关于四年级启示作文锦集八篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级启示作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级启示作文 篇1
七岁那年回老家,有一天外公说带我去捉螃蟹。我兴冲冲地答应了并迫不及待地催促外公马上出发。我学着外公的样子,在河边找到一个小洞,用手使劲刨,刨了好半天,结果螃蟹没捉住,我却被泥化妆成了泥猴。于是,外公便细心的给我讲什么样的洞和石头缝里有螃蟹。
那一条小河并不宽,水也不深,小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树,柳条垂在水面上,就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发,那便是螃蟹美丽的家园,不一会儿,一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去,只见螃蟹举着两个大钳子,嘴里还吐着泡沫,好像在说:“放开我”
外公发现了一个好像有螃蟹的洞,便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去,突然我一声大叫,赶紧把手缩了回来,只见一只螃蟹夹着我的手指头,我用力的甩手,想把它甩下来,可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子,把手伸进水里,没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。
通过这次捉螃蟹,使我明白了一个道理:做什么事都要认真学习,仔细观察,才能有收获。
四年级启示作文 篇2
大自然中的事物非常奇妙,我就从中获得了自然启示。
这一天,乌云密布。天空被乌云笼罩了起来,整个县城一片黑暗。天空中不时出现耀眼的闪电。震耳的雷声和耀眼的闪电交织在一起。
我在院中乱跑,我来到屋檐下,坐到台阶上,仰望着天空,发出了叹息。我摇了摇头,我不经意地发现了一个爬行的小动物。我摸了摸眼睛,一看原来是蚂蚁,咦!这不是大米吗?我走近一看,原来是它们的卵。我在它们手中拿了一个像米粒一样的卵。我见它们都止住了脚步,看来它们想要回这个小生命。
我轻轻地把卵放了回去,生怕捏死这个小生命。眼前的这一幕,使我感动万分,充分体现了父母对子女伟大的爱!下雨了,我跑进了房中,可是这些蚂蚁群队还在倾盆大雨中受着折磨!
蚂蚁的事让我受益匪浅。
四年级启示作文 篇3
我十岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年,我出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,一看到自己的家被埋住了,就马上放下食物,挖开自己的家起来。
正在快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机,想独吞别人的蚁洞,便马上拍兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁,一点儿也不敢松懈,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通,等里面的兵蚁出来时,它们才肯退回洞里。
还有一次,我抓住了一个毛毛虫,放在了那个蚂蚁洞旁,然后静静的站在一旁。
不一会儿,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它马上回到洞里,不到几分钟,从洞里出来了一大片兵蚁,他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着,可是兵蚁自己也好不到哪去,不是死就是伤。
当毛毛虫筋疲力尽的时候,兵蚁们蜂拥而上,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。
蚂蚁让我知道了团结就是力量!
四年级启示作文 篇4
我学过的兴趣班很多,如:写字、乒乓球等等,但是给我启示最多的,还是舞蹈课。
在我两三岁的时候,我时常会在电视上看见一些大姐姐在舞台上翩翩起舞,样子很迷人。她们那优美的舞姿和欢快的节奏深深地吸引了我。突然,我心中萌发出一个念头:我为什么不去学舞蹈呢?这样做不仅能锻炼身体,还能满足我小小的虚荣心—上台演出。这样两全其美的事,何乐而不为呢?想到这,我就跑过去哀求妈妈,装出可怜巴巴的样子:“妈妈,求您了,让我学个舞蹈吧!”开始妈妈还坚持不让,担心我年龄太小,受不了那个苦。可是凭着我的三寸不烂之舌,终于把妈妈说动心了,领着我来到小星星艺术团报了名,开始学舞蹈。
当我第一次去上课时,宽大的练功房,明亮的镜子对我来说都很新鲜。老师说:“孩子们,一起劈个叉!“我听完,边下叉边美滋滋地想:第一节课我可以学下叉,过几节课我肯定就能上台表演了。
可是,过了几节课,新鲜劲没了,我感觉到学舞蹈很乏味,天天练习基本功,一个像样的舞蹈动作都没有学。而且还有几个动作特别难,尤其是下大腰,真的太难了,每次我下腰的时候都有腰快断了的感觉,起来的时候,手一点儿劲儿也用不上,往往是还没起来就趴下了。可是,如果下大腰都学不会,以后就没法上台演出了。开始,我还可以坚持,到了后来,我就慢慢坚持不住了,上一节课都像在“魔鬼训练”,痛苦不堪。这时,我打起了退堂鼓,我跟妈妈吞吞吐吐地说明了想放弃的原因。妈妈听完,语重心长地说:“孩子,你要记住,不管干什么事情,半途而废的人永远不会成功。不是有那么一句老话‘台上一分钟,台下十年功’,你今天忍受一时的疼痛或许明天就会有闪亮的舞台!”听了妈妈指点,我又有了满心的勇气,重新走进了练功房。虽然下大腰还是很困难,但经过我反复的练习,终于把这只巨大的“拦路虎”给消灭了。
现在,每当我上台表演的时候,都会想起妈妈的话:“半途而废的.人,永远都不会成功。”是呀,一个人半途而废,他就只能永远面对失败,因为每失败一次他就会失去实践下一次事情的勇气和信心。
小时候那节舞蹈课,给我留下了永久的回忆和终身的启示。
四年级启示作文 篇5
我们家种了很多绿色植物。有一天闲来无事给花松土,我无意中发现每种植物的叶子上都有许多的筋脉,我很好奇它为什么不是一个平整的平面呢?
于是我去向妈妈请教,可是妈妈却说我们小孩子应该对新鲜事物有一种探知精神,遇到问题应该先查找身边的资料,如果实在找不到答案再去请教别人。于是我就找到我其中的一位“家庭老师”——《十万个为什么》向它请教,结果我在植物篇里果然找见了答案。原来呀,叶片上那些像筋脉的纹路是植物叶子的脉纹,又称作“叶脉”,植物的每一片叶子上都有叶脉,而且各不相同,我想,这可能就是为什么人们会说“世界上没有两片相同的叶子”的原因了。
你可别小看这些叶脉,它们的作用可大了,不仅能帮助叶子输送水分、无机盐,而且还是植物输出光合作用的产物呢!同时它还起到支撑叶片的作用,使它们能完全伸展开。看到这里,我突然有了一个新奇的想法,那就是将来我要发明一种“家庭脉”。
“家庭脉”?你是不是觉得特别不理解?好吧,那就让我来告诉你吧!我将来要发明的“家庭脉”是用一种绿色的、无公害的新型环保材料做成的,“家庭脉”可以安装到家里一个非常隐蔽的地方,把家人的数据通过电脑传输到“家庭脉”,这样只要是家庭的成员就可以随时检测到自己家人的情况,比如具体位置,甚至心脏频率都可以监测到。还有更为方便的,那就是家人回家不需要钥匙、指纹之类的,人只需在距离家门0。2米的范围内,“家庭脉”就会自动检索确定开门,所有这些只需在2秒内就可以完成。
哎呀!我现在还在这啰嗦干嘛?我现在应该为了我的“家庭脉”去努力才对,要不将来怎么去探索大自然无穷的奥秘呢?
四年级启示作文 篇6
啊!又是一个美妙的周末。早晨,我来到了体育场时不时就能看见那娇小的幼苗。
那娇小的幼苗,是多么的坚强啊!它并没有人类的呵护,只靠那一簇簇刺眼的阳光和一滴滴娇弱的雨水使它从坚硬的泥土中钻出。
那娇小的幼苗,是多么坚强啊!它不谓狂风暴雨的袭击,也不谓炎热的酷暑,它还是那样稳稳的扎在土里。
那娇小的幼苗,使我明白了一个大道理:只要你坚强,就能跨出第一步,就能离成功跟进一不。
四年级启示作文 篇7
我从小就喜欢玩水,经常和爸爸妈妈一起到各种各样的水边去游玩。
周末的一天,我和爸爸妈妈去爬山,途中在一条小溪旁休息。小溪中那叮叮咚咚的流水声,就像一首动听的歌谣吸引了我,我循声望去,原来我身旁的这条小溪正从山上流下来,又不急不缓地向山下流去。
然而在前方不远处,一块大石头横在小溪中间,本以为会石头挡住小溪的去路,我很揪心,结果它一点也不担心,只见小溪流不慌不忙,在碰到石头的一刹那,来了个大翻身,从石头边上滑了过去,没有一刻停留,一股脑地冲向前方,根本没有前路有阻碍而停止前进的脚步。
再向前,小溪里有许多长长的水草,还有一些横七竖八卧在水底的枯枝烂叶,却都无法阻止小溪前进的脚步。
多么令人赞叹的一幕啊!我在想:这条小溪从山上一路下来,一定经历了很多艰难险阻,可它却勇往直前,永不退缩,向着它的目标一路前进。
我被小溪的精神深深感动了:这不起眼的溪流,竟如此执着和顽强。眼前的小溪让我想到了自己,我很惭愧,因为我生活中面对困难时,总会退缩,找各种理由为自己解释,有时甚至放弃前进。
这条小溪让我明白了一个道理:在成长的道路上,困难和挫折都是不可避免的,我要像小溪一样勇敢地去面对,毫不退缩,勇敢地去战胜它,克服它,这样我们才能到达心中的目标。
四年级启示作文 篇8
对于我们这些年少气盛的孩童来说,最大的追求和享受莫过于玩耍了。而对我来说,尤其喜欢打扑克,它就像一把盛火,一点就燃。
我七岁时,妈妈每天晚上都和院子里的人们玩扑克。我经常从缝里瞟上几眼,看上几下,从此便学会了打扑克,并渐渐对打扑克入迷上瘾。于是我便每天在院子里约上几个伙伴,一起玩起扑克来,起初,我出牌随随便便,心不在意,结果局局败阵,看着别的小伙伴都笑的前俯后仰,指着我说:“你直是个大笨蛋,”我被气坏了,一个人跑到一边悄悄落泪,心想:“为什么别人能赢,而我总是输?”我绞尽脑汁,苦思冥想,寻找着输的原因,并想着解决的办法,我擦干泪,又叫来伙伴们继续玩,这次我出牌不在那么随便了,每次出牌前,我都瞅瞅别人手里的牌,看看桌上下了的牌,深思熟虑地推测别人手里的牌,研究着出牌的战略战术,终于功夫不负有心人,我不仅赢了这场比赛,而且在以后的玩牌中,我局局获胜。伙伴们在也不敢潮笑我了。
通过玩扑克,我懂得了一个道理,不论做什么事,只有肯动脑筋,才能取得胜利。
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