精选四年级困难作文合集十篇
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的四年级困难作文10篇,希望对大家有所帮助。
四年级困难作文 篇1
星期六,我在家里做作业,却被一道难题难住了。这道题真伤脑筋,我在心里想:“这道题可真难,我放弃算了吧。”
但我又一想,不行,老师不经常对我们说只要功夫深,铁杵磨成针,难道面对一道难题就退缩吗?想到这里,我又埋下头仔细地思考。
功夫不负有心人,我终于算出来了,这可让我花了半个小时的时间,这下可轻松了。我一边奋笔疾书,一边在心里偷乐。后面的题越做越容易,照这样的速度,不到20分钟就能全部搞定 。
时间一分一秒地过去了,我越做越顺手,越做越兴奋,恨不得把一册书的作业都做完,让我没想到的是,就连我最讨厌的《全评测试卷》也很快地完成了两张。
这全是因为我做了一道难题克服了困难,找到了窍门的结果。我体会到了成功的喜悦,体会到了面对困难不服输的精神是多么值得骄傲啊!
四年级困难作文 篇2
暑假的一天下午,晴空万里,天气热的我们直喘气。哥哥说要和我去我们一直都想去的五洲游泳池去游泳,我听了别提多高兴了。一路上,我们有说有笑,虽然头顶烈日,汗流面满,却也不觉的怎么热。
一进游泳池,碧蓝的水池让人看了也觉得凉爽不少。水池里人很多,我和哥哥换了衣服就下水了,水里凉丝丝的,真舒服
过了一会,哥哥开始教我游泳,他先游了一遍给我看。我照着他的样子游,就游不远。哥哥教了一遍又一遍,我慢慢的可以游远一点了。哥哥又教我怎么样换气。他说:“换气的时候,手用力划到大腿那里,头使劲往上抬。”我照着哥哥说的去做。开始,我呛了几口水,有点害怕。哥哥鼓励我:“不要怕,多练几次就好了。”我又练了很长时间,很少呛水了。最后哥哥教我踩水,开始我怎么也付不起来。后来在哥哥的帮助下学会一点。
通过反复练习,现在我也能和哥哥一样在水中自由自在的游泳了.....争取超过哥哥。
四年级困难作文 篇3
俗话说得好:办法总比困难多,只要你坚持,成功,就在你面前。
暑假,我毫不犹豫地报名了足球兴趣班,因为我喜欢足球,那种在操场上奔跑的感觉,是非常快乐和兴奋的,又能锻炼身体,一举两得!
但是在刚开始上课的那几天,我却不是那么的情愿。
因为那时是夏天,天气很热,老师又让我们跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大热天的跑什么啊!我都快被晒成人干了,那时,我在心里抱怨着为什么要来踢足球。可是到后来,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命练习,管好我那喜欢“开大脚”的习惯。慢慢地我练习成功了。
我认真地听着老师的每一句话,把自己踢球的力度调整下来,也把我那拿到球就马上踢的性格改变了。
渐渐地,我爱上了足球,进球的喜悦和带着球的紧张,都成了我生活中的部分。
记得那一次比赛,真正让我克服了踢足球的困难。我们有一个球门,对方两个人,我很快带球到对方球门,一脚踢门,结果没进,我很失望,对方发球时,我一头顶,不料,打到了脸。在教练说话时,球不知不觉得进了球门,1:0大获胜利,我非常高兴,骄傲地说,“那个用脸顶进球门的就是我!”
到那时,我已经完全克服了足球的困难,我向天说一句:“困难,我不怕你啦!”
四年级困难作文 篇4
这周,是我们开学的第一周,我们刚刚步入初三,刚刚接触理化,有一些东西还弄不明白,但是,老师一语点醒梦中人,让我明白了,一个道理。上了初三,我们们在原来的基础上又加了理化,这是我们现在面临的一个困难,因为理化我们以前从来都没有接触过,所以,我们没一开始学起来可能有一些不明白,就比如说我们们现在物理学的运动与静止中,怎样找参照物是一个难题。
在当时学的时候,我也弄不懂这一个问题,开始,我遇到这个问题后很是烦躁,越想越不明白,越想越糊涂,急的我没办法,只好先上下一节课,而就是在这堂生物课上,从方老师的一个举例中,我明白了一个道理。
在这节课上,一开始,老师就给我们讲了个登山的例子,就是在爬山的时候,我们爬到了半截腰上,突然有一些巨大的石头从山上滚落下来,我们应该怎么办。当时我听了后第一反应就是往下跑,我正在犹豫中,这时,老师叫了一个同学起来回答,那个同学说应该往上走,因为如果往下走的话,巨石砸下来到地下的时候,会把自己掩埋在巨石下。
我听后豁然开朗,登山就像是学习,我们现在正处在半截腰上,这些难题就像是这巨石,现在,我们只有一直往前走才能战胜困难,取得胜利。下课后,我又拿出了物理书,静下心来,好好的读了读课本,研究了一下做过的题,终于,功夫不负有心人,我终于把这个问题给突破了。通过这件事,我明白了一个道理,就是,遇到困难要勇敢的去面对,不能逃避。
四年级困难作文 篇5
每个人在成长的过程中难免会遇到挫折和困难,我们要勇敢地去面对,不能退缩。而我遇到的最大的伤痛就发生在今年的暑假。
那是一个星期五的晚上,我正在家里看电视。“范一飞,洗澡了!”妈妈又开始催促了,我只能乖乖地拿好衣服和毛巾,去卫生间洗澡。我一边心里还惦记着刚才动画片里的情节,一边把淋浴房边上的窗户关上。可是随着我右手大力地将窗户往回一拉,我的左手突然产生了锥心刺骨般的疼痛。原来,我这只手不小心放在了窗框上,手指被窗户夹住了。我惨叫一声,冲回了客厅里。爸爸妈妈听到声音后赶紧放下手中的事情过来看我,只见我左手中指的指甲已经被夹住了一道深深地裂痕,鲜血从指甲缝中不断地往外渗,我又疼又怕,不知怎么办才好。
妈妈果断地决定让我去医院包扎一下。一路上,我的手不停地颤抖,心“扑通扑通”地跳着。到了医院,经过了一番检查、拍片,幸亏手指没有骨折,但指甲断了,需要包扎和打破伤风的针。打针对我来说已经不算什么了,可是包扎真的很疼,尤其是酒精棉花触碰到伤口的那一刹那,像万箭穿心。我疼得大叫了起来,但始终没有退缩,也没有掉眼泪。
事后,妈妈既批评了我,又表扬了我。批评我的是希望我以后做事情要留意细节,不要马马虎虎。表扬我的是,我遇到伤痛很勇敢,没有大哭大闹。我深深地吸取了这次事件的'教训,以后再也不会发生这种情况了。
四年级困难作文 篇6
每个人都有面对困难的时候,人们有时有一点点困难,不动脑筋,就放弃了。
可是我不同,我就说我和弟弟做题这件事吧。
我做题的速度比弟弟慢,弟弟做到一道难题,我也做到那道题,弟弟不动脑子,放弃了,走出去玩了,我一直想这道题。
终于,我想出了解题方法,很快做完了这道题。一会妈妈过来看我们的题。
妈妈把我们叫了过来,对我竖起了大拇指。
有困难不要放弃,要坚持到最后。
四年级困难作文 篇7
暑假来临了,有一件比关台灯还简单的事儿,变成比登天还难的大事,而这件“飘忽不定”的事,就是起床。
你们肯定觉得,起床这么简单,哪儿难呀?我来告诉你们我的感受。
首先,“杨昕,起床了!”一声狮吼,把我的灵魂从睡梦中拽起来。但并没有完全恢复生机。而是用脆弱的眼皮子努力撕开已经凝固的眼屎。撕出一条裂缝,一条干涩的眯眯眼儿望着天花板。“呼……”我松了一口气,现在,灵魂已经完全回归到主人身体里,是时候“摆脱”地心引力了。我两手插到背后,使劲一推,人是坐起来了,可刚坐起来腰“咔”的一声。我瞬间感到撕心裂肺的疼。手立马软了,整个身体“咚”一声倒在床上。不过,这次我有“经验”了,腰已经适应了,我一鼓作气坐了起来。只听见“咔嗒”一声,我坐起来了。
脚和手都能活动了,我再来进行最后的关卡:站起来。
我扭动身体,像是跳老年迪斯科,其实我只是让身体灵活度变高,扭动了会儿。纵身一跃,我站起来啦!我竟然站起来了!
整整过程十五分钟,你说起床累不累?
四年级困难作文 篇8
在学习和生活的道路上,我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是:不要让困难压倒了自己的志气,应该把挫折当动力。
刚上三年级时,我参加了校外的软笔班,开始,我觉得很新鲜,也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础,不是一般的同学了。可是,学习了一段时间后,我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且,如果你没有按时练习的话,还会受到书法老师的批评,多么苦啊!有一次,由于这星期的学习紧张,我便偷了懒,落掉了书法作业。星期六到了书法班,老师检查了作业,训了我一顿。我终于失声大哭起来,感到伤心极了!同学们都过来安慰我,可我却一边哭一边说:“我不学了!我不学了!”顿时,同学们悄然无声。
课后,老师把我叫到了办公室,严厉地对我说:“孩子,你既然选择了学书法,就应该坚持到底。你很有书法天赋,写的硬笔字也很不错,但这和软笔没有关系,你要坚持学习。在生活的道路上,谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石,而强者把它当作为垫脚石,老师希望你征服困难,坚持努力,做强者!”听了老师的话,我惭愧极了!
后来,我再也不偷懒了,每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。
书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难,今后在学习和生活中还会碰到许多困难,但有了这一次战胜困难的体会,我会努力做一个战胜困难的强者。
四年级困难作文 篇9
每个人都是会经历或大或小的一些困难,但是要相信:办法总比困难多!
我现在骑独轮车已经会几个小花样了:单脚摇车、过桩、倒骑等,可是这些成果是用许多的汗水换来的,而且还经历了许多的困难。
首先,我必须扶着双杆才可以上车,而且还必须得小心翼翼的,双手用力抓紧铁杆,一不留神儿,就会摔个“狗吃泥”。我只能重新上车,“咚”,不料又摔了一跤。经历了记不清多少次的摔跤,慢慢的,我终于坐得稳了,开始练习摇车了,摇啊摇,我左脚在下,右脚在上,手扶双杆,一会摇摆到前,一会摇摆着到了后面。突然,我的左脚“脱轨”了,“啊!”我尖叫一声,摔了下去,我拍拍裤子上的尘土,继续摇车。可是,这“摔跤”还是老来烦我,摇几下车,就会摔一跤,有没有办法不摔跤呢?
何老师告诉我:“如果你感觉快要摔跤了,不要管车,自己下来就是了,这样,人就不会摔疼。”我牢牢地记住了这句话,但担心车子摔坏,我快要摔跤时,就跳下来,同时也用右手抓住车。
以后,我摔跤的次数越来越少,技术也越来越好。
其实,困难也容易对付,关键是看你有没有解决困难的决心。
四年级困难作文 篇10
“困难像弹簧,看你强不强。”这句话我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小张,可是用了一晚上的时间才得出了这套感想呢!
在一个宁静的星期五,他正聚精会神的写作业。作业虽然像山一样压得他不能动弹,看他还是信心十足,立下了一条誓言:“不写完作业不睡觉!”只见他拿起水笔,轻车熟路的在作业本上写起来。快要写完了,看他被一道题给难住了。起初,小张精神抖擞,面对难题,毫不畏惧,用脑袋里的知识解决这道题,看他却屡屡碰壁,渐渐丧失了信心。
快要到凌晨了,看他还是没有解决这道题。小张已经心灰意冷了。他仿佛看见这道难题正得意地大笑起来。“不,不可以.......”小张被难题激怒了!他使出脑袋里所有的知识大军向难题发起冲锋。看难题也不是好惹的,一直给小张下冷绊子。小张虽然掉进了难题的陷阱,看他在东闯西撞中发现了题目的缺陷,他命令知识大军稍作休整,想缺点发起总攻。
难题听到了小张的部署,它惊慌失措,马上落荒而逃。在和难题的对垒中,小张撑到了最后!他呆坐在那里,眼睛出神似得往外看。他想:我不单单战胜了困难,我也战胜了自己!只要自己强,他自然就会俯首称臣。从此,他得出这样一条结论:困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强!
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