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四年级钓鱼作文

时间:2022-02-03 14:17:08 四年级 我要投稿

【精选】四年级钓鱼作文汇总6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级钓鱼作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级钓鱼作文汇总6篇

四年级钓鱼作文 篇1

  "太好啦!太好啦!"我惊喜万分,一条沉甸甸的大鱼牢牢地挂在钩上,我迫不及待地取下大鱼,扔进水桶里。就这样,经过坚持不懈的努力,我终于钓上了人生中的第一条鱼。

  钓上这条大鱼,可真是用上了九牛二虎之力啊!先说找鱼饵吧!听说鱼儿很喜欢吃蚯蚓,于是我拿着铁锹去挖蚯蚓。找蚯蚓可是有讲究的,蚯蚓喜欢在阴暗潮湿的地方。于是我选了一块围墙下、小溪边的泥土作为挖掘地点。我挥舞起沉重的铁锹,挖了好一会,终于在一块泥土上发现了两三条蚯蚓,它们还正在松土呢!就这样一次又一次,不知不觉纸杯已经装满了。我拿起纸杯和渔具,飞快地跑向小池塘,激动人心的钓鱼马上就要开始啦!

  来到池塘边,我找了个合适的地方放好板凳,便开始往鱼钩上装鱼饵,这可真是个技术活,一不小心就会把手指划破。我把蚯蚓切成了几段,分别钩在鱼钩上,蚯蚓和鱼钩必须连接紧密,防止鱼儿上钩时鱼饵滑落,这可就得不偿失啦!我奋力地甩出鱼钩,只听扑通一声,鱼钩伴着浪花沉入水底。我目不转睛地盯着浮漂,就怕错过任何一条鱼。可是等了好久,浮漂还是没有一点动静,我心里焦急万分。可就在我想放弃的时候,转念一想:钓鱼本来就是考虑人的耐力,如果我轻易就放弃了,那钓鱼还有什么意义呢?于是我继续顶着骄阳,眼睛盯着水面,手紧紧地握着鱼竿,一动也不动。不一会儿,浮漂抖动了起来,有大鱼上钩啦!我兴奋不已,迅速地提起鱼竿,接下来便是开头的那一幕了。

  一次平凡的钓鱼,却给了我深刻的启示:一个人不论做什么事,都要有足够的耐力和坚持到底的决心。

四年级钓鱼作文 篇2

  今天早上,老爸对我说:“今天下午我们去打鱼。”话音刚落我就高兴地说:“太好喽!太好喽!

  到了下午,我、老爸、表哥、姐姐、超哥,拿着一个白桶和一个网子。工具准备好了之后,我们就向自家池塘走去,老爸和超哥拿着网子,慢慢地移动,选择一个好地方再把网扔出去,不一会儿老爸和超哥选好地方了,就猛地一扔,网沉入水里,超哥把网子慢慢收上来,我在一旁大叫:“哇!好多的鱼呀!“我把白桶拿过去,老爸和超哥在网里挑鱼,他们俩把小鱼扔回水里,大鱼则扔进白桶里。

  不一会儿,鱼挑完了,超哥把网子放到水里洗了洗,又选了一个地方,把网子一扔,扔在了池塘的正中央,超哥把网子收上来,这回的丰收可不少呀!有草鱼、边鱼、鲢鱼、鲫鱼……等等。哇!鱼真多,过了半个小时我回来了。

  后来老妈也去帮忙了,他们忙到了六点多钟才回来,那里天色已晚,他们拿了好多鱼回来。

  老爸把鱼放到大盆子里,晚上我们吃了新鲜又细嫩的美味鱼。

四年级钓鱼作文 篇3

  一个星期天,我和爸爸兴高采烈地去湖边钓鱼。

  来到了湖边,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,要不咱俩比比?看谁钓得鱼多!”爸爸用激将法对我说:“你这小精灵,肯定钓的鱼没我多,再说我可是个钓鱼老手!”我也不甘示弱,对爸爸说:“没比怎么知道鹿死谁手?比出来再说!”“哈哈!不信?咱就来比比,哼!”爸爸得意洋洋地对我说。

  激动人心的比赛开始了,只见爸爸老练地把鱼饵套上鱼钩,然后奋力甩起鱼竿,把钓线抛向远方,平静的湖面上泛起了一圈圈涟漪。而我呢,却慢吞吞地在食物套上鱼钩,笨拙地抛向了没鱼的地方,我只好无可奈何地把钓线拉回来,重新起抛。这回虽然抛准了,但全把鱼吓跑了,没办法,只好呆呆地等待。(一种等待是等待鱼儿上钩。第二种等待是等待爸爸用激将法对我说:“输了吧!”)我多么钓到一条鱼呀!工夫不负有人心,我忽然觉察到水下有动静,我一阵欢喜,心想:嘻!一定有鱼上钩了!爸爸在一旁微笑着,投来赞赏与期待的目光。我像一些钓鱼的高手一样,摆出一副郑重其事的样子,把鱼竿小心翼翼地拖出水面,哇!一条美丽的鱼,我开心极了,幸运的是,我在接下来的时光里,我钓到了九条大鱼!(当然,这些鱼来之不易,都是我经过了千辛万苦钓到的。)

  我兴奋地对爸爸说:“爸爸,我钓到了九条大鱼哦!你呢?”“小精灵今天你赢了!单我一定会超过你的!?爸爸的话虽然简单,但里面却蕴藏着一个深刻的道理:一个人的输赢并不重要,输了以后就要努力的达到目标。赢了也不能代表你的一切,学习上,不是也如此吗?

四年级钓鱼作文 篇4

  俗话说“看花容易绣花难”,平时在电视上瞧着那些钓鱼大师几秒钟就上来一条鱼,感觉钓鱼这事小菜一碟,而我钓起鱼却是几十分钟才上来一条。唉。瞧,“钓鱼菜鸟”又来啦。

  我和爸妈来到渔场,准备好工具,就等着鱼儿们乖乖上钩。作为第一次钓鱼的“菜鸟级选手”,妈妈这种钓鱼老手就教起我:“右手握住鱼竿立在地上。左手握住线,向后拉,做出弹弓的动作。松开左手,鱼线就撒出去了。”我照着妈妈的方法做,可谁知,这鱼线如同一只犟牛,硬是撒不出去。我又接二连三地试了几次也未能成功……天呐,钓鱼简直比登天还难呀!光是撒个鱼线就把我累得够呛,这可如何是好。妈妈见我“孺子不可教也”,只能替我撒出了鱼线。我木纳地接过鱼竿,呆呆地坐在了椅子上。

  一分钟,十分钟,二十分钟过去了,鱼标一动不动地,难不成鱼儿今天都吃得很饱,不领我的情?水面上又有鱼儿跃起,近在眼前,却又远在天边。说时迟,那时快,鱼标上鲜艳的颜色突然只剩下白色。嘿嘿,看来有鱼儿上钩了。我猛一提鱼竿,平静的水面顿时泛起波澜,妈妈也加入进来,一起提着鱼竿。我眼睛眯成一条缝,感觉每个细胞都用着力。最终,一只肚皮发白体型较小的鱼乖乖地跳出水面,让我们大饱眼福。

  钓鱼能磨练意志,培养耐心,考验技巧。这次钓鱼,不仅收获了物质,精神也得到洗礼。我乐在其中。

四年级钓鱼作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,一转眼就上四年极了。可是童年的种种趣事,已被时间所冲淡,但有一件趣事我却记忆犹新。

  那是去年夏天的`一个星期天,爸爸妈妈带着我去钓鱼,。我还从未钓过鱼,心里特别好奇,特别兴奋,怀里像揣着小兔子一样。我拿着鱼杆,拎着小桶,一路上哼着欢快的小曲,不知不觉地到达了目的地——公主湖。

  我们来到水塘边选好一个僻静的地方,我迫不及待地放下桶,架好鱼竿,把鱼饵穿在鱼钩上,往水泡最多的地方投下去,然后目不转睛地站在岸边注视着浮标的动静。爸爸真是幸运不到5分钟就钓大鱼了,可是十分钟过去了,我的浮标纹丝不动。我急了,连忙对爸爸说:“鱼怎么不上钩?”爸爸低声说:“别急,等一会儿就上钩了。”等呀等,还是没动静,我急中生智随手抓了一把鱼饵,投到河里,引鱼上钩。这一招真灵,不一会儿,果然引来许多小鱼,张着小嘴抢着吃。可是这鱼真狡猾,吃完鱼饵就跑了,鱼儿不知怎么了,是嫌我这个蚯蚓不新鲜,还是嫌蚯蚓太少,它就是不上钩,我气急败坏,不耐烦的说:“换个地方吧。”爸爸开玩笑道:“干脆跳到鱼塘中间,把鱼抱起来得了。”我满脸无奈,哭笑不得。妈妈不慌不忙地说:“钓鱼不能性急,要有耐心。没有耐心做什么事也做不成,钓鱼也一样!

  就在我不经意的那一刹那,我的鱼漂不见了,就在我兴奋的要喊的同时我也起竿了,好沉呀!爸爸快来帮我!鱼大!我小心翼翼地把鱼杆拉上岸来,啊!果然是一条大鱼!我高兴得就像一个得胜的小将军一样。

  钓鱼是一种休闲,也是一种快乐,钓鱼更让我明白了做什么事,都要有耐心,都要一心一意。

四年级钓鱼作文 篇6

   今天,爸爸带我去李刚叔叔家钓鱼,我很兴奋,早晨五点多我就起来了,等待着出发。没过多久,爸爸一声令下,出发了。我高兴得手舞足蹈,冲在第一个。我们要去比较远的地方钓鱼,就光汽车在路上也开了一个小时左右。到了李刚叔叔的家,我们从车子上把鱼杆和鱼饵拿了下来,就跟着叔叔去鱼塘钓鱼,刚开始他们大人先钓,我闲着没事干,就去看小鸭子,湖面上到处都是小鸭子,至少也有几百只,它们身上的毛黄黄的,嘴巴扁扁的,我喊了一声,声音在湖面上回荡,岸上的小鸭子吓坏了,纷纷游进湖里。这时,我觉得很无聊,就嚷嚷着要钓鱼,爸爸没办法,就把鱼杆给了我,我小心翼翼的把鱼饵抛进水里,怕把鱼吓跑了,没过多久,我的浮子动了,我一提,呀!是一条昂及鱼,我高兴的叫了起来,差点忘了还有别人在钓鱼,我看了看这条昂及鱼,太小了还没有我的大拇指长,我不忍心,就把他给放回了水里,他在水里欢快的游着,好像在说谢谢,然后我又把鱼钩放进水里,这一次有好长时间浮子都没有动,我等的都有点不耐烦了,就在我快要放弃时,突然有鱼咬钩了,我一提,又是一条昂及鱼,但这次要比上次的大多了,它有大半个啤酒瓶那么长,快到中午了,我把鱼数了数,我总共钓了五条,我高兴地把鱼提着给他们看,他们都夸我,我心里有说不出的喜悦。今天钓鱼,我们满载而归,准备回去吃全鱼宴了。

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