四年级植树作文

时间：2022-02-02 19:17:46 四年级我要投稿

【精华】四年级植树作文汇总10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级植树作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】四年级植树作文汇总10篇

四年级植树作文篇1

　　春天到了，树木抽出了新的枝条，春姑娘将一件无边无际的绿衣裳披向大地。冬眠的动物们也慢慢的苏醒过来，大自然充满了生机。

　　小花和小华迎着和煦的春风来到山坡上植树。山坡上，空气格外清新，几棵高大的树木伸展开嫩绿的枝条，一排排大雁从南方飞回来了，一会儿排成个"人 ”字形；一会儿排成"一”字形；小花和小华左看看，右看看，认真地选了一块空地，开始挖坑了，小花双手握住铁铲，躬着前腿，使劲地铲土，好象要用尽全身的力量一样，不过一会儿，空地上挖好了一个个大小不一的坑，它们整齐有序地排列着。小花仰起头，用手试去脸上，额上的汗珠，又低下头干起活来，旁边的小华也不闲着，她小心翼翼地将小树苗放进坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小华目不睛的注视着小树苗，好象在说："小树苗呀，小树苗，你快快长呀，快快长呀，长成参天大树，好绿化我们的祖国。”开始填土了，小花用铲子不断的往坑里填土，把坑填得又平又紧，好牢牢地把树根扎紧扎稳，一棵棵小树苗在他们的努力下终于挺直腰板。小花和小华回头望望一排排小树，高兴地笑了。

　　一阵微风吹来，小树在风中轻轻摇晃，好像在说：＂谢谢你们，谢谢你们。”

四年级植树作文篇2

　　“今天是植树节，我们一家一起去郊外植树吧！”爸爸大生宣布。听了爸爸的话，我一蹦三尺高。下了楼，妈妈拦了一辆出租车。上了车，爸爸像变戏法似的，“变”出了早已买好的小树苗放在了车上；一路上窗外美景不断，有茂盛的树木，有鲜艳的花朵，还有洁白的云朵我的眼睛都应接不暇了。

　　随着司机叔叔的急刹车，我们一家便来到了风景如画的郊外。我们拿起小树苗，就下了车。我们先找了一个适合小树生长的地方，分好工，便开始分头行动了。爸爸力气大，拿起铁锹一下一下地挖坑。看着爸爸轻松的样子，我的手直痒痒，也想亲自试一下。但是，铁锹到了我手中却不听话了。过了一会儿，我就累得气喘吁吁了。坑挖好了，我把小树苗放进坑里，扶直，爸爸埋土。又过了一会儿，通过我和爸爸的努力，小树苗地根牢牢地扎进泥土里了。这时，妈妈也把水挑回来了。看着妈妈笨手笨脚，像一只企鹅似的，一歪一斜地走路，我情不自禁的哈哈大笑起来。我给小树苗交了水，小树苗就中好了。我围着小树苗开心地着圈，心里默默地祈祷，希望小树苗茁壮成长，长成参天大树，给人们留下丝丝新鲜的空气，留下一片夏日的清凉。傍晚，我们恋恋不舍得离开了黑暗而宁静的郊外，回到了灯火辉煌的都市。

　　这次植树真有趣，明年的3月12日，我再来植树！

四年级植树作文篇3

　　xx月xx日下午，我们四年级在学校举行了植树节活动。

　　活动开始了，先是各班选出一位代表介绍自己班种植的树。我们班的代表是许昕。轮到她时，她声音响亮地说道：“ 我们四(5)中队种植的是乐学树。因为热爱学习应是一个人一生的追求。当你上课认真听，作业认真做时，你就会感到学习是一件多么快乐的事。亲爱的小伙伴们，让乐学成为我们终生奋斗的理想吧! ”我觉得我们班种植的树的名字把其他班的意思都概括进来了：有的班是关于学习方面的，有的班是关于快乐、高兴方面的，而我们班的“乐学”则是快乐地学习的意思，最有意义。

　　接下来各班就开始种植玉兰树苗。我们班同学分成三组，各种一棵。我在第三小组。树是这样种的：由两个同学扶住树苗，另外几个同学则按照学号一个个走上去，把土培进树坑里。不一会儿，小树就能自己站立了。这样，树就栽好了。栽好之后，我们又给小树浇了点水，让它茁壮成长。

　　最后，我们班还在三棵小树前快乐地合影呢!

　　今天真是有意义的一天啊。

四年级植树作文篇4

　　3月10日上午，我怀着激动的心情来到王光宇大桥参加小记者植树活动。

　　我来到植树地点，发现好多同学正在努力的干着，有的在挖树坑、有的在埋土、有的在提水、还有的在挂树牌。看着他们忙得不可开交，我飞快地跑去领树苗，扛着树苗找到一个树坑，把树放进坑里，爸爸说树坑太浅，怕树活不了，于是，我又把树抱上来，把坑挖深了一些。放进树苗，妈妈负责把树扶正，我开始填土。“哎呦，累死我了，”我刚埋了一会就直起了身子说。爸爸说：“要不我帮你一会”?我休息了一会，又继续填起土来。把土刚填平时，妈妈说：“你用脚围着树苗踩几圈，这样树苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指导我在坑外培一圈土，说方便浇水，爸爸又说：“我来培土，你去灌水吧。一会儿好给树浇水。”说完就干起来。我想：“如果我什么都干不了的话，那这次活动不就没意义了吗。”于是，就拿起水桶跑到水边，灌了一桶水，慢慢地向树旁走去。路上，小记者对我指指点点，有的说：“这个小记者真厉害。”有的说：“这个小记者劲儿真大。”还有的说：“这个小记者的桶真好。”我一听来劲啦，加快了步伐，快步向小树走去。走到小树的旁边，“哗”的一声就把水浇到了小树的“脚”下。

　　这么来回三次，一个阿姨带着一个小弟弟也来种树了。妈妈说：“莹莹，那个小弟弟没带水桶，你去帮小弟弟埋土吧，让小弟弟提水。”我答应了，干了起来。小弟弟拿起桶就去提水了。不一会儿，小弟弟提水回来了，我也把小树用土埋好了，小弟弟把水倒了进去。我和小弟弟轮流提水，我更高兴了。直到爸爸说水够了，我才停下。虽然有点累，但我心里十分高兴。

　　感谢聊城晚报的老师举行这样的活动，能让小记者们增长见识，开阔视野。我非常喜欢参加这样的活动。

四年级植树作文篇5

　　植树是非常重要的，不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。

　　我读到过这样一个故事：以前一位渔民在河的南边捉鱼，那里岸上土地肥沃，有许多花草树木，让渔民感到神清气爽，心旷神怡！他想：要不我拔几棵小树苗吧，它们绿的可爱，有些红的似火，还有些奇形怪状，我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人，把岸上的5棵树挖走了。一年年，一日日岸上的树苗纷纷被人挖走，树苗开始变得稀稀拉拉，大树也变成光秃秃的，岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发，河里涨水了，水位越来越高，浪也越来越大，一下子就把河里捕鱼的船吞没了，并且咆哮着向村子里扑去。我想：“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧！”

　　放下那本故事书，跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来，好几天没有闻到这么清甜的空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用，纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇，好舒服呀！

　　想起我看的动画片《熊出没》，里面有个叫光头强的人，他乱砍滥伐，砍倒了成千上万棵森林里的树，一棵树一天能释放多少氧气呀？我们要向熊大、熊二一样保护森林，劝阻砍树，赶跑那些“光头强”，但他们不要入侵地球，破坏我们的家园。

　　记得我的奶奶还在世的时候，她是绿化工作者，一直对保护环境非常重视。她常常念叨：

　　现在空气不太好，我把空气当做宝。

　　雾霾严重真不好，清早门也出不了。

　　奶奶在她工作的`工厂里面种了很多很多的树，现在每一棵树都变成大树，我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。

　　植树的意义就是通过植树，使我们大家更加的关注绿化环保的问题：植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟大事业，有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国，美化家园，美化我们这片共同美丽的蓝天！

四年级植树作文篇6

　　这几天，我们学校进行了绿化。这天课后，我透过窗户看到一位叔叔在辛苦地工作。黝黑的皮肤在太阳光下晒得发亮，肩头搭着一条黑乎乎的毛巾，头上大汗淋漓，吃力地推着装满水泥板的小推车，在小树林中来回穿梭。

　　看着那位叔叔，心里好像打到了五味瓶，酸甜苦辣咸，混起来的味道怪怪的。是心酸，是奇怪，为什么他要在这里干这种粗活呢？泥土很脏，有些面目狰狞的石头会伸出一角，时不时会把他绊倒。对他们来说，肩上的锄头是他们的伴侣，聊天或许是他们唯一的娱乐方式。这么热的天，没有电扇，没有空调，太阳肆无忌惮地晒着他们已爬满皱纹的脸。原因就是他们没有文化知识。

　　也许是小时候没上过学，也许上学的时候不认真学习，长大后只能搬搬砖、种种树、浇浇水，到现在后悔也晚了。俗话说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”现在，如果再想去卖力读书，也早就迟了。为什么我们不能好好地把我这个美好的机会去努力学习呢？

　　有人会发出疑问：童年就要快乐，不快乐算什么童年呀？一位科学家说过，“人生就像两杯水，一杯是苦的，一杯是甜的。先苦后甜，先甜后苦，由你自定。”

　　颜真卿说过，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”是啊，如果不趁现在好好读书学习，那些在窗外搬砖的叔叔们也许就是镜子中未来的你，让我们好好学习吧！

四年级植树作文篇7

　　今天，老师带我们去校园南边植树。我们带着树苗，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园南边的空地走去。植树活动开始了，老师说：“我先给你们示范一下。”老师先在地里挖了个坑，把树苗放进坑里，盖上泥土，用脚踩实，洒上水，就种好了。浇水时，老师特别吩咐：“第一次给树苗浇水要多洒一些。”于是，我们就按照老师说的方法干了起来。我拿起铁锹，弓着背，弯着腰使劲地挖坑。可植树也不是一件容易的事，我只干了一会儿，手就开始发软了，脚也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但我看不少同学累得汗流浃背、气喘嘘嘘也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起来继续挖。挖呀挖，一个水桶大的树坑终于挖好了，我和同伴立刻把树苗放到坑里，盖上土，踩实，然后浇了些水，一棵树苗就这样植在土里了。老师夸奖道：“不错，你们第一次种树就种得这么好，真不错！”听了老师的夸奖，我们干得更起劲了。我们种完一棵又一棵，慢慢地忘却了身上的疲劳，一滴滴汗水落在泥土上，我们都顾不上擦了。一阵风吹来，树苗一摇一摆的，像是看见我们这么勤劳，都为我们歌唱。虽然我累得满头大汗，但看着自己种的小树，感到很自豪。这是我们亲手栽下的小树，我们将和小树一起成长。到我们长大成材时，这些小树苗也将成为一棵棵参天的大树。

四年级植树作文篇8

　　今天，我和爸爸、妈妈、姐姐一起到屋后植树。

　　我拿一个红色的桶，姐姐捧着5棵香樟树，还有一棵小小的琵琶树，爸爸拿一个粗粗壮壮还很重的铲子，放在自己的右肩膀上，而且穿着一双胶鞋，别说下雨天才能穿，那可不一定，胶鞋不但会防水，还会防土，泥土湿了，泥土会粘在胶鞋上，胶鞋只要洗一洗就可以了，很干净，洗好了，下次还是可以穿的。终于到了，我们把东西放下，开始植树了，姐姐拿一棵树，爸爸拿着铲子，把铲子放在地上，用脚把铲子插在泥土里，把铲子压下去，泥土上来了，再来一次，再来一次，来了好几次，一个洞好了，爸爸说：“女儿，把香樟树插进去。”于是，姐姐就把香樟树插了进去，爸爸把泥土放在香樟树旁，一棵好了，爸爸说：“去打水。”我说：“知道了。”于是，我就去打水了，我说：“妈妈来帮忙，我拎不动了。”妈妈马上来帮忙，把提桶拎过去，浇水，顿时，香樟树已经种好了，妈妈开始浇水了，琵琶树也种好了，妈妈把一桶水浇完了，又去拎了一桶，正好浇完，我拿三根木棍插在琵琶树旁，怕被别人踩到。

　　我们拿铲子、提桶一起高兴地回家了！

四年级植树作文篇9

　　3月12日是我们一年一度的植树节。植树节是我们国家为了激发人们爱林、造林的感情，促进祖国的绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法而设定的节日。

　　每当植树节这天，无论是机关里的叔叔阿姨，还是工人农民，都提着水桶、扛着铁锹、拿着树苗到郊外去植树。

　　绿化不仅可以改善恶劣的自然环境，而且对人民群众生活条件也有很大益处。绿化可以净化空气，减少环境污染。统计告诉我们，1公顷的阔叶林在生长季节可以每天消耗1吨的二氧化碳，并且产生0、73吨氧气。其次，绿化可以蓄水保土、防风固沙。当风受到森林的阻碍后，风速一般可降低40%~60%，再者，绿化可以降低噪声，美化环境。据测定，成片的树林可降低23~46分贝。另外，绿化在国防上还能起到伪装、隐蔽的作用呢！

　　植树造林和我们的生活息息相关，对我们的生活有很大的好处，但有些人却不爱护树木，而是乱砍伐树木，破坏生态环境的平衡。我在街头上看到一个广告，呼吁人们不要再用一次性筷子，让世界多一点绿，这对我震动很大。

　　试想：如果我们的家园没有了树木，那岂不是要变成沙漠？我希望大家不要再乱伐树木，破坏环境，保护我们的家园，从自我做起！从现在做起！

四年级植树作文篇10

　　每年的三月十二日是植树节。今年的植树节我已经成为一名小学生了，学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高同学们从小就要懂得爱护大自然、爱护环境的意识。

　　这天上午天气晴朗，阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后，我就与同学们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组，我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组，他们的任务是给小树施肥。于东立是第三小组，他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了，我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说：“谢谢同学们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才的将来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪，想到多年以后这里我与同学们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!

　　正是因为有了向我们这样爱护与关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们与平相处我们世界才会更美丽富饶。

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