人四年级作文集锦五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的人四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
人四年级作文 篇1
他，一个活泼开朗的男孩，人很好，就是特别幽默。正是因为他的幽默，才带来了这件趣事。
一次周末，阳光明媚，空气清新。他的爸爸决定带他去公园，他乐得一蹦三尺高。
他那天正好穿了一件红色的衣服，当他看见前面正在举行斗牛大会时，他马上挤了过去。因为人很多，所以它只能从一点儿小缝里观看比赛。他想：每个都牛的人都拿着一块红布，我穿的正好是一件红衣服，我是不是也可以去斗一斗牛呢？他想了想，犹豫了一会儿。
“好，厉害！”一位观众的叫声把他从思考中叫醒了。接着，裁判员说：“我宣布，第三场的斗牛大赛李先生胜，他把一头凶猛的牛战胜了。”他又想：看来这斗牛并不是我想象中的那么难。要不，下一场我就去报名吧。
裁判拿起话筒问道：“第四场的比赛即将开始，请问有哪位想来参加？”
这是，他勇敢地举起了他的小手，并向前跨了一大步：“我，我想参加！”
“额，这个嘛……那，好，好吧。”当裁判说完后，台下议论纷纷
“这么小的孩子。”
“对呀对呀。”
“裁判居然同意了。”
“好有勇气的孩子。”
“……”
他大大方方地走上了台，并对裁判说：“我就这么斗了，你不用给我发红布了。”
顿时，台上台下的人都目瞪口呆。
就在他走向牛的一霎那，那牛飞奔向他，他却连看都没看一眼就被顶了下台。
一个小时后……
一位8岁的病人躺在病床上，一位医生正在为他进行诊断。
一天后，他醒了，开口时说的第一句话就是：“那头牛呢？”
……
唉，凡事都不要太逞强。
人四年级作文 篇2
有人喜欢国色天香的牡丹;有人喜欢路边金灿灿的小野菊;有人喜欢红彤彤的玫瑰，可我却喜欢那普普通通的仙人掌。
仙人掌的外形，看起来就像一座连绵起伏、高低不平的大山，山上长满了金黄色的刺，就像一个外国小孩长满了金灿灿的头发，如果你一不小心撞到了它，它可能就要怒气冲冲地用身上硬梆梆的刺扎你哦!它还有一层绿油油的“皮肤”，长在金色硬刺的下面。
仙人掌的生命非常的`顽强。
买仙人掌的时候，店主告诉我说仙人掌的刺非常小，我开始猜想：到底像小蚂蚁一样呢还是像蒲公英的绒毛一样小呢?我怀着强烈的好奇想去看个究竟，于是我拿了一把小铲，兴致勃勃地来到了仙人掌旁边，我一手拨着仙人掌，一手用小铲不断地摇摆着，不由地睁大了眼睛，期待着根刨出来的那一刻。没想到这时候小伙伴来找我玩了，我就连忙放下手里的小铲和她一起去玩了。回到家后我竟然把那件事忘得一干二净，连续好几个星期它就只有一两个小根连着，我以为它已经奄奄一息了，可谁知当我把它重新种上之后没几天，它居然顽强地活了下来。到了春天就又长出新的枝叶了。
它的生命力使我敬佩,它使我明白了一个道理：即使在艰难地环境里也要顽强地活下去。
人四年级作文 篇3
在每个人的心中，都有一个你敬佩的人，那个人可能是你的同学，老师……而我敬佩的不是别人，而是我的爸爸。
我的爸爸和别人的爸爸没有什么两样，可是他却有令我敬佩的地方。
有一次，天上下着倾盆大雨，我一个人正在图书馆里看书，雨越下越大，我焦急的等待爸爸来接我，可他迟迟没有出现，就在这时一个熟悉的身影出现在我的眼前，是爸爸！真的是爸爸！我非常感动，因为爸爸能来接我。到家后，我感觉冷，一量体温计，啊，我在发烧，我赶紧让爸爸试了试，爸爸居然烧的比我厉害，以后爸爸发着高烧照顾我，感谢爸爸对我的关心！
这就是我的爸爸，我永远敬佩的好爸爸！现在，我最想说的是：爸爸，我爱你！
人四年级作文 篇4
院子里有一株仙人掌，它是个全身长满刺且非常独特的家伙。它的刺非常尖锐，如果一不小心就会把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一样，所以我给我的那株仙人掌取了个外号叫“小刺猬”。
“小刺猬”会开花，它的花长在顶上，黄色的，真好看。“小刺猬”花的花瓣一片片的，像小孩爱吃的薯片一样。风一吹，“小刺猬”头顶上的花一摇一摆的，仿佛在和人们招手。
“小刺猬”的生命力非常顽强。只要一夜间的露水或一点儿毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一个多月。你看，它的生命力很顽强吧？
“小刺猬”还会为人们做很大的贡献。比如，你把它放在电脑桌上，用电脑时就会减少电脑对你的辐射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家绿化一下，人体的二氧化碳吐出来，它可以吸收，并吐出氧气，让我们呼吸到更多清新的空气……总之，它可以为人们做的事情很多。
这就是我家的“小刺猬”。我要学习它，做一个对人们有贡献的人。
人四年级作文 篇5
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人，城市的美容师，这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。
在这次寒假实践活动过程中，当我走进他们，了解他们的工作、生活，我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着，他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏，换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们，我们该如何理解他们，通过网络查找资料和现场问卷调查，通过亲身体验，我们真正地走近这些环卫工人。
文明与不文明，有时只在于我们思想火花爆发的一刹那，或者在于我们的举手之劳，也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重，对于他们工作的支持，也是对我们社会文明道德的一种正视，文明的城市，不仅仅是有迷人的外表，更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人，在言行上支持他们，从我们个人做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰，手有余香这个谚语，能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。
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