写景四年级作文集合7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的写景四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
写景四年级作文 篇1
夏天到了，天一天比一天炎热，知了在树枝上“知了，知了地唱着歌”，狗走在路上耷拉着耳朵，人们多个都在带太阳伞。过了一会儿，成群结队的乌云越飘越近，马上遮住了整个太阳。空气越来越闷，蜘蛛不再结网了，灰溜溜地跑走了。忽然远方闪到一道闪电，像白龙一样在云里蜿蜒，用它锋利的爪子把天边撕成两半。忽然一阵雷响，把鸟都惊飞了，整个画面就像是世界末日的到来。
乌云越压越低，终于忍不住，下起了豆点大的雨让整个世界敲响了“钟声”。北风呼啸，像狼嚎一样，听着令人毛骨悚然，雨越下越大，路上积起了一个个水坑，车行驶过溅起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠帘。雨落到了雨伞上，像滑滑梯一样滑落下来，过了一会儿，雷公公不再打了，雨越来越下了。
最后，乌云飘走了，雨也停了，原本闷闷的空气变成新鲜的空气，太阳也不那么炎热了。人们也纷纷打开了窗户，呼吸新鲜空气，天空变得那么蓝，像天边无际的大海。蜘蛛又像往常一样织蜘蛛网，知了又在树上叫“知了，知了”，狗不再耷拉着耳朵。在远处的天边亮起了一道彩虹，像条美丽的彩虹。是那夏天的魔法师变成了美丽的情景，真是夜来风雨声，花落知多少。
写景四年级作文 篇2
我奶奶家住在乡村，那里有一片茂密的树林。要想进入这片“圣地”，必须从旁边的小道进入。
春天，树林里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。从南方飞回的鸟儿此时正忙碌着，嘴里叼着树枝正在垒它的新居。
夏天，勤劳的小燕子经过了辛勤的劳动，已经孕育着新的宝宝，小柳树也长高了。在树的旁边种满了松树，这些守护着这片树林，无论严寒与酷暑。
秋天，整个树林都变成金黄色的，从高处看，就像一座“金山“！有的树桩旁长满了蘑菇，有松树蘑，杨树磨……在十月中旬，树叶在秋风的吹拂下慢慢的落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩来到这里的柳树旁，找几根结实、长长的柳条玩“荡秋千”。孩子们欢快的脚步声，大人们采蘑菇的脚步声，树叶落的“沙沙”声，各种鸟儿欢快的叫声，交织在一起，犹如一首动听的“丰收之歌”。雨过初晴，树林了的空气更加清新。在阳光的透射下，好像一把把锋利的剑穿透地下。
冬天，洁白的雪给树林，大地换上了银装，此时正是我们孩子的乐土，我们在这里堆雪人，打雪仗……
我爱这片树林，它好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷！
写景四年级作文 篇3
我们的'校园就像一个花园，多么美丽，多么可爱。
走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生机盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！
小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摸它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春?”我要珍惜着时光，多活动，让自己长得非常壮实。
春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，直立着好像在做体操，有的羞羞达达的低着头，好像非常害羞，有的头向外探着头，好像在向我们招手，真可爱。
深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。
啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个美丽的花坛。
写景四年级作文 篇4
“上有天堂，下有苏杭”，杭州是个人间天堂的地方，今天我们就一同去游览一下西湖吧。
春天的西湖到处是桃红柳绿，树木成阴。踏在软软的草坪上，看着远处的清山绿水，真是让人精神倍增，心旷神怡！
走到西湖边，哇！西湖的水真绿呀！绿得如同是一块巨大无瑕的绿宝石。西湖的水真清啊，清得仿佛是一面光彩耀眼的镜子。西湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
来到了花港观鱼，只见池里面有许许多多的大鱼、小鱼，它们一会儿几十条，几百条聚在一起，像似在开会，一会儿又各自摇摇尾巴，游开去了。看，喂它们东西时，一个个都从梦里醒来，争着吃，抢着吃。如果没有食物时，它们就打一个“哈欠”转身游到别处去了。可爱的金鱼吸引了无数的游客，让大家依依不舍流连忘返。
晚饭后，在月光的照射之下，只见西湖中有3个大大的石潭，远远望去像葫芦，这就是著名的三潭印月，在每一个“石头葫芦”上半个圆中都有一个小孔，这3个“石头葫芦”，位于湖中三个点，像似三角形的三个顶点。每当八月十五，在潭边的洞口，就能看见月亮在水中。这景色真美啊，让人深深的陶醉。
西湖，水平如镜，波光粼粼，每个人路过那，都会留下美好的记忆，西湖在诗人笔下，就是美女西施，“淡妆浓抹总相宜”。
写景四年级作文 篇5
暑假放假，妈妈带我到了老家去体验田园风光。清晨，我推开门，一棵棵百年老树的花香扑鼻而来，小鸟唱着歌，打破了人们的美梦。
早晨，太阳从东方升起，阳光照着，小草上的小露珠正在游戏，累了就休息一下，小朋友们都来交朋友或者约定好下午在哪集合?农民早早起了床，去犁田，老牛累了就去水里洗澡，过了一会儿就去睡午觉。
中午人们从梦中醒来，小朋友们正在小河边打水仗，打得你死我活，累了就下水里去捉捉小鱼，不一会儿就有了一筐小鱼，他们开心极了。花儿争奇斗艳，百花齐放，使人们更加开心。渔民打到了一条大鲤鱼，拿回家做了十多道菜：糖醋鱼、水煮鱼……可丰富啦!孩子们背着一筐小鱼，回家让母亲做给自己吃，可好吃啦!
夕阳西下，太阳从西边落下，阳光中带着红色和黄色的照着梯田如同一片花海。
小狗热得直喘气，跑到水中打滚，孩子们准备睡觉了，进入了梦香，可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放，桃花一朵朵开了，人们到处乘凉，打牌，说话，有的还在看电视剧，这样的生活惬意极啦!
傍晚人们都睡了，可是动物们还在游戏，如：蝴蝶在游戏，小鸟在做巢，蚂蚁一家出来散步，花儿们在开放，等待第二天让人们夸赞。
田园的风光真好啊，不像城里的车子喇叭太响，睡不好，田园的风光可不像城里，田园是非常安静的。
啊!我爱这田园风光。
写景四年级作文 篇6
我爱夏天的红，因为它彰显出无限的热情；我爱秋天的金黄，因为它意味着满载的丰收；我爱冬天的白，因为它独有的，就是那份圣洁。但是，我最爱的，是春天的绿。
她，携着一阵清风，吹绿了大地；她，携着一轮暖阳，温暖了人间。弹指一挥间，春姑娘，已悄然而至。
春姑娘好像有一把精致的竖琴，奏出一首首美妙的乐曲。你看，那冰山上的雪水融化了，顺流而下，形成了一条条涓涓细流；你看，那满山的枯枝败叶，此时又呈现出那一抹抹浓浓的绿。清脆优雅的琴声，把还在冬眠的动物们唤醒，成群结队地赶来享受无与伦比的日光浴。
春天里，最引人注目的是什么？花。看，粉红的桃花，雪白的礼花，娇艳的海棠花，竞相开放。那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。草地上，山坡上，五彩斑斓的鲜花，一阵阵沁人心脾的的清香，引得蝴蝶和鸟儿们赞叹不已，仿佛在欢快地说着：“瞧！多美的花呀！”
“一犁足春雨，一丝摇晴风”绵绵的春雨，携着一阵微风而至。它是那样的温柔、细腻，不像夏天那样，伴随着雷电的巨响，磅礴而盛气凌人。它淅淅沥沥地下着，默默无闻地滋润着万物。牛毛般细长的雨丝，滴在了屋檐上，绽出一朵晶莹剔透的水花；滴在了湖面上，顿时微微泛起了一阵阵迷人的涟漪。在春雨的滋润下，山青了，水绿了，大地愈发生机。
春天的风，像棉絮一样轻软，温柔，令人心旷神怡。风里带着一阵阵花香，拂过你的脸颊，却又不如冬风般凛冽，那样的含蓄。在微风的拂动下，柳树尽量甩动着自己靓丽的秀发，让来来往往的路人们位置在上。它吹红了花，吹绿了草，吹醒了大地，吹进了人们的心间。
“一年之计在于春”春天是美丽的，它也意味着一个崭新的开始。人的一生就好比春夏秋冬，涵盖了多少阴晴圆缺与悲欢离合。人生是坎坷的，但你的心中，如果有一个永不褪色的春天，那明媚的春光，将会指引你执着向前。
写景四年级作文 篇7
校园里有春夏秋冬，每个季节都是一幅美丽迷人的图画。
春天，阳光普照大地，校园里的花花草草都陆陆续续地发了芽。一阵春
风拂过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，就像亭亭玉立的少女在尽情地跳舞。操场边的那棵桃树，开满了一团团，一簇簇的桃花，如同点染了的胭脂，红得耀眼，美的醉人。
夏天，烈日炎炎，绿树成荫。操场边的一棵棵大树碧绿碧绿的，像一把把大伞为我们遮挡阳光。我们学校的大树虽然没有柳的婀娜多姿，也没有枫的热情灿烂，它所有的，仅是供给人们一树绿荫，一地清凉。
秋天，落叶纷纷。一阵清风吹来，树上的叶子飘飘洒洒落了不少，活像一群在半空中飞舞的蝴蝶。还有那月季花，它是我校的校花，在这深秋时节，虽然它已经枯萎，但在我心中，它还是那样的圣洁，那样的美丽。
冬天，雪花飘飘。一阵小雪足以让我们知道冬天已经到来。冬天，它是一个美丽的季节，它可以让大地换上新装，让松树穿上雪白的礼服。冬天，老师也会童心大发，带着我们在操场上活动。我们可以尽情的玩，尽情的耍，可以堆雪人、打雪仗、滑冰等等。我想同学们一定很喜欢这个季节吧。
校园里的四季非常美。我爱校园里的四季，爱校园里的植物，可是我更爱我的学校，因为这里是我们学习的园地，更是我们成长的乐园。
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