精选四年级困难作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的四年级困难作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级困难作文 篇1
困难，是我们何时何地都会遇到的，困难，就像是荆棘一样，走不过，害怕不敢过，就永远站立在原地，不知所措，就永远通往不了开满鲜花的成功道路；困难，就像大海一样，划不过，胆怯不敢过，就永远停滞在原地，无所事事，就永远行驶不到那生长万物的彼岸。困难，就是一碗良药，越是不敢喝，病就不会好，就不会有一身好的身体。
我们何时何地，都不希望遇到困难，总是害怕困难，在困难的面前，我们往往会低下头，任困难辱骂，嘲笑。我何尝不是害怕困难呢？亦是不想面对困难，可困难，是躲不过的，记得那一次，在我遇到困难的时候，是你教会了我要勇敢，跨过坎坷的坑洼。
还记得，那个时候我的一点都没有勇气，更是懦弱。在面临题目不懂的时候，我竟然退缩了，当时看到这么难的题目，我就简单的用眼睛扫了一遍，之后看得难，不会做，我就不管了。面对题目不会做的小困难，我向它低头了，整个人便是往后退，逃避着困难。当我要写下一题的时候，我的桌子不得不摇头看着我。
在我写题之际，她这样对我说:“小玲，你不能这样逃避困难，虽然题目难，但是你还是要动脑筋，不然其他题目不会，你难道也不写吗？”我诧异地看着她，但是又瞅到那题目时，我一下子又泄气了。眼前的困难，就像一个巨人，站在我面前嘲笑我，一只手就把我给抓住，我无从反抗，只能任他侮辱。此时面对题目的困难，我就像走到了一片大河，我站在陆地上，纠结着，久久不曾鼓起勇气游过去。我的同桌对我说:“小玲，困难永远是逃不了的，我们不管做任何事，都是会遇到困难，就算你躲，它也就会追着你，如果你每次都躲，以后，你怎么可能成功呢？”我恍然大悟地看着她。
那时候，我明白了，想要成功必须要经历困难，困难就像是一颗树苗，必须要给它浇水培育，它才能长大开花，结成成功的果实。困难我们永远都摆脱不了的，与其逃避它，还不如面对它。若是一直逃避，就没能赶上成功的车。
我看到这个题目，顿时鼓起勇气，我看了很多遍，翻了许多教材书，终于解开了这道题目。我叹了口气，世上无难事，只怕有心人，说的真的很有道理。回想起先前面临困难的时候，我竟选择了逃避，多么愚蠢的想法和行为。此后，无论遇到什么困难，我都不会再逃避了！
四年级困难作文 篇2
“困难像弹簧，看你强不强。”这句话我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小张，可是用了一晚上的时间才得出了这套感想呢!
在一个宁静的星期五，他正聚精会神的写作业。作业虽然像山一样压得他不能动弹，看他还是信心十足，立下了一条誓言：“不写完作业不睡觉!”只见他拿起水笔，轻车熟路的在作业本上写起来。快要写完了，看他被一道题给难住了。起初，小张精神抖擞，面对难题，毫不畏惧，用脑袋里的知识解决这道题，看他却屡屡碰壁，渐渐丧失了信心。
快要到凌晨了，看他还是没有解决这道题。小张已经心灰意冷了。他仿佛看见这道难题正得意地大笑起来。“不，不可以.......”小张被难题激怒了!他使出脑袋里所有的知识大军向难题发起冲锋。看难题也不是好惹的，一直给小张下冷绊子。小张虽然掉进了难题的陷阱，看他在东闯西撞中发现了题目的缺陷，他命令知识大军稍作休整，想缺点发起总攻。
难题听到了小张的部署，它惊慌失措，马上落荒而逃。在和难题的对垒中，小张撑到了最后!他呆坐在那里，眼睛出神似得往外看。他想：我不单单战胜了困难，我也战胜了自己!只要自己强，他自然就会俯首称臣。从此，他得出这样一条结论：困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强!
四年级困难作文 篇3
困难是人生必经的障碍，只有两个“人”能联合起来打败它，他们就是“自信”和“勇敢”。
小的时候，我看见别人在院子里打羽毛球，只见球飞快地在空中旋转着，另一个人见球来了快速地拿着球拍打过去，我觉得非常好玩，便哭着要妈妈给我买羽毛球拍，好不容易妈妈答应了，我才破涕为笑。球买来后，我就和妈妈在院子里打了起来，可我连发了十几个球，球却连拍子也挨不着边，急得我全身直冒汗，渐渐地，我失去了自信。妈妈好像猜透了我的心思，拍拍我的脑袋，微笑着说：“不要灰心，妈妈小时侯打球的样子比你还不如，心急吃不了热豆腐，来，我们一步一步地来。”就这样，在妈妈耐心地帮助下，我鼓起勇气，拿起球拍“呼呼—”地打了起来……
以后，一有时间，我就和妈妈拿起羽毛球互相切磋，有时来回几十也不落下，我高兴得不亦乐乎，看着我的羽毛球水平突飞猛进，妈妈也别提有多高兴，这可是我的汗水换来的呀！
直到今天，我受到了许多困难的打击，可我每次都用“自信”和“勇敢”这两个助手打败了他们。我胜利了！
四年级困难作文 篇4
这周，是我们开学的第一周，我们刚刚步入初三，刚刚接触理化，有一些东西还弄不明白，但是，老师一语点醒梦中人，让我明白了，一个道理。上了初三，我们们在原来的基础上又加了理化，这是我们现在面临的`一个困难，因为理化我们以前从来都没有接触过，所以，我们没一开始学起来可能有一些不明白，就比如说我们们现在物理学的运动与静止中，怎样找参照物是一个难题。
在当时学的时候，我也弄不懂这一个问题，开始，我遇到这个问题后很是烦躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我没办法，只好先上下一节课，而就是在这堂生物课上，从方老师的一个举例中，我明白了一个道理。
在这节课上，一开始，老师就给我们讲了个登山的例子，就是在爬山的时候，我们爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石头从山上滚落下来，我们应该怎么办。当时我听了后第一反应就是往下跑，我正在犹豫中，这时，老师叫了一个同学起来回答，那个同学说应该往上走，因为如果往下走的话，巨石砸下来到地下的时候，会把自己掩埋在巨石下。
我听后豁然开朗，登山就像是学习，我们现在正处在半截腰上，这些难题就像是这巨石，现在，我们只有一直往前走才能战胜困难，取得胜利。下课后，我又拿出了物理书，静下心来，好好的读了读课本，研究了一下做过的题，终于，功夫不负有心人，我终于把这个问题给突破了。通过这件事，我明白了一个道理，就是，遇到困难要勇敢的去面对，不能逃避。
四年级困难作文 篇5
每个人在学习和生活中不会一帆风顺，总会遇到困难、挫折和压力，当你面对它们时，千万不要胆怯，不能退缩，一定要战胜它、克服它，也就等于战胜了自己。
我也有这样的一次经历。放寒假之前，学校弦乐团布置了一项艰巨的任务，寒假期间必须熟练掌握《瑶族舞曲》，这是一首有两大页的乐曲。想到短短的寒假里既想去旅游，又要完成假期作业、作文，还要上各种各样的兴趣班，我的脑袋一片空白。回到家里，我每天慢慢地开始练习，可是看着乐谱上密密麻麻的“小蝌蚪”，我怎么也静不下心来，急得真想发火，索性把书扔到一边。这时，妈妈温和地对我说：“好孩子，学习要有耐心，我们尝试分段练习，只要静下心来多练几次，一定能够熟练的。”接下去的日子里，我按妈妈的方法每天背诵练习一小段，最后终于把这块硬骨头啃了下来。
这件事让我明白了一个道理“世上无难事，只怕有心人。”只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情。
四年级困难作文 篇6
同学们，你们有“没有选择困难症呢”？“选择困难症”，顾名思义，就是选择的时候有点困难，我就是一个例子。
今天放学回家后我在写作业，爸爸问“今天晚上想吃啥？”“有啥呀？”“有芸豆和菜花。”“额……”
这时，在我脑子里出现了两个小天使，它们都穿着洁白的裙子，头上戴着美丽的光圈，手上握着魔法棒。突然，站在我左边的小天使说话了，“主人，我觉着今晚上吃菜花吧。菜花又有营养还好吃。”右边的小天使也不甘示弱，“难道芸豆就没有营养了，主人还是吃芸豆吧。”
“你……怎么了……”
“好了，不要再吵了，真是的，烦死了！”
这时，爸爸叫我吃饭了。
我特别想知道今晚吃什么——芸豆。怎么样，你猜对了吗？
其实很多人都有所谓的“选择困难症”。养成这个习惯很不好，时间久了，会使人在遇到事情时，拿不定主意，做事优柔寡断。这应该算是一个缺点，有了缺点应该及时改正喽。
希望大家做一个远离“选择困难症”，遇到事情冷静当机立断的人！
四年级困难作文 篇7
如今的独生子女在家里被父母宠惯了，衣来伸手，饭来张口，这将会是我们今后走向社会的绊脚石。渐渐的，一个榜样在我的脑子里慢慢成形，他就是世界名著《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙。
鲁滨孙是一个不畏艰险、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大风，其他同伴无一生还，只有他幸免于难，流落到一个荒岛上。他在荒岛上建造了自己的乐园，整整生活了28年，最终得以重返英国。
鲁滨孙是幸运的，是因为他遇上了事故，却又生还；但他又是不幸的，他流落到了无人岛，那儿没有房子、没有食物、没有伙伴，要想生活下去，他就必须具有勇气和面对困难时的临危不惧。这一切，他都做到了。他用木头和船帆搭起帐篷，有了一个家；他又出去打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子，这些都使他有了充足的粮食。他用自己的双手创造出了新生活。面对没有伙伴的孤独，他并没有选择逃避，最终认识了野人“星期五”。这一切都是以不畏艰险作为前提，试想一下，如果当初他畏惧困难，不敢直面面对困难，选择了逃避，那么他之后也会像他的同伴一样，死在无人岛上。正因为他勇敢面对困难，他才坚持着生活了28年，多么漫长的28年啊！多么难熬的28年啊！这就是他的伟大之处他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！
今后的路不可能都是一帆风顺的，总会有些困难等着我们去克服。我们一定要像鲁滨孙一样，勇敢镇定，才能熬过黑暗，迎来光明！
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