精选四年级读书作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的四年级读书作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级读书作文 篇1
古人说:“读万卷书,行万里路”。我不爱旅游,最大的爱好就是读书。一有时间我就捧起课外书津津有味地读起来,整个人都融入了书中那美丽奇幻、多姿多彩的广阔世界。
我长得挺胖的,不爱运动,爸爸知道我喜欢读书,就给我买了上百本课外书,有文学类的、历史类的、科普类的、动漫类的。每当写完作业,还没到睡觉时间,我就坐在床边,捧书自读。我的肤色特别好,粉嫩粉嫩的,女生很羡慕我,常常问我:“你平时吃什么的?”我也经常笑着对她们说:“我每天都吃精神粮食,胜过美容品!”
他们会用不理解的眼光看着我,我就会递上《白雪公主》、《灰姑娘》等一些童话故事,让他们也和我一起享受“美味大餐”。
《儿童文学》刊登的大多数是著名作家的知名作品,这些作品构思巧妙,运用的词汇丰富多样,读起来令人心情愉悦;《上下五千年》是一套介绍中国历史的书籍,它用讲故事的形式从古自今介绍中国所发生的重要历史故事,叙述生动有趣,用词通俗易懂,使我足不出户,便能纵观中华五千年历史文明;《十万个为什么》是我最喜欢的图书,地球是怎样形成的、先看到闪电后听到雷声的原理、火山岛的奇特景象等,都可以在书中找到答案……
读书可以让我学到很多知识和做人做事的道理。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟没有了翅膀;在书的海洋里,我找到了快乐,我的作文写作水平也不断提高,成为了《百色早报》的小记者,读书,使我觉得很充实,读书更使我快乐无处不在!
四年级读书作文 篇2
每星期的星期六,就是我的读书日。
在我的读书日里,我会读各种各样的书籍,如和天文有关的、和人类有关的、和动物有关的……总之,我什么样的书都爱读。
今天是我的读书日。这不,我又在找书读了,因为我的读书日已经过去100多次了,我读过的书也有100多本了。
我把我们家大大小小的书柜差不多翻了一遍,才找到一本书,名叫少年万事通。
少年万事问有许多类:语文类,数学类,科学类,自然类,体育类,历史类……这么多的类,当然有许多页了,果然,少年万事通有500多页。但再厚的书也不会使我读书的兴趣减少。于是,我兴致勃勃的读了起来。但好景不长,当我读到300多页时,我便有点儿不想读了,但我一想,今天是我的读书日呀,并且这个读书日是我当着爸爸的面订的.,我不能让爸爸笑话我没恒心,所以我又读了起来。
我的读书日订的读书时间是5小时,如果没到时间就读完的话,就先躺在床上休息一会儿,然后再去干其他事情。
时间过得真快,一转眼,离今天读书日的结束时间不远了,我已经把少年万事通读完了,就按规定先躺在床上休息了一会儿,然后就去找小伙伴玩儿去了。
今天真高兴,因为我不仅不到5个小时就读完了少年万事通,还获取了知识,真是一举两得啊。
四年级读书作文 篇3
小女孩晶晶是蒙古族人,平时学习成绩很好,在学校里,她经常受到老师和同学的夸奖,是老师和同学们的小助手;在家里,她总是喜欢帮助父母做一些力所能及的家务活儿,也是父母的小帮手 。当然,每天做完作业,她也非常喜欢读书,读完书后,还会摘抄一些好词好句好段,父母都非常喜欢她。
一天,她正坐在自家蒙古包里读一本《美丽的中国》,她看得津津有味,忘记了周围的一切。她之所以十分认真,是因为这本书十分珍贵,她从来没有看过,是她出差到中原的姑父回来顺便带给她的,这本书介绍了中国内地一个个著名的风景名胜的概况,晶晶第一次看到这么多的景点,刚刚翻开第一页,就被深深吸引住了。就这样,她一口气,从做完了作业一直看到睡觉,连吃饭和洗漱都顾不上了。夜深人静,晶晶家里每个人都睡着了,而晶晶,却一直在认真地看书,她看啊看啊,实在太累了,手一软,趴在桌子上睡着了。她一边睡,一边做了一个奇怪的梦。
梦中,她梦到了正在看书的时候,书中突然蹦出一个小人来,小人对晶晶说,:“你好,晶晶,让我做你的导游吧!”晶晶很惊讶:“你怎么知道我的名字?”小人说:“我是天然小人,知道任何人的名字,我也没有名字,让我带你环游中国吧。”晶晶刚才在看有关中国的书呢,听到这个消息,十分高兴,连忙答应了小人。小人听完后,从包里抽出一根魔棒,一下子就变成了一架飞机,晶晶和小人一起,坐上了飞机。在飞机上,晶晶好奇地看着这一切,这是她的第一次旅行,也是第一次坐飞机。她们飞啊飞啊,没飞到一个新城市,飞机就会停在空中,晶晶一边看,一边听小人讲解。她们到了北京、南京等许多著名的城市,还领略了非物质文化遗产,晶晶忘记了一切,在空中快乐地喊道:“中国实在是太地大物博了!”
“晶晶,你在干什么呀?在地毯上睡觉会受凉的!快起来。”晶晶在妈妈的喊声中惊醒了,一看,原来是个梦!她想:中国这么幅员辽阔,值得我去赞美!我长大后一定要去那些地方,我爱你,中国!
四年级读书作文 篇4
书是全人类进步的阶梯,书是全人类的营养品,书是全人类的精神寄托。
在同学们的感染下,我也渐渐地喜欢上了看书。我常常到图书馆去借书,妈妈希望我多看作文书、名著等,提高自己的写作水平,而我却对童话书情有独钟。《安徒生童话》、《格林童话》等童话书,都令我爱不释手。
有一次,阿姨送我一本《大象巴巴》,足以让我陶醉。这本书主要讲述了在一个猎人的枪下,作文巴巴失去了母亲,只身逃到城市。他穿上了人类的衣服,进入了上流社会,还娶了自己的表妹莎莉丝(在大象的社会中这是被许可的),而且它还被加冕为大象国王,进行了一系列的冒险,并带领着大象臣民们幸福而快乐地生活。
阅读时,我在图画中感受童话,在童话中品味图画,就像欣赏一部生动的动画片一样,随巴巴一起进入神奇美妙的冒险世界。
后来,我就养成了习惯,每天晚上睡觉前都要看一会儿书。我的床头,总会有几本童话书或者别的书。
书,它给我知识,给我力量,给我快乐。要问我为什么喜欢看书,我会说,因为书让我明白了许多道理,让我懂得了孝顺父母、友爱兄弟,并且丰富了自己的知识。
四年级读书作文 篇5
从我有记忆起,就知道爸爸妈妈非常喜爱看书,除了看他们的大人书外,更多的是和我一起看漫画书、冒险书、以及故事书……。我便是在这种浓浓的读书氛围中长大的。《南方分级阅读》这几本书又成为我们家的“猎物”,让我们爱不释手。读着它们,我们仿佛看到了一幅幅精美的图画,听到了一个个扣人心弦的故事,一支支动人的乐曲。
你看吧——《西游记》精选里,我恨白骨精恨得直咬牙,她骗过唐僧,让神通广大的孙悟空吃了“紧箍咒”的苦。《水浒传》里,一百零八名好汉形象突出,其中,〈智多星吴用,智取生辰纲〉一节,极为精彩,我们犹如处在黄泥岗上,看着吴用等人用药酒把杨志等人一个个麻倒的情景。《红楼梦》里,在美女如云的大观园里,看到了与人物极不协调的刘姥姥,想起她吃饭的情景,我们便禁不住哄堂大笑。《三国演义》中,有许多英雄人物,可谁是真的英雄呢?我问爸爸曹操是英雄吗?爸爸说,他有雄才大略,善于打仗,平定了北方是大英雄。问妈妈,妈妈把他那句“对酒当歌人生几何?”挂在嘴边,说他是大诗人。可我认为他是诡计多端,不讲义气,奸诈的人。
你再看吧——对于昆虫,我和妈妈是绝对的不喜欢,然而法布尔则把恶心的昆虫作为朋友,把研究昆虫作为趣,因此,才能把昆虫写得如此富有神秘色彩,使我们从不知不觉中被他的文字所吸引,开始了解昆虫,愿意用欣赏的眼光去看昆虫。
你听吧——《小河弯弯》里,银娇奶奶正给刚过世的五奶奶哭丧呢。哭得泪如雨下,泣不成声。另一边,妞妞正抱着红葫芦与湾在河里嬉戏,银铃般的笑声,此时还在耳边。
诗歌,是我第一次正面接触这样的题材,开始看起来特别模糊,甚至是不知讲什么。我在爸爸妈妈的引导下,才知道,它是以简洁的文字,通过典型的情境或生活片段,营造出深远动人的意境,打动读者的心灵……我们一起慢慢的品读着《草原弯曲》,我看到了《笑》是一幅风格宛约、惟妙惟肖的素描;《树》则是浓墨重彩的油画。也感受听到了《纸船》字里行间浓浓的母女之情,像是一首无题的音乐;《我是一条小河》犹如沁人肺腑的小夜曲……
这几本书都给予我们一家美的享受,引起了我们无穷的回味,催发我们深入去思索,更增加家里的和谐气氛,真感谢编者给我们提供了“读书”的全家乐。
四年级读书作文 篇6
小时候,有一个游戏,叫“抓周”,大家都说,抓到什么,以后就会成为什么样的人。那时,我被放到冰冷的桌上,一下子哇哇大哭起来。忽然,我的眼前出现了一样东西,我立刻伸手抓住了它——那是一本书!妈妈还故意从我怀里抢走了那本书,我还莫名其妙地哭得更厉害了,客人们都说我将来一定是个小书迷。从那时起,我便与书结下了深深的缘份。
在我的生活中,读书,就像每天都要呼吸。一天不读书,就像一天没有呼吸,要窒息了一样。读书成了我每天必不可少的事情。读书趣事,真是多得数不胜数。就连买个练习册也……
那是一个星期六的下午,妈妈让我自己去买练习册,妈妈对我说:“十分钟以后必须回家哦!”“哦!”我答应完,就蹦蹦跳跳地出门了。
到了新华书店,选好练习凹,正准备回家时,我看到了期盼已久的新书上架了,腿便不由自主地退了回去,拿起书,找了个僻静的角落,开始在书中“神游”了。我随着主人公的悲欢离合而喜怒哀乐。
一本书读完了,换一本接着读,我根本没有感觉到时间的推移,直到妈妈出现在我面前。原来,妈妈见我四个多小时了还没回来,以为我在路上遇到了坏人,便一路狂奔过来找我。哎,终于知道什么叫“光阴似箭,日月如梭”了。
读书的日子从指尖悄悄滑过,读书也让我得到了很多收获。我在许多比赛中拿到了好名次,这都是多读书的成果啊!
书,可以让我与李白举杯共赏明月;书,可以让我与杜甫谈论国家大事;书,也可以让我与西顿笔下的旗尾巴、银斑点共同嬉戏。书,给我带来了无穷的欢乐,让我在知识的海洋中邀游。我真想仰着头,对着天空大喊一声:“读书真好!”
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