精选四年级故事作文（通用13篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级故事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级故事作文 篇1
书可以让我们增长知识，开阔眼界；书可以让我们懂得道理，提高素质；书可以让我们陶冶情操，让我们明智……书是我们一生的益友！
20xx年８月７日下午，我们班的小记者进行了《五三班的坏小子》阅读讨论活动和换书乐活动。首先，一位小记者与我们一起探讨了读书方法：“第一步，我们可以读读书的封面；第二步，我们可以了解作者；第三步我们就可以看看目录，了解主要章节；第四步，就是开始读整本书啦！”大家都非常赞同这样的读书步骤与方法。
“接下来我们进行有奖问答环节！”主持人说道。几个男生一听到有奖，都激动地跳了起来，欢呼了起来，“开心”两个字都写到了脸上。
“1、《五三班的坏小子》是谁写的？”小记者的手都没闲着，高高地举在半空中。“邢诗怡！”被请到的小记者不假思索地就把答案说了出来。拿奖品时，我们的脸上露出了隐藏不住的喜悦。接下来的环节，我们认识了贪吃的肥猫、机灵的米老鼠、跑步很快的兔巴哥和讨厌喝牛奶、吃鸡蛋的豆芽儿，大家讨论地热火朝天。对啊！这不就是读书的第五步——精读！把书读透彻、读出人物性格特点、语言特点，读出思想内涵。
最后，我们进行了换书乐活动。老师一声令下，大家都飞奔到自己喜爱的书那里，小记者们宛如一只只勤劳的小蜜蜂正在采蜜！我跑到了石恬那儿：“石恬，我想和你换《笑猫日记》。我的书是伍美珍阿姨主编的，里面有很多小读者的作品！”“我看看。”石恬翻了翻我带的书，爽快地答应了。“这么快就换到了，好开心啊！”我心里有种说不出的喜悦。再看看其他同学，他们很多也都换到了自己心仪的书，正迫不及待地翻阅呢！
“爱书就是爱生活，书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变得有滋有味。”杨红樱阿姨的话语一直激励着我。同学们，让我们一起插上阅读的翅膀，飞向更高的知识天堂吧！
四年级故事作文 篇2
小兔是画画作家，小熊是吹喇叭作家，小鹿是跑步选手。
有一天，猴子觉得在家里很闷就跑去兔子家找兔子玩，小猴子看见兔子在窗口画画，小猴跑过去对兔子说：“我们去小熊家玩吧？”小猴子看见兔子不理我，好像很认真的画画，猴子也觉得很好玩就快速地跑回家拿了一张白纸开始画画了，之前还挺认真的嘛，到了最后它听了一首美妙的喇叭声，它向窗外望去，原来是小熊在吹喇叭，小猴扔下铅笔，跑出家门去向小熊请教学习吹喇叭，学了三个星期后小猴子学吹喇叭，已经吹得很好听了可是小猴子学吹喇叭，吹到嘴都疼死了。小猴子又开始学吹喇叭了，吹着、吹着它又看见小鹿在跑步。小猴子挡住小鹿说：“鹿先生你能教我跑步吗？”“能呀！只要你有信心，我会教会你跑步的。”鹿先生说，“开始学跑步吧。”
小猴子开始学跑步了，可是还没有到第二个星期，猴子就开始不跑步了，小猴子觉得跑步跑到脚都疼死了。小猴子从此以后它什么也没学到。
有一天，小兔、小熊和小鹿一起比赛，小兔去比赛画画、小鹿去比赛跑步、小熊去比赛吹喇叭，而小猴子呢什么也没有学到，最后小兔、小熊、小鹿都得到一朵大红花和一本证书。
到这时候，小猴子后悔地低下了头，我在这一篇童话中，懂得了一个道理：做事要有信心、认真，不能像小猴子那样三心二意地学习是不对的哦！
四年级故事作文 篇3
我读小学二年级之前不爱看书，自从看了青少版的《西游记》之后，我便爱上了看书。
读二年级的一个周末，爸爸给我买了一本青少版的《西游记》我看了一章后就入了迷，简直到了废寝忘食的地步。
记得有一次上厕所，我偷偷地带着《西游记》去看。为了不让爸爸发现，我把厕所门反锁上了。我打开书津津有味地看着。孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王------我仿佛走进故事里，目睹着孙悟空是怎样击退妖魔的。
我怕被爸爸听到了翻页声，所以我要一页一页小心地慢慢地翻。“小桐，你怎么还在上厕所！”忽然，爸爸的叫把我从故事中唤了回来，我马上说：“很快了，再等一下。”说完，我又回到了故事世界中。
一看半小时又过去了。爸爸实在等不下去了，就不停地敲门，他说：“你怎么还没行？”我知道爸爸要发火了，只好依依不舍地合上书，走出厕所。
是《西游记》使我爱上了看书，书使我明白了书使我受益无穷，书陪伴着我的成长。
四年级故事作文 篇4
从前有个森林，里面住着许多小动物，有一天小兔子在森林里玩耍，玩着玩着感觉口渴，就在森林里找水，突然一条小溪出现在小兔子面前，小兔子飞快的跑过去，然后大口大口的喝起水来，就在这时候山上的大灰狼生气的说；‘这是我的地盘，不许喝我的水’。小兔子连忙纠正的说；‘谁说这是你的地盘，并且这也不是你的水’。大灰狼愤怒的说；‘今天晚上我要吃了你’。小兔子连忙哭着向家跑去，半路上跑着跑着遇到了大象先生、熊猫先生、刺猬先生、和小狗先生，它们一起问小兔子发生了什么事，然后小兔子把事情的经过告诉了他们，他们异口同声的回答说；‘晚上我们去办你’。到了晚上大灰狼果然来了，大灰狼推开门就要把小兔子吃掉的时候，动物们拿着武器一起把大灰狼打死了。
从此森林里又回复了往日的平静。
四年级故事作文 篇5
小朋友，你生过气么？小朋友，你讨厌那些骂你的人吗？如果要我来回答，我会说：是的。例如前天我就遇到一箩筐不如意的事。
我和小伙伴在小树林，我不小心摔了一跤，身上都是泥。我本以为可以获得安慰，可是事实和我想的并不一样。小伙伴们不仅没有安慰我，反而还嘲笑我，说我笨。我顿时火冒三丈，气的我把他们打了一遍。回到家中，妈妈连问都不问，上来就扇了我一耳光。我刚想解释是怎么回事，妈妈就让我去洗澡。妈妈的这番举动简直是给我火上浇油。我洗完澡回到房间里，把门锁上，我开始找东西发泄，我把衣服乱扔，把纸撕成碎片，不一会儿，房间就被我弄得乱七八糟。但是，这样还是解不了我的气。这时妈妈说：“吃饭了”。”我还在气头上，大吼一声：“不吃！”妈妈喊到：“吼什么吼，爱吃不吃。”我去上学，学校里，有人绊倒了我。我对他吼：“干什么”“我没干什么”。他说的这句话气的我手指头发痒，顿时我把他打翻在地上。老师看见了，不但没有批评他，反而批评我，这让我很是委屈。
夜晚，奶奶把我带到了一个坑边，对里面大喊大叫然后对我说“到你了”。我学着奶奶的样子，也对里面大喊大叫，感觉自己轻松多了。我问奶奶这是什么坑，奶奶说：“这是开心坑，只要把心里的委屈说出来，它就会把这些委屈吃掉，剩下的就都是开心的事了，但是以后遇到事也不能打架，要跟别人讲道理。”我听后点点头说“谢谢奶奶！”
四年级故事作文 篇6
在冬天里，有一个草木屋，屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。
一天早上，猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的，然后她用手摸摸小猪的头：“啊，这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶，跑到小河边接水，水“哗啦哗啦”地流着，在光滑的青苔上，无论猪妈妈摔倒多少次，她都很坚强。
在冰天雪地里，只有猪妈妈在跑着。终于到家了，然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气，但还是把水烧热，喂到小猪的嘴边，小猪“吧唧吧唧”地喝着水。
到了第二天，猪妈妈发现猪宝宝好多了，开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来，小猪听到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向厨房。
饭做好了，小猪吃着香喷喷的饭，心里很开心，轻轻地说：“妈妈你辛苦了，我爱您!”
四年级故事作文 篇7
我叫庄植，今年10岁了，上小学三年级。我长着一双明亮有神的.眼睛和端正的脸庞，虽然皮肤比较黑，但我自我感觉很好，因为黑代表健康。
我爱看书。我的书架上摆满了书，有《三国演义》、《水浒传》、《100篇美德故事》、《格林童话》……。但我现在已经近视了，妈妈不让我看课外书，偶尔作业写好后偷看一下。记得
我没近视之前，我就喜欢静静的看书，渐渐地养成了爱看书的好习惯。有一次，我正在看书，表弟小偷般地来到了我身后，我丝毫没有发现，只是拿着铅笔不停地摘出好词佳句。弟弟悄悄地
在鸡毛掸子上扯下一片羽毛，在我脖子上不住搔着，我毫无感觉。这时爸爸回家了，笑了个不停。我也笑了。整个屋子里充满了笑声和那书香味。
这就是我，一个爱看书的我。无论身边有多响的声音，我都不会放掉那可以填满我肚子的书。书是人类的精神粮食——这是莎士比亚说过的至理名言。
四年级故事作文 篇8
大家好，我叫敬钰莱，我是一个活泼的男孩，我很爱看书。
每天，我一做完作业，就会看一会书。有时，我还会看入迷呢！有一次，我正在房间里看书，妈妈叫我出去吃水果，我没听见。妈妈连续叫了我好几声，我都没听见。最后，妈妈火了，
一下子就把我的书抢了过去。他对我说：“你吃不吃水果呀？
我说：“要吃呀！”妈妈说：“要吃我叫你好几声，你都没听见呀！”我说：“我在看书啊！”最后，妈妈说：“那你快点。”我高兴地说：“好的！”从那以后，我每次看书看入了迷
，妈妈总是说：“不要看太长时间了，要不这样对眼睛不好的。我每次都说：“好的！”但是，我每次说好的之后，我都要多看一会儿。妈妈看我没出来，就对我大发脾气。她说：“我不是
说只让你看一会儿的吗？”我说：“因为书上有许多有趣的故事。”
怎么样，我活泼吗？
四年级故事作文 篇9
在我们身边一定发生过许多亲情之间的小故事，他们都会让人感到温暖和感动，如果你善于观察就会发现动物之间也有亲情。今天我就给大家带来一个母狗和小狗之间的故事。
上个星期，爸爸带我到水泉沟玩。无意中我发现在一个废弃的水泥池里有两只刚刚出生不久小狗和一只母狗，我见了很奇怪，便赶紧叫来了爸爸。爸爸仔细看了看说：“这只狗身上很干净，还带了一个小铃铛，不像是流浪狗一定是主人把小狗丢弃在了这里，后来被大狗找到了。”我心想：这一片没有人居住，这狗一定住在离这里很远的地方。母狗能冲破重重阻碍，战胜各种困难找到这里来给狗宝宝喂奶，保护它的孩子，可见亲情有多么的伟大呀！
亲情是无处不在的，它能让人感受到温暖和亲切。
四年级故事作文 篇10
从我出生到现在已经有十一年了这十一年，把年幼无知的教育成明理懂事的小学生。
小时，不懂事，经常让你操心，当你生气批评我时候，却不听，还与你顶嘴。但是现在可以放心了已经长大了不会再让你操心，让你生气了。
记得有一次，有点不想学画画了便一次次鼓励我要我坚持下去，开导我做事要一心一意，不能像小猫钓。有时，还与我一起研讨我画画作品，给我指出其中不足之处。鼓励和帮助给了很大的力量。
爸爸妈妈，需要帮助的时候，给予了帮助；遇到困难时，鼓励了现在要对你说一句：爸爸妈妈，永远爱你。
爸爸妈妈，教会我做人的道理；教会我不能在困难面前低头；教会我时时刻刻都做个文明礼貌的让大家都喜欢的孩子。
生命的每时每刻，用亲人的爱，父母的爱，永远滋润着我对我爱，对我关心、照顾，一生都不会忘记！
四年级故事作文 篇11
爸爸不在家，今早我和妈妈谈了一个小计划……
等爸爸一回来，看见妈妈“病”了，妈妈对爸爸说：“你去打鲤鱼送给大伯吧！”“好！你要好好休息。”
在路上，爸爸看见有人在下象棋，便走过去，津津有味的看了起来，要知道他可是象棋迷！爸爸一看，把送鱼的事全忘了，看了三盘才记起，急忙去送鱼。
爸爸回到家看见妈妈的手上有红艳艳的“血”（其实是西红柿），很惊讶。
“爸爸，你怎么才回家？”
“在你大伯家谈了会话。”
“你妈怎么了？”
“她看见你没回来，去剖鱼了，结果剖到手了！”我故意大声说。
“啊？老婆呀？你不要这样呀？我只是在路上看了会象棋！你怎么能……”
“你终于说出实话了！其实我们在演呢！”看到爸爸着急的样子，我说出了实话。
“啊？真有一套！”爸爸笑了。
家庭欢乐闹不停！家庭笑声传不断！
四年级故事作文 篇12
今天，爸爸妈妈带我去济南看病。下午六点从我家出发，七点多已经到达火车站了。我们一查：只有晚上三点多有一趟火车。
不知什么时候我肚子饿了，我们决定去吃饭。我们四处寻找，最终选择一家拉面馆。我和妈妈两人合吃一碗，爸爸一人吃一碗。妈妈见我狼吞虎咽的样子，根本没舍得吃，只喝了几口汤。
吃完饭后，我们又在街上逛了逛。走累了，我便在一个花池的围边石上睡着了，妈妈怕我冷，把身上的褂子脱下来给我盖上，自己却冻得睡不着。
火车开动了，大多数人已经进人了梦乡。车上很拥挤，也很乱。爸爸保护着我和妈妈，像士兵一样站在那里。
父母的一举一动使我深深地感动，让我终生难忘。
四年级故事作文 篇13
小的时候我的体质不好，爸爸妈妈总是隔几个月我的爸爸妈妈就要把我送到医院去看病，得的病基本上都是扁桃体发炎。
记得有一次。爸爸正在出差，而我却发高烧，妈妈急急忙忙的个我找要吃，可是吃了退烧药，高烧还是不退，于是妈妈被逼无奈就把我带进了医院，在路上我感到我的眼皮重重的搭了下来。
到了医院已经快十点多了，妈妈又挂号有让我去打针，忙完这些活时又已经十一点了，而妈妈却让我在挂水时让我睡觉，而妈妈却不睡骗我说：“我在你上学时睡过了，睡也睡不着。”我当时也没多想，因为自己太困了，没怎么多想就睡着了，我起来的时候我一道妈妈的眼睛里全是血丝，就明白了一切。
这是我感到最麻烦的一次去医院看病，可自从那一次生病我就很少去挂水了。