精选四年级地方作文汇总7篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的四年级地方作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级地方作文 篇1
东湖的夜晚，幽静而美丽。又是月圆时，只见皓月当空，洒下明月的微光，使得东湖之夜更加深邃。
踏着一块块方石，闻着泥土的芳香，行走在湖边，隐约看见在每块方石之间都生长着白色的野菊花。小野菊有着素白的花瓣，黄色的花蕊，被朦胧的夜色裹上了一层薄薄的纱，使得它小巧玲珑的身形甚是惹人怜爱。我小心翼翼地在方石间穿梭，生怕踩到了这些可爱的小家伙。
微波荡漾的东湖在月光下波光粼粼，映衬出天河闪烁的星星。婀娜多姿的柳条如同少女的秀发般在波光倒影中轻轻摇曳，如梦如幻。渔者打开灯，抛开银钩，静静地等待着鱼儿上钩，明灯的光辉犹如夜幕中的一颗颗星辰。湖中不时有水鸟飞起，打破这美好的寂静。
湖边草木繁茂，使得各类昆虫在这里齐聚一堂，大展歌喉。好一场慷慨激昂的大合唱！那歌声萦绕于林间水畔，缥缈流畅，激越四方……这时，青蛙也不甘示弱，有节奏地敲起了它的“大鼓”，伴随着音乐一起演奏。歌声仿佛陶醉了草木，四周静悄悄的，没有一丝声响，连月光都在和大家一起聆听这美妙的大合唱。
湖边挺拔的小树，如同一个个坚贞的“卫士”，守护着东湖，守护这清澈秀丽的“容貌”，守护这宁静而美好的月夜，守护这美妙动听的“合唱”。
今夜，东湖的月真圆呀！月光轻轻照在脸上，笼在身上，是那样美好。踏着青石，我行走在湖边，享受这悠然的静谧，聆听那热闹的歌声，小心地，避开白色的野菊花。
四年级地方作文 篇2
在这个暑假里，我们去了重庆，这个重庆都建立在山上连走路都很累。这里不光有山路，而且还有山呢!我们就去了仙女山。
我们一进山就闻到了瀑布的味道，我们跟着导游在山里走来走去，一路上，所有的大树好像都被瀑布浇了一样，叶子像“磕头虫”一样滴一滴水就抬起头。很快，我们就来到了金龙桥上，金龙桥旁边的小溪不知道被施了什么法，已经变成了牛奶的颜色了!在小溪的上面有很多我没见过的昆虫在上面安了家。
一眨眼，我们又来到了青龙桥。那时的我已经累得气喘吁吁了，但是，在青龙桥上。一眼望过去全是大树，有高的，有矮的，有胖的，又瘦的，有绿色的，有红色的……美极了!我好像一下子又充满了力气期待着下一个经景点。
渐渐，我们又到了第三桥：黑龙桥。大致一看，黑龙桥上又湿又滑没什么特点，但是，仔细看，桥旁边的蜘蛛网上沾满了露珠漂亮极了!过了一会儿一把“大刀”出现在眼前，真是神奇啊!
在仙女山里，我们看见了神奇的风景，你们想来吗?
四年级地方作文 篇3
说起美景，大家肯定都见过不少：大海、草原、高山、森林……其实，我们身边也同样有不少值得游玩的好地方，今天，就让我来当小导游，带大家领略一下人民公园的风光吧!
人民公园座落在繁华的市中心，走进公园大门，就能看到被一泓碧水环绕的假山，假山上怪石嶙峋，形态各异：有的像扬蹄奔腾的骏马;有的像低头喝水的大象;有的像仰头打鸣的公鸡;还有的像威风凛凛的老虎……大家还可以沿假山中蜿蜒的阶梯，登上山顶的小木亭，俯视绿树成荫的公园，欣赏水池中自由游动的金鱼……
绕过假山，一条宽敞的林荫大道就展现在眼前，林荫道两侧是幽静的竹林，一丛丛翠竹掩映着竹林中黑瓦白墙的建筑，构成了一幅清新秀丽的风景画，随着四季变幻着不同的景色：春天，嫩绿的竹笋在温暖的南风里悄悄从地面钻出;夏季，炫目的阳光透过浓绿的竹荫洒下点点金斑;秋季，淘气的秋风用画笔把竹叶染上了深深浅浅的黄色;冬季，纤韧的竹枝被冰雪点缀成了琼枝玉柱……
走出竹林，是一片宽阔的湖面，微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，湖边的柳枝随风轻拂，几只白天鹅在水中自由的游弋，时不时扑打着翅膀，伸长优雅的脖颈，发出如号角般响亮的鸣叫。大家可以在湖边的草坪上野餐，也可以坐上小船环湖一圈，享受一段悠闲的时光。
同学们，听了我的介绍，你们是不是也想到人民公园玩一圈呢?如果想来的话，一定要叫上我哦!
四年级地方作文 篇4
虽然我不出生在新市，但外婆和妈妈都是土生土长的新市人。新市位于德清东部，距今已有1700多年的`历史了，以前有72座桥，36条弄，而且这地方还有一个好听的名字，叫“小上海”。中秋假期，我们全班来到“小上海”游玩。
小巷里，家家户户门前种着各种绿植，有的种爬山虎，有的种葡萄藤，还有的种着各色花儿，把古镇装扮得漂漂亮亮的。沿着青石板铺成的小路，我们便来到了一座桥边。从外观上看，它是一座单拱石桥，有一定的年代感。我踏着青石板铺成的石阶，心里默默数着：“1、2、3……”这座桥一共含有34个石阶，全场只有17米，真是小巧玲珑！传说有仙人在陈家潭淋浴后临驾此桥。走下来后，我听说这座桥叫“驾仙桥”，又叫“石灰桥”。好有趣的名字啊！
参观过驾仙桥，一路悠闲地走在用青砖铺成的老街上。沿着老街可以看到喝茶聊天的游客，散步归来的叔叔阿姨，买菜回家的爷爷奶奶。在河里，看见一位老爷爷正划着一条小船在水中捞垃圾，想让我们的小镇更加干净。真是一个宁静而悠闲的小镇啊！我心想：我不能乱扔垃圾，破坏我们小镇的环境！
穿过朱家桥，可以来到一个广场。广场上有一个庙，叫“刘王庙”。这个庙是为了纪念南宋抗金大将刘锜而建。穿过大门，便可以看到石板上刻着双龙戏珠，刻得精美别致、栩栩如生。向上望去，一个大戏台会出现在眼前。戏台的对面便是刘王祠。跨过门槛，高大的刘王像在中央供奉着。费老师通过墙上的八幅壁画，为大家讲述刘王的一生，我不禁对眼前这位英雄肃然起敬。
从刘王庙出来，先穿过狭长的寺前弄，再走过寺前桥，便可以来到觉海寺。跨进大门，可以看到点香台“站”在寺前面。我迫不及待地要想上香，便拿了三根香，在蜡烛上把它点燃，然后插到台板上面。随后我们看到在大门前面的庙里站着“四大金刚”，好像守护着我们一样，最显眼的是“如来佛祖”，他既大又工整地坐在那里。这真是一个古朴的寺庙啊！
我的第二家乡在新市，欢迎大家来游玩。
四年级地方作文 篇5
我们学校的小花园，可以用一个字形容，那就是——美!
小花园里的花朵是美的，五彩缤纷的，有黄色的菊花，有红色的玫瑰，还有一些叫不上名的花。每当我看见它们，它们都使我感到身体舒畅，心情愉悦。
小花园里的小草是美的，小草绿油油的，非常茂盛，像一个个纤弱的女孩，随风舞动时，让人赏心悦目。
小花园里的小亭子是美的，尖尖的房顶，四根柱子顶天立地的，玩累了，就坐在亭子里歇一歇。小亭子虽然挡住了阳光，然而，我却觉得还是阳光明媚，让人喜爱。
这就是我们学校的小花园，它可以让人放松心情。我们的小花园，真的可以用一个字形容，那就是——美!
四年级地方作文 篇6
十一月十一日的早上七点，我和老师、同学一起去了一个特别的地方，它就是——东江印象特色农业园。
一进大门就看一排排高大挺拔的香蕉树，香蕉树上挂满了青绿的香蕉。路旁开满了牵牛花，它全身是紫色的，好像吹起了小喇叭。接着我们要去桃花岛，可是要经过一座玻璃桥，走上去后有一位女同学吓得哇哇直叫，因为下面就是波涛汹涌的河流，虽然我摆出一副不怕的样子，但是心里还是很慌张，最终我还是走了过去。桃花岛上有许多孔雀和桃花。然后我们来到池塘边喂金鱼、草原喂小牛……最有趣的是去树林里找鸡蛋，找到了就放到管理员的鸡蛋盒里，每个人最多只能捡两个，也可以和小伙伴一起寻找鸡蛋，我和小伙伴找了四个地方，每个地方都只有一个鸡蛋，于是我找了四个鸡蛋，分给小伙伴两个，自己两个，拿着鸡蛋交给了管理员，我们非常开心。
午饭过后我们体验了种蔬菜，种的时候我感觉很奇怪，为什么我们种的蔬菜都直不起来？于是我绞尽脑汁地想出了两个办法：一是把石头堆在它旁边让蔬菜直起来；二是把土堆多一点，让它直起来，我采用的是第二个方法，因为石头既少又丑，而且上面还有菱角会伤害蔬菜的根部，所以我采用了第二个办法。种完蔬菜，导游向我们介绍了古代种植农具，水车、水桶、锄头，我们听得可认真了。
接下来导游带我们去玩游乐设施——彩虹滑草，坐在上面我感觉像从三千尺的瀑布滑下来，心就像从嗓子眼里蹦出来一样，上面还有喷头，把我喷成了落汤鸡，但是我很享受这种刺激的感觉。后来又去了海盗船游乐园，我扮演了一名海盗，另一个同学扮演僵尸，我用手指当作枪指着那位同学，他只好举起手来投降了。
最后我们来到餐厅坐在椅子上画画，我画了喂鱼的情景，画中的我手里拿着几颗鱼食在喂金鱼，两只活泼的金鱼围在我跟前张大嘴巴好像对我说：“我饿了，求你喂我鱼食吧！不然我要生气了。”画完了这幅画交给了导游，一天的小农夫就结束了，通过今天的旅游我知道了农夫的辛苦，懂得了不能浪费粮食。
小朋友们听完我的介绍你们是不是也很想去呢？反正我是很想再让爸爸、妈妈带我和弟弟去一次。
四年级地方作文 篇7
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”阳朔是一个山清水秀，让人向往的地方，那里的山水让人流连忘返，那里的美食让人回味无穷。它给我留下很多美好的记忆，我今天就给大家推荐一下。
我们来到了阳朔，阳朔的山连绵起伏，漓江的水清澈见底，人在船上坐，船在水上游
，青山衬托着绿水，绿水倒映着青山。你见到一定会感叹大自然怎么那样神奇。
漓江的山不但奇险，而且秀美。有的像老人，像巨象，像骆驼，有的朦胧，有的清晰。漓江的水不但清静，而且还绿。江里的水清澈见底，静得像是一面明亮的镜子，绿得像一块洁净无暇的翡翠。
阳朔不但景色让人迷恋，而且还有众多的美食吸引着各地来的游客。其中啤酒鱼最为特色，大街小巷到处都是啤酒鱼的招牌。啤酒鱼肉鲜辣可口，没有一丝鱼本身的腥味，啤酒和鱼肉的香味可以让人胃口大开。阳朔的啤酒鱼还是广西十大经典名菜之一呢。说到这里，你有没有垂涎三尺呢？
我喜欢阳朔的山，喜欢阳朔的水，还喜欢阳朔的啤酒鱼，你也去看看吧。
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