精选四年级玫瑰作文（通用30篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级玫瑰作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级玫瑰作文 篇1
早上，王老师刚跨进办公室门口，便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻，又将花儿挨着脸庞，然后情不自禁地问：“这是谁送的？好香啊！”
原来，王老师生病了，在家休息了两天，今天才来学校，谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事，因为着急去看班里同学的情况，所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=
等到王老师从教室返回时，其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师，金老师竟然说不知道。“不过，是昨天放在办公室门口的，这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条，一看，上面写着：“王老师，我们祝您早日康复。”可是却没有署名，王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况，可是却很失望。于是，下课后，王老师就找刘梅调查情况。可是，刘梅说：“我知道是谁送的，但他让我不要告诉别人。”
王老师想出了一条妙计，让送花的人“不打自招”。在下午的课上，王老师对同学们说：“不知是谁送了我花，我非常开心，但是，我对花粉过敏……”还没说完，刘梅和其他几个班千部便站了起来，王老师笑了，对刘梅等人说：“好啊，原来是刘梅你们啊，其实我刚才是骗你们的。好了，为了感谢大家，我决定为大家加班补课。”
于是，大家欢呼雀跃，整个班级里充满了愉快的气氛……
四年级玫瑰作文 篇2
有一天，玫瑰对仙人掌说：“我家晚上开联欢会，你来吗？”仙人掌不好意思地说：“我可以去吗？”玫瑰说：“当然可以了。”
仙人掌高高兴兴地拉着玫瑰就开始跑，跑啊跑啊，不一会就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰妈妈对仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、兰花、桃花、蔷薇、昙花、莲花、太阳花也来了，大家一起聊得很投机。只有仙人掌自己躲在一个黑暗的角落里。玫瑰看见了说：“你怎么了？”仙人掌说：“你们都可以开花，可我不能，我光秃秃的除了身上有一些刺，其他什么也没有……”玫瑰说：“我觉得不重要。你也有你的优点，你很耐旱呀！你几天不浇水都没事，我们几天不浇水就枯萎了，我们哪像你那么好啊！”这番话使仙人掌找回了勇气。他不再那么孤独了。
玫瑰花说的对，不会开花确实不漂亮，可是没有一棵善良的心会开出美丽的花又有什么用呢？
四年级玫瑰作文 篇3
“艳色逾桃李，嫣红焕如霞。分香传绝域，绕郭护农家。”
我在我的家乡种了艳丽的玫瑰，玫瑰的品种较多，常见的栽培种有紫玫瑰、红玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我种的是粉瑰。
我大年初一的时候回家乡拜年，我了家乡的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，啊！玫瑰花都开出了艳丽动人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛开，有的含苞欲放，有的蓓蕾初绽，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、庄重；玫瑰花瓣的边上眨着粉红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵诱人的清香。如果你悄悄走过玫瑰花。你就会 闻到玫瑰花的浓郁的香。
玫瑰的枝条直立灌木，茎丛生，有茎刺。单数羽状复叶互生，小叶5￣9片，连叶柄5－13厘米，椭圆形或椭圆形状倒卵形，长1.5－4.5厘米，宽1－5.5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鲜艳，紫红色，芳香；花梗有绒毛和腺体。蔷薇果扁球形，熟时红色，内有多数小瘦果，萼片宿存。
下午，家乡里的一些好朋友过来玩，看到我的玫瑰花百花盛开就折下一朵插在头上，看着这些动作使我想起唐朝李建勋写的《春词》“得瑰花一朵，凭君簪向凤凰钗。”
怎样我家乡的玫瑰花好看吗？
四年级玫瑰作文 篇4
夜色渐渐深了，我静静地躺在床上，很快就进入了梦乡。
我发现自己现在正身处在一个美丽的大公园里，那里人山人海，可漂亮了。于是我想自己去参观参观这美丽的大公园，可是正要走的时候才发现自己变成了一棵娇艳的玫瑰花。
就在这时，一个小孩子向我飞奔而来，看样子是想要把我摘了，送给她的妈妈。他的妈妈好像生了一场大病，这么灿烂的阳光都没使她的脸红润起来。啊呀!脖子怎么这么疼呀。原来是那个小男孩。幸好这一幕被园丁看见了，连忙制止了这一幕，并对他说：“小花和小草也有生命，如果我们随便破坏大自然的话，会受到大自然的报应。你要是想让你的妈妈高兴，自己动手做一样东西送给你的妈妈，你的妈妈也会感到高兴。说完又在花池旁立了一个牌子：请不要摘小花小草，她们也有生命，它们怕痛!可是这些人也不听劝呀！到处随随便便乱摘小花小草，正在我又被摘掉的时候，闹钟响了，这才知道是一场梦呀。
看来我们以后要爱护小花小草，不要破坏大自然，因为它们也有生命，它们怕痛。
四年级玫瑰作文 篇5
乡间的觉，格外安稳。
清晨，我抹开窗子上的晨雾，一只红玫瑰赫然挺立在窗口。城市里没有这样的美景。
我打开窗子，抚摸着那螺旋形的花瓣，感受着花的柔韧，仿佛触摸着一个鲜活的生命。一朵美丽的玫瑰，定格在了窗框的角落，定格在了蓝天之下。他在这里，仿佛也会永远在这里。
第二天，玫瑰更艳丽、更动人了。绿色的叶衬着红色的花，优雅的螺旋形花瓣向四周舒展开去，清晨的光照在花瓣晶莹的露珠上，闪着耀眼的光。
红玫瑰一天比一天开得恣意了。可永远不变的，是她一直挺立在窗框的角落里。
一个安静的晚上，一场突如其来的暴风雨悄悄袭击了窗外的花枝……
第二天，擦去窗上的雨珠，一枝萎了的红玫瑰依在窗口。花瓣凋落，几片可怜的花瓣坚守在花蕊身边。正如我预料的她一样，我发现她消失了。
为何美的事物总是那么脆弱？
我摘下那萎了的玫瑰，放在一个小匣子里，匣子里，装着一个美丽的梦。
四年级玫瑰作文 篇6
从前，有一丛玫瑰和它脚下的泥土是形影不离的好朋友。
有一天，它们正在热切地交谈，忽然天空乌云密布，几声闷雷响过，豆大的雨滴从天而降。“哦，下大雨喽！”玫瑰笑眯眯地扬起脸盘，雨水把它身上的灰尘冲刷得干干净净，红红的花儿显得更加娇艳了。突然“啪”地一声响，一大滴泥浆溅到了美丽的花瓣上。玫瑰岂能容忍这“奇耻大辱”，它咬着牙恨恨地说：“你干嘛弄脏我的脸！难道你没长眼睛吗？”泥土气得直哆嗦，不屑地白了玫瑰一眼说：“我又不是故意的，你发什么飚啊！”就这样，俩人为了这一点点小事恶语相向，针尖对麦芒地你来我往。最后，玫瑰大吼一声：“你这个黑乎乎的家伙，给我从脚下滚出去！”“走就走，谁稀罕你呀，真不知天高地厚！”泥土气呼呼地走开了。“走得越远越好，我再也不想看到你了！”玫瑰冲着泥土的背影嚷道。谁知，泥土刚一离开没多久，玫瑰便胸闷气短，险些喘不过气来，它急忙大喊“救命——”。泥土一听到玫瑰的呼声便飞奔而来。
当玫瑰醒来的时候，发现自己正躺在泥土的怀里，它感动地说：“谢谢你，我的老朋友，是你给了我生命啊！”“老伙计，我也要谢谢你啊，正是有了你，我的生命才有了意义！”泥土微笑着说。
四年级玫瑰作文 篇7
偶然，我在散步时，发现了一朵被困在石头缝的玫瑰花……
这朵玫瑰长得挺旺盛，远看，像一位亭亭玉立的少女坐在石头上。可这朵玫瑰是凭借什么生存下去的，这简直不可思议。普通的花卡在里就死了，可是这个小生命却如此坚强，我决定留下来好好观察它。
我细细端详着这朵玫瑰生长的地方，石头上显然有一个很小的窟窿。我明白了这一切；玫瑰种子就是那么不幸的掉进了里面，但它毫不气馁。在那生死攸关的一刻，玫瑰选择了存活。存活仿佛像一个魔法之门，帮助它打开通往成功的道路。终于，玫瑰成功了！它以自己的力量来展现了惊世骇俗的美！在它面前，我不由地心虚起来，一朵小小的玫瑰花，竟然有那么顽强的生命力！
此时，黄昏到来，灿烂的阳光洒在玫瑰的身上，它显得更加美丽动人，成了一个耐看的风景。我想，假如世界上所有的人都像玫瑰一样，那该多好！
玫瑰的风景，像一张照片，永远地珍藏在我心中；玫瑰的精神，像一首曲子，永远地在我脑海中回荡……
四年级玫瑰作文 篇8
一个月过去。对于彼此，那是一种漫长的煎熬，而曼，音讯全无，如石沉大海。他的心依旧，心里绽放的还是那朵淡淡的玫瑰。现实面前，是否一切都将改变？磨难之中，曾经的种种是否随风飘零？
再也按捺不住，他又一次踏上了北上的列车。千言万语哽在心头，思绪早已飞得很遥远。
带着叹息，带着不忍，一位路人告诉了他关于曼的消息。
一座低矮的小山，一排高大的白杨挺拔而立。树下，平坦的草地，似一道凝重的大幕，新翻的黄土格外的刺眼，小土丘，石碑上刻着曼的名字。白色的幌子在风中乱舞，沙沙地响，似幽语，似忧怨。
啊！怎么可能？不可能！他无法相信眼前的一切。
撕心裂肺的痛扯碎了他的心脏，碎到无法呼吸，泪眼中，可曼的名字清晰可见。一行清泪夺眶而出，全身瘫软，他重重的跪在了曼的坟墓前，嘴里低低地唤着她的名字。
抚摸着青石墓碑，那是曼冰凉的身躯，黄土上一片一片的冥纸，那是曼破碎的心灵。一股热流涌出了嘴角，洒在青黑的碑上，是血，零零点点，似朵朵惨淡的玫瑰……
山风掠过，声声如泣。淡淡的玫瑰香，有谁来嗅？
四年级玫瑰作文 篇9
青青杨柳河边旁，疏柳筛月，香气沁人，夜夜宵梦杨柳岸，迷彩双蝶，欢悦无限。
雾中玫瑰，何尝不是你的微笑，梦中伊人，几何未获你的仙段。隔着薄薄的轻纱看你，你是那样的美丽，你就是那雾中的玫瑰，令我不懈的追求向往。因为你美丽，风儿为你拂首，杨柳向你招摇，因为你温柔，我为你痴迷，为你疯狂。有了你的笑容，我不再悲伤，不再消沉，啊，你的微笑，就像玉碗中的芳醇。啊，你的纤姿，宛如天宫中的仙宾，有了你的身影，我不再相思，不再孤单。雾中玫瑰，亭亭静立在我的对岸，啊，你在笑，你的笑容。雾中玫瑰，飘飘玉驻于我的梦边，啊，你在飘，你的身段。假如，东海里的水干枯了，也不能动摇我对你的情深。
也许，太行山上的水融化了，亦不能改变我对你的欲念。看，满山红红的杜鹃花，你似满脸笑容的你在晚霞中。想，今朝赤赤的霸王花，似满身起舞的你在薄纱中。隔着轻纱，你是至尊的我的情人，透过薄纱，你就像崇洁的我的新娘。你的我唯一生命的另一半，我只盼望你轻轻揭下那片面纱。
四年级玫瑰作文 篇10
最近我家种了三盆玫瑰：血玫瑰，纯玫瑰和紫玫瑰。三种玫瑰各有各的美！给我家寒冷的冬天中增添了一线生机。
血玫瑰，虽然红得发紫，但给人一种高贵的形式；我给它起了个名“幽美人”。纯玫瑰：淡淡的红，显得大方得体又包韵了一丝羞涩；我把它叫做“甜心妹”。而紫玫瑰，却是幽静而文雅，令人赏心悦目；所以我叫它“文静囡”。三盆玫瑰香气诱人，总像是刚沐浴过的仙女。
三盆玫瑰外表上没什么差距。它们都是完全花；我各摘了一朵解剖，大约是这样的：雄蕊约１６棵，雌蕊约１５棵，花瓣约１８片，（以层叠形式，但层次不分明。）萼片５片。叶子是轮齿边椭圆形的，茎上有许多刺，很扎手。整体上楚楚动人，像一个美丽动人的公主。
以前我总听人说玫瑰花生命很脆弱，但自从种了以后我边不这样认为。因为，这时正面临圣诞节，是一年中较冷的时候，但玫瑰花们都是不畏严寒开放，使我大吃一惊。我想：我也得像玫瑰花一样，不畏寒冷，而且像玫瑰花一样，越是寒冷，越要坚强地在这时展现自己最光彩的一面！
玫瑰花，我真喜欢你！
四年级玫瑰作文 篇11
今天放学回家写作业的时候，我习惯走下楼看五颜六色的花。突然，一道黄白色的光从我眼前掠过，我又看了看，才发现几棵竹林下多了一朵玫瑰。
这朵玫瑰似乎一直留在那里，让人感觉不一样。仔细观察会让人觉得新鲜有趣。正常情况下，大部分玫瑰都是红蓝相间的，但这种玫瑰从远处看是那么洁白纯净。近距离观察时呈嫩黄色。中国洋溢着白色，既没有红玫瑰那么妖娆，也没有蓝玫瑰那么迷人。相反，它增加了一点简单和优雅。也许是第一次看到这种类型的玫瑰，被它的新奇所吸引。
闪闪发光的花瓣就像婴儿的手，很嫩，感觉很舒服。而且很有规律，一层一层向上倾斜，想积木。这种玫瑰开花时有各种形态。有些盛开着，昂着头，晒着太阳，皮肤白皙。有的只是露出头，空中的雨似乎就是它的驱动力。有了动力，就越有活力。有的有花有骨，淡黄色的脸上盖着绿色的被子，睡得很舒服，不想起床。玫瑰是铁锈色的蛇夫石，上面镶嵌着许多玛瑙般的小颗粒，配上独特的花瓣，让人觉得有趣。它异常优雅和纯净。
我喜欢黄白玫瑰，不仅仅是因为它们傲人的外表，更因为它们落落大方，优雅清纯，吸引力强大，常常让人着迷。
四年级玫瑰作文 篇12
有一颗石头，它通体鲜红，很漂亮，但这也它在其他石头里显得格格不入。
一颗黑石头总对它说：“你的颜色那么奇怪，你肯定也不是什么好东西！”
一颗灰石头总对它说：“你会不会得了什么病呀，要是传染给了我怎么办！”
一颗白石头总对它说：“丑八怪，丑八怪，你可得离我远点！”
在这样的环境里，红石头越来越自卑了。它一度认为自己很没用，认为自己天生都是让人嫌弃的。
直到有一天，一个雕刻师来到了红石头的旁边。他兴奋地捡起红石头，左看右看，然后将它带回自己的工作室。
回去之后，雕刻师清洗干净红石头，拿起桌上的雕刻刀，在它身上刻了起来。红石头很惊慌，它感到很痛。可雕刻师却一点也没有停手的意思，这使它痛得一下了晕了过去。
再次醒来，红石头站在了窗台边。干净的窗户照出了它现在的模样――一朵鲜艳的玫瑰花。它身下的一根绿色的木棍，见它醒来了，便赞美它：“你真漂亮。”“谢谢。”红石头羞涩地回答。
红石头很高兴，它觉得它很幸福。
四年级玫瑰作文 篇13
寒风呼呼地吹着，鹅毛大雪漫天飞舞，就像一个个小精灵在天空中翩翩起舞，给大地铺上了一层厚厚的、雪白的地毯。
一位美丽的公主在花园里玩雪玩得正入迷。忽然，她发现——雪地的中央有一朵美丽的玫瑰。她想，大冬天怎么会有玫瑰呢?公主好奇地走过去摸了一下，哎呀，手被扎破了。她突然感觉自己的头愈来愈重，往镜子里一看，自己的头竟然变成了猪的头!公主焦急地跑到父王面前，把事情的经过告诉了他。父王把巫师叫了过来，巫师说：“公主碰的是一朵被施了魔法的毒玫瑰，变回去的代价是三天之内在黑森林里找到金苹果，否则公主就会死掉。”
国王立刻命令了一位士兵去找金苹果。在黑森林的入口，士兵碰到了一只松鼠。松鼠说：“你是来找金苹果的吧，我这里有。只要你回答我一个问题我就给你，问题是：吃苹果吃到几条虫子最可怕?”士兵说：“半条。”“对了，金苹果给你。”拿到了金苹果，士兵一边走一边想：“天灵灵，地灵灵，希望公主吃的时候不会吃出半条虫子”。
最后，“猪头公主”吃到了金苹果，又变回了那美丽的公主。
四年级玫瑰作文 篇14
小河边长着一株美丽的玫瑰花，它有着鲜红的花瓣，柔软的腰肢。当太阳升起，它便扬起笑脸，沐浴着最爱的阳光，借着微风舞动着身体。从它的舞姿上不难看出，它是多么傲慢。
时间一天天过去，河边的小树也慢慢长大，渐渐地，小树粗壮的枝干挡住了玫瑰最喜爱的太阳。玫瑰花不高兴地说：“你这棵小树，走开一点，不要挡住我晒日光浴。”小树不理它，挺直了腰杆向上生长。
地上的小草觉得玫瑰花很美，想和它交朋友，玫瑰花嫌弃地说：“小草啊，你这么矮，怎么配跟我这么漂亮的花儿做朋友呢？别多想了。”“你可不要骄傲，你迟早会凋谢的，生命还没有我长呢！”小草自信地说。
偶尔有蝴蝶和蜜蜂飞来围着玫瑰花转来转去，玫瑰花嘟着嘴说：“哎呀，不要影响我欣赏风景，你们太烦了。”蜜蜂听了就生气地飞走了。
晚上，下起了倾盆大雨，因为没有任何东西的遮挡，雨点便无情地拍打在玫瑰花的花瓣上。第二天清晨，玫瑰花垂着脑袋，花瓣也掉落一地，它再也没有以前那么美丽，那么傲慢，看起来痛苦极了！而旁边的小草和小树却喝得饱饱的挺直了腰杆，呼吸着新鲜的空气，脸上还露出了胜利的笑容。
四年级玫瑰作文 篇15
妈妈在家养了好多鲜花，其中我最喜欢玫瑰花。
我家的那盆玫瑰，美丽明艳。花朵就像我的杯子口那样圆，花瓣像我的大拇指一样大小，一朵朵花瓣叠在一起，真像穿了百褶裙的小仙女啊！金黄金黄的花蕊时常会招引来小蜜蜂，我想小蜜蜂们一定是把它当成“舞台”了，它们在“舞台”上边采蜜边跳舞。有时一阵清风吹过，玫瑰花的花瓣也会翩翩起舞，真像一个小仙女在跳舞呢！我家的玫瑰花是粉红色的，它的茎又绿又壮，上面还长着绿色的小刺。但这一点也不影响我对它的喜爱，我反到觉得带刺的玫瑰才是它不同于其他鲜花的美丽之处。
我也喜欢玫瑰花的沁人馨香，每天放学回到家，在家门口就能闻到玫瑰花的香气。
玫瑰花开放时是那么美丽，凋谢了也还有用呢！有一次，我看见外婆在摘干枯的玫瑰花花瓣，我问：“外婆，你为什么把干枯的玫瑰花瓣摘下来呢？”外婆说：“玫瑰花瓣晒干了可以泡茶喝。”过了几天，外婆就用晒干的玫瑰花花瓣泡起茶来，粉红的花瓣盛开在清清的水中，真是美丽极了！我喝了一口，好香呀！
我喜欢玫瑰的美丽，也喜欢它沁人心脾的芳香，更喜欢它奉献到底的精神！
四年级玫瑰作文 篇16
放学路上，我走在街道上，看见花店门前有很多人在买花，看了一会儿，我突然想起今天是“三.八”妇女节，妈妈门的节日。
我跑进花店看了一圈，这里有五彩缤纷的蝴蝶花、龙爪花、熏衣草……又走了一圈，我被一种花儿吸引注了。哦!原来是玫瑰花儿。有淡黄的、洁白的、大红的……我拿了一束红色的玫瑰闻了闻，决定买来这束代表“爱”的红玫瑰送给妈妈。
回到家里，妈妈以烧了一桌饭菜等我回来。我把书包放在椅子上，手中拿着红玫瑰喜气洋洋地看着妈妈，妈妈奇怪的问：“你今天怎么神神密密的，有什么好事吗?和妈妈一起分享。”我笑着说：“当然啦!一定会和你分享的。”我把红玫瑰放在妈妈的手中，笑到：“妈妈你用勤劳和疼爱关护我长大，将来，我也一定会用爱来关护我的妈妈。现在我用我的奖金买来表示爱的红玫瑰来表示我对妈妈的爱。”妈妈笑着说：“傻孩子，你这朵红玫瑰，妈妈已经满足了。”“妈妈，我知道你很辛苦，你的头发都已经花白了。从今以后，家里的事分点给我练练吧!”妈妈开心的说：“我的宝贝女儿长大了!”妈妈说着把红玫瑰插在她最喜欢的花瓶里……
四年级玫瑰作文 篇17
绚丽的玫瑰在一年四季中，我最喜欢的就是那美丽无比的花啦！有桃花、桂花、菊花、兰花，但在这花中谁都比不上那高贵优雅的玫瑰花。玫瑰花的颜色可多啦：有红色的似火，有白得如液的，有黄得似金的，还有蓝得似宝、粉得似霞的呢这些玫瑰花，不仅有这些颜色，还有其它许多颜色呢！你肯定觉得很奇怪吧？
不蛮你说，就告诉你吧，玫瑰还有颜色，就是苇的颜色，那些颜色是花瓣随着水分丢失而慢慢变黄的颜色，那就更美丽呢哩，总之玫瑰的颜色是绚丽多彩的。玫瑰花的样子也是千姿百态呢！在我们遂宁有许多许多的玫瑰，那些玫瑰，绿叶灌木，茎干直立，刺很密，叶子互生一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那么多的玫瑰竞相开放，有一两朵像烟花绽开，像表示幸福的日子来临，那其它玫瑰像是在烟花中翩翩起舞，那红色的玫瑰和白色的玫瑰似乎挤在一团，似乎红玫瑰像王子在迎接美丽高贵的白玫瑰公主，它们好像也在这快乐的节日里跳舞。玫瑰花不但有绚丽多彩的颜色和美丽的姿态，还有萦的用处呢！它能：补血气，美颜护肤，对肝胃有调理的作用，能消除疲劳，泡茶，洗澡呢！玫瑰花不但有千姿百态的形状，万紫千红的`颜色，并且能给人们来自然的享受，所以我喜欢绚丽的玫瑰花。
四年级玫瑰作文 篇18
下午，一切都是那么温馨柔和，静谧的彩云，漂浮在碧空之上，一个浓密的大树遮住了我的视野，我坐在树荫下读书，是《飘》，上面书页略略泛黄，有茶香的味道，是深沉的，古朴的，似乎让我回到了从前，我沉浸在了我的玫瑰花梦中了。
我翻了一页，上面夹着一瓣儿玫瑰，已略略泛着紫红了，她，被压得扁平，没了一点而生机，失去了烂漫的天性，没有了饱满的丰衣，春天的怒放，芳香沁人心脾，现在，却只剩下了着死气沉沉的一缕一缕的纤维，似乎一摸即碎，我抚摸着她，追忆着春天，光阴匆匆，一去不复返，似那流水一般，流走了，流着欢笑，苦涩，悲欢离合，本不在意的小事，竟也被他带走了，现在想拿出看看，也不在了只剩得了一丝追忆，也只能付之一笑，是讽刺的，是懊悔的，是不屑的，都去了，谁留得住呢？一排排大雁南飞，又留下了一串串雁鸣，那么响亮，那么高亢，但是听者也只能听着他在空中的留声，回荡于天地之间，留下秋天的感想。
“刷”风起了，一片片金叶落了，堆了一层又一层，那味也浓浓的，散发着秋的气息，金风又起，落叶纷纷舞动着，绰绰而又婉约。
四年级玫瑰作文 篇19
每个人都是一朵玫瑰，透漏着艳丽的血红色，吸引着魔鬼，这使他们透漏出贪欲的眼神，但是那身上的尖刺咄咄逼人，直到被恶魔吸食完最后的灵魂，凋领、枯萎！
我为人类而感到悲伤，有着脆弱的内心却表现出刚强的一面，直到那尖利的刺伤到别人，才肯作罢。然而却不知那“神奇的”刺早已刺入内心，流血，留下悲伤的泪，虚伪让他们感受不到疼痛！
那充满诱惑的金钱，是一场灾难性的风雪，感受着刺骨的寒风却自以为享受温暖，直到冰锥砸向深渊，却还“执着的”前进，向着错误的方向前进。那些自称天使的人，还不如魔鬼的光明，净化吗？在自己思想上的净化、使人堕落的魔炎而已。（幻想中的完美被恶魔揭穿，自以为摆脱大地，却被永恒的束缚在天空之上，那自己建立起来的天空，不堪一击！）
这红玫瑰，鲜血的颜色，剥离普通的外壳，剩下的只是早已凋零的灵魂，而那不落的“白玫瑰”在黑色的羽毛中生长，挽救了迷失挣扎在痛苦的灵魂，漫天的洗礼呀！
红玫瑰，那美丽的尖刺与那华丽的外表真是般配，我祝愿这世间的一切毁灭变成美好，我希望这一切的不幸变成美丽，我祈祷上帝让死亡变成重生，让纯洁的羽翼变成阴沉的黑色翅膀！
或许这一切就是真的！
四年级玫瑰作文 篇20
雨过天晴，一位年青人穿上刚买的新衣服在街上散步。年久失修的街边小道坑坑洼洼，因此他十分小心。路过一个积满雨水的坑塘时，有一辆小车急速地驶来，他担心溅起的雨水会的衣服弄脏，赶紧躲避。在他躲避的一瞬间，小车突然放慢慢速度，慢慢地驶了过来并没有溅起雨水，年青人认为自己的举止是多余的，可是在他与小车相错而过时，车窗里一朵玫瑰似的笑容对着他绽放，年青人立刻明白，原来是为了不让雨水溅上他的衣服，车子才放慢速度，一种温情的感觉油然而生。
温情就像玫瑰的味道，香甜而温馨；
温情就像玫瑰的颜色，火红而温暖；
温情就像玫瑰的外表，美丽而动人；
送人玫瑰手有余香。温情不分贫穷与富贵，不分地位的高贵与低贱，它就像玫瑰的香味在善良的人们心中相互流淌着......
作者善于捕捉生活瞬间，发现感动人心的细节。本文语言简洁，通过下雨天“小车突然放慢慢速度，慢慢地驶了过来并没有溅起雨水”这一细节，表现了人性中的温情，细小而令人感动。
四年级玫瑰作文 篇21
神创造了这个世界，这是他第一次来到人间，一切都是万紫千红，他被人间迷的如痴如醉:“这个世界是如此的美！”
在双瞳剪水的小溪旁，是一朵红艳的玫瑰，玫瑰感叹道:“是啊！这个世界如此美丽，所以时间，汝停下来吧！汝太美了！”的确，在这天堂般的世界里，风和日丽，清风许许，春光如海，简直就是所谓的天堂世界。
如此净土，关时间何事？神很不解，这朵红艳的玫瑰说此话何意？
神问:“此话怎讲？”
玫瑰一脸陶醉的表情，也透露着一丝悲哀，深情地回答:“这个世界能如此美好，全都是时间的功劳。因为时间像流水一般逝去，带着世间所有的生命。就像一场轮回之境，在失去中拥有，在拥有中失去。因为时间，世间的生命才真正感受到了幸福。就如我将要被上天回收之时，我才能真正感受到，原来，我曾经是如此的幸福！”
世间的生命总有一天会青春不再，甚至被上天回收。但因此，时间才能幸福、美好。
为了让世间幸福、美丽依然，神给每个人的时间都是一样的，一分一秒，不多不少，让每个人都感受到幸福，让每个人都感受到美好。
四年级玫瑰作文 篇22
森林里准备举办一次选美大赛，森林里的花儿们准备参加。
很多花儿努力地吸收一切可用的养分，都想让自己变得更美一点。
唯独玫瑰花没有动静，玫瑰花心想：这些傻瓜，不怕自己被阳光晒脱水，被雨水淋伤吗?我这么聪明，才不会干这种傻事呢!
雨季即将来临，花儿们都在自己的门前，准备和雨点儿融为一体，唯独玫瑰花不见踪影。原来她还躲在树丛下睡懒觉呢，她觉得睡觉能让皮肤更柔嫩，让自己变得更加美丽。
咚咚门铃响了，玫瑰花伸了下懒腰，慢慢地打开门，原来是隔壁的月季花。月季花浑身上下全湿了，她朝玫瑰花喊：玫瑰，玫瑰，我们一起出去喝水吧。玫瑰花却很反感：我才不去呢，雨滴力量大，打伤了我的花瓣怎么办?快走开!月季花听玫瑰花这么说，只好委屈地离开了。
阳光灿烂的日子，花儿们都在吸收阳光，伸展腰肢。但是，大家都看不见玫瑰花的踪影。
由于玫瑰花前期没有吸收任何营养，到了选美的日子，当森林选美委员会的工作人员来到玫瑰花的家，大家发现她枯倒在了家中，已经失去了往日的光彩。
最后，奄奄一息的玫瑰花终于明白了——自以为是会让人走向灭亡啊!
四年级玫瑰作文 篇23
我没精打彩的走在回家的路上，心中热情的火早已被冬日里的阵阵寒风刮灭了。
我走在回家的路上，一路上几乎只有我一个人。不过也对，毕竟大冬天的谁愿意出来受罪呢？我想到这儿，不禁加快脚步，脚下生风，鞋底抹油，跑了起来。“早点到家早休息。”我默念道。
“哇啊——”一个小孩的哭声响起，我脑子一下子空了。“什么惜况？搞事情吗？恐怖片吗？”空无一人的街道，只有小孩子的哭声，我寻声找去，只见一个小男孩无助地坐在地上，眼泪不停往下掉，可怜至极，我的口袋有一些纸巾，我拿出来，给他擦了擦眼泪。小男孩的情况慢慢安稳下来。“什么事啊？”我问道。“我妈妈不见了！”他抽抽搭搭地说。我就知道，我对这个小男孩已经有了预估。这个小男孩刚上幼儿园没多久，不然他早就去警察局了。还有些腼腆。
我带他去警局，最后母亲被通知过来，见到孩子欣喜若狂，原来这个小孩一个人走出了一公里，致使母子分开，这位弟弟，难道你曾经跨过山和大海吗？
我不多留，赶紧回家了，走在回家的路上，感觉这里的天比别处更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲表示我满心的愉快。
四年级玫瑰作文 篇24
路途非常远，我心中非常不乐。心情如天气没有了太阴那样沉寂。生气了，就如同大海生起了海啸那样巨大。
我在看电视，正当我看到开心的时候，突然被妈妈叫我出去买盐，想到这，真是气死了。
我要过许许多多的马路，当只剩最后一条马路可过时，看到了一个老太太疑似中暑，一直在冒汗，还弓着腰，迈着僵尸步。但我没管她，因为她必竟还能走，跟正常人没区别，只是看起来比较吃力。当时气温达到了三十六度呢！我可不想耽误时间，不然我自己都要热死了。我过了马路买了盐。我又原路返回家。
突然我看到那位老奶奶已经晕倒在马路中间了。那时候，由于行人较少，就算发现了也没人施救。因为他们都急着上班，所以看到也当没看到。我想去救她。于是我又返回去给她买了水。当我又返了回来，她已脸色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴张开，右手拧开盖子，两手一起倒。她醒了，我的心中像吃了十颗棒棒糖那么甜。
回家后，我把这事告诉爸爸妈妈，他们都笑着夸我长大了。本来他们心情不好，听说了我这事后，竟开心了好几天。
是啊！“赠人玫瑰，手有余香，”如果世界每一人都献出一份帮助，我们的世界将会变得更美好。
四年级玫瑰作文 篇25
在森林里，有一朵漂亮而美丽的玫瑰花，生长在森林花园里。
有一天，一只小鹿路过花园，看到竖立在花园里的玫瑰花，便跑过去问：“玫瑰花，玫瑰花，我可以摘两片你的花瓣吗？今晚我要去参加小猫的生日会，我想打扮的美美的，行吗？”玫瑰花说：“可以呀！”于是，它忍痛被摘了两片花瓣。
不一会儿，小刺猬经过花园，看到玫瑰花便说：“要是我能有五片花瓣该多好呀！可惜......”玫瑰花听见了，向着小刺猬大喊：“小刺猬！你可以来摘掉我的花瓣！快来吧！”于是，它又忍痛将花瓣给了小刺猬。
随后，它还将花瓣给了小狗装饰蛋糕，给小鸟当扇子，给熊太太装扮衣服，给狐狸姐姐做纽扣......
几个月过去了，当动物们再次回到玫瑰花前时，它已经凋谢了，它们无论怎么浇水施肥，仍不见一丝效果。它们很伤心，但是没有放弃，继续每天坚持浇水施肥。
第二年春天，它们发现玫瑰花又开出花骨朵儿来了！它们高兴地又蹦又跳。从此，每当这个时候，就成了玫瑰花纪念日。
四年级玫瑰作文 篇26
可能一首曲子、一本书、一句话、一个拥抱……都能让你快乐。至于一定要有什么结果，都不重要了。读过《快乐像玫瑰》这篇文章，我深有感悟。
文中讲述了19世纪末的德国有一位少年，想成为一名伟大的小提琴演奏家，但是因为没有音乐天赋，一直拉不好。一位老琴师听完他的演奏后，对他说了一句意味深长的话，使少年恍然大悟，最后只在业余享受这种快乐的少年，成为了一名物理学家！
有时候，一件事不需要一定有结果，只要你感到快乐了，你就成功了！快乐像玫瑰，虽然不会结果，但它在阳光下依然美丽，给人一种美的享受。让自己快乐，就等于让自己心中的玫瑰开放，放射出一种美的光芒。一个不懂得快乐的人，他心中的玫瑰也会凋零、死去。
生活中，我也有这种感受。业余时间，我学吉它，弹吉它。我不是为了能成为一名伟大的吉它演奏家，我只是想在我遇到烦心事儿或者遇到一些困难时弹上一曲，让我在吉它中快乐，一切困难都被击破，一切烦心事儿都远去。我把快乐当成一种习惯，每天都快乐，每天心中的玫瑰都会含苞怒放。一切结果有时都不那么重要了，只要快快乐乐就行。
快乐像玫瑰，你快乐，它就会开放，你不快乐，它就会凋零。
四年级玫瑰作文 篇27
斜日的霞光中，我在颤抖，风在我耳边呼呼地吹着，死亡终究降临在我头上。
一个寒冷的夜晚，我在秋风中颤抖，寒风吹袭着我，我心里却想：“不能，我不能被吹走，我的生命需要延续，我一定要活着！”想着想着就抱紧了雪白的花裙，不知不觉睡着了，竟然还做了一个梦。
我梦见，在明亮的阳光中，我出生了，我在一个美丽的峡谷中出生了；我身着白色纱裙，在风和日丽的春天，我出生了。我闻着身上的清香，四处瞧瞧，没有发现一朵鲜花，我知道，我是一朵报春的花。微风拂面，我无忧地度过一天。太阳落下了山，看着美丽的霞光，我知道，我是第一朵鹅黄。
过了一年，我是最美丽的一朵白玫瑰，我在夏日的微风中，看着蓝天，仰望太阳。忽然，三只蝴蝶落在了我的裙边，吸吮着花蜜，我知道我很美丽，为小动物们做出了贡献。
可我又望了望大地母亲，她面目忧愁，我明白了，我在吸取她的养分，让她变得枯黄。于是松开了手，向前飘走，我知道，来年春天，我又能重返大地母亲的怀抱，做一只报春的花。
四年级玫瑰作文 篇28
“咚咚咚”一阵清脆的敲门场传进我的耳朵，我连忙打开大门，只见妈妈手里提着两打带刺的植物，我好奇地问：“这是什么东西呀？”妈妈笑了笑，答到：“这是粉玫瑰。”
妈妈走进厨房，拿起一把剪刀，麻利地修剪起枝叶来，只听“沙沙沙”几声，一片片黄叶飘进草坪。我打破砂锅问到底：“妈妈，为什么要把黄叶剪掉呀？”妈妈不厌其烦地为我解答：“因黄叶不但会影响美观，而且还会吸收养分，影响玫瑰生长。”我似懂非懂地点了点头，说道：“原来是这样呀！”
妈妈将玫瑰插进花瓶，又往花瓶里倒上水，将花瓶放到窗台上。
第二天早上，我忽然发现，有些玫瑰已经穿上了桃红色的纱裙，准备去参加选美大赛呢！有些玫瑰却像一位害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。
仔细观察，玫瑰的花朵不下边有4个萼片，你要不是小心碰到了，准把你刺得流出血来。原来，它也知道用刺来防身呀！亲爱的小朋友们，你们可别去采摘玫瑰哦，它可是会刺伤你的。
玫瑰还非常香，引来了几只爱凑热闹的小蝴蝶。在蝴蝶的映衬下，玫瑰显得更加高贵、迷人了。
美丽的玫瑰为我们这个幸福美满的家又添了一色。
四年级玫瑰作文 篇29
星期天的早上，玫瑰花在公园的花丛边，直直的挺着胸，每当路人经过，都赞叹道：“啊，这朵玫瑰花多美呀！”玫瑰花听了很多的赞美，开始骄傲起来了。于是它沾沾自喜地说：“泥土，你看你长得那么难看！一点儿都配不上我，你赶紧走开！没有你我会更美丽的！”泥土说：“如果没有我，你过不了几天就会死的。”“我不听，不听我就不听。”泥土只好跑到向日葵那里去了。
一天，蜜蜂来采蜜了，当它飞到玫瑰花前面采蜜时，玫瑰花却说：“快走开，别来妨碍我！人们都要来欣赏我的美丽呢。”蜜蜂不想和玫瑰花计较，便到向日葵那里去了。
接着太阳越升越高，玫瑰花怕刺眼，于是说：“太阳你快走开，你的光亮太刺眼了，刺的我都睁不开眼睛了。”太阳公公慈爱地说：“孩子如果没有我……”还没等太阳公公说完，玫瑰花就听得不耐烦了：“你赶快走开！”太阳公公也没办法，只好到向日葵那里去了。
果然没过多久，玫瑰花瓣开始掉落，再看看向日葵长得美极了，玫瑰花很后悔，想把它的泥土蜜蜂和太阳都抢回来，可是来不及了，它已经枯萎掉了。
四年级玫瑰作文 篇30
我家养了许多花，有鸡冠花、杜鹃花等等，都是我爸爸栽种的，他是一个爱花的人，一有空闲就会去看看，可能我也遗传了他的特点，渐渐地也爱花了。可是我对别的花不感兴趣，唯独对玫瑰十分喜爱。那红红的花瓣，绿油油的茎和叶子让人看了心旷神怡。
玫瑰花刚买来时还是一个花苞，我十分想看到它的变化。第一天我就对它进行了施肥，浇水，加营养液。我放了一小点肥，又滴了两滴营养液，据说这些东西会使花能够快一点生长，可是不加水怎么行呢？所以我就加了一些水。第二天，我又去看了它，发现有几片花瓣似乎已经张开了，可能是夜里开的，可真像传说中的昙花一现，可这并非是真的，昙花一现是指夜晚开一次，然后合起来，这可不会合起来的。第五天，因为前两天没有看，所以我认为已经开了，于是急急忙忙地跑到花前，不出我所料，花已经全开了，红红的花瓣，黄色的花蕊，似乎是一位亭亭玉立的少女在飘来飘去，也像是在赞叹自己是一个美少女吧！不过确实是的，之前的花苞和现在的花朵简直就是天壤之别呀。玫瑰是花中仙子，是人们爱情的一种鉴证。香香的味道扑向所有人的鼻子，能够在自己的家里闻到它，真美啊！
我爱玫瑰花！
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