【实用】四年级记事作文锦集六篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的四年级记事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级记事作文 篇1
一年一度的教师节来临了。我们学校举行了很有意思的活动来庆祝这第26个教师节。我们的活动是：我替老师把课上!
我们四年级的同学要给二年级的弟弟、妹妹上课。我和王楠雁去二(1)班上第一节语文课。
上课的前一天，二(1)班的蒋老师热情地接待了我们，说：“欢迎你们!你们要为我们班上的课是《黄山奇石》。首先让他们自己读古诗。然后给大家听写，一个词语报两遍，全写完，收上来，拿一个同学的本子批一下，看看有没有错的。最后，你们让大家写一段描写黄山奇石的话，如仙女弹琴、天狗望月……”
晚上，我认真进行了准备，把想说的话记了又记。第一次上课，我和王楠雁还准备了很多很多小礼物。我们来到二(1)班的教室，心里非常紧张。弟弟、妹妹们都坐得很端正，眼睛都看着我们，教室里安静极了。我心里想：这些小朋友可真乖啊!我心里再也不害怕了，按照蒋老师布置给我们的任务一步一步去做。请小朋友读自己写的话的时候，我和王楠雁不仅表扬他们，还送礼物。
下课了，我觉得当老师真辛苦啊!我们应该好好上课，学好知识报答他们。
我希望自己将来能当一名优秀的真正的老师，因为我喜欢上课的感觉。
四年级记事作文 篇2
“叮铃铃”下课铃响了，我们像被关在笼子里的小鸟获得了自由。
教室里，只见汤箐和顾子轩在做仰卧起坐，顾子轩压着汤箐的脚，汤箐在毯子上，同学们一声令下，汤箐便开始做了起来。一开始，汤箐做得非常快，可后来，她的速度逐渐慢了下来，时钟在“嘀嗒嘀嗒”地走动着，到了最后一秒，汤箐正好做满了43个，她高兴得抱着顾子轩“嘣嘣”直跳，大地似乎都在震动。
走廊里，陈文豪拿着一根绳在那跳着，一开始，他可能还没找到感觉，跳几个就停一下。后来在同学们的鼓励下，跳得越来越快，绳在“呼呼”地转动着，他的呼吸“哼哼”地越来越急促。一分钟结束了，虽然只有93个，但还是有很大的进步。
还有几个同学在比赛拍皮球，只听裁判一声令下，比赛开始了，同学们一边数，他们一边拍，皮球像一只听话的小兔子一样“扑通扑通”弹跳着。比赛队员们互不相让，沈玉礼的周围围了好多人，我也前去凑了热闹，不看不知道，一看吓一跳，他的花样皮球真令人赞不绝口。他一会儿双手拍球，一会儿胯下拍球，一会儿用头顶球……缪洪烽的球技在班里也是名列前茅，他竟然可以一下子拍两球，而且持续时间很长，真是令人羡慕不已。
“叮铃铃”上课了，课间的时光虽然那么短暂，但它永远会藏在我的心间，因为那是我无限美好的记忆。
四年级记事作文 篇3
暑假的一天，因为去捅马蜂窝，我马蜂被蛰成了“马蜂窝”！
记得哪天下午，我和几个小朋友玩的时候，发现院坝的角落有一个马蜂窝，上面有十多只马蜂在盘旋，正好我们的手中都有根竹棍，就准备去捅马蜂窝。
我们先去用竹棍比了一下还差大约几十公分，我们就去找来了一节绳子把两根竹棍绑在一起，这样就够长的了，就可以去捅了。马蜂可能感觉到危险了，在它的窝边上“嗡嗡”地飞，像是在给我们说，你们敢来，我们就要蛰你们，我们要保卫我们的家。我们听到这“嗡嗡”的声音，有些害怕了。
这时，哪个读五年级的小朋友就把竹棍拿给我，要我去捅。我就把竹棍对着马蜂窝捅去，可能是害怕的原因，没有捅着。这次我对准了它，又向马蜂窝捅去，捅到是捅着了，只见它在空中摇了几下，没有落下来，却见到了有几只马蜂向我们飞来，我说：“快跑！”没有想到一只马蜂已经蛰到我的额头，顿时我感到非常的疼痛，顾不上疼痛，赶紧往家里跑。在跑的时候，又被蛰了两下，一处在耳朵上，一处还是在额头，跑到家赶紧把门关上。这时，被蛰的地方觉得非常疼痛，我又不敢给爸爸讲，只有忍着疼痛。
过了一会，我觉得越来越疼，就去给爸爸说了去捅马蜂窝的事，这时，我的耳朵已经肿了起来。爸爸赶紧用肥皂给我清洗被蛰的地方，过了两天，肿的地方才消去。通过这次被马蜂蛰的事，我明白了：马蜂窝是不能乱捅的'！
四年级记事作文 篇4
今天上午，沃老师准备给我们全班同学来一次突击检测：默写语文书上第8单元的4句名人名言。老师一说完，我的心里就打了一个冷战：“妈呀，昨天老师没有让我们准备这四句话默写，我就没有准备，没想到，老师今天竟然要默写，这回我可真是‘逃得了初一，逃不了十五了。’”说罢，我赶紧使出了我的独门绝技：临时抱佛脚！可惜老师早有防备，还没有等我拿出语文书，老师就说：“默写开始！”没有办法，我只能硬着头皮把我会写的所有关于这四句名言的字写了出来。
到了最后，我抬头看了看同学，只见有些同学正抓耳挠腮的，估计也像我一样了吧，而有一些同学摆出了一副泰然自若的样子，一看就知道他们昨天晚上看过了。
下课铃声响了，有些同学正东张西望的，似乎想要浑水摸鱼，去偷看别人的答案；有些同学则依依不舍地拿着听写本，迟迟不肯交上去；还有一些同学则胸有成竹，昂首挺胸地走出了教室。
过了不多长时间，沃老师就把听写本批改完了，让人把本子发了下去，我屏住呼吸，慢慢地翻开了本子，我顿时就非常沮丧，共141字的4段话，我竟然错了31个字！叹息过后，我连忙拿出了本子和笔，进入了马不停蹄地抄写中……
哎！假如世界上有后悔的药就好了，这样的话我就一定会做到课前预习，课后复习，那也就不会错那么多了！
四年级记事作文 篇5
今天我们来到了玉渊潭公园进行远足活动，同学们早早地来到学校，等待远足活动的开始。
7：50活动准时开始了，金老师站在队伍中间，曹老师跟在队尾。我们都激动极了，个个精神饱满的上路了。刚开始走的时候我们都兴致勃勃，觉得没问题，沿路一直盼着早点到公园。大概过了5分钟，到公园了！
刚到公园时我们连走带跑，高兴极了，可刚走一会儿就觉得有一点累，又走了一会儿更累了，走了一圈后觉得走不动了，我便鼓励自己快到了，坚持一下。就这样，我们连续走了两三圈，眼看就走完了，到终点了！我们为坚持而欢呼，每个人都为自己骄傲、自豪。
今天通过远足这次活动，我们既锻炼了身体，又感受到了收获的快乐。
四年级记事作文 篇6
刚刚在上作文课的时候，发生了一件事——有一个人突然站起来号啕大哭，我们当时全都愣住了。
不一会儿，他又冲进阳台大叫起来。老师小声告诉我们先让他冷静一下，暂时别理他，我想：好一个粗暴的男孩！
他一直在骂粗口，声音非常大，我们听了一直在偷偷地笑，因为他的措词很搞笑！
半响，他突然从阳台跑出来，冲出来跑到我们跟前，撑着腰，睁着红肿的眼睛，大声叫骂。冉冉是他的同班同学，像看表演一样，饶有兴趣地观察他，忍不住发话，“你怎么那么脆弱，那么爱骂，还爱哭。别看你长得高高大大，还不如我们女生。”他一生气，飞起一脚，朝冉冉踢去，冉冉一躲，他一脚同时踢到她和另一女生的手腕上，随着这俩女孩的尖叫声，他又冲进阳台，继续鬼哭狼嚎、号啕大哭，那声音如同山崩地裂，山洪暴发，让人毛骨悚然！大家都非常诧异，老师说先别惹他，小心他要打人，让他平静一会儿。
我们继续上课，一分钟、两分钟……他的哭声越来越小！
最后，他竟然大摇大摆地走出来回到座位上，若无其事地看着我们，我们也偷偷地看着他。我想，他好高傲啊，真是个高傲的动物。
他很快就跟着我们一起回答问题，还笑起来，像什么事都没有发生一样。
后来才知道他哭泣的原因：刚刚是他妈妈叫他写完作文再回家。
我心想，写完作文再回家是应该的，我们就是来学习写作的呀！作文老师让我们把这件事写下来，并且告诫我们，每个人都应该控制好自己的情绪，不然会给别人带来困扰。
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