【实用】四年级记事作文锦集八篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的四年级记事作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级记事作文 篇1
今天,天空晴朗,阳光明媚。同学们的心情别提多高兴了,因为我们盼望已久的秋游终于来了。这次秋游的目的地是飞鹅岭,上午大约8点,同学们在老师的带领下排着浩浩荡荡的队伍从学校出发前往目的地。个个开心极了。我们在老师的带领去爬山,个个力气十足,迫不及待地往山顶爬。爬了一阵儿,我已累得上气不接下气,太累了,想休息,不想爬了。
这时我想到龟兔赛跑的故事,我不能半途而废。。我内心想起了这句话:坚持就是胜利!我就休息了一会儿,继续爬。到了隔山顶只几步之遥的地方了,我缓缓地挪动着我的脚步,枝头的小鸟叽叽喳喳地仿佛在说:“坚持!加油啊!……”。我抬起沉重的双腿迈开最后几步,终于爬上了山顶,虽然我累得浑身酸痛不能动弹,但心里却充满了成功的喜悦。最后我们恋恋不舍地离开了这个地方。
通过这次的爬山让我受益匪浅,无论什么事情,只要坚持,付出努力,就能成功!更重要的是我想到了我们的学习不也是在“登山”吗?古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。不错,只有付出艰辛得努力,刻苦攀登知识的高峰,才能感受到知识的浩瀚无边,才能站在知识的顶峰上高瞻远瞩,领略无穷的快乐,这难道不是我秋游登山最大的收获吗?
四年级记事作文 篇2
今天上午,沃老师准备给我们全班同学来一次突击检测:默写语文书上第8单元的4句名人名言。老师一说完,我的心里就打了一个冷战:“妈呀,昨天老师没有让我们准备这四句话默写,我就没有准备,没想到,老师今天竟然要默写,这回我可真是‘逃得了初一,逃不了十五了。’”说罢,我赶紧使出了我的独门绝技:临时抱佛脚!可惜老师早有防备,还没有等我拿出语文书,老师就说:“默写开始!”没有办法,我只能硬着头皮把我会写的所有关于这四句名言的字写了出来。
到了最后,我抬头看了看同学,只见有些同学正抓耳挠腮的,估计也像我一样了吧,而有一些同学摆出了一副泰然自若的样子,一看就知道他们昨天晚上看过了。
下课铃声响了,有些同学正东张西望的,似乎想要浑水摸鱼,去偷看别人的答案;有些同学则依依不舍地拿着听写本,迟迟不肯交上去;还有一些同学则胸有成竹,昂首挺胸地走出了教室。
过了不多长时间,沃老师就把听写本批改完了,让人把本子发了下去,我屏住呼吸,慢慢地翻开了本子,我顿时就非常沮丧,共141字的4段话,我竟然错了31个字!叹息过后,我连忙拿出了本子和笔,进入了马不停蹄地抄写中……
哎!假如世界上有后悔的药就好了,这样的话我就一定会做到课前预习,课后复习,那也就不会错那么多了!
四年级记事作文 篇3
童年是五光十色的,就像雨后的彩虹;童年是纯真甜美的,就像清澈的山泉;童年是无忧无虑的,就像微笑的太阳花……最让我难忘的就是那次踩到我的“同类”——如果按属相说的话。
晚饭后,我们全家人正围着人工湖散步。月光照在湖面上,碧波鳞鳞,凉风习习。我一边吃着冰棒,一边陶醉在这美景中,好不惬意。突然脚底下传来一声凄惨的尖叫,爸爸轻轻地拍了一下我的肩膀,笑嘻嘻地贴着我的耳朵,小声地对我说:“嘉妹,看看你的脚下!”我瞪大了眼睛,在草丛边发现了一条又细又长的尾巴,它还轻轻地跳动,旁边还有一滩淡淡的血迹,一只老鼠正艰难地爬进草丛。我一看便明白了刚才发生的一切。原来一只老鼠正趴在路边休息,我踩到它尾巴上了。我“哇”的一声尖叫起来,手中的冰棒滑落,双脚一蹦,跳得地老高,连忙躲进妈妈的怀里,头严严实实地埋在妈妈的怀中,身体不时地颤抖着。爸爸在一旁放声大笑,妈妈用温柔的抚摸着我。爸爸小心翼翼的捡起那条老鼠的尾巴,十分同情地说:“小老鼠,嘉妹可是你的“同类”啊,对不起啦,你现在一定很痛吧!她可不是故意的。”爸爸用那幽默的话语慢慢地舒缓了我紧张的心。过了一会儿,爸爸又笑说:“老鼠本来就是四害,人们早就在想方设法消灭它们。今天,你竟然在不经意间消灭了一只老鼠,真是厉害啊!”
到现在,我只要一想起这件事,总会忍不住捧腹大笑,常常引得旁人侧目注视。
四年级记事作文 篇4
印象最深刻的便是远足活动了,说起感受,只有一个字:累!又累路又长,并且还有些枯燥,本以为远足完是可以早
点放学的,没想到路那么长,不但没有早放学反而还拖了半个小时。虽然路途远,身心疲惫,但是这远远的路途教会了我们什么叫坚持。这次远足活动中我们都坚持了下来,虽然在半路中感觉不是很好,但是都一一坚持了下来。虽然身体是疲惫的,但是心里是快乐的!我们一步一步一个脚印的踏过,我们用我们的汗水坚持着,当迈进学校的一瞬间,我们笑了,即使路再长,也阻挡不了我们前进的脚步,我们赢得了我们自己也赢得了别人的喝彩!
这次远足真切的诠释了一个真理:坚持就是胜利
这学期学校组织了一次远足活动。这次远足可不是单单去玩的,要徒步而且是三十公里,一条漫长的路程开始了!我们要去的地方,其实仅仅有两处:职中和胜溪湖森林公园,但我们还是激动不已,在几天前就开始准备上。一大早,大家都到齐了,准备出发。开始,我们都很开心的走着,有要去探险的感觉。路上,我们引来了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的长路上,大家依然说说笑笑,挺开心的。沿途我浏览了不少的好风光,一些郁郁葱葱的树木,还有一些人在互相的追逐。他们充满了活力,我们也要带着活力向前进。走了大约一半路程的时候,我们停下来休息。我坐下来,将腿伸直敲打着它。
有些人似乎不知疲倦,到处走将美好的景观留下此时的欢笑和汗水。到达职中后,在大队伍的领导下我们各自拿着手机尽情的拍照,好大的一所学校,在十点半左右时,我们到达了胜溪湖森林公园,我们兴奋的走了进去,虽然这里我们并不是第一次来,但这一次是在老师和众多同学的陪伴下共同来的,所以同学们都不厌其烦的再次把身边的景物记录了下来。在回来的路途中,我感觉只有跑起来,才能是脚上的疼痛减少些。但是体力的不支,我只好继续走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里会想:“又走了一小步,坚持住!”每到一个十字路口,我想:“快了,只要在迈出一步就会胜利一次!加油!”当我看到学校的时候,感觉她是如此的亲切,要马上投入她的怀抱。我迈进学校大门的那一刻,我胜利啦!
四年级记事作文 篇5
今天,是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室,就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了,难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取,可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们,没有一个举手的,但有好几个看着我。好像是叫我举手,可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候,朱老师把我叫了起来,问我还想不想做。这时,我才慢吞吞地站了起来,从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音:“想。”朱老师要求我大声地再说一遍,我才鼓足勇气,响亮地说:“想!”
下午,班里来了一位新同学,朱老师要我们做自我介绍,以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我,我看看你的',没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长,我知道应该带这个头,可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候,朱老师生气了,他比较严肃地叫到了我:“大班长,你来带这个头,给新同学一个好印象!”我站了起来,过了好久才走到了讲台前,支支吾吾地开始了自我介绍:“我叫吴玉婷,我今年十岁……”我知道我说得不好,朱老师很不高兴地挥挥手,叫
四年级记事作文 篇6
听说我这学期要换新老师了,这可是件大事呢!同学们说新老师还是位名师呢,我兴奋不已,早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声,新老师终于来了。只见她相貌平平,扎着短发,皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台,啊!老师的笑多么灿烂,多么迷人啊!老师清了清嗓子说:“我姓金,你们数学老师姓黄,我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默,使我一下子就喜欢上了她,更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章,妙语连珠。金老师读书的声音很优美,娓娓动听。你听:“老师,这一切也许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着,陶醉在其中。不管什么时候,金老师的脸上都挂着灿烂的笑容,犹如一朵盛开的菊花,加上她优美的朗读,让我们觉得听金老师的课真是一种
金老师也是严厉的。那天下午,老师的脸上没有了往日熟悉的笑容,而是阴沉沉地走进教室,我预感到老师生气了。果然不出我所料,同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草,抄阅的次数少。弄得我们担心吊胆,生怕被叫到。老师虎着脸,大声地训斥着我们,让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天,在课余课后,我们都说新来的金老师真好。
四年级记事作文 篇7
重阳节是一个传统的节日,他让我快乐也让我悲哀。为什么?因为我有个表哥,名重阳,他为人宽厚大量,特别是对待我们这群表兄弟。我更是爱他,虽然他比我大好几岁,但我对他就好像对同龄的好朋友。但很不幸,几年前,他惨遭毒杀,从此人间蒸发了!
每年的九月初九重阳节是众人皆知的传统节日。家乡的重阳节,大多风俗和其它地方一样。只要是祭拜祖先,吃寿桃,爬山,放风筝。临到重阳节前,各村各户就开始匆匆忙忙地准备各种各样的美食,有鸡肉、丸子、油菜(其它青菜也有,不过我很喜欢吃油菜)、寿桃。到了重阳节那天,人们就会在特定的时间,成群结队地拿着各自准备好的食物到祠堂祭拜他们的祖先。祭拜主要是上香、说语、烧元宝、放鞭炮。轰轰烈烈地鞭炮声,激起人们的怀念之心
祭拜完祖先后就是一个很重要的环节吃寿桃。千万别误会,那不是桃子,而是刚刚祭拜时说的寿桃,那是一种用糯米粉、糖、食用粉红色素等材料所制成的,表面很光滑,像果冻一样,还刻有桃子、寿字。形状有的像桃子,有的是个圆形。记得每次我都会吃上一大半,好饱呀!接着是爬山活动了。每个家庭都会组织一些人去爬山,还可以在山中野炊呢!(要注意防火哦!)在山路上,你可以说笑、唱歌、谈心而我则会坐在一棵老树下,干什么呢?怀念我那永别人间的表哥:表哥,你在那还好吗?过很快乐吗?犯罪人已被逮捕了,你好好安息吧!最后是放风筝。大家会在山顶上做一个大风筝,然后在上面写上各自的思念或愿望,只要是好的。接着将风筝放上那蔚蓝的天空,送信人风,就会将你的思念寄托给你所想的人,将你的愿望寄给梦想成真者重阳、重阳,何为重阳?就是重返阳间,将虚有化为现实,将难过变为快乐!啊!思念你,我喜爱的表哥!
四年级记事作文 篇8
在我平凡的生活中,我曾捉过渺小的蚂蚁、漂亮的小金鱼、有趣的小虾米等等。不过让我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天,慈眉善目的爷爷、奶奶和我一起跟着一个旅游团去常熟农村玩。不过最主要的还是捉螃蟹啦!首先我们在非常潮湿的泥潭里找到了一个“螃蟹大本营”,这里有大有小,真是应有尽有。然后我拿着一根粗树枝在洞里挖洞,我本来想:如果在里面挖洞的话,空间很挤,螃蟹会被我逼出来,变成我的“战俘”。但是,螃蟹却反而更加不敢出来了。
我发现螃蟹的速度非常快,当你刚想要伸手取抓它们,它们就已经从这个小洞转移到了那个小坑,从那个小坑转移到了另一个大洞,说明反应非常得快。一会儿又好像在伤心地说:“敌人占领了这几个洞,快转移征地。如果不想死就跟着我们大队伍一起走吧!当心被残忍的人类做成大闸蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等!”正在这时,爷爷捉到了一个大螃蟹,差不多有一个碗这么大,旁边的人捉到的都是小螃蟹。看到了那只肥美的大螃蟹,大家都馋馋欲滴,同时也更加奋力图强了。
“下午三点了!该走了!”只听见导游在大声喊着,让我们会巴士上去。最后我依依不舍地离开了这片潮湿的“螃蟹基地”。这次着螃蟹让我初步认识到了螃蟹的很快的速度、敏锐的反应能力、奇特的样子、有趣的喜爱等等的特点和能力。如果下一次还有机会的话,我要拿一张小网去捉螃蟹!
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