元宵四年级作文集合10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的元宵四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
元宵四年级作文 篇1
每年春节我都要回我的老家汕头去看我爷爷。今年，我第一次在那里过元宵节。
汕头的元宵节有这么一个习惯：每年到这个时候，我们都要到以前住的仙港村去拜三山国王---在那里所有人都叫老爷。这一天，非常热闹，整个仙港村全都挤满了人。家里有喜事的人就排着队提着灯笼；还有人敲锣打鼓；还有人抬着老爷，这些人都要这样走一宿呢！
这一天，人人都在放炮。
小孩子在放蹿天猴等一些比较小的炮，大人放着小鞭儿，他们一次都不止放一串，一次就放好几串，还有很多人在放，弄得你就算捂住耳朵也觉得很吵！最好看的就是礼花弹了。那天我们放的大约都是长60厘米，宽35厘米的。特别好看，也特别响，我离放的地方很远也能感觉到地在震动！
这是我第一次在汕头过元宵节，也是最有趣的一次元宵节。
元宵四年级作文 篇2
街道两旁大红灯笼高高挂，喜气洋洋，大街小巷鞭炮声“噼哩啪啦”，热闹非凡。各个角落都洋溢着人们幸福的笑声，春节已经过去，是什么节日让散去的年味重新聚集在起？这毋庸置疑——元宵节。
人家都说：“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆”。每年妈妈都亲手为我们包汤圆。瞧，妈妈熟练地包了个又个汤圆。我也动起了小心思，跃跃欲试。我拿起汤勺舀起芝麻泥，放在面团上，然后，把它们搓成个圆形的球儿，可不料最后芝麻泥太多，“露馅”儿了，这么个“巨无霸”最后却以失败告终。但我却毫不气馁，因为我明白个人如果经历了次失败，就要放弃，那么他永远都不会成功。于是我吸取教训，知道馅儿是不能放那么多的，定要恰到好处，经过妈妈的细心指点和多次尝试，我终于包好了盘子汤圆，个个白胖胖，圆滚滚，十分可爱。等水沸开，把汤圆倒进去，看着它们在水中自由翻滚。没多久，浓浓的芝麻香就弥漫了整个房间。
元宵，元宵，团圆，团圆，这不，在外面工作的爸爸连夜赶了回来，陪我们起过元宵节。我们家人吃着热乎乎的汤圆，有说有笑，十分温馨。夜晚，“啪啪”的爆竹似乎给宁静的夜晚多了分热情，而平时天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的鞭炮吓坏了，躲在云哥哥怀抱里不出来了！这可可怜了雨妹妹，整夜“滴滴答答”，帮月亮值夜班呢！
因为下雨，箬山观花灯不能成行，但我仍开心入睡，梦中盏盏花灯红的像火，白的似雪，粉的如霞，美极了！我们家人手牵手漫步灯海，真开心！
元宵四年级作文 篇3
“哟呼！天上真的掉大饼啰！我大声叫嚷着，什么事让我这么高兴呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵节猜灯谜？只答对了一半，准确来说是元宵节我们在学校猜灯谜。”
正月十五日这天，学校早已人山人海，有的使劲往前挤；有的推推嚷嚷；有的大声叫着……真是热闹非凡。
我和张馨逸像一条轻快的小鱼在人潮中穿来穿去，就是想找到一个比较容易猜的谜语。突然，我和她站在217班的一个谜语上停了下来。这个谜语是这样的：一个人抱着大钞票跳楼。我想了想，说：“这个人他既然都抱着大钞票跳楼，那肯定是有难度！不对！不对！他如果要跳楼，也不至于要抱着钞票跳楼吧！那么，按这样推算，这个人肯定是非常喜欢钱啰！但是，他为什么要跳楼呢？为什么死也要抱着钱！那肯定是关于钱的成语啊！这么多的成语，究竟是哪个呢？”
张馨逸听了，托着下巴，若有所思，过了一会儿，她说：“据我多年的经验，这个成语是——-”她拖长了声。
“什么呀！”我不耐烦了。
“爱-财-如-命”她说。
“这个成语！很合适！”我说。
“那，我们走吧！我们去领奖吧！”她说。
于是，我们见到了谢俏老师。
“谢老师，我想问，这个谜语的谜底是爱财如命吗？”我问道。
“嗯——，我先看看。”谢老师边说边拿出了一个本子翻看。
“对了，你答对了！去那儿领奖品吧！”谢老师高兴地说。
随后，我和张馨逸领了奖品，吃着口里的巧克力，觉得比以前的巧克力还甜……
今年的元宵节我过得好开心！因为我在猜灯谜中学到了一个道理：只要是用你自己的劳动成果换来的奖励，自己都会感到无比开心。
元宵四年级作文 篇4
既然是过十五，就一定热闹红火啦！你听：咚咚咚锵c咚咚咚锵……鼓声不断。
你瞧，有耍龙灯，踩高跷c划旱船c狮子滚绣球等。街上熙熙攘攘，摩肩接踵，人山人海。这不，我拉着奶奶的手，也夹在人群中急匆匆c喜滋滋地朝前挤着，踮着脚尖，伸着脖子看。现在大姑娘小伙子来踩高跷当然不奇怪，可中间还有五六岁的小孩呢，你说奇怪不奇怪！他们戴着头饰，穿着长裙，踩着高跷走来走去。一个“老太婆”耳上垂着红辣椒，手里拿着杆，丑态百出，逗得围观的人们哈哈大笑。
“真美啊”人们不禁赞叹道。可不是嘛，各种各样的花灯挂满了大街小巷，有红红的五角星，各式各样的宫灯，大大小小的花篮灯。活泼的小狗灯，可爱的熊猫灯，红花绿叶的荷花灯，瘦高个子的玉米灯。还有庞大的各种各样的故事的造型，如西游记，八仙过海……还有许多大超市别出心裁，在路旁的小树上，挂满了纸剪的桃花，梨花和梅花周围挂上了一串串的小彩灯，远远看去，火树银花，五彩缤纷。可真是灯的世界，花的海洋啊！
我成长中第一次见到的.最欢快，最喜庆的元宵佳节啦！
元宵四年级作文 篇5
我在家乡过的元宵节最令我难以忘怀的是观看飘色、花车巡游。
元宵节当天早晨，我还在睡梦中，隐隐约约听见远处传来一阵阵锣鼓声、鞭炮声。我一骨碌爬起床，妈妈对我说：“赶快吃早餐，大家都去看飘色、花车巡游啦！听说今年的飘色特别别出心裁。”
所谓飘色，即是由若干人推着一座色板，色板上装饰着固定姿势的人物，人物只靠一根看不见的色梗支撑着，在高可逾人的空中手舞足蹈，飘然欲飞，故而叫飘色。飘色一般由2至6岁左右的儿童上板乔装打扮。
我们跑到马路两旁由市政部门早日搭好的观礼台，哗！人山人海，水泄不通。我们好不容易才挤到一处地方坐下，等待一年一度的大型飘色汇演、花车巡游。
锣鼓声越来越近、越来越响，每个人心情都激动不已、七嘴八舌地交谈着，脸庞上露出幸福的笑容。此时，映入我眼帘的是第一板飘色——八仙贺岁，哗！我大声欢呼：“好漂亮啊！好壮观啊！”跟着出场的有：水漫金山、
广东音乐、北京奥运等，内容大多以神话和历史为题材，还有花车巡游、舞龙舞狮表演，场面真热闹！
这种民间艺术以其历史悠久、丰富多彩、技艺精湛而闻名遐迩。观看这五花八门的飘色，也是得到一种无法形容的艺术享受。
元宵四年级作文 篇6
“今天还要包元宵啊，真麻烦！”奶奶生气的说到，虽然她很不情愿，可她还是和我一起包了元宵。
只见奶奶迅速将糯米粉从袋子里倒进了装满水的锅里，然后拿出一双筷子开始搅拌糯米粉，随着筷子的旋转和了水的糯米粉慢慢的变成了一个还是半成品的面团。接着奶奶拿出筷子，让“面团”冷了一会儿，然后把自己那双布满皱纹的手，飞快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木鸡，心想着：“奶奶已经老了，可她干起活来为什么还是那么快呢？”
过了一会，我从“梦”中“醒”了过来，对着奶奶说到：“让我来试试看吧！要想写出好的作文，也要亲身尝试呀！”奶奶转过身，让出了位置。我满怀希望的向铁锅走去，然后伸出手向面团戳去，面团上出现了几个眼儿。奶奶温柔地对我说到：“要把面团的四周向中间捏，不是用手去戳。”说着，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不适合和面团，无论奶奶怎么教都教不会，最后我干脆把面团给了奶奶，让她自己和去了。
和好了面之后就该包元宵了。奶奶从大面团上扯下了一个小面团，然后在手里搓了搓，让它把表面上的面粉全都充分吸收了。接着她再把面团捏成一个窝窝头的形状，再从小盆里抓一点儿馅儿放进去，最后食指、大拇指并用，把面团的口封了起来，然后把它放在手里搓一搓就大功告成了。
接下来就该我来试着包元宵了，“哼，这有什么了不起，我看了一遍就会了！”我在心里想着，然后扯下一团面随随便便地包了起来，结果包出了一个“露馅将军”最后还是要奶奶来救场。
至于我包了多少个元宵我就不说了，虽然这次我包元宵没能比过奶奶，可是至少在奶奶的教导下，我学会了怎样去包元宵，贵在参与呀！
元宵四年级作文 篇7
元宵，就是一年中第一个月圆之夜，元宵有此而的名为元宵。在元宵佳节来临之时，所有的人们都像乐开了锅似的都欣欣欢笑着。在这元宵之夜，最吸引人的当数放“烟花”，因为烟花不仅仅好看，而且它的五颜六色会让人们看了感到情绪愉快，使情绪烦闷的人也乐开了怀。
这天我们吃饭很早，全就是因为要看烟花，晚上我一吃过饭，就立刻冲下了楼，找齐了了朋友一齐看眼花。
每次烟花炸开，我除了鼓掌，就就是大声叫好。接近尾声的时候，烟花就是一个一个放的，但就是，这些烟花比我刚才看到的烟花开的要快得多，也大得多。突然，四面八方都有烟花，全都就是那些一放射出来就就是金光闪闪的烟花，它们把四周照得比白天还要亮。突然，又一串烟花在金色的“围巾”下开放。之后，烟花就没了。
虽然烟花表演在我们的欢呼声中悄悄地结束了，但就是刚刚那一幕幕精彩烟花，将回永远停留在我那一页一页完美的记忆中。
元宵四年级作文 篇8
提到元宵节，相信大家都不陌生。农历正月十五元宵节，是春节之后的一个重要的节日。中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国也不尽相同。
说到习俗，“放烧火”是南通最具有特色的习俗。相传放烧火是农民们为了消灭害虫，让庄稼来年更好生长。也有另一种说法是为了防止倭寇侵略，倭寇看到人们放烧火就会吓跑。
星期五，老师和家长们一起组织了“闹元宵”活动。活动开始了，第一项：猜灯谜。第一个谜语是“上下在一起（打一字）”我本来想举手说是卡的，结果手举得太慢，被人家说了。第二个谜语是“日月一起来（打一字）”我想：这不就是个明字嘛！想到这，我赶紧举起手来，可是别人说明是错误的，我想了想：那还有什么呢？只见我同桌站起来说“胆”。他还真说对了呢！为什么是“胆”呢？我想了想：呀，我居然把“一”给忘了！
猜灯谜环节结束了，接下来就是手工艺术环节。我们每人领到了一份做灯笼的材料，迫不及待地打开包装袋，我领到的是一只“旺旺狗”，有的同学是“萌萌猪”，有的是“快快兔”，还有的是“长鼻象”……。我一边看说明书，一边操作着我的“旺旺狗”，不一会我的“旺旺狗”就完成了，我还在我的反面写了狗年祝福语。
最期盼已久的做汤圆终于开始了，在老师的一起令下，6个8人小组开始忙碌起来了，家长告诉我们为了不让面团粘在手上，我们必须洗完手后用糯米粉搓搓手才能开始做。我们照着家长说的方法去做，嘿，这个方法果然有用。“面团搓成条形，摘下其中一小段，把小段搓成圆开，接下来就下水啦！”我一边哼着小曲儿，一边做着汤圆。好了，大功告成！
完成了闹，完成了做，接下来就是吃了。大家争先恐后地去把自己小组的汤圆送去煮，过了10分钟，白胖胖的汤圆娃娃们终于出锅了。刚一盛出来，同学们一拥而上，转眼间，一大锅汤圆就被抢光了。大家狼吞虎咽地吃起来，一边吃一边竖起了大拇指，都认为自己做的汤圆最好吃了。
快乐的时光总是那么的短暂，在不知不觉中，我们的活动已降下了帷幕，看着这热腾腾的汤圆，我真盼望下一个元宵节快快到来。
元宵四年级作文 篇9
今年的元宵节真热闹。瞧！这天万里无云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道显得拥挤不堪，十分热闹。每个人都面带微笑，喜气洋洋。
我们来到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上 一张逼真的狮子皮，别提多像了！
瞧，它那双眼睛一眨一眨的，嘴巴一张一张的，在地上跳来跳去的，瞧他们配合得多默契，看上去像真的一样。小朋友，你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢？没有想到吧，是伯伯。耍的一点也不比 爷爷差哦！瞧！这五头狮子多可爱，这四头小狮子还在老妈这里撒娇呢。这时狮子老妈看见右边有个三四层高的铁架子，引狮人来了，手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶 上，坐在了椅子上，一会用舌头舔舔脚，一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。！这时四只小狮子也趴在了架子上，我们目不转精的看着玩到正高兴时，突然，大狮子嘴里吐出一条横幅，只见横幅上写 着“祝全市人民元宵节快乐！”
不知不觉已经到了中午，舞狮子的伯伯也收场了，我也该回家了，在回家的路上我还想着那精彩的一幕。！如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊！
元宵四年级作文 篇10
今天是元宵佳节。晚上，我站在阳台玩耍，不一会儿，门外响起了敲门的声音，打开门一看，原来是来舞龙灯。舞了一会儿爸爸给了他一些钱，他们便满怀高兴地离去。
看着天空中的烟花、地上的舞龙灯，我由感而发，写下了二句杂诗：天空烟花已占去，地上龙灯又抢地。
我们一家人来到大街上，一路上都有龙灯的足迹，龙灯所到之处，人声鼎沸，可谓是龙灯引领鄱阳潮流。
我们一直追着龙灯。
走到一中，才知道龙灯到底有多长，望不见头也望不见尾，大约有一百五十米长，不一会儿，又增了两条龙，古人是双龙戏珠，现在可是三龙戏珠。
这就是元宵，充满烟花的元宵，充满着舞龙灯的元宵。