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小学四年级自由作文

时间:2022-01-24 11:43:37 四年级 我要投稿

小学四年级自由作文锦集六篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学四年级自由作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级自由作文锦集六篇

小学四年级自由作文 篇1

  一、天空

  天,是那么的蓝,还搀杂着朵朵白云,看起来非常舒服,偶尔还飞过人字形的十几只大雁。对,你猜对了,现在正是收获的季节——秋季。 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只信天翁,自由地、尽情地在海上翱翔,还放声歌唱: “自由是芬芳,让你对生命产生无尽的渴望;自由地飞吧,飞向自己的天堂……” 我曾不止一次在梦中梦见自己是一只离群的天鹅,一边自由的飞,一边寻找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,却在一天凌晨悄然离去,又开始做一只快乐地、自由地天鹅。 我梦想着成为一只自由地鸟儿,在无际的天空自由地飞,直到飞入天国。

  二、自由的梦

  一位监狱里的囚徒,经常独自坐在凳子上,闭着眼睛,脸上挂着幸福的微笑。快乐地度过了10年坐牢的日子,重新开始新的生活。在这10年里有许多狱友撞墙自杀死了,但他却过得很快乐。 事后有人问他这是为什么,他只是含笑说:“因为我在那10年里一直在幻想,做愉快的梦”。 是呀,我想起了海伦.凯勒的一句话:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”。 每个人心中都有一个世界,在那个世界里,一切都是完美无暇的。让我们每时每刻都切记一句话:“如果没有翅膀,就合着梦一起飞”。

小学四年级自由作文 篇2

  吃过晚饭,爸爸带我去城北公园抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪显得特别珍贵。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪却是棕色,细细看去,甚至有些透明,个头比蛤蟆蝌蚪大。

  我带着五只蝌蚪回家。先是把它们养在饮料瓶里,之后又转移到大一点的瓶子,可是,蝌蚪们还不满足,毕竟池塘那片天地总是让人留恋的,小小的瓶子终究是不能比的。所以,最后我还是把他们养在了家里能找到的'最大的盆子里,算是做点补偿。

  我隔一天就要给它们喂食,不能喂一粒粒的米饭,要先弄成糊。

  渐渐地,蝌蚪们长出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已经和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高兴,喂食更勤奋了,还在水中放了一块石头。但我发现,蝌蚪们却不吃了,米糊都沉在水底。

  又过了几天,蝌蚪们还是不进食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只还活着,其中一只也已经奄奄一息,缩着身子在水中一沉一浮。

  我疑惑不解。这时,爸爸告诉我:“蝌蚪们开始变成青蛙,腮渐渐退化了,便不能在水中呼吸,应该让它们在岸上。”我还是感到奇怪:“不是放过石头了吗,蝌蚪们怎么还会死掉?”“蝌蚪现在还没有完全变成青蛙,爬不上石头,所以还是会死去。最好的办法是将它们放到野外,给它们自由。”

  对于爸爸的话,我不太赞同,野外虽然自由,但是会有天敌。思虑再三,我放了一只,把两只精神的留在家里。

  我想,先让它们再住一段时间,等它们长得再大一点,就把它们放回大自然。

小学四年级自由作文 篇3

  从前,有一头不识字的笨驴,天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨,三个月过去,驴子再也受不,它想走出乡下。可是主人拿皮带把它绑起住。可恶的主人,你把我捆起来,我也要把你捆起来。它想着,一遍把绳子咬开,一边飞跃栏杆逃跑。可是它没有忘记自己的工作,带一袋豆子进城,于是它又飞回去背一袋豆子,又飞出去跑。

  驴子来到城里,看见高楼大厦,它停住脚步,吓得嘴巴都拖在地上,说:“怪物呀!快跑!”果然跑得比豹子都快。跑不远,它又看见一个怪物,长着几个圈圈,它数半天,才数出是四个圆圈,原来是辆车呀!它突然看见那个大怪物停在十字路口的三个会变颜色的圈圈下,红绿灯变成绿灯,车子把毛驴撞飞,它被撞到树前,头被撞进树里,晕。司机把车开到那头毛驴前,司机把驴子的那袋豆子趁机拿走,把它扔在路边。

  第二天,驴子醒,它发现自己变聪明,识字。它就光明正大的环游世界。可是它的主人被饿死。因为毛驴走,没人给他磨面吃。

小学四年级自由作文 篇4

  天还没亮,小蜗牛就上路,今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候,动物娃娃们都在和大象老师说再见。

  第二天,小蜗牛早早地就出发,他爬很长的时间,才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。

  小兔子转过身子等小蜗牛说:“别哭,别哭,你走得太慢,我来带你走吧!”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里,然后撒腿就跑。

  到幼儿园,大象老师笑眯眯的说:“很好,今天小兔子第一。”“还有我呢!”小蜗牛在小兔子的耳朵里露出小小的触角大声喊道。

  后来,大象老师在动物娃娃们都来的时候,表扬小兔子和小蜗牛。

  第三天,小蜗牛让小马给带到学校,大象老师说:“很好今天小马第一,看来小蜗牛不是第一。”“不,我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。

  第三天,大象老师在大门口等着说:“今天谁是第一呢?”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看,小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢!

小学四年级自由作文 篇5

  自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

  有一次,乌鸦飞好远的路,饥渴难耐。这时它来到一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听后立即飞到井边,它站在井口往下瞧瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看看,“对,我是智者啊,我可以用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽。

  这时小猴子来打水,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行呢?“小猴子笑着说:“当然不行,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听恍然大悟。

  是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

小学四年级自由作文 篇6

  春姑娘来!树长出嫩绿的叶子,草爬满各个地方,花儿也咧开嘴笑……

  小白兔望着窗外的美景,不禁感叹:“哇,那儿真漂亮啊!我要亲自去瞧瞧!”

  心动不如行动。小白兔迫不及待地征求妈妈的意见:“妈妈,我能到外面去玩会儿吗?”

  “当然行。”兔妈妈摸摸小白兔的头叮嘱道,“不过要小心一点,外面有……”

  “我知道啦!”小白兔不等兔妈妈说完,就迫不及待的冲兔妈妈招招手,高高兴兴地跑出去。

  小白兔看着美丽的花朵,越走越远……

  突然,小白兔的眼前出现一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定会输的,不如用智商打败它。

  突然,他脑筋一转——有办法!小白兔捂着肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起来。

  “你怎么?”

  “我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也会中毒的。”说着,小白兔在地上打几个滚,最后竟一动不动。

  大灰狼看着小白兔心想:兔肉虽好吃,但一吃就会被毒死太不值得。

  眨下眼的大灰狼,撒腿就跑开。小白兔见大灰狼跑远,急忙往家跑,来不及喘口气的小白兔把这一幕告诉兔妈妈。

  兔妈妈直夸:“孩儿真机智啊!”

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