精选四年级感恩作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的四年级感恩作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级感恩作文 篇1
懂得感恩，感恩您的尊尊教导!
老师，您是一只燃烧的蜡烛。您照亮了我们的前途，自己却越来越短。其实，期末复习的这段时间里，我有好多话想对您说，可是因为太忙，我没来得及向您说。现在，我就向您说说我的心里话：
老师，我是一个自信心很强的女孩，我总是希望事事都抢在最前头。期末复习的这段时间，我有过好成绩，也有过不太理想的成绩。不知道您发现没有，每次取得好成绩，我都会向您那边“偷偷”瞄一眼。那是因为我在乎您对我的看法。我希望，当我每次取得好成绩的时候，看到的是您欣慰的笑脸。每当看到您欣慰的笑脸时，我就觉得我的努力没有白费!
记得有一次，您给我们考了一张卷纸，当您宣布谁打一百分时，我听到了我的名字，当我被同学们羡慕的眼光“围”住时，我简直不敢相信，全班只有我一个人考了一百分!我像一个上了发条的玩偶，一下子从座位上蹦了起来，大叫了一声：“噢耶!”此时，我又忍不住向您那边偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此时此刻，您这一笑，让我的心如此温暖。我会觉得，这一笑，是您对我努力的认可;这一笑，是您对我成绩的满意;这一笑，包含着您对我提出的更高要求……每当我回想起这件事的时候，我总是想起您那张欣慰的笑脸，想起您往日对我的细心关照，对我学习的帮助，对我母爱般的教育……
从此，我对自己的要求更严了。我会用百倍的努力取得更高的成绩，因为我希望您那张花一般的笑脸永远绽放在我的生命中。
老师，在今后与您相处的最后半年的时光里，我向您承诺：我一定不会辜负您的期望，我会让那在空中飘扬的红领巾，在阳光的照耀下，更加鲜红!
是你让我懂得感恩，懂得成长!
四年级感恩作文 篇2
“感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是别人帮助你之后，你要感激别人。
我有许多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因为父母给予了我生命，让我可以看到蓝蓝的天空，轻轻的草地和这个鸟语花香的世界。是父母教我识第一个字教我读第一首诗，唱第一首歌，系第一颗纽扣，穿第一件衣服。把我从一个依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一个听话，懂礼貌的小姑娘。
父母却一天比一天衰老，他们从不计较，父母只为让我们有出息，有成就。不知大家可曾观察过当我们成功时父母脸上那灿烂的笑容是多么可人啊!可当我们失败时，父母虽然会责备我们但这也是爱我们的表现，但大家可曾留意过父母责备完我们后又不时地对我们说几句鼓励的话，有时还会对我们道歉，难道这还不值得我们去感恩吗?
那么大家有可曾知道父母打骂我们时不仅仅痛在我们身上，父母的心也在隐隐作痛啊!
这些事虽然看起来不起眼，但处处都体现出了父母对我们的爱。
可以说父母的爱比天高、比海深，父母这么爱我们，我们也要怀着一颗感恩的心来报达父母。我们除了要学习好、成绩好，还要帮父母做一些力所能及的家务。从各种方面来感恩父母、报答父母。
四年级感恩作文 篇3
是您，用一份爱，建成一座美丽的花园；是您，用一份爱，浇灌着祖国千万朵美丽的花朵；是您，用一份爱，铸就了山区教育的根基。
王永庆爷爷虽然我不认识您，但是每当我坐在宽敞明亮的教室里，心中不由涌起阵阵暖流。是您，让我们千千万万个小学生能在山区里也住进了舒适的教学大楼，这何止是几十万，甚至上百万金钱的问题，这里更倾注了您对祖国教育事业的支持，也表达了您对下一代人成长的关怀，更满载着您这拳拳的赤子之心。几千所明德小学让您的爱洒遍了祖国的大江南北，让您的希望在祖国各地放飞。
我衷心地感谢您给我们这些山区孩子带来希望，带来温暖。您捐资的小学都命名为“明德小学”，这又体现了您对我们的期望和关爱。我一定要树立远大的理想，认真学习，刻苦钻研，做一个优秀的小学生。
有一天，当我在电视屏幕里，看到您那和蔼可亲的样子，系着红领巾双手亲昵的拉着两个留守儿童。我激动地惊叫起来，自从那时，我便认识了您，您的笑容永远印在我幼小的心灵中。
坐在宽敞明亮的教室里，我心中满怀对您的感激，我一定会努力学习，让您的期望和我的理想同时放飞。我要向您学习，用自己有限的生命为社会，为祖国做贡献。让理想之花在此绽放。
四年级感恩作文 篇4
“感恩的心，感恩有你……”感恩，多么美好的字眼。在生活中，勇敢的警察叔叔维护着社会的安定，善良的“白衣天使”担任救死扶伤的神圣职责……我们都要感谢他们。但是，我最感恩的，是一直给予我无微不至的照顾，呵护着我成长的妈妈。
在我成长的足迹里，妈妈费尽心思，陪伴着我健康成长。无论是烈日当空，还是风雨交加，妈妈每天都陪着我走向上学的路，并再三叮咛：一定要好好学习。回到家，可口的，热腾腾的饭菜总是呈现在饭桌上。晚上，还耐心，细心的辅导我每一门功课。难道这些默默无闻的伟大举动，还不够我去感恩吗？我也应学会关心妈妈，我要用我微薄的力量，感恩的心情去为妈妈付上我的爱……于是，在这个伟大的日子里，我决定为妈妈做一顿午饭。早上，我早早就起床了，刷牙洗脸之后就直奔菜市场。我心想：妈妈平时吃午餐都很随便，不会吃多少肉，那就给妈妈做一些鸡翅吧！于是，我就买了一些鸡翅、火腿肉、冬瓜、青瓜和豆腐。一回到家，我就开始做菜、煮饭了。一个多小时后，我终于把做好了，摸摸额头和脊背，呀！额头和脊背全是汗，真累啊！我为妈妈做了香喷喷的蛋炸酥翅、清翠爽口的火腿炒黄瓜丁和浓滑美味的冬瓜豆腐汤。
我擦干净饭桌，摆上做好的饭菜，等妈妈回来吃午饭。十一点，十一点半，十二点了，妈妈怎么还不回来啊，饭菜都都凉了。这时，门口响起了开锁声，妈妈回来了！看着满桌子的饭菜，妈妈的脸上写满了惊讶，晶莹的泪珠在眼眶里打转。妈妈吸了吸鼻子，打趣地说：“女儿，你竟然做了午饭！真是难得啊！”我高兴地把妈妈拉到饭桌前，把她按在椅子上，为妈妈舀了一碗冬瓜豆腐汤。妈妈稀里呼噜地喝下豆腐汤，一边舀着第二碗，一边说：“女儿啊！这一碗汤真鲜甜啊！你肯定费了不少心思吧！”我点点头，对妈妈说：“妈，别老喝汤了，先吃饭吧！”说着，我为妈妈递上了一碗热气腾腾的白饭，妈妈像小孩子似的点点头，接过我手中的饭碗，拿起筷子，夹了一块鸡翅放进嘴里，津津有味地嚼着炸得刚熟、鲜嫩多汁的鸡翅，高兴地说：“女儿，你做的鸡翅真好吃，都及得上妈妈的.水准了！”我不禁大笑起来，说：“当然了，我可是费了不少功夫的！”妈妈细细地嚼着，甜甜地喝着，高兴地品味这这顿美味、温馨的午餐。
通过感恩，我懂得了父母的劳累；我懂得了对父母的感激；我懂得了我应该为父母出一份力，为他们捶捶背、揉揉腿。痛过感恩我懂得了许多许多……
四年级感恩作文 篇5
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中飧，粒粒皆辛苦”。每年农夫都要做很多事，举凡播种、翻土、插秧、耕田等，这首悯农诗深深的描写出农民的辛苦，由於我的外公也是个农夫，让我读来更觉亲切。而他就是我最要感谢的人。
每个晨光熹微的早晨，我的外公便会骑著摩托车“隆─隆”稻田裡巡视他的菜园，他把这些菜当作他的宝贝般照顾，会随著作物的生长情形而时好时坏，当五穀丰收时，他的心情就会很高兴；当颱风来袭时，他会注意颱风动态，脸上尽是写满了担心。有次，外公牵著我的手带我菜园散步，菜园裡蝴蝶翩翩飞舞，五彩繽纷的彩蝶，配上色彩鲜艳的花朵，把菜园点缀得彷如人间仙境呢！但是不幸的事却意外来临，外公因出门耕作时不幸发生车祸而去世，这件事让我非常伤心。每当看见那片田地，我就想起外公，它充满了我与外公之间美好的回忆。
有句话说：“一粒米，百滴汗。”一粒微小不起眼的米，需要很多人的付出，从运送到包装，大家努力工作，才能吃到手上这一碗香甜的米饭。每粒米都是农夫辛苦的结晶，我们不能身在福中不知福，要感谢这些辛苦的人，感谢他们不求回报的付出。
最后，我想向辛劳的农夫说：“谢谢您！您辛苦了。”希望大家不浪费食物，感恩农夫一整年的辛劳。
四年级感恩作文 篇6
亲爱的家长朋友们：
你们好！
今天是20xx年5月8日，也是一个全世界妈妈的节日——母亲节。这个节日是从西方国家传过来的“洋节日”，但因为正好契合了人们孝敬感恩的情感心理，有利于培养孩子的感恩意识，进一步改善母女（子）之间的关系，让人们更加尊重和爱护自己伟大的母亲，便迅速在我们的国家传播开来。母亲节并不像圣诞节、愚人节、情人节等其它“洋节日”一样，固定在一年中的某一天，而是每年五月份的第二个星期的星期日，现在想来，也许是想告诉我们孝敬自己的母亲，应该在人生中每一天每一刻吧。
转眼间，我已经陪伴小浪花班的孩子们走过了将近两年的时间，在这将近两年的时间里，我见证了一个个孩子由一年级刚刚入学时候的懵懂幼稚到现在二年级时候的知书达理，我目睹了一个个娇嫩的生命之花在一门门课程的滋润下，在一间普通的乡村教室里播种、发芽、拔节、开花。转眼间，孩子们即将升入三年级，到了三年级，孩子们就要开始学习“写作文”了，不再像一二年级一样写简短的“看图写话”了，这段时间，孩子们的思维正处在由形象思维到抽象思维的过渡时期，孩子们的兴趣点正在由鲜艳的色彩、形象的图画向浅显的文字过渡，于是，这个双休日，正好赶上母亲节，于是我给孩子们布置了一个简单的写话作业：《我的妈妈》，让孩子们通过自己的眼睛来观察妈妈的形象，通过自己的大脑来思考妈妈的辛劳，通过自己的小手来书写母爱的伟大。这个作业是孩子们第一次尝试写简短的写话（没有插图，每天与孩子们生活在一起的您就是最好的插图），这是孩子们第一次尝试写简短的“小作文”，也许有的孩子暂时写不出来，不知从何下手；也许有的孩子写得非常简短，只有两三句话；也许有的孩子写得思维有些混乱，“牛头不照马尾”，但无论怎样，这都是孩子关于写“小作文”的第一次尝试，所写出来的每一个字，都是孩子内心想法的真正诉说，都是自己眼中妈妈的真实形象，请您不要因为孩子写不出来就数落孩子，不要因为孩子写得短就批评孩子，更不要因为孩子的文笔稚嫩就无意间嘲笑孩子，因为这是孩子关于“小作文”的第一次尝试，您的评价一定要慎之又慎，因为您的评价将直接决定孩子将来对于写作文的态度和兴趣。
美国诗人惠特曼在一首诗中这样写道：“一个孩子每天不断地向前走去，他看见什么东西，他就会变成什么东西，这种东西将会成为孩子的一部分。如果是盛开的紫丁香，紫丁香就会变成孩子的一部分。如果是杂乱的野草，野草也会变成孩子的一部分”。亲爱的家长朋友们，在孩子的童年时期，让我们一起努力，把盛开的紫丁香呈现在孩子们的面前，把最美好的事情呈现在孩子们的面前，让最美好的事情成为孩子生命的一部分。在现阶段，美妙的诗歌、精彩的绘本、美好的童话，乃至您对孩子这次“小作文”的慎重评价，都是即将融入孩子生命的紫丁香。亲爱的家长朋友们，让我们一起努力，把感恩的种子播撒进孩子的心中，让孩子们的童年与美好的事情亲密接触吧！
最后谨祝您身体健康
家庭和睦
我们共同的孩子平安、快乐每一天！
孩子的班主任：李之梅
20xx年5月8日中午于家中书房
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