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四年级艺术作文

时间:2022-01-22 11:39:45 四年级 我要投稿

精选四年级艺术作文汇总八篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级艺术作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选四年级艺术作文汇总八篇

四年级艺术作文 篇1

  “啊,太好了,今天是我梦寐以求的艺术节呢!”我充满希望和喜悦,兴奋地喊道。

  我和刘若彤在四楼多功能大厅比赛手工,心里特别紧张,想:“如果我手工做不好,得三等奖那该怎么办呢?”许多疑惑在我心中产生,边想边走,没过一会儿,就到多功能厅了,里面闹哄哄的,我马上找到座位专心致致地做了起来。

  人越来越少,我越来越急,终于我看见前面的刘若彤正在晒颜料,闲着没事干,我急忙叫道:“若彤,可以帮我剪一些花朵吗?”“好的。”她爽快地答道,我觉得她很乐于助人噢!不一会儿,我也顺利地完成了手工,便一路飞奔跑到我们班。

  但最令人紧张的大合唱到来了,我们班最引人注目、最光彩夺目的当然是邵彤彤了。我们摆好庄严的神情,这时我仿佛听到心里大声地喊道:“江莹颖,加油!放松,放松,再放松!千万不要紧张噢!”

  我慢慢地放松下来,可班级同学一些唱快,一些唱慢,让我疑惑不解。到第二首歌了,我们随着优美的歌声飘动,唱得差点儿让我身临其境,多美妙的歌声啊!

  我喜欢多姿多彩、各种各样地活动,不过我更爱听小朋友悦耳的笑声,哈哈。

四年级艺术作文 篇2

  我有一个艺术家梦,它支撑着我成长。

  从小,我就展现出不凡的歌唱天赋,我喜欢歌唱,我能在音乐中找到快乐!周末放学在家,我喜欢听各种各样的音乐,抒情的,动感的,民族的。妈妈说,我可以成为小小歌唱家,我对音乐的感知性非常棒,我可以在很短的时间里学会喜欢的歌曲,所有人都在我的歌声中沉醉,为我鼓掌为我喝彩!

  除此之外,我还热衷于画画,虽然我没有接受过绘画学习,但对此我颇有兴趣,我的画画水平也受到美术老师的高度赞扬!同学们都很喜欢我的创作,大人们也夸我是个画画小能手!

  我还有一个爱好,就是我喜欢做手工,我心灵手巧,总能在同龄人中脱颖而出,我喜欢用自己的双手去创造出美好的艺术品,送给身边的好朋友,每当看到他们收到礼物时那惊艳神情,我都为自己骄傲不已!

  我有一个梦,成为艺术家!我会努力为了这个梦想去拼搏,去奋斗!心若在梦就在!我相信自己一定可以!

四年级艺术作文 篇3

  一年一度的体育艺术节就要召开啦。同学们都做好了充分的准备,老师们精挑细选,期待着那天得到来。我们班也不落后。看,我还当上了运动员呢。

  那天下午是三四年段比赛,到四年段时,我心里像揣了只兔子,心想:我们班会不会赢呢?可要加油啊!现在是跳绳、拍皮球比赛;我们班的同学不停地给运动员加油助威,当然也少不了我,我都快喊破了嗓子呢。

  终于到了接力赛,我大步流星地走到赛场上。只听“砰”的一声枪响,第一个同学奋力向前冲。我们班遥遥领先了。到我时,我一手抓紧接力棒,一手握着拳头;听到旁边的同学喊:“加油,加油!“我一个箭步冲上去,随手把接力棒传给了另一个同学。我本以为冠军非我们班莫属,可让我们猜也猜不到的是最后一棒丢了。霎时间,冠军就被四(一)班夺去了。

  “哎,真可惜呀!”我们班的同学个个都这样讲。是呀,怎么会出现这种事,可是,过去的事就再也回不了。

  我还是很高兴,因为我们班的同学有团结心,要知道:团结就是力量!

四年级艺术作文 篇4

  “叮铃铃”,上课的铃声响起了,同学们也快速从游戏中回过神,来到教室。

  这时,张老师走进教室,手里竟然还拿走一个雕塑马,同学们都惊奇地看着张老师。这时,张老师放下马雕塑,说:“这节课我们就以这个雕塑为对象,写一篇作文。”一开始,同学们都不动声色地看着张老师,可是张老师一说完,同学们就议论纷纷了:

  “张老师要我们写雕塑干嘛啊?”

  “我也不知道,先看看吧。”

  “……”

  “同学们,都静一静,”张老师一声令下,“这次作文是有要求的,要充分利用想象写出马的动作。”

  “哦。”同学们异口同声地说,大家也纷纷观察起这个马雕塑的样子来。

  这个雕塑不是很大,大约二十厘米长,二十厘米宽,这个雕塑基本上是马为主的。它的头高高的昂起,脖子上的毛像随着风飘动起来的。身上的马鞍,表明它是一只有主人的马。它的后腿向下压去,前腿高高抬起,像是一个运动员准备跑的样子,仿佛下一秒就会突然跑出去。我想着:它在一片一望无际的原野上,向自己的主人奔腾而去,真是气势雄壮,四蹄生风啊!

  仔细看雕塑下面,上面刻着“天行剑,君子以自强不息”几个小子,看看这只奔腾的马,又看看这几个小字,我仿佛想到了这句话的意思:君子向天一样自强不息,像地一样用深厚的品德承载万物。这个意思,多深刻呀!

  这次作文,不仅让我们欣赏到了马雕塑的美,还让我懂得了一个道理,这个道理很深刻:一个有深厚品德的人,才能成为栋梁,一个自强的人,才能成为英雄。

四年级艺术作文 篇5

  今天,上课,老师就在黑板上画了一个房子,由于老师画的房子太简陋,大家都大笑不止,有的人称它“草房”,有的人叫它“破房子”,还有的人说它是“wc”……

  而老师却说:“既然大家觉得它太简陋,那大家每人往上添一些东西,使它成一幅拥有诗情画意的画。”

  大家陆续的上了台添画,有的人画高楼大厦,象征着这里是城市;有的人在小房子前和高楼大厦前各画了一条羊肠小道,而且两路相连,象征着人与人经常见面;还有人还画了池塘和森林,象征着这里的环境非常好;这个人又在天空上画了太阳、白云,在房子后面画了花园,那个人画了一把椅子,谁累了就可以坐,不用付钱,象征着人与人的信任;还有一个人在面前挂了一个倒着的.“福”,象征着“福到了”;最后一个人,画了这样的画面:一个老人跌倒了,在场的人想都没想,急忙去扶起那个老人。然后,老师在房子顶画了一个烟囱,里面“跑”出许多袅袅炊烟。最后再看一下,那幅画不再那么简单了,而是五颜六色的。

  原来,世界上不缺美,缺的是发现没得眼睛。只要你仔细观察,就会发现世界上的美,艺术就在我们身边。

四年级艺术作文 篇6

  不管是沙雕,砖雕,石雕,冰雕,还是泥雕,我们这些无所不知的小孩,都是熟悉得不能再熟悉了。可是,小蔡猪猪最近又创出了一种新的雕法,不用说,是---人雕.

  先是我们女生组上去做“艺术家”,我们挑选出了一个“model”,一个艺术家,一个泥团儿(就是被艺术家雕刻的人)。我是model。我们仨一上去,小蔡就把“艺术家”与“泥团儿”的眼睛蒙了起来,然后一脸坏笑着来到我的面前,把我的右手在脖子后面绕了一个圈,放到脸旁边;左手则伸直悬在半空,摆好以后,说了一句古怪的语言,艺术家就过来了。一分钟后,那“艺术家”把我全身都摸了个遍,回去开始了她的“蒙娜丽莎”。那“蒙娜丽莎”的右手摆好了,左手就摆不起来了,“艺术家”费了好大的劲儿,汗都摆出来了,可“泥团儿”的左手还是软塌塌的,一点劲儿也没有。就在这时,小蔡又把我的手变换了一个姿势。就在“艺术家”摘下眼罩时,我才猛然醒悟过来,狠狠的瞪了一眼小蔡,又变回了原来的。“你,你,小蔡!”这惊天动地的喊声打破了零零落落的掌声。程程的脸“刷”的拉长了。她用炸雷般的声音喊道:“小蔡!你太邪恶了!居然,居然作弊!你直是这个世界上最邪恶最bad最卑鄙最无耻最诡计多端最……(此处省略n个最)的小人!”程程气的脸红彤彤的,像哈利波特中的弗农·德思礼。

  接着是男生级的“人雕”,他们比女生组的表演更有趣,先是用男“model”按照程程的指示摆出了一个个令人发笑的造型,那个“泥团儿”的造型更是好玩。因此大家议论纷纷,有的说他的造型像打蛇拳,边说还边叫:“嘿哈,嘿嘿哈。”有的说像僵尸,有的还说像人形跳跳兔呢!各种五花八门的说法搞得“泥团儿”头昏脑涨,站都站不稳了。

  小蔡的“人雕”,让我们这帮“艺术家”们感觉到了无穷的乐趣。

四年级艺术作文 篇7

  我看到了电视上那个杨心龙身后有很多书,我想到了他一定喜好读书,他一定学到了很多知识,比我在学校里面学到的还要多得多,他把书一定当成了好伙伴,每天都要阅读。如果他当天没有阅读,另一天就会加倍的补上,他一定把所有书都看完了。

  我对他印象最深刻的一句话是:电视上的动画片是不能让你学到知识的只能让你的眼睛疲劳,动画片也是由一本一本的经典名著改编的,而你看一本书不只是让你的眼睛疲劳更能让你获得到很多知识,这句话让我明白了动画片是由数编出来的,但它那里面却没有像书里那么深刻的道理,所以要少看动画片,多看书。我对他印象最深的还有,有的同学去长城,还有去过迪斯尼乐园,还有的去过太空。但你去了长城你到了那一看就会有灵感写上一篇作;你到了迪斯尼看到刺激的过山车,也可以写上一篇文章;你到了太空,发现宇宙的奥秘。

  我看完后受到启发,以后读就读好书,认真读,多积累一些好词好句。

四年级艺术作文 篇8

  在我六岁的时候,我来到了美丽的新疆。在那里,我去了烈日炎炎的火焰山,盛产水果的葡萄沟,好玩的罗布人村寨。但我最喜欢库尔勒的一个超级市场。

  在那个超级市场,我的眼睛都顾不过来了,有卖银器的,有卖青刀的,还有卖各种款式的帽子的……,但在一个不起眼的角落里的一个小摊儿引起了我的注意,她是卖“骆驼”的,神气十足的骆驼工艺品让我一眼就看上了。

  它们大约有二十厘米高,一头头骆驼挺胸昂头,浑身硬邦邦的,背上鼓起了两个高高的驼峰。全身是棕黄色的,让人感觉很结实,四条腿直直的撑起整个身体,不愧是个“顶梁柱”呀!它的两个驼峰中间,紧紧绑着一条丝带,还绣了一个天蓝色的花边,中间大大地写着:“丝绸之路”四个字。

  它挺直的脖子上,挂着三个“铃铛”!这可不是一般的铃铛哟,它是由一个小铁环儿组成的,中间吊着一个小方块,一动,就会发出好听的声音:“叮铃!叮铃!”它的小耳朵软软的,上面还毛茸茸的,真可爱呀!它的眼睛呢像两粒小黑豆,小是小了点,但炯炯有神,透出一种坚定的信念。

  小骆驼做得可精致了,但这还不行,像头、腿、驼峰和尾巴上都还精心地绣上了缕缕棕色的毛。

  骆驼,你是那么可爱,你是那么栩栩如生!看着你们,我仿佛听见了一头头挺胸昂头的骆驼商队组成的乐曲。我又仿佛看见了大匹的驼队,满载丝绸、茶叶等商品沿着沙漠走向远方,走向世界……

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