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小学四年级赛跑作文

时间:2022-01-22 18:15:33 四年级 我要投稿

小学四年级赛跑作文锦集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学四年级赛跑作文6篇,欢迎大家分享。

小学四年级赛跑作文锦集6篇

小学四年级赛跑作文 篇1

  自上次赛跑兔子因偷懒让乌龟险胜后,兔子变得十分虚心,每天一大清早就起来勤奋跑步,而乌龟呢……

  乌龟的表现却与兔子截然相反,它只不过险胜了兔子,却在大家面前到处炫耀,大肆说连兔子也跑不过我。于是,它开始谁也不放在眼里,不再像从前那样脚踏实地了。

  兔子因之前偷懒输给了乌龟而受到其他动物的歧视,兔子感到不甘心,于是又一次向乌龟发起了挑战,也是比赛跑步。

  过了几天,乌龟和兔子又一次并肩站在跑道上,观众都在底下进行激烈的讨论,:“上次乌龟赢了兔子,这次肯定也会赢。”“这可不一定,听说乌龟现在十分骄傲呢!”“我觉得兔子会赢。”

  随着裁判的一声令下,兔子便像离弦之箭一样“咻”地跑出去。可乌龟却不一样,它不紧不慢地在走,就像在散步一样,还跟场外的观众挥手打招呼呢。眼下兔子甩乌龟已经有几百米了,可乌龟还是慢悠悠的,脸上还有些许得意扬扬的神情,似乎认定自己会赢,兔子还会像上次一样在路边睡着。兔子呢,正在用它平时训练的成果发挥最大的实力去跑。最后,兔子还是抢先一步到了终点。当场外的观众告诉乌龟兔子差不多到达终点的时候,乌龟才真正发挥实力,开始努力地跑。可当乌龟到达终点的时候,兔子还是抢先了。这时,兔子语重心长地说:“骄傲使人退步,虚心使人进步。”终于,乌龟恍然大悟。

  这个故事告诉我们:做人千万不能骄傲,要像兔子一样虚心、脚踏实地。因为骄傲使人退步,虚心使人进步。

小学四年级赛跑作文 篇2

  最近,我家来了七位“小客人”--蜗牛家族。先让我了给大家介绍一下吧。蜗牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉丽”、“蜗蜗”、“牛牛”、“花花公子”、“阿笨猪”。今天,我高兴地把它们带到学校,与别的蜗牛赛跑。

  赛场上分擂主队(1人)与挑战队。我是挑战队蜗牛的“家长”之一。从开始到现在,挑战队很不顺,局局都是输。我们队的蜗牛“家长们”今天可真失望。看,有的愁眉不展,怨自己的蜗牛没擂主的好;有的拍着桌子,喊“晦气”;还有的气得把蜗牛都扔出去了。而擂主却洋洋得意。我的蜗牛是最后一个出场的,大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住气,小心翼翼地把我的“长跑冠军”--“黑老大”蜗牛取出来。它慢慢地把头伸出,让触角在空中一摇一摆的,还不时碰碰地,好象在探路一样。一会儿头伸得老长,将沉重的硬壳甩在脑后,准备与擂主的“黑豹”蜗牛一决胜负。大家眼睛一眨也不眨地盯着桌上的两只蜗牛。一开始,我的蜗牛落后了许多,急得我象猴子似的窜上窜下,冲着它大叫:“爬!快爬!冲上去!”“黑老大”终于在一个拐弯处,一鼓作气,冲到了前头。快到终点了,大家都乐了,一个劲地为它喊“加油”。我的蜗牛似乎听到什么了,它身子一伸一缩加快了节奏,一刻也不停地向前爬,爬得更欢了。而“黑豹”好象受到了什么惊吓似的,一下子钻进了硬壳,一动也不动。“我赢了!”我高兴地跳了起来。

  挑战队,不!不只是挑战队的“家长们”,就连擂主也眼巴巴地看着我,羡慕极了!“张弦还真成蜗牛妈妈了”,这时,不知谁说了句俏皮话,把大伙了都逗乐了。欢乐的笑声久久回荡在教室里,飘得好远好远……

小学四年级赛跑作文 篇3

  兔子上次输给了乌龟,不敢后人,于是又找乌龟一决高下,看看谁是天下第一。

  兔子叩开了乌龟家的大门,叫:“乌龟乌龟!快开门,我们再来比一次赛跑!”

  “嗞啦——”乌龟家的门开了,那开木门的声音,就像十年没有碰过的木门一样刺耳。“好呀,”乌龟笑了笑,“再来比一盘吧!”

  这次他们请来了大象来当裁判。乌龟和兔子严阵以待、士气十足。“三!二!一!”大象裁判说,“砰——”发令枪一响,兔子如电光火石般的向前方冲去,而乌龟呢?依然慢慢的爬。

  “这次我不会像上次那样睡觉了,我……”兔子说到这时,听见一个求救的声音:“救命啊,救命啊!”兔子顺着方向一看,原来是刺猬落水了,兔子左顾右盼、不知所措,焦急地想办法。就在这时,兔子看见有一根树枝,连忙拿起,伸给刺猬。“谢谢,谢谢。”刺猬谢道。

  兔子继续跑,又看见一只狗在树上下不来了。好在兔子灵活,一碰足有三尺高,把小狗从树上给救下来了。“太感谢你了!”小狗实在不知道该说什么了。

  兔子一路上救了很多动物、帮了许多动物。可是却把比赛给耽搁了。乌龟已经到了,可是兔子还在跑,一个个动物心急如焚。比赛终于结束了,“乌龟赢啦!兔子输了。”大象裁判宣布。这时,被兔子帮助过的动物都来了,甚至大象也是。对大象裁判附耳低言了几句。大象裁判说:“兔子呢帮助过了许多动物,所以,我要给兔子颁发个“最佳爱心奖”!

  动物们正“人声鼎沸”着。

小学四年级赛跑作文 篇4

  光阴似箭、时光如梭,时间一天天过去,俗话说,一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴,说明了时间的宝贵,所以我们要珍惜每一分每一秒时间。

  我以前做事情总是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,做作业的时候时还东一下、西一下,一会儿玩耍、一会儿东张西、偶尔还发呆、开小差、结果时间耗去了很多,事情却一点都没进展。而且作业总是拖沓到最后的时刻才去完成,一般这种情况作业就会堆积成一座小山,压得自己都踹不过气来,在这件事情上老师和家长没少提醒我和教育我,我也无数次的告诫“明日待明日,明日何其多,我生待明日万事成蹉跎”我可我总也改不掉。自从有件事情发生后,我才明白其中的道理,让我痛改前非,让我明白了时间的宝贵,重那以后我决定珍惜时间,要和时间赛跑。

  记得那一次数学课才开课没多久,老师就布置了作业让我们完成,说完就急冲冲的走出了教室,作业比平常上课的作业还多,我心里暗想,没什么大不了的,应该可以留回家里慢慢做吧,我又开始了我的一贯作风东张西望,磨磨蹭蹭的写作作业,就在临近下课的`时候,老师回到了课堂,要求我们把作业马上交上去,这一下我开始萌了,在看看其他的同学,都在踊跃的交作业本呢,下课铃响起了,可我的作业还没完成一半呢,不但挨了老师狠狠的一顿批评,在下课的时候更是让老师留在课堂继续完成,这时教室外充满了欢声笑语,我不但不能和同学一起玩耍,这时的欢声笑语仿佛变成了对我的讥笑,我难过极了。

  这件事情让我领悟到了,时间是宝贵的,时间是金钱都不能买到的,我们要合理的安排时间,节约时间。现在能完成事情一定不要拖到等会再去完成。其实时间对待每个人都是公平的,每天时间给到每个人得长度都是一样的,可是对于成功的人却总是能很好的运用时间,节约时间,这样就好比在同样的长度中产生了不同的宽度,这样就是跑在时间的前面。

小学四年级赛跑作文 篇5

  在龟兔赛跑中,兔子因贪睡而被乌龟战胜了。兔子发愁了,心里想:我难道真的不如乌龟吗?从那以后,兔子下定决心不再贪睡了,并打算再和乌龟进行第二次比赛。

  这天,兔子寻找乌龟,想要和它再比试比试。突然,乌龟不知从哪儿窜了出来,害得兔子吓了一跳。兔子对乌龟说:“乌龟,我们再来比赛吧!”乌龟听了,想:兔子输了还敢比,以前那一次可是我赢的。就得意地对兔子说:“好,我们再来比试比试。”兔子听了,想:这次乌龟肯定会输了。它们来到了原来比赛的地方,也准备按原来的方法去做。比赛即将开始了,乌龟发现有点不对劲,就对兔子说:“兔子,谁来做我们的裁判呢?”急着想比赛的兔子灵机一动,就想起邻居的小马。于是,它们请来了小马。热心的小马喊:“预备……开始。”刚喊出口,小兔已经跑得很远了,乌龟依然在慢慢地爬着。

  过了好一会儿,乌龟的脑海里出现了一个大“?”号。为什么小兔跑得很远了,还不见原来的那一棵大树呢?乌龟便喊了出口:“兔子,你跑得这么远,怎么还不见原来的那一棵树呢?我们原来比赛时大树没那么远的?”兔子听了,想:乌龟会不会骗我呢?可它喊的声音又似乎是很着急的。于是兔子停了下来,也大声对乌龟喊到:“是啊,我跑得这么远了还没有看见树啊!怎么回事呢?”纳闷的兔子只好掉头和乌龟一起去寻找那棵树的影子,找了很久,他们连一棵小树也没有看到,却发现了一个个的枯树桩,原来,那些树都被人类砍掉了。他们只好伤心地离开了那原本熟悉的地方,各自回家了。

  就这样,乌龟和兔子没有比赛,也就分不了胜负。可他们和好了,决定永远都不比赛了,而是要一起保护森林里的每一棵树。

小学四年级赛跑作文 篇6

  大家都知道小白兔输了。自从那以后小白兔就很不服气。他想:哼,我明明比你快多了。于是小白兔敲响了小乌龟家的门,小乌龟打开门看见小白兔说:“小白兔什么风把你给吹来了?”小白兔说:“我是来找你再赛一场的,上次不算,是我太粗心了。”小乌龟说:“好啊!只不过这次终点得我来定。”小白兔说:一言为定。”

  第二天中午,艳阳高照小白兔和小乌龟都满身是汗像下过水的一样。裁判一吹口哨,小乌龟使出了吃奶得劲向前跑,小白兔也不甘示弱蹦蹦跳跳的追了上去。以下子就超过了小乌龟一大老远。

  突然一条很急的小河把小白兔给拦住了。小白兔不会游泳,他在原地转圈圈,左想右想不知该怎么办?是跳过去,不!!这样也太危险了,是游过去,我根本不会游;是爬到树上跳过去,不行这样一来我会摔伤的,我到底该怎么办?就在小兔子还在想办法的时候,小乌龟追了上来,小兔子这时像热锅上的蚂蚁急的团团转。小白兔忽然发现远处漂来了一节断掉的木头,小白兔看到了希望,她跳上木头,借助木头的力量向对岸游去,眼看就要到达岸边了,小白兔遇上了旋涡,木头就旋转起来了,又碰上了石头,小白兔就要被甩出去了,幸好小白兔眼疾手快,用力一蹦,飞到了小乌龟身上。小乌龟身上又湿又滑,害的小白兔摔了一跤。也不管三七二十一了,小白兔向终点跑去。

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