关于四年级足球作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级足球作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级足球作文 篇1
足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏——“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。所以说,足球的故乡是中国。
上个星期五的下午,我校首届“白帝杯”足球 举行了第四场预赛。我们班将与五(7)班“一决胜负”。
我们班的足球队更加善于防守。虽然速度很快,但配合并不怎么默契;而五(7)班的足球队,不仅“攻”强,“防守”也强,队员相对来说配合也更加默契。他们抢球、传球也都非常熟练和到位。经常一个球能准确无误地传到远处的一个队友的脚下。
比赛开始,第一局由于人人都精力旺盛,所以比赛很激烈,一直到第一局比赛结束,我们班和五(7)班还是0比0。于是,第二局“开战”了。
一开始,我们班守门员王雄俊守“门”非常严谨。但渐渐地,可能是由于力不从心、体力不支了,他挡球的速度慢下来了。突然,五(7)班中的一个球员飞踢一脚,将足球直射我班球网。足球飞速地向王雄俊守着的球网飞来,王雄俊慌忙去挡,可惜没能挡住。但是我们班 足球队的队员们毫不气馁,奋起直追,可每次踢的球都只离对方球网相差一点儿便射进网去。最终,比赛结束,我们班还是输给了五(7)班。
通过这次足球比赛,我明白了许多道理:在做任何一件事时,不会做不成,因为只要你与别人团结一致,努力拼搏,不互相埋怨,你就一定能成功做成,做好这件事。
四年级足球作文 篇2
说起足球,我想我不得不好好的说一番了。以足球既能锻炼身体又能使自己不那么体弱多病。足球是我们学校的特色,3—6年级的足球队员都会进行几次激烈的足球比赛。
我以前对足球一无所知,直到三年级,要用足球了,我猜对足球有了初步的了解。那个时候我认为,足球就是用脚踢着玩的,跟小时候在家里玩的玩具球差不多。但是现在,我改变了我的观点,现在我明白了,踢足球不是玩,而是用智慧去踢,有方法的去踢,这样才是真正的踢足球。
现在,我是班级的足球队员,虽然我是替补的,但是我依然很兴奋,因为可以帮班级出一份力了。有一段时间,全校的足球队员都在认真的练习着,那个时候,每当课外活动的铃声一响,全校的足球队员都如风一般的奔向操场抢球框,当他门抢到球框,开始练球时,整个操场是热火朝天,人群沸腾啊!
从那个时候起,我也开始练足球,一有空就练,不懂就上网查,那一段时间,我每天放学回家几乎都和足球有关的东西呆在一起。那时候,我跟足球就像姐妹一样,天天呆在一起。
四年级足球作文 篇3
今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将,早晨我们赶了过去。
去到那里发现有好多人哪,人山人海,把那里围的水流不通,我先去拿了一张又一成功盖章证,看见了有一击即中,还有标准射门等等。
我先去到了上帝之足,我一看,哇塞!好难啊,只有三个数字摆放在板子中间,你只有一次机会必须要其中一个数字,这简直如同难上加难,火上浇油,结果我一脚居然踢中了我太开心了,仿佛吃了开心糖果似的。
让后我又去了一击即中,这也太简单了,我心里呵呵的笑了,仿佛去了天堂,而不是去了地狱十八层,我往那里一投发现全倒了,耶耶耶,我高兴的在地上转了个圈。
下一个是标准射门,这个真难啊,我真要下地狱100层了,这可怎么办啊?怎么办啊?不过我相信奇迹总会降临在我身上,我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去,居然命中了,我哭笑不得。
今天就这么愉快的.过去了,我期望还有下一次!
四年级足球作文 篇4
今天,我们班和四(8)班踢了一场惊心动魄的足球比赛。
我是守门员,只能在球门前“坐山观虎斗”,在后场为他们暗暗加油。开场几分钟,我们便率先破门,进了一球,全场爆发出雷鸣般的欢呼声,原本稳重的教练也跳起来为我们喝彩!
可对方也不甘就此认输,发起了猛烈的反击。这场比赛十分关键,关系到我们能否晋级年级八强!所以我们进攻猛烈,后防空虚。他们的前锋高频率地形成单刀,接二连二地射门虽被我一次又一次地挡在门外,但我们后防线薄弱,我在心理上已处于下风。我的手开始颤抖,旧伤也隐隐作痛。我不断地问自己是否能坚持得住,能不能踢下去?但如果我被换下,就没有更合适的人选守门了。“集中注意力,集中注意力,提前判断球的线路!”教练好像就在我的耳边厉声叮嘱,我精神一振,坚持!羌宇晢发挥速度快、耐力好的强项,化解的一个又一个对方进攻;吴铭圣、倪响也不断的威胁对方的球门;姜老师带领的啦啦队奋力地为我们加油,我觉得我不是一个人在场上,我们四(15)班的每一个人倾尽全力地在比赛!
终于,比赛结束,我们以1:0的成绩战胜了8班,但出乎意料的是:四(5)班以3:1击败了四(13)班,我们虽赢了这场比赛,却仍与年级八强失之交臂。
但也没有多糟,无非是来年卷土重来嘛!五年级的金牌,给我们(15)班留着!
四年级足球作文 篇5
明天就是第二课堂了,我选的课程是踢足球,老师让去买足球,明天第二节课去三年级五班,老师领着我们去足球场。今天晚上我们买了个69元的红色足球,我还挺喜欢呢!看起来就想踢它两脚,想象 着足球的魅力。灯光照着鲜艳颜色,似乎透明一般,到了家里做完作业。普不及待的和爸爸去踢足球,我们到了操场之后看到王一航和杨飞扬在打乒乓球,我们跟他去玩了,他们跟我踢足球,王一航挡 门。球一小步一小步的前进,最后眼看杨飞扬追过来了,我伸出做脚使劲一踢踢了很远,我刚刚追上足球杨飞扬又追来了,我的足球一步步很快的前进,谁想到爸爸铲了球去了。我从后面悄悄地跑着, 突然一下子爸爸吓了一惊,使劲一踢,啊?挡住了,我踢!终于踢进去了。我一开始守门的时候谁的球都挡不住,爸爸说:“看准了别人的发球点,注意力集中在球上,用脚的侧面防御。”太好了,我 最后一局时,是百接百中。我总共赢了三局一共玩了六局,踢足球不光用体力也要动脑筋啊,明天我一定要好好的学足球。
四年级足球作文 篇6
足球是“如此多骄,引无数英雄竞折腰”。中国如此之多的人为足球奋斗,这也是中国之魂也。足球是一种娱乐项目,发展至今,已有一千多年的历史了。从北宋到现代,从古老到先进,从一种休闲的活动到智慧和力量双重较量的体育竞争。
足球是一种值得挥汗如雨的运动,中国足球至今未能进入世界杯,努力之中得结果,结果之中得教训,教训之中得经验。一次次小小的练习,一次次重大的比赛,都能看出中国队员的拼搏努力。在我们学校,早晨,迎着初升的朝阳,可以看到足球队员们在绕桩、跑步;中午,太阳火辣,队员们在“烈火”中练习,满头大汗,一滴滴汗水流下来,没顾得抹一抹。摔倒了爬起来,继续训练;放学了,太阳的余晖撒在他们身上,6点的时钟早已经走过,可他们依旧在朦胧月色中练习。或许,与球为伴多了,队员们对足球产生了深厚的感情,每时每刻都能在操场上看到队员们的身影。在他们眼中,为学校争光最重要。
记得有一次,比赛结束了,尽管输了,但是队员们并没有气馁,而是准备重振旗鼓,商讨着下一场比赛的计策。这种虽败犹荣的精神传递给了每一个队员。在下一场比赛中,胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?因为他们都有一颗热爱足球的心。
足球,我心中的向往。那个身影蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。足球的身影永远在冬夜绽放,身上的伤痕渐渐退去。足球能给每个人带来酣畅淋漓的痛快感。这正是足球的魅力,中国几亿人为之疯狂。
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