科技馆四年级作文（精选43篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的科技馆四年级作文，欢迎大家分享。
科技馆四年级作文 篇1
八月份的一个周末，我和爸爸一起来到上海旅游。我们整整坐了12个小时的汽车，从早到晚天都黑了才到上海，路途真是遥远啊！
第二天一大早，爸爸把我从睡梦中叫醒。我们吃完早饭就急忙从宾馆出发去上海科技馆。我们途径地铁2号地铁线转乘4号地铁线很快就到达科技馆。来到科技馆门前，我好是激动呀！科技馆又大又漂亮，爸爸买了门票我们就迫不及待的跑进去了。科技馆分BF区、1F区、2F区、3F等4个区。在BF区里有：1号、2号、3号临时展厅；1F区里有：动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹儿童乐园、智慧之光、设计师摇篮；在2F区里有：地球家园、信息时代、机器人世界、蜘蛛展；在3F区里有：探索之光、人与健康、宇航天地。
在1F区的动物世界里，看到有许多各大洲的动物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等许多动物。在动物世界的中间有两个望眼镜，当望远镜应到哪个动物的时候，就会显示动物的图像信息，真是神奇呀！在2F区内的机器人世界里，机器人可真神奇，它会射箭、跳舞、画画、弹琴、下棋，真的和人一样能干。在3F区内的宇航天地，有许多的航空飞船和火箭，还有神舟五号飞船也在呢！
上海科技馆真是一座把自然、科技和艺术融合在一起的主题公园，它真是让我大开眼见。
科技馆四年级作文 篇2
今天我们来到了上海科技馆，在那里我领略到了科技的发达。
首先我们来到“动物世界”，里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物，特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊，它的双眼旁边还有一圈黑色绒毛，身体后面托着一条长长的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我们常说的小熊猫，在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看，发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到：我们真的要好好保护动物了！
接着我们又来到“生物万象”，在热带雨林里面绿色望不到边。据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道：“保护热带雨林就是保护我们自己”。
不知不觉，我们已经来到了“机器人世界”，一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面，有的机器人会下棋、有的机器人会射箭，还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏，我表演机器来回收垃圾，拿到了第10名的成绩，想不到现代科技这么发达了。
最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天时间就要过去了，在将要告别上海科技馆时，我不经意回头望了一眼那个蓝色的球体，自言自语道：“这次旅行，不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性”。
科技馆四年级作文 篇3
在我眼中，我们的小学是世上最好的小学，它毗邻美丽的安师大，坐落在繁华的大工山路上。里面有许多令你惊喜的地方，有栽种着绿树红花的小花园、有展示着同学们作品的创意栏、还有树立着陶行知先生半身雕塑的行知广场，但最令我难忘的并不是这些，而是学校里神秘的科技馆。
它是一座地下科技馆，大门上方有一只凶猛的霸王龙，爪子下方的铁门上写着“科技馆”三个字。看到这样造型独特的大门，你是不是也想进去一探究竟呢?别急，请随我来!
沿着长长的台阶拾级而下，仿佛走进了一条神秘的隧道，两侧石壁上挂着一些动、植物的科普知识介绍。来到科技馆的主厅，扑入眼帘的是一棵葱郁的大树，两旁栽种着许多娇艳的花朵。大树下方有一些栩栩如生的动物标本。你瞧，大熊猫正津津有味地啃着竹子、小松鼠懒洋洋的躲在树洞里，而大猩猩则在一旁无趣地发呆……大树的左边是一座小拱桥，桥下的溪水在灯光的照耀下显得格外清澈。桥旁陈列着一些科学仪器，你若对它有兴趣，便可自己动手试一试。走出仪器区，穿过一片“沙漠”，就来到了生态模拟区，这里的动物标本一个个活灵活现，逼真极了!再往里走，你会看见一座名叫“神奇小屋”的小木屋，走进去一看，才发再这间小屋是倾斜的，但是铁架上的小铁球不仅不往下滚，反而升了上去，真有意思。
这就是安师大附小的科技馆，我爱它，更爱我们的小学。
科技馆四年级作文 篇4
今天，我和妈妈去参观洛阳科技馆了。
科技馆共有两层，五个展厅。分别是：慢性疾病展厅、科技与体育、 保护水资源、科技与交通、科技与汽车。
在“慢性疾病展厅”，我知道了心脏病、糖尿病、脑中风等疾病的起因。我还和妈妈比赛答题了呢！通过答题，我还了解了很多的知识。
在“保护水资源”展厅，懂得了关于水的很多知识，比如，水母的水含量是99％，仙人掌的水含量是90％，通过测试，我知道了我身体的水含量差不多是100％，而妈妈的水含量是70％。并且，我还知 道了很多节约用水的小窍门呢！
我最喜欢的是“科技与交通”展厅，那里面有很多好玩的东西，我最喜欢的是开“模拟飞机”。第一次，没起飞就爆炸了；第二次我开的可好了，飞机飞得很高很高，但降落时还是爆炸了， 哎……
后来，我还看了“机器人”表演，机器人可聪明了，它会做体操、翻跟头、仰卧起坐，还会跳街舞呢！我说：“机器人真聪明！”，可妈妈却说：“还是人聪明！”
今天，我不但玩的开心，也学会了很多很多的知识，真是充实呀！
科技馆四年级作文 篇5
8月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！
在二楼，我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋，上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！
妈妈呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的很神奇。最后，我还看了穹幕电影呢！
科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
科技馆四年级作文 篇6
前几天我妈带我去了上海科技馆。第一次去，很兴奋。
我和妈妈坐地铁2号线的时候，脑子里满是幻想的科技馆。我们期待着一次一站。啊，终于到了。当我们走出地铁站时，眼睛一亮，“哦，原来是现代建筑，非常壮观。地板是凹的。整个建筑风格独树一帜，低西高东的不对称结构螺旋式上升，引人注目。走进科技馆，眼花缭乱。我迫不及待地走进科技馆。一天的旅程现在开始了。
上海科技馆是上海市政府在新世纪投资建设的第一个重大社会文化工程。以“自然、人、科技”为主题，以提高公众科技素养为宗旨，是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有很多项目，包括五个主展厅和临时展厅，如天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆和未来馆。有地壳探测、生物、智慧光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科学园、自然博物馆等7个展区，三维巨幕、球幕、4d等3个影院。我们首先去探索地壳。里面有很多矿石样本，中间有一颗象牙，太美了。参观完地壳的探险，我们来到了儿童乐园，那里有一辆高空自行车，就是骑在绳子上。虽然很害怕，但是在妈妈的鼓励下，终于敢骑了。“啊，啊，”这是我的叫声，“终于到了，”我恐惧地说。突然，有东西引起了我的注意。“什么，水龙头不用管子就能出水？”我很惊讶。原来，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，这样就循环了。我们也玩了很多项目。
天色已晚，我们依依不舍地离开了上海科技馆。
科技馆四年级作文 篇7
今天我早早地起来了，因为今天不是其它日子，正是要去科技馆的日子！我带着兴奋而又激动的心情穿好了衣服并洗脸刷牙后就等爸爸妈妈了。
在去西湖文化广场的科技馆路上，我们似乎有说不完的话题，比如说：上次的滑雪场；为什么科技馆的门票只有三十元？……在话题不知不觉地就来到了钱塘江江底隧道，一听说要在钱塘江里，我又兴奋又激动，可一进隧道我就没兴趣了，因为在隧道里一点儿也见不到水，出了隧道不久，我们就看见了科技馆。
在门口买了票后我们进入这个神奇的世界。我体验的第一个是尝试太空无重力体验，我和一位读二年级的小朋友一起体验无重力，刚开始很激动，后来就不激动了，因为坐在位子 上像乌龟一样慢慢往上爬，后来到顶时，我以为会慢慢地往下降，结果在我分散注意时突然下降，把我吓得半死，来到外面爸爸妈妈还问我要不要再玩一次，我就立刻向第二个大脑控制未来跑去了。在那里，人很多我开始排队，等了好长时间才轮到。工作人员让我带上一个仪器，然后让我集中注意力，我一集中，在前面的小车就跑起来了，我一分散注意力，小车就停了，很有意思。后来我又去了离子论剧场、海底漫步……我们带着疲劳回家了。下次，我还想再来科技馆。
我爱这里的科技馆，更爱科学。
科技馆四年级作文 篇8
暑假里，我和妈妈去了一次上海科技馆。上海科技馆很大，正中间是一个玻璃的大圆球，正门口有一个大花坛，花坛上种着绿油油的小草和几颗高大挺拔的大树，是那么的美观。
走进科技馆，首先映入眼帘的是动物馆。里面有各种各样的动物模型，有大象，狮子……这些虽然是模型，但是却做得栩栩如生，活灵活现。再走进去，就是植物馆了。这个馆的路是由数百颗大小不等的石子铺成的，有趣极了。两旁都是绿色植物，有的又高又粗，有的却又小又矮，还有的则又细又长，缠绕在大树粗壮的茎上，也十分有趣。
接下来是我最感兴趣的蝴蝶标本馆。这里有许多美丽的蝴蝶标本，它们都是那么的迷人。蝴蝶有很多品种，但大部分都是彩色凤蝶，有蓝色、黑色、白色、红色……分为王带凤蝶、青凤蝶、红珠凤蝶等等。其中我最喜欢的是红珠凤蝶，因为它可精神了，黑色的翅膀上映着一小片鲜红，像是穿上了一件黑红相间的漂亮礼服，特别显眼。
走着走着，我看到了一堵“名人墙”，上面贴着各行各业的名人照片，有植物学家、动物学家、星际学家、医学家、药物学家等等。我被这堵墙上的名人吸引住了，他们可真厉害，我要向他们学习。
这次来上海科技馆玩，不但丰富了我的假期生活，还让我增长了许多知识，下次我还要来这里游玩。
科技馆四年级作文 篇9
又是一节户外采风课，我们去了科技馆玩。
买了门票我们就进去了，我们先去了游乐园玩抓人，刚开始，我和章杰皓躲进了倾斜小屋，可是过了一会儿，头晕了起来，于是就出去了，我刚出去，差点被人抓了。就这样，最后只有我没被抓。
我们又去完了电玩，还有很多东西，让我感到最好玩的是在科技馆玩捉迷藏，我和章杰皓躲，其余的人来找我们，我们先冲进电梯，蹲了下来，他们看见我们了，于是冲到了楼上，我们向3楼冲去，他们已经到3楼楼梯口了，门打开了，我们冲向了2楼，他们到了3楼，被我们给耍了，等他们到2楼时，我们已经到了1楼，然后我们冲向了电梯，又乘坐电梯到了3楼，他们刚好到了1楼，后来，他们人分散开来对付我们，分成了2队，一对在电梯口，巡逻，一队在楼梯口巡逻，我们见势不利，冲进了厕所，这时，有个人走了进来，正要开门时，章杰皓大叫一声，他又冲了回去，吓了我一跳我就一直多到厕所，最后，要走了，我才出来。
这次的户外采风真开心，希望下次还能这样跟同学们玩。
科技馆四年级作文 篇10
寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象立刻就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗？原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而到达失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不一样的音阶和乐曲。原先有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。
科技馆四年级作文 篇11
回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更就应从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……
明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上方是高大庄重的建筑物，下方是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，但是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等搞笑的项目。
穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思！
最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，务必用手有力拍才能亮，可好玩了！
这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。
科技馆四年级作文 篇12
今天我和妈妈一起去了上海科技馆。
我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。哇，一进去，我就看见一个大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。我们也跟着人群走进了大玻璃中，里面还有一个小的玻璃球呢。我们绕着大玻璃走，马上来到了地壳探密的展馆。进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪，旁边有很多小知识，比如：最高的山峰：珠穆拉玛峰；最长的河流：尼罗河……
接着走，看看前面的吧！看到一个门，上面，写着儿童科技馆！我拉着妈妈进去，这是什么呀？哈，这是喊泉。我喊了一声，就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来，真好玩！我对着喊泉喊了好几次，呵呵，开心。我们再往前走，是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东，真是有意思。
后来我们又去了智慧之光，里面有很多的游戏，这里是我最喜欢的地方，我一时很多的名字也叫不出来，我希望再去一次，把它们都记下来。
我们又去了设计师摇篮，我坐在CAD教室里，好像自己就是一个设计师，这个电脑游戏是我喜欢的，给人设计衣服，给小屋设计装修等。
上次去上海让我感觉上海是黑色的，而这次是红色的，上海变得好玩多了！
科技馆四年级作文 篇13
五一节到了，我和爸爸一起去科技馆参观。
走进科技馆我首先看到的是一幅幅恐龙的画，我听见了旁边有个志愿意者说的话：“如果看这种图要戴上眼镜。”我戴上了刚刚在售票口买的立体眼镜，便看见了有的龙的尾巴都伸出了画面；有的 龙的脖子伸的好长。我看别的画的时候这只恐龙还一直往这边奔来，真奇妙呀！可惜一取下眼镜什么都没有了，真是挺神奇的。
来到了二楼，我一眼看到了一个椅子，墙上写着自己拉自己，便想，一定好玩，就先坐到椅子上，拉着上面的绳子，我使劲拉，根本不知道椅子已经升上去了，我一松手，椅子马上滑了下来，真好 玩，我要下去的时候刚好看到我姐姐也在，姐姐说：“咱们呆会去傾斜小屋玩吧。”我同意了。
走到了倾斜小屋，我看到外面是平的，便有些奇怪：“不是平的吗，怎么叫倾斜小屋呀？”姐姐对我说进去看看就知道了。我进了小屋的门开始还没什么感觉，便是到了小屋里，看到小屋是倾斜的 ，我终于知道了为什么叫倾斜小屋，我开始上去还可以站稳，可是过了一会儿感到晕乎乎的就像地震了一样，当我走出倾斜角小屋的时候才觉得舒服些。
接着我们来到地三楼，三楼主要是介绍人的身体结构的。
参观完以后，我感觉科技馆真是太奇妙了，我学到了很多东西，也看到了原来没有看到过的东西，今天真是太高兴了，我一定要多学知，更多的了解科学的神奇。
科技馆四年级作文 篇14
今天一早，我和妈妈就来到了上海市科技馆，在门口买票时我们碰见了两个小哥哥，于是我们就结伴一起玩儿。科技馆一共分3层，我们一层层参观，我最感兴趣的还是机器人，在一个展区，由机器人画像的游戏，我们都想让机器人给自己画像，排了半天队，终于轮到我了，只见机器人一笔一笔的给我画像，画完后，工作人员把画像递给了我，别说，画得还挺像的，我奇怪的问妈妈：“为什么机器人会画像呢？”妈妈告诉我其中的道理，原来是这样的，工作人员用电脑上的摄像头把我的照片照下来，然后输入绘画程序，程序给机器人下达指令，它才会给我画像的，事实上还是人在操纵机器人，最聪明的`其实还是人类！
下午，我们有去看了球幕电影，放映厅里配了9个音响，就是让人有身临其境的感觉，工作人员介绍说看电影的过程中感到头晕闭下眼睛就行了。我们看的是“古埃及之谜”，影片讲述了古埃及法老的尸身如何不腐，他们又是如何让选择墓穴让自己避免被盗墓者发现。坐在椅子上，我看到四周全是屏幕，看电影的时候，还真觉得自己仿佛就在电影里面，这是有意思！
从科技馆出来，我们和小哥哥道别，我留了他们的qq号，约好以后经常联系，这次出来还交了两个好朋友，真是不虚此行啊！
科技馆四年级作文 篇15
今天邢老师告诉我们一个振奋人心的消息：“今天，科普新干线——“科技进校园”迷你科技馆来到我们学校。下午第三节课，我要去参观科技馆，我自己可以体验一下！”学生们异口同声地说：“是啊！”
我觉得今天的时间好像很慢，同学和我一样焦虑。我们期待着！期待！终于等到下午第三节课了。最后老师来了，遇到的同学像麻雀一样突然安静下来，像小松树一样坐着。老师说：“现在我们出去排队去看展览吧。”学生们像打开闸门的水一样涌了出来。
当我来到展厅时，我看到只有几幅画。我想：白很激动。为什么只有几幅画？他们很无聊。旁边的同学似乎看出了我的心思，悄悄对我说：“里面挺好玩的。”我去了展厅，看到了神奇的机器。我高兴得说不出话来。
我看着这个看着那个，却找不到任何吸引我的东西。突然发现身后有个“有趣的气泡”。我仔细看了说明书，哦！原来拉气闸会产生气泡。我用力拉起气闸，让它回落，发现里面有一个巨大的气泡。太神奇了。我和他仔细研究了以下科学理论。哦！有一个链接，科学太神奇了！
又去玩一只笼中鸟，能给人一种错觉。一块木板的一面画着一只美丽的鸟，另一面画着一个笼子，但是当纸板翻转时，鸟就像在笼子里一样。
快乐的时光总是那么短暂，我们又要回到教室了，希望以后会有更多这样的活动！
科技馆四年级作文 篇16
今天，我妈妈带我去了唐可可儿童科技馆。
一进科技馆，就被一个神秘的巨大蘑菇吸引住了。据说是魔仙的家。我赶紧进去，默默许了个愿。真的希望能帮助我实现！
然后，我看到一堵奇怪的墙，里面堆满了红色的棍子。这是干什么？我正想着的时候，不小心失足跳到了墙上。妈妈让我看墙的另一边，哈哈！我刚才的样子印在墙上。多有意思！
最有趣的是“心灵浮球”。姐姐给我拿了个眼罩之类的东西蒙在额头上，然后让我集中精神，让桌上的小球在空中飞。我越专心，球就越听话。它可以根据我的想法在空中上下左右移动。这是为什么？原来我额头上的东西可以接收到我的脑电波，然后桌面上的仪器就可以命令球在空中移动。是不是很有意思？
这里有很多很多有趣的项目！在五彩缤纷的水世界里，我们可以理解水流的原理。在泡泡舞台上，你可以自己制造一个大泡泡，把自己放在里面。在体验区，还可以当厨师，做好吃的饭菜；你也可以做一次建筑师，建造你梦想中的家。
孩子们，你们觉得有趣吗？
科技馆四年级作文 篇17
8月3日上午，我和父母乘坐毛毛父亲驾驶的汽车去了中国杭州低碳博物馆。
当我们接近时，两个女孩打电话说。当我们到达目的地时，两个女孩已经站在门口了，我和毛一起打开门跑到了家门口。工作人员全部到齐后，孩子们手里拿着市民卡，家长们拿着门票走进宏伟的博物馆大厅。
大厅里有一个机器人。它唱着低碳的歌，跳着一遍又一遍。再往右看，有一个镜像迷宫。我进去一看，到处都是镜子，我连续打了好几次头。出来的时候已经晕了。我们乘电梯到了二楼，因为没有什么好玩的，二楼成了我们的休息区。我们让父母在二楼休息，自己一个人跑到三楼。三楼展厅有一辆摩托车，讲的是野外低碳，家里低碳，公共场所低碳。在一辆摩托车上看到这三个地方的低碳环保，印象深刻。然后他跑到四楼，机器人在那里打乒乓球。让我知道机器人能做人们能做的事情。旁边是巨幕剧院。我们想看的电影是《海洋游客》。到了剧场门口还没到放电影的时间，我们就回二楼看书休息。
电影时间终于到了，我们一阵风似地跑到了四楼。走进电影院，开始看电影。这部电影让我知道了小鲸鱼九个月的生活是怎样的。看完电影，我们的度假团队成员回到一楼，拍了一张合影。
这个团队活动真的很开心！
科技馆四年级作文 篇18
今天，我和表哥宣萱来到黄石科技馆玩。我们一进门，就看到一个水池在玩海洋球。一些海球在漩流中喷出，一些海球被水枪打在钢丝上，绕着钢丝一圈又一圈。太有意思了！然后，我们上了二楼，看到了两个大鼓。我敲了几下，只听到碎片的声音。我看着前面，发现鼓对面的墙上有很多碎片。我想：应该是鼓震动了碎片。之后，我们来到了镜像世界。哇，这个地方太棒了！我们走到彼此对面的镜子前，看到了无数的我和无数的宣萱兄弟。我们又来到了陌生的镜像世界，看到我的身体不见了。原来这面镜子的名字是失落的身体。我们一路走来，看到了双面镜、水平镜、垂直镜和倾斜镜。我们都渴了，就去饮水机那里拿了个水杯。我看着这个水杯，觉得很奇怪。我问妈妈：“这个杯子为什么是椭圆形的？”“这是工作人员自己用纸做的。这种形状制作相对简单，造纸也很环保。”她回答，我想：是的，人可以用手做，这样环保多了。妈妈看了看表，说：“我们该走了。已经3：50了，4点关门！”但是我们还没玩够，我妈说：“明年暑假回来玩！”我们依依不舍的回家了，真的希望下次来的时候打烊时间稍微晚一点。
科技馆四年级作文 篇19
今天我们下午我去参观科技馆。
科技馆的门口有一个大型的地球，里面人来人往川流不息。第一层高科技材料，城市规划图等一些我们看也看不民懂的高科技的东西。
展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，上海科技馆设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、彩虹乐园、自然博物馆、蜘蛛展等八个展区
二楼进去，里面有动物世界，里面有大象、长颈鹿、斑马、老虎、犀牛、狮子等等，那些动物做的真像呀！ 我来到 大象旁边，想试试土是真的还的假的。我一脚向土踢去“唉哟！疼死我了。早知道是假的。我就不踢了。”我说。看完了各种各样的动物，我们来到热带雨林。看着那些绿色的参天大树，真像走进了真正的森林。看见了大螳螂它会摆动前臂。还看见了一只大蜘蛛挂在网上。还有一大蛇，它有我的大腿那么粗。看上去很恐怖的样子。
在小剧情里面看到了跨父追月的故事。在机器人世界里看到好多机器。还看到了好多生物细菌。
科技馆很好玩。但很多我都看不懂。
科技馆四年级作文 篇20
昨天我和爸爸去了科技馆，我们刚进去就看到了许多好玩的设备，出于好奇，我们先去了新开放的区域——————飞天梦想，这是一个航天模拟机构，可以根据填写的目的地和使用设备来推测出到达时间，还配有说明文字和图像，非常有趣。我们紧接着来到了机械天地。那里面有许多没有见过的好玩的设备，有长的，有圆的，有齿轮，有传感器，有会发光的，有会转的，还有会计算的。（后略）
有一个项目叫魔蛋，牌子上说这个项目是展台下面的设备发出的磁电，与魔蛋中的物质接触产生反应，我走进展台看到一只绿色的蛋，被玻璃罩罩着，展台旁边还有一个按钮，我按了一下按钮，展台下突然发出了一阵声音，那只绿色的蛋慢慢的变成了银色并且开始颤动。随着声音越来越大，那只蛋突然立了起来，声音也开始有轰隆隆变成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起来。在展台上转圈。
这个科技馆有100多个项目，其中包含了60多种科学原理，我相信这些不仅让我们学到了知识，还给我们带来了乐趣。
科技馆四年级作文 篇21
星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想立刻飞到科技馆。
进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水"，看上去没有水管，可是水却源源不断的流出来怎样回事呢？经过我仔细的观察，我明白了原先这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，可是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢？原先它是利用了人的错觉产生错觉。
三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。
四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。
在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我必须要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强！
午时，我们踏上了回到的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里。
科技馆四年级作文 篇22
今日天气格外好我和吕益相约来到科技馆。走进科技馆的大门，首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人，它仿佛看见了我们说道：“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里，看见各种游戏和科技小活动，可是我们直奔七彩泡泡。
我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，轻轻一吹，一个大泡泡就出此刻我们的眼前，这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。
这时，我看见远处有好多同学在玩哦原先那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩，我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的，我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油，我踩鱼尾巴最终到了顶端。
我们来到了魔屋，我们俩都猜想着，我大步流星的走近了魔屋，刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你必须要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。
另外够刺激吧！不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的游戏还等着你去玩呢！
科技馆四年级作文 篇23
今日我大姑和小姑来绍兴玩。吃完饭后，小姑有事情，就让大姑带着我和哥哥、姐姐去科技馆玩。
我们到那后，买了票就进去了，我已经是第三次来那里了。一进大门，我们就看见了恐龙化石，一只恐龙的牙齿很锋利，应当是迅猛龙。而另一头则高达六七米，可能是食草恐龙。我们拍了几张照片后就往三楼出发了。
三楼有有关于车子的资料、人体的资料和别的知识。我们看见很多人都围在一辆车子旁边，我们走过去看了一眼，原先，这辆车子能够免费带着人360度转一圈。我们都想去坐，可是去问了一下，必须十五岁以上才能够，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他们体验好之后，我们又看见旁边还有几台3D的车子，大姑说让我去坐，工作人员说要三块钱，我们只好拿五元去楼下的售货机那。姐姐拿五元买了一元的餐巾纸，找来了四块硬币让我去玩。我们一向玩到要关门了才回去。
虽然我来过了好多次，可是我这次是第一次到三楼玩，科技馆总是带给我惊喜。
科技馆四年级作文 篇24
星期天，阳光明媚，天气晴好。爸爸妈妈决定带我去武汉科学技术馆参观，我高兴极了，真想立刻飞到科学馆。
一路上，我很兴奋，兴高采烈地来到了科学技术馆，一进入大厅，看到了一个又大又圆的地球仪，让我清楚地了解到了世界各个国家的地理位置。那里还有五六台机器，每台机器里装了很多趣味的知识，十分神奇。
宇宙展厅里，有很多美丽的星球，五颜六色的。看了这些星球，我多想去宇宙看看呀！进到一个宇宙飞船里，里面有很多不一样功能按钮，虽然只是模拟的，可是，我也觉得很有意思。
走着走着，我们来到了生命展厅，里面有很多动物标本，有老虎、狮子、小鹿、恐龙、猫头鹰……等动物，里面有成千上万种蝴蝶标本，还有很多昆虫标本。我了解到了人的进化历史。
之后，我们又来到了儿童展厅，里面五彩缤纷，像游乐园一样。
最终，我们参观了水展厅，真有意思，里面的水有各种颜色，而我最感兴趣的是一个大圆盘，一转就能够让人感到冲浪的快感，还有一个又高又大的水钟也很趣味。
这次科技馆之行，使我学到了许多知识，受益匪浅。午时，我们依依不舍地踏上了回到的路程。这真是我难忘而欢乐的一天！
科技馆四年级作文 篇25
今天，我一大早就醒来了，你知道为什么吗?因为我要去上海科技馆。我早早的穿好校服，出发了买好早饭。我们来到了学弄校区，走上大巴车，准备出发。汽车发动了，我和其他两个同学有说有笑，不一会，就上了杭州湾跨海大桥刚开始是红色的，不一会就变成了橙色的，然后又变成了黄的，绿的，青的，蓝的，紫的。下了跨海大桥又过了大约半小时我们就到了上海科技馆。
进了科技馆后，我们先进去了动物世界，首先映入眼帘的是那只大象，他身旁站着一只刚刚下完蛋的鸵鸟，还有几只小鸟在飞。另外还有几只小豹子在吃妈妈为他们捕捉到的猎物这些虽然都是标本，但是都做得栩栩如生。我们又去了蜘蛛展，里面有许多蜘蛛有一个蜘蛛模型一动一动的好像要吃你一样。还有许多养得蜘蛛在盒子里爬来爬去。也还有视屏呢!我们又去了机器人的世界，那里有下棋机器人，射箭机器人，工程机器人，还有弹钢琴机器人，杨泱还上去唱歌让弹钢琴机器人弹钢琴。要走了，我们恋恋不舍得上了车，回到了余姚。
科技馆四年级作文 篇26
今天下午，我们四年级去区科技馆参观，科技馆共分为两层,里面有许多好玩的，神秘莫测的东西。
我最感兴趣的就是钉床了。刚开始，我看见：“钉床”两字很奇怪，心想：钉床？难道是古代用刑的东西？后来我一看原来是一张看似普通的床，上面有许多的小孔，每个小孔中都有一个小钉子。大家在一旁议论纷纷，都不敢上场。朱老师自告奋勇地说：：“我来试试。”朱老师忐忑不安地躺了下去，我们紧张地看着这一幕，虞老师上下摆动前开关，铁钉缓缓上升，我真为朱老师捏把汗呀！我们纷纷问朱老师：“朱老师痛不痛？什么感觉呀？”朱老师笑着说：“不痛，痒痒的。”我不信，我轻轻地将手指按在一个钉子上，轻轻叫道：“唉呀，真扎手。”心想：这么扎手的钉子，朱老师怎么会说痒呢？一看原理才知道巨大的物体在钉床上重量分散，不会觉得痛，而很小的物体在上面重量集中，这样就会感觉到疼痛。哇！好奇妙，现在我终于知道了，原来电视上的一些杂技表演，感觉好像很痛，其实一点不痛。
啊！科学真像宇宙一样让人捉摸不透，神秘又有趣。这次参观又有趣又神奇，让我难以忘怀。
科技馆四年级作文 篇27
暑假中使我最开心的是参观了上海科技馆。这是我向往已久的地方。
8 月 18 日 ，我们一下火车，大伯伯开小车直接送我们去科技馆。走进科技馆，我们首先馆内导游图。图上告诉我们：科技馆以“自然、人、科技”为主题，分成 12 个展区，各展区风格各异，是高科技手段与科普教育的完美结合。考虑到时间紧迫，我们选择了我最喜欢的“宇航天地”展区。
里面展有神舟五号飞船、各种火箭、导弹和宇航员的训练器与他们在太空吃的食品，还有智慧星球室，我直接体验了去其它星球的感受，我站在模拟地球的圆转盘上，这时屏幕上显示出我的身高是 139.3 厘米，体重 30.5 千克，过了一会儿屏幕上出现了“木星。”服务员告诉我：赶快摆动身体，让自己进入“木星”。我按她说的做，不一会儿就到了“木星”上，我双脚一跳，屏幕上就出现了我在“木星”上的情景，并显示出我在“木星”上的重量是 32.8 千克 ， 啊 ! 我比地球上还要重呢 !
因为时间关系 ， 其它展区我只得草草地走了一遍。闭馆时间到了，我很不情愿地离开了科技馆。这次参观给我增长了许多知识，大开了我的眼界。以后有机会我还想去呢！
科技馆四年级作文 篇28
今天，我去上海科技馆玩了。我在乘火车的时候，我看到了路边绿油油的农田，一座座高高的大楼。很快就到了上海科技馆。我看到一个像球一样的建筑物，四周都是玻璃，看起来很气派，很漂亮。
到了里面，我们先去了动物世界，便眼前一亮，呈现在我们眼前的是一只只亚洲、非洲、美洲、南极、北极的小动物。我看见一只美洲豹正在品尝着他的午餐——一只幼年的小羚羊，还有高大威猛的非洲象……还有好多形象逼真的动物。然后，我们去了生物万象，在生物万象，在里面可以听到各种动物的叫声，感觉好像在森林里一样。不知不觉我们又去了蜘蛛馆，里面有许多各种各样的蜘蛛，我又用显微镜观看最小的蜘蛛。不一会儿，我们来到了机器人世界。看到机器人在跳舞，弹钢琴，画画，射箭。跟真人一样，可真好看！接着，我们来到了宇航天地，看到了神舟一号，神舟二号，还有一个雷达天气仪，别提有多棒了！最后，我们来到了彩虹儿童乐园。我们在里面玩了打地鼠，高空落地，彩色灯光拼图，滑滑梯，争当小小建筑师。
一天的时间不知不觉过去了，我还意犹未尽。在科技馆就象到了一个智慧的大宝库，里面无穷无尽的知识等着我们去学习、去探索。
科技馆四年级作文 篇29
今天是十一国庆的第五天，也是我最高兴的一天，因为我们一家要去上海科技馆参观 。我们来到嘉定客运中心，乘上了沪嘉专线公交车。过了1小时，我们下了车，去人民广场去乘地铁，我们买好票，就上车了。 地铁开的速度可真快，不一会儿，我们就到达了目的地—上海科技馆。上海科技馆的形状像个大鸡蛋，外面是蛋青，里面是蛋黄。进了科技馆，呵!这里面人山人海，有趣的东西数不胜数，好了我们要去探密了。我们先去看地壳探密，通过这个，我了解了地震、火山喷发等一些自然灾害。还知道了地球多大、几岁、长多少、宽多少……
接下来我们来到了儿童游乐园， 这里最让我感兴趣。瞧，这里的玩得东西 可真多，让人眼花缭乱。我这个玩玩，那个弄弄，玩得不亦乐乎。最让我感兴趣的是一种叫喊泉得玩意儿。他两边有两个莲蓬，你只要对莲蓬大喊一声，池子里的青蛙就会喷出一条水柱。然后，我们又去了“动物世界”，这里有许多 动物，有全身雪白的北极熊、有惹人喜爱的的大熊猫、有号称百兽之王的狮子，有……尽管不是真的，但很逼真。最后，我们来到生物万象，里面有蝴蝶谷，“巨型”昆虫等 。上海科技馆让我们大开眼界。我们一直到吃午饭的 时候，我们才奕奕不舍的离开了上海科技馆。
科技馆四年级作文 篇30
上次，我去上海科技馆参观，看到了许多现代化的东西。
其中，我印象最深的是儿童乐园，因为，我觉得它非常有趣。一进门就能看见地上的彩虹和天花板上的彩虹，而且还有一棵“灯树”（塑料树干、带绿色灯的叶子带红色灯的苹果）呢！
于是，我们拍了一张照片。接着，我跑了过去，钻进了“山洞”，爸爸妈妈赶紧拿起相机追着我拍，结果一张也没有拍到我，我乐得哈哈大笑。
接着，我玩起了踩地鼠的游戏，“啪啪”两下，地上显示屏上的地鼠就被我踩晕了，我又去踩另外一只地鼠。
接着，我玩起了另外一个游戏，游戏的玩法是：把带黑色条纹的玻璃盖向里面推，观察一遍，接着，把盖子关上，再观察一遍。结果，我有了发现，我发现盖子揭开时，里面是一只不动的鸟，盖上时，却是一只正在飞动的鸟，我惊奇的瞪着这个盖子。
后来，我又玩了一段时间，爸爸妈妈说：“时间不早了，该回去了！”我又说：“妈妈、爸爸，我就玩最后一次了，你就让我玩一下那个‘大鸭蛋’嘛！”爸爸妈妈答应了，于是，我兴高采烈跳进了“大鸭蛋”，让爸爸妈妈帮我推，玩了一会儿，就心满意足离开了……
科技馆四年级作文 篇31
今年暑假，我游历了许多大好河山，欣赏了许多名胜古迹。令我印象最深的，却要数浙江省科技馆——一座新型的博物馆了。
那天我们乘车来到了科技馆大门前，新建成的科技馆有三层。门口排队买门票的队伍像一条长龙，好不容易才买到了门票，便开始了我们的科技之旅———①体验“在太空中的感觉”哈哈！这个游戏可刺激了——这是一个三位球体，你坐在里头，就会失去重心，球体不停地旋转，你很可能会倒立。我坐了进去，机器开始旋转了，我坐在里头，感觉我一会儿在翻跟头，一会儿在滚来滚去，真好玩！②走“知识迷宫”这是什么呀？原来，这是“知识迷宫”。“知识迷宫”分成许多间小房屋，相邻小房屋之间有一扇门，每扇门之间有一个电脑答题屏，回答对问题，门自动会为你打开，我从入口走了进去，不一会就答对了题目，往下一个房间走去。可不一会儿，我就迷失了方向，急得我满头大汗。我又想了想，最终决定往右走，最后，通过我的努力终于走出了迷宫！我又去玩了许多游戏，照样十分有趣。可现在已经5点了，我只好恋恋不舍地离开了。刚跨出大门，我就想：下次有空我一定要再来体验一次。
科技馆四年级作文 篇32
“五一”节，我和妈妈还有胡宇同一家去参观盐城科技馆，爸爸本来也准备去的，可那天，他要参加他们单位举行的乒乓球比赛，因而没能与我们同行，真的很遗憾。
一大早，我们就出发了。到了盐城科技馆，才九点多钟。我们先去了儿童科技乐园。科技乐园里最有趣的是迷宫。迷宫由透明的玻璃围着，玻璃非常干净，不注意根本看不清，结果害我被撞了好几次。
接着，我们又来到了一个地方，牌子上写着“科学与发现”。 那有很多消防常识，告诉你如何预防火灾，以及发生火灾时如何逃生。我们还玩了灭火游戏。可以用水枪扑灭大屏幕上的大火，就像是真的一样。
后来，我们去了二楼。二楼可就更好玩了。我们可以控制机器人投篮，不过，要让它投进还真挺不容易的。还有会说话的假鹦鹉，会摇尾巴的机器马，会擦脸的小猫咪…… 可真有趣！
最后，我们去一楼看电影。电影名叫《鼠老三进城》。带上立体眼镜，真有身临其境的感觉。老鼠就好像从电影里跳出来了一样。猫头鹰飞过来，突然尖叫一声，把我吓出了一身冷汗。虽然电影只有十二分钟，但我们已经很满足了。
啊！盐城科技馆真有意思！下次我一定还要来。对了，一定要带上爸爸。
科技馆四年级作文 篇33
我们离开奥体中心，马上就奔向了中国科技馆。你们去过中国科技馆吗？如没去过，就让我来给你们介绍吧。
中国科技馆分为A、B、C三个馆。坐落在北京北三环路的边上。从远处看去，这个异形建筑群非常壮观，透着股与众不同的气质。
中国科技馆共分为十二个主题，分别是：宇航天地、设计师摇篮、探索之光、生物万象、儿童科技馆、机器人世界、地球家园、人与健康……。
在A馆的地球家园里，你可以在计算机上，规划城市、治理河水、建环保工厂、建温馨家园，最后计算机还为你的温馨家园打分呢！
C馆是儿童科学乐园，当我们进入到儿童科学乐园时，看见里面有许许多多的游戏，还有电脑世界、水枪救火……，数不胜数，但是我觉得里面的游戏太幼稚了。
于是我们去了B馆球幕影厅，看了电影《星际天空》，电影里有外太空、太阳、月亮和各种各样的星星，我们好像身临其境一般。
我们玩得太高兴了，一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了，你也快去吧！
科技馆四年级作文 篇34
3月19日下午第二节，我们四（9）班、四（10）班全体同学上了一堂不一般的课——去市科技馆上“感知声音”这节科学课。
声音，生活中无处不在。可这极为普通的声音，却有着无穷的奥秘。这次来到科技馆声音区，朱小雪老师引领我们大开眼界：首先是奇妙无比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈红点，用笔在长短不同的光束中挥了挥，竟然传出了微弱的音乐声，多么奇妙呀！随即是“聚音亭”，在亭子里我们轻轻地叫了一声“啊”，没想到声音被扩大开来，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的“声波”，在一个大鼓和几根细线前，我们伸手轻轻地转动大鼓，大鼓发出了一种低沉的声音，在大鼓前面的那几条细线竟然也扭曲起来，呈波浪形，“声波”居然看得见！多么逼真呀！给我们印象最深的，非“空中音乐”莫属。十来个玻璃管并成一排，长短各不相同。我们把耳朵凑近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北风呼啸；“哗——哗——”，这是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,发出的音乐也呈现不同风格。多么神奇呀！
来到科技馆上课，跟在教室里就是不一样。我们在玩中学，在操作中探索声音的奥秘。
科技馆四年级作文 篇35
我和爸爸妈妈参观完上海世博会后，又准备去参观上海科技馆。
8月5日上午，我与爸爸妈妈乘坐地铁来到了上海科技馆。一出地铁站，我第一眼看到的就是整坐上海科技馆的外观。“上海科技馆可真雄伟呀！”我感叹道。妈妈买完门票后，我们便进入了这座富有科学色彩的展馆。上海科技馆内有许多个大房间，每个房间内都展览着当今社会先进的科技产品。
我们先进入了“机器人世界”展览馆。馆内有各种各样的机器人，每个机器人都有自己的拿手绝活。有的会弹钢琴，有的会修车，甚至还有会下围棋的机器人。不过，我最喜欢的是一个会画画的机器人，那个机器人画什么像什么。假如他画一个人，画的那简直跟真的一模一样。看完这个馆后，我们还去看了动物展览馆。
动物展览馆内展览着许多动物的标本，有大象、豹子、北极熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。这些“动物”有的在捕食，有的在睡觉，有的在玩耍。看完这个馆后，我们还去参观了电子信息馆、人体健康馆等馆。
这次上海科技馆之旅让我受益匪浅，它使我了解到了许多科学知识。
科技馆四年级作文 篇36
上个星期，我们小记者组织了第一次活动——参观科技馆。进入科技馆，首先映入眼帘的是“东海三宝”四个醒目地鲜红大字，上面详细的介绍了东海三宝：水晶、温泉、版画。读了我才知道，东海水晶的产量真大呀，约占全国的1/2呢，不愧为“水晶之都”，3000平方米的交易平台银光闪闪，热闹非凡！
东海的温泉富含多种矿物质，是人们休养度假的好地方，上次东海一日游，我去泡过，嗯，感觉很不错哦———我们参观的第一个展厅是“科技星空”，也是我最喜欢的地方了，我玩了模拟射击，我是神枪手，百发百中，这可不是吹牛的！可惜的是，我没能坐上模拟赛车———体验大厅里我最喜欢的是热气投球和自己拉自己，我还体验了无弦琴与无皮鼓，有趣极了！在星球影院里，我们看了立体电影，我感觉自己好像飞在宇宙中，无数的星球触手可及，比我戴那种眼镜看的三维电影神奇多了！科技馆里新奇好玩的太多太多了，不知不觉很快就到了11点，我们依依不舍的离开了科技馆。我想，我以后会经常来，这里的知识有趣又真实！
科技馆四年级作文 篇37
可能是我们幸运的原因，在这星期五的早上，我们能在吴江的科技馆度过劳逸结合的一天。我们走进科技馆，只见里面人山人海，人们有的在电影院前排队；有的跑进游乐园玩耍；还有的在楼上参观科技设施，而我们却走进了一间宽敞明亮的大房间，在这儿，我们听了一节课，明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一分钟能做许多事，所以要珍惜时间，不能虚度光阴。
但是，接下来的事却出乎我的预料，竟然让我们去跳舞！天哪，我堂堂一个男子汉怎么能去跳舞呢？在一般情况下，我坚决反对去跳舞，因为跳舞是女孩子的喜好。可在这时候，我的反对是绝对无效的，没办法，我只能硬着头皮走进了舞蹈房。在这儿，舞蹈老师热心地给我们讲跳舞的好处，然后一遍又一遍地教会了我们一个又一个动作，这些动作不仅优美而且容易做，使我觉得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也没什么到不了的。经过练习，我发现原来跳舞是这么简单。下午我们将返回了，通过这次的活动，我明白了许多知识，理解了许多科学道理，虽然心中有一点舍不得，但我会好好珍惜这段美好的时光。
科技馆四年级作文 篇38
8月21日，我和爸爸妈妈一起乘火车去参观上海科技馆。上海科技馆可真是高大呀，它的外观如同北京的鸟巢一般，我猜想：这里面有什么呀?到了科技馆里面，“哇！”我大叫一声，“这里可真壮观呀，玩都玩不过来。”
第一场馆是个动物世界，有大象、熊猫、北极熊、小鱼、大蟒蛇、金龟子、甲壳虫等等的雕像，栩栩如生，惟妙惟肖，我一开始都以为是真的呢！第二场馆里有许多植物，如水生植物等等。我最想看的就是仙人掌、仙人球，它们如同刺猬一样好玩。第三场馆是关于蜘蛛的，里面有许多蜘蛛的标本。图片内容有关于蜘蛛是怎么做网的，怎么繁殖的。还有，让我们亲自来确认一下什么昆虫撞上来了，撞到了哪根丝。第四个是机器人场馆，有的机器人在工作、有的机器人在舞、有的机器人在射箭……
最好玩的要数“运小球”了，我只要输入站点号，机器人就会把小球送到预定的地点。别人也可以用同样的方法把小球送到我这个站点，让我有球发出去。这次旅行真快乐，希望还有这样的旅行！
科技馆四年级作文 篇39
我们来到四楼。我最先看到一间屋子，上面写着“小小设计家”五个大字，便好奇地拉着姐姐走进去。进屋才知道那里有好多台电脑，有各种各样的设计项目。我选了金山画王，姐姐选了一个设计曲子的游戏。过了一会儿，我的画就画好了，画了一只斑点狗躺在另一只斑点狗身上。姐姐看了直夸我画得好。
走出那间屋，我看到一个投球机。投球机上面有一个球夹，把球放进去，一拉控制球夹的绳子，小球就会从上面滚下来，利用弹力弹到篮筐里。爸爸告诉我球的轨迹就是数学上的抛物线。我觉得很神奇，很有趣。
我们又玩了开车游戏，那车和真车一样，部件齐全，而且大屏幕上显示着赛道，我们玩了好长时间才玩够。
在科技馆，我还了解了光、电、火车、飞机、污水处理厂等等好多知识，真是收获了知识和快乐。我和姐姐一直玩到科技馆下班，才恋恋不舍地离开。
对了，还有遗憾的地方，4D电影还没看，只有下次再补了！
朋友，科技馆这地方不错吧。我建议你一定去看看，千万别忘喊着我，我给你当导游哦！
科技馆四年级作文 篇40
“这里怎么都是舌头吖？”我很奇怪，妈妈指着上面的牌子说：“中医嚒，当然看舌头啦。”我跑到第一台机器前，拍了自己舌头的照片，“嗯，应该是白乎乎的那个。”
妈妈最先发表见解。而我觉得应该是红彤彤的那个。最后，经过一再的讨论下，我点了一个还算干净的舌头，屏幕显示：你的身体很健康。在靠近窗口的机器前，我当了一回小中医，为一只很毛糙的机器手搭脉，脉象很慢，我毫不犹豫地选择了迟脉，“呀，怎么是错的？！”我不解的说。“我来我来。”妈妈一把抓过那只手，只见妈妈屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脉上了，我一再催促妈妈赶紧选择，妈妈点了浮脉。“哈，妈妈你也错了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中医看病，分：望闻问切，望，是看病人的神色；闻，是听声音，闻气味；问，是百问其症；切，就是切脉。
我们走过一个蓝色通道，我看见有一个操控机器人的游戏，我赶紧上前，机器里有个机器人，操纵钮旁的屏幕上的小人的动作和机器人一模一样，我按下左边的“举起”键，只见小人和机器人都举起了左手。噢，原来，这就是光和电的作用啊。
逛了两层楼，有些累了，休息一会咱再上三楼，据说三楼有个神秘的迷宫哦！
科技馆四年级作文 篇41
今天，我和妈妈一起到浙江省科技馆去参观，科技馆位于西湖文化广场，是浙江省首个特大型的科技馆。我怀着激动的心情进了馆，哇！馆内人山人海，好似热闹，可是，要亲身“体验”，就必须排长队。
科技馆内有很多“体验”的游戏，恨不得一口气把这些游戏全部玩遍，我东看看，西瞧瞧，只听妈妈喊到：“徐昊荣，这里排到了！”我飞奔过去，迫不及待地玩了与“病毒”作斗争的游戏。我看见电视屏幕上的一群“病毒”直冲我来，象把我一口呑了似的，我集中生智，使用了我的必杀技---“无敌大旋转“，哈哈！所有的“病毒”都被我消灭了，当电视屏幕上出现“恭喜，你成功了！“时，我成了名副其实的大英雄。
随着妈妈的催促声，我又到了另外一个游戏地点，这次，我做了一回“蛋糕大师”，只见我把蛋糕凃上一层厚厚的巧克力，又给她戴上了草莓色的“帽子”，最后我把她穿上了一件漂亮的“外套”，配送到了不知名的游客手中，我想蛋糕一定很可口。游客一定很开心，真是神奇。
在科技馆里，我顺利地通过了“冲出迷宫”，又有惊无险地通过了“火星探险”，终于来到了科技馆的出口处，依依不舍地离开了。一天，可过得真快啊！
科技馆四年级作文 篇42
学校组织我们炫彩之星到上海科技馆参观。我早上6：30分起床，快速地做好了各项准备。7：30分到了学校，看见1—6年级的炫彩之星和学校部分老师。再估计了一下老师和同学应该有100多人。
听着老师的安排，我们准时8：00上大巴车出发去上海科技馆。在大巴车上兄弟姐妹们有的唱歌、有的闲聊，嘻嘻哈哈的真热闹。11：40，分到达上海科技馆。一下大巴车我就看见雄伟的上海科技馆，它的外形圆圆的像一个装着许许多多知识的地球。12：00，我们听从老师的安排有序地参观上海科技馆。我们先参观了动物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、长颈鹿、豹子......
还有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的标本。我还玩了幼稚的高层圆盘、滑滑梯。游戏。我们一边参观一边讨论。接着，看火山爆发、泥石流、地震。游完了上海科技馆我想到现在的国宝、老虎。频临灭绝，除了人为的猎杀，还有环境的破坏。我要从身边的小事做起，保护地球、爱护家园。
最后，我们随着老师精心地安排，18：00回到学校。在此感谢所有辛苦的老师，特别是杨老师。希望学校能够多次组织活动。
科技馆四年级作文 篇43
上个星期天，我和爸爸、哥哥一起去科技馆参观古代用的水器等等。我们大概9点多开着汽车去温州科技馆，开了半个小时才到，下了高速我们找来个停车比较好的地方，把车放在那里，去吃中午饭。吃完了之后，我们就去温州的图书馆，在那呆了1个小时，就坐公交车去温州科技馆，映入眼帘的是一个很大的广场，左边是科技馆，右边是博物馆，我们在那里想来想，去哪个地方玩，我说去科技馆里玩，因为里面有天文望远镜，来到了售票处，看来看大人和小孩的标价，小孩子十元，大人的二十元，然后交了五十元钱，拿好票就进了科技馆，让守在门口的保安把三张票撕下来，我们就进去了。
首先，我们看到的是一个大乐园，那里有古代用的脚踩式水轮机，又看见了潜水舱，我就跑进去了，发现有用耳朵听别个对另外一个口说话的东西，好像叫话筒，又发现了一个潜舱望远镜，走出去到了第二层，走进去看到了一台机器，按一个按钮，那上面的灯就亮起来照在太阳能上面，你会看见一个圆柱型的东西里面有一个球，泡沫球从底下往上面跑，再走进去是一个大恐龙的脚印和一台电流电梯。
温州科技馆好玩吧！
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