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小学四年级童话作文

时间:2022-08-23 10:15:49 四年级 我要投稿

关于小学四年级童话作文合集7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学四年级童话作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学四年级童话作文合集7篇

小学四年级童话作文 篇1

  一匹皮毛光亮的大灰狼在一望无际的大草原上迂回,等待猎物的到来。

  忽然,一只健壮的大山羊出现在它的眼前。大灰狼迅速藏到大树后面,用它那贪婪的目光注视着正津津有味地吃草的`大山羊。大山羊似乎已经发现,在一棵大树后面,有一双眼睛正贪婪地注视着它。大山羊想道:如果大树后面是一只成年的食肉动物,那自己肯定斗不过它的。唯一的选择就是——逃跑!可是,放着甜美的鲜草不吃,就太可惜了。那么,只有靠自己用智慧来战胜了!接着,大山羊继续不紧不慢地吃着它的美餐。愚蠢的大灰狼还以为大山羊并没有发现它,准备向它进攻了。蠢蠢欲动的大灰狼终于出动了。大山羊知道:现在逃跑已经来不及了,只有让大灰狼轻而易举地抓住它之后再想办法了。接着,大山羊就乖乖地让大灰狼抓住了。大灰狼把大山羊拖回自己的巢穴,正准备吃的时候,大山羊突然说:“大灰狼大哥,我刚才好像吃了有毒的草,现在肚子好痛!”接着,大山羊翻来覆去,不停地呻吟,一副痛苦的样子。大灰狼怕大山羊真的中毒了,自己吃了也会中毒,所以,它赶快把大山羊带回刚才的大草原,然后悻悻然地走了。

  大山羊等大灰狼走了以后,也停止了装病,慌慌张张地跑回家。

小学四年级童话作文 篇2

  在一个夜空繁星点点的夜晚,慈眉善目的青蛙外公我,正跟我的孙子们诉说我小时候的点点滴滴,丰功伟业,刺激又好玩的历险记……

  爷爷我在小时候,和成群结队的兄弟姐妹们,游在碧蓝的小溪里,游得正心旷神怡、浑然忘我时,突然一阵“啪答啪答”的声音由远到近,让我的心“砰!砰!砰!”疯狂的跳动着。啊!原来是人类的大脚丫铺天盖地而来;正想逃跑时,突然,一双手把我们打捞了起来,让我第一次看见世界有多么大,真的快吓死爷爷我啦!那时候,我的脚还没长完,短得很,其它兄弟姐妹们都逃走了,只剩下我和几个探头探脑的小朋友,我看到那么多双眼睛瞪着我,我吓得昏了过去。

  醒来时,我发现四周一片陌生,我大声的呼喊兄弟姐妹及朋友的名字,结果如晴天霹雳般的重击我的心头,竟然完全没有任何熟悉的回音。我马上开始在原地情不自禁的嚎啕大哭。突然,我感觉有东西弄到我了,我回头一看,以为是朋友,结果不是,是一个比我小的小蝌蚪,由于想发泄情绪,于是没好气的对它说:“小鬼头,碰你老哥我做什么?”它应该是被我吓到了,所以才畏畏缩缩的在发抖,我想它应该要跟我讲这里是哪里吧!想到这里,我马上轻声细语的问它:“请问,这里是哪里?”它说:“我昨天晚上才来的`,对这里也很陌生,所以才找你,没想到你……”“好了,好了!那我们就去看这里是哪里吧!”绕完了这里,才发现这里是圆的,我猜应该是长辈讲的“生态池”吧!我真的完蛋了,应该不可能逃出去的。啊!我已经筋疲力竭了,先睡一下吧!

  醒来时,有一些“小石子”打到我了,看一下,原来是饲料啊!才知道这是好心的小朋友怕我肚子饿了,说起来,肚子还真的饿了。边吃我还边想,该怎么逃出去?一个念头忽然在我脑海里浮现,我可以长大变成青蛙时再跳出去,不管路途多么遥远,只要发挥我爷爷告诉我的“龟兔赛跑”的精神,哪怕千里迢迢,一定可以回到家的。想着想着,一吃饱,我又倒头呼呼大睡了。

  时间过得还真快,我已经从小蝌蚪变成一只青蛙了,我按照计划一心一意只想逃回家里。路途中,我看见庞然大物的怪咖——“汽车”,一路“叭!叭!叭!”的鬼吼乱叫,真是吓死爷爷我啦!还好,皇天不负苦心“蛙”,我终于回到朝思暮想的家乡。大家一开始说我是陌生蛙,我当时心里非常气愤,怎么可以忘记我呢?我跟它们说我是以前失踪的那只小蝌蚪时,它们惊讶得合不拢嘴,回过神时,全部热泪盈眶的涌向我……

  “爷爷我的历险故事精不精采,有不有趣啊?”只见我的孙子小蝌蚪们,瞪大眼睛,张大嘴巴,一只只目瞪口呆的看着我,对我崇拜不已,让我觉得好骄傲、好神气呀!

小学四年级童话作文 篇3

  字母王国里的Q和O妈妈各生了一个小宝宝。

  它们在广场遇见了,Q宝宝和O宝宝一起玩。没过多久,它们俩玩得很累了,它们各自回家了。

  过了几天,小Q长出了一条黑黑的小尾巴,O妈妈惊讶地说:“宝宝,你吃了什么脏东西了,你竟然长尾巴了!”宝宝说:“没有啊。”从这天开始,O妈妈每天给宝宝吃药,可那些药偏偏不见效,而宝宝的.尾巴越吃越长。有一天,O妈妈对宝宝说:“我带你去动手术,你怕不怕?”宝宝肯定的说:“不怕!只要和妈妈一样就行了。”于是O妈妈拿来剪刀,咔嚓一声,宝宝的尾巴断了。可是过了一两天宝宝的尾巴又长出来了。

  再看看Q妈妈,整天给它的宝宝吃药,可就是不长尾巴,Q妈妈给宝宝绑了假尾巴,过了几天,尾巴就掉了,Q妈妈急得团团转。

  第二天早晨,Q妈妈和O宝宝和O妈妈和Q宝宝去了医院,他们在医院相见了,O妈妈和Q妈妈见到对方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,说:“原来我们搞错了!”

  于是,妈妈们记住了这个教训,在自己的宝宝上做了一个标记,这样,就不会搞错了。

小学四年级童话作文 篇4

  大家好,我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”,我是一只小白狗,我的主人是一位作家,他性格开朗,知识渊博,可是他就是不知道所有生物都有思想,我从前一想告诉他这件事,可是我听得懂他说的话,但他听不懂我说的话,我从前也练过人话,但是不管我怎样努力,也只能叫出他所谓的“狗叫”。

  有一天,他的朋友送他了一台高配置的电脑,看着这个陌生的东西,好奇怪哦,我哪里想到,这个东西以后会成为我和主人的交流工具!

  通过几天的观看主人对这个“东西”的操作,我总算弄懂了这个叫电脑,因该这样……,一天晚上,忙了一天的主人把电脑上的作文存上,摸了摸我的头,便倒头就睡了,这时,我开始实行我的计划:在电脑上告诉主人生物都是有意识的。

  我偷偷摸摸的走进主人的房间,打开电脑,在主人的作文底下打上:其实所有的生命都是有思想的,我们应该善待所有生命,可是这可是要付出许多努力的,因为我要打“其”字,摁“q”的时候,我就会把旁边的摁上去,所以说我整整用了一个晚上的时间打这么短的话很正常。

  第二天,主人打开电脑,脸突然变了,我知道他肯定看到了我打出来的'那段话,主人说:“谁写的?我怎么可能写这段话,奇怪了,不对啊,不可能啊,莫非中病毒了?”主人一会鼠标,把握那段话给删了,我看着我那打了一晚上的一段,啊!一晚上的辛苦白费了,我瘫软在地上,呜呜

  晚上我又跑到电脑前,开始重复昨天的工作,没想到主人一直在想这件事,准备看看是谁打了哪一段,主人跳了起来:“是你啊,欣欣!”我在电脑上打“对”后面的是就可想而知了,我成为主人最好的伙伴了。

小学四年级童话作文 篇5

  “沙沙”小雨从天上飞快地落下来,落到土地上跳舞,原本红通通的天空变得灰蒙蒙的,小草被雨点打弯了脑袋,花儿弯下了腰。

  小雨下了很长时间,现在终于停了。一条长有黑色圆点的小蛇要出门散步了。雨后的天空阳光普照,花儿直起了腰站在草地上微笑。可爱的小蛇弯着尾巴向前爬去,可是爬着爬着路中间出了一个大水坑。小蛇朝着水坑瞪大了眼睛,嘴变成了“O”字型,突然它灵机一动,骄傲地说:“这点小事难不到我,只要这样……”小蛇交身体抬起来,慢慢地移向对岸,小蛇的头一不小心敲到了地上,“哎哟,哎哟!”小蛇在水坑上搭了一座蛇桥,小蛇不紧不慢缩着尾巴,“请等一下哦!”小蛇听了这句话后把尾巴放回了原处,小蚂蚁友好地说:“我能从你背上爬过去吗?”小蛇微笑着说:“可以,可以!”蚂蚁走了之后,其它蚂蚁、蜗牛、老鼠都来过“桥”了,小蛇都答应了,动物们一个接一个地过“桥”,过完“桥”后小动物们转身和小蛇说了一声谢谢,小蛇高傲地回了一句:“小事一桩,有什么困难就找我吧。”小动物们听后都离开了。小蛇说:“那么,还有没有人想过去呢?”大象、狮子、狼齐心说:“那就让我们也过去吧!”小蛇看看它们就说:“可以,可以!”狼从小蛇上面走了过去,走的时候发出了“嗒嗒嗒”的声音,小蛇痛的把舌头都伸了出来。狮子从上面走过时发出了“咣咣咣”的声音,小蛇变得面没表情,大象走过时发出了“咚咚咚”的声音,小蛇的腰都被压了下去。大象走后,小蛇发出“呼”的声音,它说“好,努力一下!”小蛇弯直了腰,它给自己鼓励“了不起,了不起!”说完它想:没有人要过去了吧,那就走吧。小蛇边说边缩回自己的尾巴。

  小蛇没走多久,嗓子就干得冒烟了,小蛇回头去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的.小,一滴都不剩。

  小蛇的肚子像装了五六个大汤圆似的,圆滚滚的,小蛇的鼻子还在喷水,像喷泉一样,小蛇摇摇摆摆地回家了。

小学四年级童话作文 篇6

  轰隆!一场倾盆大雨就这样哗啦哗啦的下来了,青蛙们成群结队,欣喜若狂的跳了下去玩水,在这个同时,我也破卵而出,探头探脑的来迎接这个新奇的新世界。

  大家好!我是一只小蝌蚪,我叫“豆豆”,可不是电视上那个动作滑稽,爱搞笑出糗的“豆豆先生”喔!我住在田野旁边的一个小水池里,这里还有七手八脚的小虾子,全身滑溜溜的泥鳅,它们都是我的好朋友。

  有一天,忽然来了一群小朋一直瞪大眼睛围着我看,叫我好害羞。突然有小朋友拿石头丢我,让我们好害怕!“噗!噗!噗!”几双大手扑了过来,水花四溅,大家拼命的东奔西逃,一阵慌乱,天旋地转后,我们被沖到大池塘。渐渐的,浪越来越大,大伙儿门也沖散了。小蝌蚪我从来没有离开家,没有来过这儿,对这个地方既陌生、害怕又好奇。我遇到一只小乌龟,小乌龟对我说:“你应该是新来的'吧?我跟你说,这里有很多坏坏的小朋友会来抓小动物和昆虫玩,所以你还是赶紧躲起来吧!”我听了小乌龟的话,更加的紧张害怕,害怕被抓,于是我找了好多地方东躲西藏,可是我总觉得还是不安全。

  后来真的有一群小朋友来池塘边玩耍,我的心里害怕极了,怕被那些小朋友抓去玩。于是我躲在一个大石头后面,结果有一个眼尖的小朋友发现我了,准备要抓我的时候,我以迅雷不及掩耳的速度快速逃开,才躲过被抓的命运。突然有一个小朋友温柔的把我抱起来,“好可爱喔!你们看!你们看!小蝌蚪耶!”她笑嘻嘻的说着。“给我!给我!”“不行!我要放回去!”就在这一刻,一阵天旋地转,我被放回了小水池里,我立刻飞奔似的游啊游!

  我终于回到家和家人、同伴们相聚了,大家七嘴八舌,也都说自己被一个可爱的小女孩放回来的。这时我才发现,人类其实没有小乌龟说的那么坏,也有好心肠的;这次的历险也让我知道,外面的世界也是很美丽的。

小学四年级童话作文 篇7

  一天吃饭时,我突然发现,我咽不下饭菜了!不管怎么样,饭菜总是不乖乖滑下“滑梯”,这让我很困惑。

  晚上,我躺在床上总是睡不着,因为白天都没有好好吃饭。好不容易快睡着了,却被一种极小的争吵的声音给吵醒了。

  “哼,主人也很喜欢我,而且我很耐劳,帮主人吞食饭菜,不然,你以为她怎么样长这么大?而且,我可以帮助主人说话,明明我的功劳才大呢!”一个声音愤愤地说道。

  “才不是呢,你明明只是在我的控制下活动的,如果没有我,你才动不了呢!也帮不了主人说话,而且,声音是从我的身体里发出来的,所以,我的功劳才最大!”另一个声音也大叫着。

  我突然对这种声音很感兴趣,就爬了起来,原来是五官在争吵着,一个比一个生气。我终于明白了我怎么咽不下饭菜了,原来是他们在吵架啊,怪不得不配合。

  “你们那都算什么,如果没有我,主人就听不见声音,看见了别人在说话,却听不见他们在说什么,这样主人怎么和别人交流?你们怎么还能派上用场?”耳朵不满,也加入了争吵的队伍。

  鼻子哼了一声,说:“你们能闻到气味吗?虽然说能说话,能看见景物,但是你们闻不到气味,如果闻不到气味,主人就没有食欲了,没有食欲就不会好好吃饭,不好好吃饭就会生病,怎么长身体?”

  仔细一听,每个器官都说的挺有道理的。

  沉默了许久的眉毛悄悄地说了声:“你们别吵了,我看……”还没说完的话被种器官的一声“闭嘴”给硬生生逼回肚子里去了。眉毛又沉默了。

  我实在是看不下去了,大吼一声:“吵架可以,但是欺负别的器官我可看不惯,更何况,你们吵架直接影响了我的`生活!”

  器官们都被我这一吼给吓坏了,房间里顿时安静下来。

  我接着说:“其实啊,每个人都有自己的长处和短处,但是,如果团结一致,相互配合,各自取长补短,这样的话,谁都是作用最大的器官。”我想了想,继续说,“你看,就像舌头和嘴巴一样,两个人在一起配合,我才能吃饭,才能说话,如果舌头不配和嘴巴的话,我就说不出话来,也吃不了饭,所以啊,缺谁都不行,但要论功劳的话,你们每个器官都有很大的作用,所以没有谁的功劳大,谁的功劳少这一说法。”

  我说完这一番话,四官全都呆住了,除了眉毛正在笑着外,其他四个器官都在低头反思着自己,许久,眉毛笑着说:“我们五个器官,少了谁都不行,让我们好好相处,配合吧!”

  话音刚落,四个器官异口同声:“好!”

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