夏天的四年级作文通用15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的夏天的四年级作文，希望对大家有所帮助。
夏天的四年级作文1
夏天的风是凉爽的，你不用为酷暑而烦恼，你不用为炎热而忧愁。
清晨，当第一缕阳光射进来时，夏风便开始唤醒沉睡的人们。他把花香吹散，带着花草的芳香去唤醒人们，这花香让人闻着无比惬意，伸个懒腰，快快起床，迎着芳香开始了新的一天。
中午，太阳像个大火球似的挂在天上，照得小狗不停吐着舌头；照得小花弯下了腰；照得农民伯伯汗流浃背。就在这时，夏风来了，它长长地吸了一口气，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌头，吹得小花挺直了腰；吹得农民伯伯直喊：“真凉快呀！”
傍晚，孩子们在广场上玩游戏，叫啊，跳啊，笑声充满了广场。不一会儿，他们就玩得满头大汗。这时，夏风就来了，他像妈妈一样拿着毛巾给孩子们擦擦汗，让孩子们玩得更起劲了。
晚上，天气十分闷热，人们躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。夏风过来了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴着人们入眠。
这夏天地风，这凉爽的风，这可爱的风，你叫人们怎能不爱你？
夏天的四年级作文2
说起夏天，我们首先想到的是炎炎烈日而我偏偏爱好这个季节。
夏天是小孩子们最爱的季节，因为只有在酷热的夏天，我们才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生们才可以穿上美丽的花裙子，在花丛中，在草地上，和蝴蝶比美，男生们穿上短袖、短裤，在泥塘边，纵情地撒泼只有这个时侯我们才能享受到属于孩子们的快乐。
夏天，是荷花盛开的季节，因为喜欢荷花，所以我爱夏天。晚饭后散步在荷溏边，晶莹的水珠，撒在犹如碧玉蕴畅服地躺在水点上让我不忍心往打搅呢！我爱俏丽的夏天。
在夏天里，树林里枝叶旺盛，绿树成荫；花丛中，蝴蝶飘动，蜜蜂繁忙；池塘边，田鸡呱呱鸣，小鱼儿活蹦乱跳……
夏天的四年级作文3
夏，好像小孩的脸，说变就变，刚才还是烈日高照，现在马上下起了倾盆大雨。
夏天的小池塘里，荷花开了，青蛙在荷叶上尽情地享受着阳光，小小的鱼儿游出水面，在水的光照下也尽情地享受阳光。
夏天的森林里，小鸟在歌唱，小溪在弹琴，丁冬，丁冬。小鹿站在溪边，听着小溪弹琴。在没有大树的地方，太阳也从高高的天上射下来，把阳光洒向万物。给森林穿上金色的彩装。
广场上，人们有的拿着扇子在扇风，还有的肩膀上搭着毛巾以便擦拭汗珠，小朋友们吃着冰激淋，尽情享受这夏的炎热。
夏天的果园里，树上挂满了青青的果实，人们在果园里干着活，虽然很累，脸上却满是笑容，心里在想秋天的丰收景象。
夏天处处充满生机，所以我喜欢夏天。
夏天的四年级作文4
沿着门前的小路来到田野上。
夏日的田园真是别样的天地。火红的太阳像一个大火球灸烤着大地。小草被烤的垂头丧气，无精打采;小鸟被烤得叽叽喳喳的叫道：“热死我了，热死我了。”地里忙碌着的农民伯伯也被烤得汗流浃背，口干舌燥;田里的青蛙也躲在洞里乘凉。
株株玉米苗，尽管被太阳照射着，但他们依然是精神焕发，一点也感觉不到炎热。一旁的野草却都耷拉下了脑袋。噢!原来，它们在互相帮助呢!你帮我遮阳，我帮你去暑，无论太阳烤得多么厉害，他们一点都不在乎。
一阵微风拂过，麦浪滚滚，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，这一丛，那一簇，连玉米苗都在舞蹈。我仿佛也置身于其中，跟着舞蹈……忽然，脊背滚滚发烫，这时，我才醒悟，噢!原来我不是玉米苗啊!
夏日的田园!我爱夏日的田园!
夏天的四年级作文5
夏天，早已经来到，可是你是否倾听到了夏天的脚步?你是否察觉到夏天的轻柔。
彼光流闪的湖面，会有几人留意?枝头的小鸟蝉叫，又有几人聆听?风景如画的春光，还有几人留恋?匆忙的生活使我们忽略了身边的夏天，夏天，只不过是自行车飞奔而过瞥见那一抹残影罢了。
在现代的社会里，发达的科技加快了我们的脚步，追逐名利的思想蒙蔽了我们的双眼，我们渐渐迷失了自己，忘记了夏天。
放松自己的心情，才能感受到夏天的美好微风拂过脸颊，几片嫩叶在春风中微微摇曳，几朵野花在阳光下静静生长，夏天的味道在空气中弥漫，夏天的脚步缓缓前进?
夏天的四年级作文6
一天，万里无云，微风拂面，我和爸爸一起去公园看荷花。
荷花塘里的湖水清澈透明，池里的小鱼在水里快活地游来游去，它们有时到水面吐个泡泡，有时跳来跳去，真是可爱极了!
那美丽的荷花，有的含苞欲放，还是个花骨朵儿;有的展开了两三片，像个害羞的小姑娘;还有的昂首怒放，展开了花瓣。快看，蜻蜓妹妹也来看荷花姐姐，这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
这时，一阵微风吹来，刚才平静的湖面立刻泛起鱼鳞般的波浪，在阳光的照耀下发亮，荷花塘真美!
夏天的四年级作文7
暮地，夏风吹过，我们知道，那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。
又是这样的一个夏日，走在湖边的小路上，享受着迎面而来而又难得的风，清凉自然不用说，累了，坐在长椅上，看一眼避暑的蚂蚁，运送着挡扇子的叶。
猛然走来一对互相搀扶的老夫妻，他们穿的很朴素，满头大汗，可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量，但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅，旁边无人，他们也就坐了下来。
我不解他们为什么在如此热的'温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。
“奶奶，你们不热么？这么热的天还互相搀扶，他们依旧淡淡地微笑着，用这迷人的微笑回答了我，我们互相对视了大约五秒，我大概明白了让他们坚持下来的力量。
夏天的四年级作文8
一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。
它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”
就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。
夏天的四年级作文9
豆子一般大的雨点下来了，它打破了小草的嫩绿、花朵的清香，往日繁华的大街，变得冷冷清清，小鸟的叫声也听不见了，他们都到哪儿去了呢？
天气像孩子的脸似的，刚才还是骄阳似火，晴空万里，不一会儿便成了乌云密布，天空一下子暗下来，豆大的雨点像断了线的珠子一样落了下来。人们四处逃避，有的躲到了店铺下、有的躲进了商店里，还有的来不及躲被雨水淋成了落汤鸡，这个人似乎在与雨水亲密接处。
不一会儿，地上便积满了水，溅起了一圈圈美丽的涟漪。窗外朦胧了，大地、树木、小草像被冲洗了一般，显得非常有生机。
雨下了一会儿便停了，天空中出现了一道美丽的彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫有七道颜色，我多么想踏上彩虹桥去看看雨是从哪儿来的呀！雨后，一切都恢复了平静，人们又从四面八方走出来，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，街道上又热闹起来。
我爱夏天的草，我爱夏天的花，我爱夏天的树，我更爱夏天的雨。
夏天的四年级作文10
你们知道火辣辣的夏天的颜色是什么色的？你见过，看过么？
在知了眼中，夏天是火红的。每当中午时分，太阳把火辣辣的光芒放射到极限，把知了晒痛了，晒红了；知了就把叫声放到了最高量：“知了！知了！”仿佛在大喊“救命啊！救命啊！热死了！”就这样知了在它的叫喊声中度过了整个白天。
在毛毛虫眼中，夏天是绿色的。每到夏天， 树上的叶子长得又大又绿，郁郁葱葱，毛毛虫们舒服地趴在树叶上，痛快地大吃大喝，那多汁的绿叶是最美味的佳肴。太阳出来了，绿叶又成了一把天然的遮阳大伞，挡住了太阳的暴晒，让毛毛虫们开开心心地享受了整个夏天。
在我的眼里，夏天是五彩缤纷的。在游泳时，夏天是蓝色的；在中午时，夏天是红色，烤得我满头大汗；在树阴下，夏天又变成了绿色，满眼的绿叶让人心旷神怡；当我们躺在沙滩上时，夏天又成了金色……
在你的眼中，夏天又是什么颜色呢？让我们一起去探索这大自然的色彩吧！
夏天的四年级作文11
夏天的田园，是充满独特韵味的，虽然没有大城市的繁华与热闹，但是却拥有令人惬意的恬静与清新，就像一幅山水画!走进田园里，火热的太阳释放出充足的光和热，让每一个生物动能享受到阳光的爱抚，所以，山变了，有碧绿色了，也有墨绿色的;绿树枝头，树叶翠绿欲滴，又大又密，阳光只能从一些细小的缝隙里射入，撒在地上，星星点点的阳光在地上交织出一张奇特的网。
花儿们争奇斗艳，毫无保留地展示出自己的美。稻田、玉米田、桔园与树儿都在谦虚的笑着，笑着……最吸引人的还是那深绿色的小草，它们好似窃窃私语，可我怎么也听不到，这群小调皮……
真可谓是夏的妩媚啊!走在夏天的田野上，是一种多么惬意的事啊!你可以看到恬静样的景象，你可以静静的聆听万物的私语，天空，山野，稻田……啊!一幅美丽不加任何修饰的画卷!
夏天的四年级作文12
春天还没有走远，夏天便迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
清晨，我一起床，就听见“哗啦啦”的声响，我跑出去一看，天空中飘起了雨。我迫不及待地穿好衣服，撑一把旧雨伞，一个人跑到院子里，享受夏天的雨带给我的惊喜。
天地间像挂着一个宽大的雨帘，雨水滴在瓦片上，水花四溅，整个屋顶被一层薄雾笼罩着。雨打在树叶上，树叶洗去一身的灰尘，变得晶莹剔透。雨落在池塘，水中的鱼儿受了惊吓，游到水底躺了起来。
雨哗哗地下，雨模糊了人们的视线，整个世界变得虚幻起来。
渐渐地，渐渐地，雨小了。雨一停，乌云消散，天被雨清洗过，湛蓝的天，像一块巨大的蓝色水晶。万丈阳光照耀着大地，彩虹也出现了，像一座天桥似的挂在宽大无比的天空。
雨，是夏天最好的伙伴。我渴望夏天的雨，像小鸟渴望天空，像小草渴望泥土，像骏马渴望草原……
夏天的四年级作文13
夏天的雨真美丽，可爱的小雨滴变化多端，可爱的小雨滴哗哗响。
雨从空中洒向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨从屋檐、墙头、树叶上跌下来如同断了线的珍珠一样，最后又连在一起，形成水柱。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，水塘里的荷花，有的是白色的，像新娘子穿着婚纱；有的是粉色的，像可爱的小娃娃；还有的是黄色的，昂首挺胸的站着，又美丽，又好看。
树林里的孩子成群的在一块儿，他们拿着雨伞在一起转圈，像一朵开放的花一样。他们围着大树跳舞，一起泼水，听滴答的雨水声，我看见他们玩的那么快乐，也真想冲出屋子和他们在一起玩耍。雨越下越大，可这些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不愿离去。整个树林充满了雨滴声和孩子们的嬉戏的声音，大树哥哥也跟着他们一起笑起来。
风夹着雨，雨抱着风，夏天的雨是上帝，带来快乐，我爱夏天的雨。
夏天的四年级作文14
夏天是个两面派，你说它是好还是坏？
当农民伯伯在田野里干活时，没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着，把庄稼烤的弯下了腰，晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的夏，把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来，愤愤的走了。过了一会儿，农民伯伯又回来了，手里拿着水管，清凉的水把热气赶跑了。
夏天又来到了一群小孩子面前，正当夏觉得大家都不喜欢他时，孩子们却喊道：“夏来了，可以去游泳了！”夏看着孩子们这么开心，就跟着孩子们来到了好溪边，陪他们洗澡，捉鱼……看着孩子们的笑，夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。
傍晚，夕阳西下，大地又笼罩在一片黑夜之中，但一切都没有结束，天上的星星、月亮，地上的萤火虫会照亮更美好的明天。
夏天是个两面派，在大人的眼中夏是个坏蛋，但在孩子们的眼中，夏是他们最好的玩伴，你说他是好还是坏？这就要靠你的发现了……
夏天的四年级作文15
每到夏夜来临，我总会拿一把小椅子搬到河边的树上乘凉，今年也还是这样。
晚饭后，我搬了一把小椅子，坐在老地方，一边享受美丽的夏夜，一边开始乘凉。俗话说，安静自然是凉的，只要我这样做，人就不会觉得热。树上的蝉和地里的青蛙开始了他们的“歌唱之旅”。蝉不停地唱着“蝉，蝉”，然后青蛙又唱着“呱，呱，呱”，这些美妙的音乐此起彼伏。
乍一看，河里的荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。这些荷花从大花盘之间出来，有的花瓣都散开了，露出一朵小小的黄莲，有的刚散开两三片花瓣，有的是花骨，看起来就要爆裂了。这些荷花真的是一朵一朵。看这个，看那个。真的很漂亮！
抬头眨着无数个“小眼睛”，我看到高悬的天空中有一轮明月。这时，我想起了张九龄的诗：月亮，现在在海上变满了，照亮了整个天堂，也想起了《嫦娥奔月》的故事。
“回家，回家！”听到妈妈的哭声，我搬了把椅子走回家。快乐的时光总是过得那么快！
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