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四年级启示作文

时间:2022-01-18 10:19:15 四年级 我要投稿

【精选】四年级启示作文五篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级启示作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级启示作文五篇

四年级启示作文 篇1

  蜘蛛结网,有点像蚕那样,又有点不一样。蚕结茧的过程,非常的简单,而蜘蛛结的网比蚕结的茧,有更大的难度。蜘蛛结网,给了我一份深刻的启示。

  有一天,我在家里阳台地上,发现角落中的衣柜旁边,有一只蜘蛛。我怕它有毒,就想用扫把把它给打掉。等我拿来扫把的时候,我忽然看见它有点想要织网的意思。

  我以前没有看见过现实生活中蜘蛛结网的样子。关于蜘蛛结网的过程,通常都是在电视机上看到的。我心想:反正我没见过蜘蛛结网,不如我现在开始观察一下,它到底是怎样结的网呢?

  于是,我蹲下来,安静地仔细观察蜘蛛结网的过程。蜘蛛在结网的时候,非常麻烦,过程估计需要织好几个小时。蜘蛛是通过从囊尖端的突起分泌粘液,这种粘液一旦遇到空气,便可凝成很细的丝。可是,意想不到的事情发生了。蜘蛛在结网结到一半时,突然被一阵微风给吹断了。

  接着,蜘蛛又重新结网。可是当网结到一半时,又刮来一阵风,再次把网给吹断了。毫不气馁的蜘蛛,它又准备重新结网了。过了几分钟,我有点看不下去了。再来一阵风,依然把蜘蛛的网,给吹断了。经历了三番五次之后的几个回合,这只蜘蛛终于还是把网给结好了。蜘蛛结网时坚韧不拔的精神,真是令人敬佩。我要学习蜘蛛结网时不怕失败,从头再来的精神。

  我想:如果我把蜘蛛结网的精神,用在学习中,我的学习成绩就会变得很好。

  蜘蛛结网的启示,让我对生活和学习有了新的思考和知识。

四年级启示作文 篇2

  星期四,我一回到家,就发现家里烟雾缭绕,在这个烟雾缭绕的情况中,我艰难地寻找着我的爸爸,可是,我一直也没有找到。时间过得真快,眨眼间5分钟过去了,可是,我仍然没有找到我亲爱的爸爸,这回我着急了。一个响亮的声音传入了我的耳中,“你整天就知道抽烟,你不知道这玩意儿有毒啊!”一位大妈大声地喊道。我顺着大妈的声音寻找着,不一会儿,我终于找到了亲爱的爸爸。这是我的心里出现了一个大大的问号,你会问了:这个问号是什么呢?现在就让我告诉你吧。这个秘密是烟雾为什么刚走了一半就不见了呢?带着这个疑问,我去请教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去请教我的“百事通”——电脑。可是,电脑上没有,我只好做个实验来解决这个大大的问号。

  到了晚上,我把事情的来龙去脉向爸爸见了一遍,他听后便抽了一根烟,我仔细看着烟的消失轨迹,可是我没看仔细,我只好再让爸爸抽一次,这次我的眼睛睁的大大的,希望能看清楚。

  最终,我的实验结果是:烟雾走到一半时,就被其他吹来的风给“吞噬”了。你是不是觉得我的实验结果很搞笑呀,但是,不管怎样,这也是我的实验结果呀。

四年级启示作文 篇3

  “哇!鸡腿!”放学后,我饿得眼冒金星。一进家门,我发现了桌子上“雪中送炭的食物——鸡腿!”

  我迫不及待地凑上前去,“咦?怎么感觉今天的鸡腿这么奇怪?鸡肉呈粉红色,表面透明,鸡腿黄中带白,还夹杂着点血色,我伸手摸了摸鸡腿,还有弹性。”我暗自嘀咕“应该是妈妈做鸡腿的另一种神秘武器吧!”

  刚想前去问妈妈,我的脑子突然又蹦出另一个奇怪的'想法:“妈妈是不是故意骗我呢?在鸡腿的外皮上作祟,故意乔装打扮,弄得跟生的一样,是为了不想让我偷吃吧?”想到这,我马上联想到妈妈在鸡腿外皮上做手脚的情景,一定是一边做,一边“嘿嘿”地笑个不停。在她的笑声里透出一丝得意,一丝骄傲。

  “哼!我才不会输给你呢!”我自言自语道,管他三七二十一呢,我拿起鸡腿使劲往嘴里塞。这时嘴里一股血腥味,感觉好恶心、好想吐,瞬间吐了出来。“殷荣登,把桌子上的生鸡腿给我拿过来。今天我要做你最爱吃的可乐鸡腿,高不高兴?”妈妈这句话刚说完,我心里顿时翻江倒海,“真是生鸡腿啊!”我紧皱着眉头,看着鸡腿上被我咬过得牙印,满脸懊恼地回答:“不高兴!”“什么?”妈妈随口说出了这个司空见惯的词。妈妈以为我会回答:“高兴!”但此时回答却是“不高兴!”妈妈一个箭步冲了上来,眼睛瞪得大大的,两个眉毛向上挑起,嘴巴张成一个O型,疑惑地问:“儿子,怎么了?妈妈给你做可乐鸡腿还不高兴?是不是在学校发生什么不愉快的事情了?”“不是!”我差点哭出来,我咧着嘴说:“我吃了生鸡腿!”妈妈被惊了一下,用眼睛瞥了瞥盘子里被咬过的鸡腿,警告道:“以后注意一点,做事情前都要想想为什么?幸亏是个生鸡腿,要是个外表像面包的炸弹,你会不会也吃掉?后果是什么?太可怕了!”

  都是好奇惹的祸!好奇害死猫,一点也不假。如果当时我能淡定,能在脑袋里多问一个“为什么”,怎会发生吃生鸡腿的事?唉!

四年级启示作文 篇4

  星期天,我和几个好朋友到慈溪河头村游玩。

  这时,我们走到了一个水池边。这个水池中间蹲着一只石蛤蟆,遍遍的嘴,鼓鼓的大眼睛,看起来好笑极了。我的好朋友王榆乐向他爸爸讨硬币,想投中蛤蟆扁扁的嘴。我暗笑,这景点骗钱也太好骗了。

  我感兴趣的是池中一尾尾的金鱼。这些金鱼有的通体金黄,有的白红相间,有的是金红色的……。当游人撒下饼干屑时,金鱼便“呼啦”一下子游过来就抢。我发现,这些金鱼明显都是营养不良,廋廋的,都像生了病似的病恹恹的,不投食,也尾巴都懒得动。这时,我看见池里有许多枚硬币,都是无聊的游人扔的。别人都云玩了,我在鱼池边陷入了深思……。我感慨万千,人们随手将大把的硬币往鱼池里投,但是,这些鱼得到了什么?它们只是想有一些食物,这有什么不对吗?当然是对的。虽然这些钱可以够鱼吃上几星期饱饭,但钱对鱼来说有什么意义呢?它们最多只是用鼻子去拱一下罢了,它们不懂钱的价值。那么它们为什么要去争取呢?事实上,真正获利的是景区老板,他们每天都能有一大把的硬币揣进腰包,但他们从来没有给鱼吃饱过,鱼只是它们的傀儡罢了。那么鱼不就变成了景区老板的一件赚钱工具,一个获利渠道吗?

  其实,你又是不是生活中的那条“鱼”呢?在没有自由的天地里,你贪婪地寻找着那点小小的利益,却不知道你背后正有人靠你大把大把地“捞钱”。这样不是很可悲吗?别做生活中的“鱼”了,看清这一切,然后“鲤鱼跳龙门”吧!

四年级启示作文 篇5

  在现实生活中,我们拥有很多好的启发,好的典范,只是看你有没有留心观察。

  每当我遇到困难时,我总会想起我学骑自行车时的经历:爸爸给我买了一辆自行车,可是我不会骑,也不敢骑。直到第二年暑假,表哥到南京来玩,发现了这辆自行车,对我说:“表妹,一起骑自行车怎么样?”我再三推辞,表哥觉得很奇怪,平时喜欢玩的我,怎么突然这样?他跑到奶奶身旁,问奶奶:“表妹为什么不跟我一起去骑自行车呀?她平时不都是第一个要求出去玩的吗?”奶奶笑眯眯地说:“因为她不会骑自行车呀!”表哥看着我,嘲笑道:“哈哈!你竟然连自行车都不会骑,我七岁那年就会骑自行车了,哈哈哈哈……”听到表哥的嘲笑声,我暗自下定决心:一定要学会骑自行车!从那天以后的一个星期里,我几乎每天都下楼去练习骑自行车。第一天,我腿摔伤了,第二天,手摔破皮了……真的好痛,好想放弃,可一想到哥哥的嘲笑声,我咬牙坚持继续练习,终于在一周后我会骑自行车了!我立马拉上哥哥,骑上自行车,溜到了楼下的公园里,哥哥也不甘示弱,骑上自行车,跟在我后面绕。一圈、两圈、三圈、四圈……骑了好多圈下来,哥哥终于骑不动了,我兴奋地跳啊、叫啊!

  通过这件事,让我知道了,遇事不退缩,勇往直前,坚持、坚持、再坚持,终能获得成功这个大道理。

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