【实用】四年级优秀作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级优秀作文6篇，欢迎大家分享。
四年级优秀作文 篇1
大家好！你们认识我吗？我就是人见人爱的小金鱼，我的身体苗条，是一位超级美女，我的头上顶着一个红绣球，非常可爱，也有人叫我“爆头”这个名称我不喜欢，我们的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，我们还分为文种、草种、龙种、蛋种四类。
我身姿奇异，绚丽多彩，我的身上有一片片闪闪发光的鳞片，非常吸引人的注意力，我有一双炯炯有神的眼睛，许多人多说我是水泡眼，可我的眼睛是十二生肖里的龙眼。
我通常喜欢吃小型甲壳动物，也可以用剁碎的蚊类幼虫、谷类和其它食物作为补充饲料。我可以生活在盆地中，也可以生活在花园的喷池里，但我喜欢生活在干净的水里，所以必须每天给我换一次水。因为我是一位爱干净的美女呀！
在盆中我一般可以长到5公分~10公分，这样才可以在水中自由的练习游泳。
在生活中，他们一般喂我吃食的时候往往是在8:00~9:00左右，而且总是放得太多，害得我没法呼吸，也没有空间给我游动，而我喜欢和一些小伙伴们在微生物之间，一起玩捉迷藏等游戏。
每天晚上我都会趁人们没注意时浮出水面，来看看外面的世界。我吃东西的时候不喜欢让人们的眼睛望着我，不然我就会躲到植物身边藏起来，等没人的时候再吃。
四年级优秀作文 篇2
今天是二十四节气之一清明，这次清明节我没有去扫墓，而是去踏青了。
我们全家来到植物园，首先映入眼帘的是桃花，桃花是粉色的，就像几只开心的蝴蝶在翩翩起舞。还有几个花骨朵，就像在妈妈怀里还未长大的孩子。
再往里走是迎春花，花朵是黄色的，就像几个小太阳在树上玩呢。再看那个树干，就像一个人在弯着腰迎接春天的到来。
再看那边，是樱花，这种花是白色的，就像穿着白纱裙的少女在舞蹈，风一吹，花枝随风舞动，伴上远处潺潺的流水声，真像一场别开生面的舞会呢！
哇，看那边，是松树，松树是绿色的，就像几个顶天立地的巨人在保护我们，还像几把非常锋利的利剑，直冲云天。
植物园的最里面是梨树，上面开满了梨花，花朵是黄色的，就像一群群勤劳的蜜蜂在采花蜜。我闭上眼睛，想象看到了秋天满树的梨子，我不禁流下了口水。
我喜欢清明节，因为清明节可以出去赏花踏青，朋友们，你们去哪里踏青了呢？
四年级优秀作文 篇3
我经历过不少的困难，也战胜过许多困难，因为我知道不战胜困难哪里来的成功？
记得六岁生日的时候，姐姐送我了一辆崭新的自行车，但是很可惜我还不会骑。妈妈说：“这么大了，也该学学骑自行车了吧！”我毫不犹豫的答应了，同时也兴奋和激动。
一开始我就推着自行车到或许下一次能院子里来练平行骑车。妈妈第一次扶着我。我就在心平气和、专心致志的练，突然我觉得有点不对劲，往后一看，哎呀！原来妈妈趁我不注意已经分开了手，我就撞到了一块小小的石头上，摔了下来，我摔了一个四脚朝天，妈妈哈哈大笑。这时，我的膝盖已经出了血，妈妈说：“男儿有泪不轻弹。”我一开始本来想放弃和妈妈这么一说，我就决定坚持要战胜它。我第二次挑战自行车。我相信：这一次一定能成功！妈妈又像上次那样扶着我，我终于可以保持平衡了，但是在拐弯时一不留神又栽倒了，唉！眼眶中的眼泪已经流了出来，妈妈拿着药一边擦一边说：“不要放弃，或许下一次能成功。”我惭愧的点点头。
我服气了自行车又开始骑，我觉得这一次一定能成功。我把车弄平衡了，这次我居然没有摔倒，并快速的骑起来，我感到无比自豪，树上的鸟儿似乎再给我鼓掌，地上的花好像也展开了“笑脸”妈妈露出了满意的神情。
短短半天，我竟然学会了骑自行车，此事告诉我们：困难并不是想象的那样可怕，只要你坚持，再难的事情也会被战胜！
四年级优秀作文 篇4
教室里，不时地传出阵阵笑声，大家都在笑个不停。这是为什么呢？别急别急，现在就让我们一起去看一看吧！
“这节课，我们要来学习怎样剪出四个甚至八个同样的`小人。”唐老师说。只见唐老师先把一张纸对折三次，然后在有折痕的一边上画半个小人的模样，再剪下来，就完成了。我们看着那四个手拉着手的小人，纷纷议论了起来。老师制止了我们的议论，并让我们动手试一试。
我心想：这有什么难的，不就是剪四个小人吗？我也会。于是，我开始动手做了起来。可是出师不利呀，我不小心画错了方位，结果剪出来的是半个小人。同桌看到了我的杰作，不由得哈哈大笑，我也无奈地苦笑着。第二次，我吸取了上一次的经验，仔细地动手做着，哈哈，成功了！再看看我的同桌，只见他专心致志地画着，但在剪小人时，他不小心把四个小人的脑袋都给剪掉了。打开以后，我看到了四个“无头人”，“哈哈哈哈哈……”顿时，笑声冲出了我的喉咙。实在是太有趣了！
在我们的笑声中，下课铃声响了，可我们还意犹未尽，希望下节课也能这样。同学们，你们觉得这堂课有趣吗？
四年级优秀作文 篇5
暑假我期待了好久，终于到来了，在暑假里的一天，我完成了我的作业，打开电扇，懒洋洋地看起《小读者》来，看着看着，我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引 住了，我越看越喜欢，我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是，我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔，照着做起来。
我尝试着把手套剪成企鹅的外形，然后用针线把边缝上，只留下一个小口子来塞棉花。我开始了我的尝试，我一边小心地把手套里子翻出来，一边往里边塞棉花。我 想这个小企鹅做好后，肯定会很漂亮……突然之间，“叭”的一声，哎呀，棉花太多，把线给崩开了。我只好重做。但是，不管怎么压，企鹅的肚子依旧很鼓鼓的， 抽着抽着有抽多了，瘪的很厉害。我想既然企鹅弄不了，我就来个小鸭子吧，不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我最喜欢画画了，我拿起水彩笔，把小鸭子涂成黄 色，又给它点上了红眼睛。嘿!这一下，小鸭神气活现了。我把它放在组合柜的最显眼的地方，心想：妈妈准猜不出是我做的，一定会以为是买的呢!哈哈!
四年级优秀作文 篇6
我的班主任彭老师，是一位既年轻又和蔼尽职的老师。就像我的姐姐一样。
彭老师对工作可负责了。有一次年级进行单元考试，我们班成绩很差，有几个同学才五六十分，把全班的平均分拉了下来。为此，彭老师不惜牺牲自己休息的时间，废寝忘食地帮成绩差的同学补课。很快，他们的成绩慢慢有了好转，我们班的平均成绩又上来了。
彭老师还是一位上课认真严肃的老师。同学们既喜欢她又怕她。因为她上课时对我们很严厉，只要有谁偷偷摸摸地做小动作、开小差，保准被她那“火眼金睛”给抓住，可她并不会立刻点你的名，而是到你桌子旁边轻敲两下，小声跟他说：“上课要认真听！”开小差的同学一听，感到特别亲切，很乐意就接受了批评。可是如果第二次那位同学还开小差的，彭老师二话不说，厉声叫道：“某某同学，上课不认真！”那位同学顿时被震住了，马上回过神来认真听讲。
在我心目中彭老师跟别的老师与众不同的就是她喜欢跟我们聊天，每当课间的时候，讲台上都挤满了人，都是跟彭老师聊天的，有时，讲台上还会传来一阵阵笑声。所以我们都乐意帮助彭老师，彭老师旁边经常有五六个跟班，有帮她擦黑板的，有帮她搬东西的呢！
谢谢你彭老师！我一定会好好学习，用最好的成绩来报答您！
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