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四年级南瓜作文

时间:2022-01-17 18:14:23 四年级 我要投稿

关于四年级南瓜作文锦集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的四年级南瓜作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于四年级南瓜作文锦集六篇

四年级南瓜作文 篇1

  说起万圣节,你会想到什么?是女巫,魔鬼,蜘蛛,还是南瓜灯?对了,今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯!

  做南瓜灯首先要有好南瓜呀!我们挑了一种又小又美观的南瓜来做,非常适合!制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子,这可不是我们的活,交给大人就行了。

  有了盖子,接下来就要我们来大显身手了!拿起一把小刻刀,用力的插下去,慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”,各种声音此起彼伏。“老师,我没有刻刀!”“老师,之后怎么办?”“老师,我的南瓜还没切呢,快帮我!”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜,切南瓜的“啪啪”声,这些声音竟奇妙地融为一体,组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。

  待到“南瓜灯交响曲”渐渐平息,我们的南瓜中间也挖得差不多了,这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了,但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围,只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫,不怕人的老鼠一般。

  把南瓜肚子清理完毕之后,就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛,鼻子用一个小三角形代替,大嘴巴里两颗大门牙,可呆萌了,仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼,盯着别人家孩子手上的新奇玩意,裂着嘴傻笑呢!

  把点燃的'小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中,盖上盖子,温柔的火光似乎是在赞扬我们!最后,大家穿上道具服,拿着南瓜灯,用相机记录下了这美好的瞬间。

四年级南瓜作文 篇2

  爸爸见我爱吃南瓜饼,可自己又没做过。因此,我们开始学做南瓜饼。

  下午,我跟爸爸开始在厨房内叮叮咚咚地捣鼓起来。爸爸拿着一本菜谱,看着书上面所说的配料,准备起来。做南瓜饼当然需要南瓜,所以,爸爸选出外婆从乡下带来的又大又黄的南瓜,还有糯米粉、白砂糖。

  开始做南瓜饼了。爸爸先把南瓜削好皮,切成小块放到锅里,闷上十几分钟,让南瓜熟透后搅拌成南瓜糊,就可以放入糯米粉和白砂糖搅拌成形。正准备做饼时,爸爸无可奈何地说:“没有做饼的模子,只能找另外圆形的东西凑合凑合吧。”我在柜子上面找到了一个瓶子的盖子,问:“爸爸,这个可以吗?”爸爸看了看点点头说:“嗯,可以啊。”于是,我拿着南瓜面像搓胶泥一样,搓得圆圆的,压在盖子上压平,然后爸爸把南瓜饼用力抖出来,第一个南瓜饼做好了,接着我们又做了几个,直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜饼了。

  爸爸把南瓜饼小心翼翼地放进锅里蒸了起来。在蒸南瓜饼的时候,我的心扑腾扑腾地跳着,盼望着南瓜饼快点熟。

  南瓜饼熟了,我尝了一个,“哇!真好吃。”我开心地说道。

  我跟爸爸做的南瓜饼无任何食品添加剂,纯属天然的,十分好吃。欢迎大家来品尝。

四年级南瓜作文 篇3

  今天,我和梁清源以及她姐姐一起去阿斯顿英语学校做南瓜灯。

  老师布瑞娜先给我们发锯刀,手套和南瓜,然后教我们怎么做。我们要先把南瓜的顶部去掉。还没搞几下,哈哈,梁清源的刀断了!布瑞娜只好给她换了把刀。

  还真难切!南瓜的皮很厚,刀不容易切进去。而且,我这南瓜“发育不良”,凹凹凸凸的,就更不好切了。还是妈妈憋足了劲,帮我切了个口子。

  该我切了,还没开始,妈妈就唠唠叨叨:“哎,刀子要有个角度!”“别切到手了!”“左手戴手套,右手切!”……唉,就算我切不好,也不用那么婆婆妈妈吧?我拿刀在妈妈切的口子上磨呀磨,磨 呀磨,刀子终于伸进了南瓜肚里。然后,用刀在南瓜顶部划了一圈印子,再按照圈子的印子反反复复切几遍,南瓜的“头”成功取下了!

  第二个步骤是掏内瓤。哇塞!里面全是瓜子瓜瓤,金灿灿的。我掏!我掏!终于掏空了。

  接下来,我要做眼睛,鼻子和嘴巴,我在南瓜上画了一双三角形眼睛,椭圆鼻子和大笑的嘴巴。可能是老天爷看我太累了,我刻一下,一只眼睛掉了下来;我又刻了一下,另一只眼睛掉了下来;我刻了 五下,嘴巴掉了;我又刻五下,鼻子掉了下来!呀!天助我也!

  我想了想,又用黑卡纸给它做了卷发。加上后,也不象鬼了,像个南瓜女孩!

  嗨,你想看吗?那快来我们家吧!

四年级南瓜作文 篇4

  今天,我和爸爸还有妈妈一起坐南瓜灯,为了帮我做的更好更快,爸爸请来一位叔叔帮我一起来做。

  开始做南瓜灯了,妈妈先把一个不大也不小的南瓜从冰箱里拿了出来。

  爸爸上网帮我查了好几十个南瓜灯笑脸,让我选一个来做。我一会儿这个南瓜灯的笑脸,一会儿看看那个南瓜灯的笑脸,一时拿不定主意。突然,一个又可爱又漂亮的南瓜灯笑脸跳进我的眼帘里。 “定了,我就要做这南瓜灯的笑脸!”我高兴的对爸爸说。

  于是,我们开始分工。我和妈妈在南瓜头顶上挖了一个洞。然后,我和妈妈一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得干干净净。爸爸把南瓜灯的笑脸画在南瓜上面,可爱南瓜灯笑脸出现了!我再把南瓜给那 位叔叔,叔叔小心翼翼的照着我爸爸画的线刻上去。刻呀刻,刻呀刻,终于刻好了!一个又可爱又漂亮的南瓜灯出现在我眼前。我拿来一根蜡烛放在南瓜里面,爸爸帮我点着蜡烛,南瓜灯照亮了我家的 大阳台。南瓜灯就像一位“南瓜天使”一样跟我一起度过美好的夜晚。

四年级南瓜作文 篇5

  自从我家西面有了一片菜园后,我每天放学就一定会去菜园里看我的南瓜。

  南瓜要有新鲜的空气才能结出好瓜,我把南瓜栽在小树旁,让它天天有新鲜空气。南瓜周围有许多杂草,我将它们斩草除根,让南瓜藤顺利的爬上了树。可是有的南瓜藤偏偏要和我作对,到处乱爬。我想:你和我做对还嫩了点。于是我便把藤条放在一起,又绕了几圈,“哈哈”“你给我乖乖的长南瓜!”我大喝。

  每天我放学我都去菜地里看南瓜。

  因为我希望南瓜能在树的枝头开出一朵鹅黄色的南瓜花儿,太阳照着,很美丽。秋天再结个大大的秋南瓜,远看像一个大灯笼。我敢想象,就敢做。

  我经常给南瓜浇半桶水,给它拔草。

  虽然开了许多小花,但全是雄花,我晕!

  暑假里烈日炎炎,南瓜都快被烈焰烧死了。我也没有管了,太让我失望了。我想……

  一场秋雨后……

  这几天妈妈从菜园里翻来了两个大南瓜,“哇”我的劳动没有白费。在餐桌上它是最受欢迎的菜,味道甜甜的,真是无污染纯绿色食品。

四年级南瓜作文 篇6

  以往的暑假清闲的时候,我最喜欢和姥姥一块在后院捣鼓些花花草草。

  又是一个夏天,姥姥在后院晒着南瓜子,说可以炒着吃。可是天有不测风云,南瓜子还没有在地上铺均匀,隆隆的闷雷就响了起来。由于南瓜子太多,只收回来一部分,其余的都在留在外面让雨淋个透湿。

  第二天早上,雨后的空气又清新又凉爽。我来到后院捡昨天的南瓜子,却惊奇的发现:潮湿的南瓜子全部长出了嫩绿的小芽!而且长得还挺快,一夜之间已经长得有小手指头那么高了!又细又白的根茎上挂满了晶莹的水珠,死死地巴在坚硬的洋灰地上,有的还钻进了地缝。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥,小心翼翼地把它们移进花池里。

  不过很可惜啊,在盛夏毒辣的阳光下,这些之前既顽强又皮实的小苗全都偃旗息鼓,一棵也没活成。不过我想,它们毕竟是从坚硬的洋灰地上长起来的,光靠那点可怜的雨水和尘土,竟然存活快一个月,也算是“不枉此生”啦!我相信,他们那令人震撼的顽强的生存毅力将于人世间永存。

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