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小学生四年级作文300字

时间:2022-01-11 18:29:19 四年级 我要投稿

关于小学生四年级作文300字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学生四年级作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学生四年级作文300字6篇

小学生四年级作文300字 篇1

  每个人都有自己的梦想,有的人想做歌星,挣更多的钱;有的人想当一名医生,挽救更多人的生命;而我的梦想是当一名研究动物的科学家。你知道为什么吗?

  去年春天时,妈妈从森林公园给我买回来一只可爱的小兔子:红红的眼睛如两颗红宝石,长长的耳朵竖起来,厚厚的毛好像我们冬天盖的毛毯,颜色像雪一样白。

  我把它放在一个纸箱里,每天放学回家后,我就会从菜地里薅一些草回来喂它,当它看到我拿着草回来时,总会像迎接朋友一样,在箱子里欢蹦乱跳,我也总是会给它说声“你好”,就像一对亲密的好朋友。

  不知为什么,突然有一天,我像往常一样,给它带了一些鲜嫩的草回去,但进家之后发现,它卧在纸箱里,一动不动,走进之后,才发现,它已经死了。我心情非常的难过,不敢相信自己的眼睛。我忍着伤心,把它埋在了爸爸的菜地里,希望它在地下不会挨饿。

  后来,我去问了当动物医生的叔叔才明白,是由于我让它吃了带露水的草,吃后会腹泻,以至于死去。如果我是一个动物学家的话,肯定不会犯这样低级的错误。从那之后,我就努力的学习,去当一名研究动物的科学家,去保护那些可爱的小动物。

  这就是我的梦想,我希望有一天它会实现的。

小学生四年级作文300字 篇2

  树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的生命力,下面我们来说一说吧。

  有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天,开始刮起了大风,不一会儿就下起了雨,当我看到石榴苗儿时,心想:风这么大,雨这么多,石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是:石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒,反而更顽强了,长得更高了。几天后,又一场灾难来了,邻居到我家来玩,顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿,便跑上前去,一会儿向前,一会儿向后,嘴里还不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗儿的`叶子咬掉一片,邻居看了连忙把小狗带回家,我心里想:石榴苗儿刚长出两片叶子,又让小狗咬掉了一片,这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反:石榴苗儿又长出了两片叶子,又长高了很多,这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水,施肥;有过一段时间,石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

  从此,我下定决心:我也要向石榴苗儿学习,学习他顽强的生命力,热爱生命。

小学生四年级作文300字 篇3

  记得我7岁那年,是我四年级的期末考试,在那次考试之前,我每天都会很认真的把老师复习的内容都再看一边,看看自己是否都掌握住了。就这样度过了短暂而紧张的复习阶段。

  在星期三我们三年级的学生都走进了各自的考场,我们先考了语文,我一看语文这么简单,心理就想;“这么简单的卷子,一百分肯定志在必得了。”我马上看了卷子,立刻动了笔,但做了一会儿就有一道题不会做了,我左思右想急出来了一身汗。最后终于想出了答案。剩下的题,我再也不敢轻敌,都认认真真的把题的意思弄懂了再做。

  第二场考的是数学,那时候我数学学的最好,所以我只用了10分钟就做完了,所以我有的是时间检查卷子,检查出了三道错题,少失了三分。

  真是工夫不负有心人,这次期末考试我取得了好成绩,只要认真付出就会有收获。

  

小学生四年级作文300字 篇4

  一个烈日炎炎的星期六,我和妈妈乘着公交车去县河,一位一年级的小孩跟我并排坐着,那位一年级的小孩坐卧不安,东望望,西望望,好像有什么心事似的。

  公交车实然一停,他一下子摔下座位,差一点摔倒,幸好我一把拉注了他,他有礼貌的说“谢谢哥哥”,我心虚的说:“以后别在公交车上打闹了”。他又说“哥哥为什么扶我”, “我有一个弟弟与你差不多大,希望他遇到这种情况时有人可以拉他” 我说。

  还有一件事使我很感动。记得那天,我帮着奶奶买东西,奶奶到了超市门口,推开大门,在里面疯狂购物买一个小时,我们满载而归,奶奶出了超市,东西太多,提不起,当我跑过去时一个身影飞快地跑过去,对奶奶说,“奶奶我帮您提吧。”奶奶说:“谢谢”。那小伙子说:“不用谢,我有一个跟您差不多大的妈妈,当她遇到这种情况时我也希望有好心又可以帮她。”听了这句话,我的眼睛湿润了,在心里暗暗的鼓励他,小伙子你真棒!

  是啊,如果在生活中能将心比心,就会对他人一份帮助,对自己多一份快乐!

小学生四年级作文300字 篇5

  今天,我去了儿童活动中心参加了安全教育活动。我和我的同学们在那儿学到了好多好多的自救方法,如高楼逃生、烟道逃生、心脏复苏和如何系一些常用的绳结。而让我印象最深刻的就是高楼逃生模拟训练了,因为它又惊险又刺激。当然,我也成功地下了来。

  一开始,我有一点心惊胆颤地戴上了手套,当我上了去后才发现并不会很高,大约有两三米高。我心不在焉地想:“切!我还以为有多高呢?不就是几层楼梯高吗?”终于到我了,一位叔叔帮我把安全带扣上,我把绳子拉过来想要来一个帅气地上绳子,结果脚没踩稳“踏踏踏、哔啦”咻,吓死我了,还好那位叔叔一把拉住了我,否则我的这个演习就没法再继续玩下去了。叔叔跟我说:“没事吧?以后要小心一点!”我调整完后,又开始试了。不过这次,我是先小心翼翼地把手给放到了绳子上的结上,然后我一个荡秋千一样的把脚给放到另一个结上,接着小心翼翼地往下爬。最后终于到达了地面。“太好啦!我成功啦!”我开心地说道。

  在儿童活动中心里举办的安全教育活动,我不仅学到了很多自救措施,我也发现如果我们不注意安全,就很容易酿成灾难!所以日后,我们要注意各种的安全隐患,如果发现的话,就要立刻把它处理掉。

小学生四年级作文300字 篇6

  星期三下午我们组做的风筝飞了起来。我们组新做的3号风筝终于腾空而起了!!星期五下午第1节课,我们班在学校操场上放各组的风筝。在我们组我放风筝最好,所以新的风筝由我来放。

  放飞风筝,就是放飞希望。我先把风筝面朝天放在比较宽的地方;然后一边手拿着线团,一边手拉着风筝线,在操场上慢慢地跑着;最后风筝先在空中打了几个转,本组同学开始滔滔不绝地抱怨起来,你一言他一句;突然风筝又开始高高飞起来,我们沮丧得像苦瓜一样的脸,一时间改天换地,苦瓜脸成了红苹果笑脸。

  如果我们学校是一片大森林,那么每一个风筝就像树林里自由自在、无忧无虑的飞禽。如果风筝线是一根血管,那么这根血管就是风筝的生命。如果每一个风筝还有条隐形的通道,那么那条通道就是通去快乐天堂的。

  你看,同学们那愉快的心情,同学们的脸上似乎都挂着一条彩虹。李昊儒拿着“两枝梅”脚下像踩着风似的,拿着风筝线疯狂地跑着。他们组的新风筝不来就飞得高,再加上风,真实如虎添翼呀!

  一直有一个问题让我迷惑不解,就是:我们组的风筝是我见过最重的,为什么还非得那么高呢??希望大家多多关照,多多帮解决题!

  谢谢!!!

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