【热门】四年级春天作文汇编5篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级春天作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级春天作文 篇1
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着，那么温柔的推开四季的门窗。
春天像母亲的手抚摸着我们，明媚温和的春日照耀着我们，给我们温暖和希望。田野里，小草长出了嫩芽，嫩嫩的，绿绿的。
春天，我的愿望就是去踏青，踏着绿色的青草，听着小鸟的叽叽喳喳，闻着路边各种各样的花散发出清香。欣赏着海燕闪电般掠过天空，高傲飞翔的矫健身 影。明净的天空照亮我的眼睛，看着天空中白云那各种各样的一片片，一团团，飞过树梢，笼罩了大街小巷。在晴空之下，时高时低，忽隐忽现，扑在人们的脸上， 或是围绕着人们，它们是那样地快乐，那样的自信。真是一派美丽的春色啊！
春天，带上明媚的心情，携着美好的向往，伴着灿烂的春光，像杨花柳絮那样，快乐前行，去踏青。人生就应该忘记那些忧伤，烦恼，痛苦。不能辜负这一片美丽的时光，曾经失败过，又何必沮丧呢？“一年之计在于春”，刚气头儿，有的是工夫，有的是希望！
春天，让我们去踏春吧！
四年级春天作文 篇2
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”的确，春天是一个美丽的季节；是一个五彩缤纷的季节；是一个生机勃勃的季节。因此，我爱美丽的春天，爱这春天的一切的一切。
我爱春天，爱春天的一阵阵暖风。那徐徐的春风吹到了我的脸庞，也吹到了我的心中。那徐徐的春风，吹到了乡村的树林，那树林里的一切刹那间都变得生机勃勃了；那徐徐的春风，吹到了小河，小河的冰就被太阳蒸融了；那徐徐的春风，吹到了平原，小草也害羞地探出了头；那徐徐的春风，吹到了天边，把燕子也给召了回来；那徐徐的春风，吹到了星星，把孩子门的脸蛋吹得暖洋洋的。那温暖的春风，它为我们带来了勃勃的生机。
我爱春雨，它就像一个慈祥的老奶奶，养育着她的孩子们，它滋润着大地的万物，让它们快乐的、开心的、和蔼的成长。春雨也是水，当动物们口渴时，它便会到来，帮动物洗一次澡，解了口渴的事。
我还爱春天新鲜的空气。春天的空气里有着属于它的独特的气息。当村民们累了的时候，便开开心心的坐在地上，开始呼吸那可以让人心旷神怡的空气，卖弄夹杂了一些淡淡的花香和土地的气息，这可以让人们的疲劳消失，剩下的只有舒适、幸福的情感。
正因为有了这些，春天才会那般迷人、美丽吧；正因为有了这些，春天才会如此的生机勃勃；正因为有了这些，我才会爱上春天。
春天，你带来了花草，用颜色把它们染绿了；春天，你带来了美丽的水仙花，把它染上了鲜艳的色彩；春天，你带来了小燕子，小燕子前边飞，我在后面追。是它们让这个美丽的春天充满生机勃勃的气息。
春天，它掩着面来，给我们带来了微笑和色彩，带来了生机勃勃的气息。
春天是美丽的，所以我向往；春天是生机勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我热爱。让我们共享这个美丽的世界，共想这一个美好的春天吧。
四年级春天作文 篇3
春天终于温柔地来到了我们的面前。我和爸爸妈妈还有他们的同事们一起去有着600多年历史的古村——西湖李家，寻找春天，触摸春天，感受春天。西湖李家是位于军山湖和青岚湖之间的一个山水相依的原生态古村庄。
走进西湖李家，首先映入眼帘的是一排排整齐的马头墙青砖建筑，古香古色，脚下的道路是用红石铺成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那个完全没有被人工修饰过的原生态的西湖李家。这里人与动物们和谐相处，一片生机勃勃的田园风光。
一阵微风拂过，淡淡的清香扑鼻而来，我们来到了一片金黄的油菜花田野。道路两旁，油菜花金黄灿烂，一望无垠。屋前屋后，白墙青砖与油菜花互相映衬，仿佛就是从画中走出来的古典乡村，美得醉人，芳香四溢。风吹过，油菜花层层起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的微波，美不胜收。人穿进花海，仿佛变成了一位花仙子，快乐地在里面走来走去。还有一些蜜蜂，在辛勤地采着花蜜。它们好像在对我们说：“你们好啊，欢迎来到西湖李家。”
接着我们来到了农博馆。在那里，我看到了碾米机，你只要用脚踩在那个木棍上，对面的大木锤就会砸下去了，它能把稻谷的壳去掉。古代的人们用他们的聪明与智慧创造出了风车，把碾好的稻谷放进斗里，用手转动风车，糠就被吹走，米就留下来了。在没有机械化的时代，我们聪明的祖先居然能制造出这么实用方便的机器，我真佩服他们。
吃过午饭，我们乘船荡漾在青岚湖上，青岚湖的水真静啊，静得让你感觉不到船在移动；青岚湖的水真清啊，清得让你可以看见湖底的水草和小鱼；青岚湖的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。一阵春风吹过，带来一阵泥土的芳香，我贪婪地闻着，仿佛置身于世外桃源之中。
如果有机会的话，我想再去一次西湖李家，去欣赏它的美景，领略它背后蕴藏的历史文化。
四年级春天作文 篇4
四季之中，我最爱的就是春天，它是一年美好的开始，因为有了它，世界因此变得美丽。
寒冷的冬天过去了，盼等着春天，而春天也不负众望。她带着生命和希望，一声不响地来了，她越过高山，飞过河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生机留给她索道之处生机留给她所到之处，直到她疲倦为止。
我喜欢春天——
爱她那带着含义犹存而又带有温馨的风，是她拂醒了大地，使睡梦中的生命真开睡衣的双眼。给大地带来生机，所以春天的风是生命的使者。
爱她那绵绵细雨，是她润醒了小草。催开了花儿……告诉我们春天已经到了，于是，小草也钻出了地面，探头探脑的张望着大地，在春风中摆动她柔软而不缺乏刚劲的身体;这时报春花也迫不及待的'张开了它的小喇叭;杨柳也在随风摆动着纸条，春雨过后，花更红了，草更绿了，天也更蓝了，大地变得五彩斑斓。所以春雨是希望的耕耘者，没有它，一切就不会那么美。
我喜欢春天——
爱春天的鸟叫，蛙鸣，这时过冬的燕子也飞回来了，电线上站满了燕子，好像五线谱上的音符，当然燕子的叫声自然而然就是在为春天歌唱了。看见的人都会情不自禁地停下脚步，和这些快乐的生灵一起感受春天带给人的喜悦。
人们总是把春天看作生命与希望的象征，而我们少年儿童又被称为“做过的春天”所以就让我们一起努力，努力创造祖国更美好的春天吧!这是我们的责任。
四年级春天作文 篇5
今天，阳光明媚，春风送暖，天气舒服极了！我和表妹还有舅舅一起到马鞍池公园游玩。刚走进门，我就看见嫩绿色的草坪上长出了可爱的小草，我忍不住躺在上面打了滚，啊！好软呀！要是再那柔软的草坪上美美的野餐一顿，那可多好呀！这时舅舅叫我起来去里面看看，也许会有更多美丽的景色！于是我站起来继续逛，一路上，我兴高采烈地四处张望，春天的步伐到啦！阳春三月，多美呀！我看到一株迎春花，可美了！
花瓣金灿灿的，被阳光照得格外明亮，还有紫丁香，紫色的光一闪一闪的，真是让我欢心，我还看见了向日葵，郁金香，牵牛花，玫瑰花……各种各样的花摆在我眼前，让我惊喜不已。我继续往前走，呀！那是柳条吗？多美丽呀！一条一条地垂下来，好像春姑娘细长的辫子，叶子嫩嫩的，好像春姑娘天然的风铃，简直和画中的一摸一样，让我惊叹不已！接下来，我们去喝上游船。清澈的水面上有一层金光闪闪的面在流动，我们坐在游船上吹吹风，喝喝水，还可以观赏风景。我看到小河里有许多小鱼在游，摇摇尾巴拜拜头，抖抖身子游啊游。这些小鱼好可爱呀！我们的船在河面上漂呀漂。
天黑了，我们回家了。你肯定想问我：找到春天的步伐了吗？我会回答你：春天的步伐不用找，它就在你身边，要靠你自己发现。
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