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四年级成长作文

时间:2022-01-10 11:18:39 四年级 我要投稿

【必备】四年级成长作文锦集7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的四年级成长作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】四年级成长作文锦集7篇

四年级成长作文 篇1

  我的学校就像花园,老师就像辛勤的园丁,培育出许多鲜艳的花朵,我就是其中娇艳的一朵。每当红彤彤的国旗冉冉升起时,我的心潮汹涌澎湃,专注的眼神、标准的队礼,都表达着我对祖国、对立新最崇高的敬意。

  记得刚上学时,我看到许多小朋友在向国旗敬礼,我也学着他们的样子面向国旗,把右手举得高高的,但是我不会唱国歌,就跟着别的同学唱,想尽快学会这动听的歌。后来,数学课时我学会了算数、英语课时我学会了英语单词、语文课时我学会了阅读、音乐课时我学会了唱歌、美术课时我学会了画画、体育课时我学会了跑步。学校里的饲养场、教学楼、红领巾饲养场,都是我驰骋的天地,这里留下了我快乐成长的足迹。

  作为立新小学的一员,能够遇上90年的校庆,我感到很荣幸,马上快到90年校庆的日子了,我想用优异的成绩回报母校,为母校增光添彩。因为在这里我懂得了尊老爱幼——坐公共汽车时要给老人让座位、诚实守信——说到就要做到、勤奋努力——学习要刻苦……这些就是我在立新四年中点点滴滴的进步。

  立新90年征程岁月如歌,立新90年辉煌桃李芬芳,我们高唱立新90年校庆的嘹亮凯歌扬帆起航。立新的校训规劝我们要努力奋斗;告诫我们要胸襟宽阔;鼓舞我们要目光远大;激励我们要志存高远。90年辉煌的立新就是那奔腾的黄河!就是那鲜红的大旗!我在红旗的召唤下茁壮成长!

四年级成长作文 篇2

  时间过得真快,一转眼,我已经小学四年级了,想起我的成长过程,经历了酸、甜、苦、辣。

  清楚的记得,我两岁多时,因为爸爸妈妈工作繁忙,把我送进了幼儿园,当时,因为我还太小,都是老师喂我吃饭,我每次看见大哥哥、大姐姐们的拿筷子、拿碗时的样子,我就坐在旁边观察,便试着多次的模仿他(她)们的样子,慢慢的就学会了拿筷子、拿碗、自己吃饭。

  很快地我进入了小学生活,小学一年级、二年级时,我每当看到同学们写的字体,都非常羡慕他(她)们的字体,也希望自己可以写好字体,就在暑假期间,我让姐姐帮我买一本字帖,我就每天在家里一闲着就练一下字,一年时间,我的字体虽然不算特别好,可总算进步了一点。

  现在,我已经小学四年级了,懂事了,每天都看见爸爸妈妈很忙,星期六、星期天时也要工作,我就在星期六、星期天时学习刷碗,之后我就帮爸爸妈妈刷鞋、刷碗、拖地、扫地、擦桌子……帮助爸爸妈妈干活,帮爸爸妈妈减轻一点负担是一件非常开心的事,等爸爸妈妈回到家后,看见干净、整洁的家开心的笑了,看到爸爸妈妈笑,就证明了我的辛苦没有白费。

  这几件事证实了“歌德”写的一句名言:“要成长,你必须独创才行”!

四年级成长作文 篇3

  成长是每个人一生中必有的,如果我们是一朵花,那么成长就是肥沃的泥土,带给我们营养;如果我们是一片天,那么成长就是在天空中无处不见得云带给我们生机。

  小时候我非常喜欢花,每当我路过花店我都会缠着妈妈给我买一两朵花, 无论什么花我都视如珍宝。在我7岁那年,姐姐送我了一盆玫瑰,这可把我高兴坏了,可是妈妈下了一条命令,就是: 这盆花要我来养。我说 :” 养花有什么难度我一定可以的! ”那时连施肥都不会的我, 把大话说在前面了。

  这一天,我看着玫瑰含苞欲放的花骨朵,想着它们怎么开放,他们一定需要我的照顾吧!怎么办?我可是不会养花的,我后悔了,可是世上没有后悔药。这时我想起了我的大救星爸爸。

  我立即跑到了爸爸身边撒起了娇“世上只有爸爸好,有爸的孩子会种花……”爸爸一听笑了起来,并答应教我养花在爸爸的.教导下,我学会了养花。每天我都会给我的玫瑰浇水施肥,花儿在我的保养下很健康。可我却有些不耐烦了,看着它那永远不绽放的花骨朵儿,我失望透了。可是我依然坚持给它浇水施肥。终于功夫不负有心人,玫瑰展开了笑脸。

  从这件时上我学会了成长,懂得了做事要有耐心毅力!这么多年过去了,可是这件事依旧刻在我的心上无法抹去……

四年级成长作文 篇4

  每个人的成长都是快乐的,而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱,是那么的有趣

  在成长中幼儿园的我是那么的霸道,只要有谁惹了我,我就会在他的手臂上留下我的虎牙印。不仅如此,我还很爱哭,要是让我哭起来,左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上四年级的我却爱上了学习,如果有了难题,我就会主动得去问老师,并且打破砂锅问到底。我特别爱写作文,要是写起作文来啊,那就是下笔如有神,不仅如此,我还得过全县作文二等奖呢,历不厉害?可我并不自满,我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。

  同学们,我的成长过得精精采采,形形色色,你们呢?

四年级成长作文 篇5

  桥是路的连接和延伸。桥也是路,是没有路的地方的路。

  美丽的桥装点着城市山村,普通的桥是人民方便了许多,沟通的桥使社会有了大的发展,那么心灵的桥是不是可以代表友谊的象征呢?那现在我就给大家讲一讲我和刘亿博之间的友谊。

  刘亿博是我最要好的朋友,我们之间不知有多少恩恩怨怨的事情,但最让我记忆犹新的是那件事。

  记得那是在一年级的时候,我在吃饼干,正吃得津津有味的时候,刘亿博突然说:“能不能给我一片饼干。”但我连想都没想就说:“不行,我只剩这一点拉。”当时刘亿博听了十分生气,从那以后,他再也没有给我说话,我觉得十分孤单,因为没有人给我玩,过了三天后,我主动去找刘亿博向他解释,因为我家太远,我只带了一点饼干,下次我多带点给你,没想到他一点也不记仇,爽快的答应了与我和好。

  从那以后,我们俩十分友好,在学习上,生活上都互相帮助,总之我们之间是。

  形影不离。

  后来在二年级,我通过刘亿博交了许多朋友,建立了许多友谊的桥,直到现在,我和刘亿博那无比坚固的友谊之桥仍牢不可催。

  现在,我终于知道了友谊是人生中必有的,而且要用真心,坦诚的对待朋友。这样友谊才能长久,只要每一个人都建立一个友谊之桥,那么全世界的人将不会孤单。

四年级成长作文 篇6

  成长中的故事就像天上的星星一样在我脑海里闪烁着,有高兴的、伤心的、难忘的……其中,有一颗星星,光彩夺目,至今让我无法忘记……我过七岁生日的那一天,爸爸妈妈送我了一件我盼望已久的礼物——滑板。真是太高兴了!(∩_∩)吃过午饭,我兴奋地拿着我的滑板和爸爸来到大操场上学滑滑板。

  爸爸小心翼翼地扶着我站上滑板,想着别人滑地时候的一扭一扭的,所以就试着扭动,还没站稳就摔了下来,我伤心地哭了起来,擦了擦那晶莹透亮的眼泪,撇了撇嘴:“不学了,不学了!学了学也学不会!”爸爸看了看我,一本正经你地说:“菲菲,不要放弃!你知道别人是怎么学会的吗?”我摇了摇头:“不知道!”“就是因为别人不放弃,不怕挫折才练习会的!你看看你,就摔了个跤结果就不学了!那怎么呢?!加油吧!好好练!”爸爸接着说。于是,我鼓起勇气又一次地站在“我的挑战台”——滑板上,又再三嘱咐地说:“爸爸,你一定要付好我呀!不要松手!”在确认我的“保险”后,我开始扭动,滑着滑着我觉得自己很自由,往后一看,呀!爸爸没有付我,我自己会滑动了!耶!耶!耶!我会滑滑板了!我赶忙趁热打铁——继续练!

  的确是这样的,只要坚持不懈,不怕挫折,就一定会成功!坚持就是胜利!

四年级成长作文 篇7

  又到一年开学时,我捧回一本本新书,便急不可耐的看起来。课本尚且如此,就更不要说课外书了,只要一读起来,除非有天大的事情,否则休想我把书放下。难怪一家人都叫我“书痴”了。

  要问我为什么如此痴迷于书,一个词足以回答——开卷有益。

  读书可以让人获得许许多多的知识。《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史;《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索;《昆虫记》把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。

  书带给了我快乐。我从小就喜欢看彩图,看得多了,心有灵犀一点通,大人稍加点拨我就能写一些汉字和拼音渐渐地,我就会用一些彩图和汉字剪切、编辑成一个个小故事来讲给小朋友们听。他们都用羡慕的眼神看着我,那时的我别提有多高兴了!就这样,书陪我度过了快乐而有意义的童年。

  既然读书有益,我当然就喜欢读书了。但是仅凭兴趣是不能持久的,还得靠勤奋,这个道理也是我读课外书悟到的。虽然这样的道理妈妈和老师讲了很多,但却不如自己感悟深刻。我最佩服的诸葛亮之所以那么有智慧,原来也是因为学习勤奋。他跟从水镜先生学习兵法的时候,喂米延迟公鸡叫以求多学习的故事家喻户晓,我也要像他一样亲根苦读。

  我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我开拓视野,让我提升境界。书让我成熟,伴我成长,我爱读书!

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