实用的假如我是四年级作文七篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的假如我是四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
假如我是四年级作文 篇1
假如我是魔术师，我要用我的魔杖变出千千万万座漂亮的学校，给那些上不起学的孩子们，让他们能在宽敞明亮的教室里快乐地读书。
假如我是魔术师，我要用我的魔杖变出许多可以让残疾人康复健康的机器，给那些残疾人，让他们可以自食其力，像健康人一样快乐地生活。
假如我是魔术师，我要用我的魔杖变出很多环保小卫士，让他们把我们的地球打扫得干干净净。
假如我是魔术师，我要用我的魔杖变出无数辆太阳能环保小汽车，送给地球上的每一个人，这样地球上就没有了汽车的尾气和喇叭声，就不会影响空气的清新了。
假如我是魔术师，我要用我的魔杖变出许多颗治百病的长寿果，让每一个人都吃下它，有病治病，无病强身，使每个人都不用再忍受病痛的折磨。
假如我是魔术师，我要用我的魔杖变出很多颗勤快丸，给世界上懒惰的人服下，使他们勤快起来，不会整天依靠别人吃饭。
假如我是魔术师……虽然，那只是假如，但只要勤奋努力，认真学习，掌握科学知识，它终究有一天会变成现实！
假如我是四年级作文 篇2
假如我是一张纸，我会变成一张英语试卷，开始我的“纸生”。
我被发下来了，是在一个温柔可爱的小主人手里。她开始写我了，我非常激动，这下自己终于要发挥用处了！被完成使用可是我毕生的梦想！但同时我也很紧张，万一小主人考得不好，怎么办？要是小主人偷看了别人的试卷，又要怎么办？但这个小主人很好，没有偷看。
我正开心时，看到了小主人有题不会写，想打开书，我特别着急。正好老师在这时过来了，小主人连忙把书放进书包里。太好了！幸好老师来了！
可是，我又开始担心小主人会不会考不好呢？是光荣的100分还是丢脸的80分，或是看了就让人生气的60分？都有可能。可一见小主人的字好漂亮呀！字这么好，肯定能考一个好成绩！于是，我开始为她加油：“小主人，加油，你肯定能考好，我对你有信心！”
第二天，老师开始发试卷了，我开心得不得了，小主人考了100分！太棒啦！我为我的小主人感到自豪！
虽然我已经被使用完毕，愉快的一生过去了，但我发现做一张试卷，太好玩了！
假如我是四年级作文 篇3
假如我是一滴水，我可以让人们吃上干净的饭菜，也可以让人们穿上干净的衣服，还可以供人们食用。
假如我是一滴水，小草变的又嫩又緑，使小树茁壮成长，小花开的五彩缤纷。
假如我是一滴水，我就可以救活许多小生命，让世界充满生机。
假如没有我的话，就会失去所有的生命，花草树木将会枯死，世界将会变的'不堪设想。
假如我是四年级作文 篇4
你想变成什么呢？假如我是一只鸟。
我想变成一只小鸟，跟河伯伯打个招呼，为他们唱着动听的歌谣！ 假如我是一只鸟，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鲸鱼喷出几米高的水柱，我还会飞全国的风景名胜去游览一番，去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。
我还要飞到花园中，我们的祖国是多么的富强、昌盛啊！ 如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊！ 。
大海是多么宽广啊！我飞这么高都还没看见他的尽头，我会飞到大海上，和大树来个亲密的拥抱，最后，假如我是一只鸟，我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方，见识我们首都是多么的美！ 假如我是一只鸟。
那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻，看看大海有多么宽广，我还会一览北京的风景名胜，桂林的山水、杭州的西湖……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里，我来到了学校，对小鱼弟弟微笑，。
都快把我淋透了，那些美丽的景区都让我过目不忘，我为学生们整理衣襟，对五颜六色的花儿敬个礼。
一直欢乐无比的鸟，我要来到河旁。
假如我是四年级作文 篇5
假如我是一位公主。一天夜里，我做了一个很奇怪的梦，梦见了我变成了一位公主。可能是因为我喜欢公主的缘故，所以就在睡觉的时候做了一个公主的梦。我最喜欢的是贝儿公主，想成为贝儿公，是我心里一直的小愿望。
贝儿总是穿着一身黄色的裙子，金发碧眼，连鞋子都是金黄色的。虽然我不喜欢黄色，但是看着贝儿的善良还有爱心，慢慢的就跟贝儿一样喜欢黄色了。
一天，我跟贝儿一起快乐的玩耍，玩得正开心高兴的时候，突然听到一个小女孩的哭声。于是，我们俩一起过去，看见一个小妹妹摔倒了，我连忙问：“小妹妹，摔疼了吗？你叫什么名字呀？”顺便把她给扶起来。小妹妹说：“我不告诉你，我没事的，小姐姐，谢谢你！”然后，那个小妹妹哭着就跑走了。我不知道发生了什么，一定是她摔疼了，我还没具体问清楚呢？可真奇怪呀！
我们又在开心地玩游戏，不一会儿，又看见一个小男孩的脚给摔伤了，都流血了。可是，那个小男孩很勇敢，没有哭。然后，我把小男孩送到了医院，医生给小男孩的脚治好了，他就开开心心地回家了。之后，我也回家了。
突然，我听到了一声大喊。咦！原来是妈妈的声音：“起床了，小懒虫，你这个小胖胖。”原来我是在做梦啊，一个让我很开心，很高兴的梦。
我见到了心心念念的贝儿，还成了一位公主，也帮助了别人。我要像贝儿公主学习，多多帮助别人，还要富有爱心，这样才是位真正漂亮的小公主！
假如我是四年级作文 篇6
在松江有这样一所学校，这里鸟语花香，洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面，积极上进。这就是美丽的上外西外。
我爱这所学校，我希望有朝一日能当上这所学校的校长。
假如我是校长，我不会去苛求学生们的崇拜和拥护，我会把自己也当成学生，去融入他们的集体，去观察他们的动态了解他们的生活，尽力做的更好。
我要把自己的办公室和老师们建在一起，有时会代替老师给学生上课，体验教师之辛苦，给他们一点温暖。
为了让西外成为文明的校园，我会对校工以礼相待，给学生当榜样，让他们养成懂礼貌的好习惯，成为彬彬有礼的绅士淑女。
如果有谁为学校的一些方面提出意见，我不会生气，反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后，我会决定是否采用。如果没有被采用，我会把它保存起来。因为我觉得，每个意见都是学校的一个不足，只有不断改进，学校才会变得越来越好。
当然，作为校长，我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的，我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆，每个班级都会在那里学习和探究。另外，班级里还会设置图书角，让孩子们爱上学习。
对了，我还要举行各种各样的大赛！我不想让一些在班上学习落后的学生自卑，我相信，每个孩子都是天才，都有自己的长处，要让长处表现出来。
每个学生老师都会爱上这里，甚至连校工和花花草草也不例外。
如果你来到这里，会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里，他一定会骄傲又自豪地告诉你：“这是上外西外！”
假如我是四年级作文 篇7
望着黑板上语文老师布置的好多作业，我忽然想:如果我是语文老师该多好！
如果我是语文老师，我每天都只给学生布置一点点作业，这样学生就有充足的时间玩了，去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛！
如果我是语文老师，我会经常带学生出去。比如去动物园，我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子，让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉，一定会非常棒。而不是每次作文，同学们都闭门造车。
如果我是语文老师，我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目，最后把他和别的有这个强项的同学的分数进行对比，只要比那个同学分数高，他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。
虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师，只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊！
将来能不能当上语文老师，还要看我的努力程度。不管怎么说，我还是想当一名语文老师。
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