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假如我是四年级作文

时间:2022-01-06 11:20:22 四年级 我要投稿

精选假如我是四年级作文合集七篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的假如我是四年级作文7篇,欢迎大家分享。

精选假如我是四年级作文合集七篇

假如我是四年级作文 篇1

  我是一个刚刚从金钱制造厂出来的一个一元钱硬币,我的心情十分的激动,我不知道自己将会有什么经历,会是谁成为我第一个主人。 忽然,我的眼前一暗,就不知道之后的事情了。

  当我醒来的时候,发现我在一个青年人的手中,他把我使劲地向上抛,我真是吓坏了,终于——他把我给抛丢了。过了许久,一个老人发现了我,他把我放进自己的口袋,忽然,我在他的口袋中听见了一个小孩的声音,原来是他 的孙子,这个老人把我交给了他,孩子的手紧紧的握着我,他来到了一个小卖铺,买了一根雪糕。就这我又到了一个中年人的手中,中年人把我发入了一个木箱中,我静静的等待着我的下一个主人,过了一会儿,中年人打开了小木箱,把我和几张纸币找给了一个小女孩,小女孩很漂亮,她看起来似乎很文静。回家的路上下雨了,有个骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞讨,可是始终没有人肯施舍给他,小女孩一感动,就把我交给了这个乞丐,这一个举动感 动了所有的路人,大家纷纷拿出钱来给了她。之后,老婆婆把我拿去买了一块葱油饼,可是因为卖葱油饼的人手一滑,我便滚到了一个下水道。

  “啊——啊”,妈妈闻声 到 了我 的床边,问我出了什么事,原来这是一场梦啊,我擦掉了冷汗,继续睡觉了, 希望下一个梦是个好梦!

假如我是四年级作文 篇2

  人有时真的不可思议,会出现一些奇思怪想的念头。我是个男孩子,但有时却在想,假如我是个女孩,会是怎么样呢?

  假如我是个女孩,我肯定不会跟我现在身旁的男孩混在一起,更不会和他们一起打打闹闹,不小心打伤了别人,还得被爸爸妈妈批评。我肯定文文静静、娇娇弱弱的,走路像蝴蝶般翩翩起舞;吃饭不会狼吞虎咽,也不会饭粒汤水洒满桌,而是细嚼慢咽,细细地享受吃饭的乐趣。

  假如我是个女孩,妈妈会给我买各式各样漂亮的衣裳,我每天都可以穿得漂漂亮亮的,肯定会获得很多旁人羡慕的眼光。但我是个男孩,如果打扮的漂漂亮亮,人家就会说:“这是什么男孩子啊,一点男人相也没有,男不男女不女的。”

  假如我是个女孩,每天必照镜子,可以好好在镜子里欣赏自己的容貌,看看怎样把自己打扮成一个美丽的小公主。我还可以拥有很多可爱的毛绒玩具,比如兔子、芭比娃娃等,天天抱着它们睡觉、玩耍,而且可以给它们讲许多有趣的故事。

  假如我是个女孩,可以在受到委曲时流泪,在受伤感到疼痛时嚎啕大哭,不必像男孩一样把眼泪往肚子流,强忍着痛苦。

  假如我是个女孩,也许各方面比我现在要好很多,但所有这些都是也许,谁也不会知道我现在到底怎么样。

假如我是四年级作文 篇3

  小朋友们,你们认识神笔马良吗?就是那个画什么就像什么,画什么就成什么的神童啦!假如有一天你变成了神笔马良,你会画什么呢?那么接下来,就让我来告诉你,我会画什么吧!

  假如我是神笔马良,我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子,在房子里配备最好的家具,在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠,让她安安心心地待在家里,再也不用冒着严寒去卖火柴了。

  假如我是神笔马良,我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的`屋子,他走到哪,房子就跟到哪。当他饿了,就去屋子里的厨房中大吃一顿;当他累了,就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来,行走在路上的三毛,再也不用担心吃不好睡不好了。

  假如我是神笔马良,我要给全世界的沙漠都画上大树,让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上,画上乌云。大树渴了,只要用他叶子摇晃一下乌云,乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样,生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。

  假如我是神笔马良,我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具,让他们背上书包,踩着轻快而坚定地步伐,走在去学校的路上,继续完成他们还没有实现的的梦想。

  假如我是神笔马良,我要为城市画上清清的小溪和细细的河流,让它们美化城市的环境,净化城市的空气,让城市的雾霾远离,鸟语花香围绕。

  假如我是神笔马良,我要画许多善良的小精灵,让他们散布在世界的各个角落,帮人们实现愿望。如此一来,世界会变得更加和谐可爱。

假如我是四年级作文 篇4

  “铃……”上课铃响了,可教室里仍然是闹哄哄的。

  “老师来了!”

  一听“老师”两个字,在说话的同学立刻停止了说话,离开座位的同学也迅速回到位置上,教室里一下子安静了下来。可过了一会儿,老师并没有来,大家都觉得上了当,接着玩自己的。恰好这时,老师真的来了。可有个同学没有察觉到,还在大声说话,被老师横了一眼,她立刻不好意思地低下了头。

  假如我是老师,我决不让这种现象继续发生,严格教育学生,养好课前准备的习惯。

  假如我是老师,我会告诉学生:“学习,就得集中精力;玩耍,就要玩得快快乐乐,而不要呆头呆脑地学习、玩耍。”放学时,我会给同学们足够的玩耍空间,因为我知道,许多名人、发明家都是在玩耍中得到的启发。

  假如我是老师,我一定要学会怎样平易近人,和同学们缩短距离,那样,学生既可以跟老师学知识,又能和老师成为朋友。那不是一举两得吗?

  如果我能将以上三点做好,我就是一个合格的老师了!

假如我是四年级作文 篇5

  假如我是老师,我绝不会让任何学生在课堂上做小动作。如果在我严厉的目光扫过他之后,他还没有察觉到错误的话,我会立即上前给他一“板子”。

  假如我是老师,我布置的作业不会多,也不会少。如果有谁没有完成家庭作业,我会心平气和的给他讲,让他知道自己的错误,好好改正。

  假如我是老师,我教的学生如果有谁在学习上不用功,或是成绩很差的话,我会给他开小灶,争取让他从差生一下子变成名列前茅的三好学生。

  假如我是老师,我会带领全班同学一起进步。让人人语文考试都在90分以上,数学考试都在95分以上。在运动会里,我还会和同学们齐心协力,共争第一,如果某人没有拿到第一,我会告诉他,不要灰心,继续努力,因为友谊第一,比赛第二。

  在我的心里还有好多好多的设想,假如我是老师,我会一一的去实现。我要用我深深的爱,让孩子们健康快乐的成长。

假如我是四年级作文 篇6

  爸爸、妈妈为我们的成长不辞辛劳,这使我非常感动。可他们的有些做法我并不赞成。我希望爸爸、妈妈也能听取一些我们提出的合理建议。你们既是我的好爸爸、好妈妈,又是我的知心朋友,那该多好呀!

  假如我是妈妈。我不会要求自己的孩子在暑假里参加太多的学习班。我要他(她)在暑假里多看课外书,让他(她)尽情地在知识的海洋里畅游。我还要利用假期的机会,带他(她)到郊外游玩,拓展他(她)的视野。让他(她)投入到大自然的怀抱里,去采集各种各样的标本,去聆听各种鸟儿悦耳的鸣叫声,去亲近大自然中五花八门的植物,去登山磨练他(她)具有顽强的意志……总而言之,让他(她)多学点书本上学不到的东西。

  假如我是妈妈。如果孩子考试的成绩不理想,我不会责骂他(她),我会耐心地帮助他(她):引导他(她)找出失败的原因,指导他(她)补习知识的缺陷,鼓励他(她)树立信心,迎头赶上,去争取理想的成绩。

  假如我是妈妈。我不会强迫我的孩子去学他(她)并不喜欢的才艺。让他(她)自由地发展自己的兴趣爱好,我会教育他(她)要持之以恒,不要半途而废,引导他(她)走向成功。

  假如我是妈妈。我会注重培养孩子的自理能力。早上起床后要学会自己整理床铺和卧室;饭后要学会收拾碗筷、擦桌扫地;晚上做完作业要自己仔细检查、订正,要整理好书包,准备好第二天必备的学习用品,要自觉地做好个人卫生,按时睡觉……我要让孩子知道,做一些力所能及的事,可以减轻爸爸妈妈的负担,同时也是一种生活的乐趣呢!

  “假如”这两字为什么不可以变成现实呢?将来,我一定会用自己的行动擦去“假如”两字,让孩子有一个快乐的童年,让他(她)在快乐中学到更多丰富的知识,让快乐陪伴孩子成长。

假如我是四年级作文 篇7

  大家好,我是一滴水,是人们的救命之源。

  我虽然只是一滴水。可是,我还有很多兄弟姐妹。当人类浪费我们的时候,他们也不想想没有水的后果。如果世界真的严重缺水。只有这么一桶水,我们也是人们最后的希望,也是他们的救命恩人。可是,他们不但没有报答我们,反而浪费我们。如果这次的水源全部都没有了,他们的生命和希望就永远的消失了。我觉得,如果他们不浪费我们的话。我们都不会被浪费掉,就等于报答了我们,他们也不会再有缺水的一天,我们还可以再次帮他们在死里逃生。

  我们的用处很大,不但能帮人们解渴,而且还可以让干枯的树苗和植物再次拥有生命。如果我们被污染,人们植物和动物喝了我们就会生病死去。我们被污染的原因是因为有些人不注意,把垃圾都扔在水里面。或是在水里头扔一点垃圾和塑料袋等污染东西。我们是有限的,如果有些人不好好珍惜我们。而我们这些救命水就不能存活下去,那些在地球上的生物也不能存活。

  啊!人们请保护我们吧,珍惜我们吧!我们会让你们平安的度过这一辈子。

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