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春天的四年级作文

时间:2022-01-04 15:25:34 四年级 我要投稿

实用的春天的四年级作文锦集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的春天的四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的春天的四年级作文锦集八篇

春天的四年级作文 篇1

  冬天过去了,春天又回来了。嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了,枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰,穿上新的、美丽的绿衣服……很快,小草们都站成一排排、一列列整齐的队伍,似乎在迎接春姑娘的到来;又像大地在自己身上铺上嫩绿色的地毯,让春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。

  一直藏在暖和的树洞里、鸟巢里的小鸟们唱着欢快的歌儿从“卧室”里飞出来。黄莺那小巧玲珑的,带着黄色羽毛的身体在太阳公公的照耀下,显得像颗明亮的小星星。它一边用它那鲜红的小嘴“恰恰,恰恰”地唱着婉转动听的歌曲,还一边为自己美妙的歌声在空中伴舞,像一个小小艺术家。

  二月份,天气好极了。蓝天白云,阳光灿烂,天上的云朵一会儿像一个个甜甜的棉花糖;一会儿又像一只只可爱的小绵羊在天上悠闲地散步;一会儿又像一床棉被,软软的,舒服极了……

  河面上结的厚厚一层冰融化了,水流动起来了,小鱼们成群结队地跑出来游泳、嬉戏。河面上浮现出一层薄薄的水雾,若隐若现,有点潮湿,好似仙境一般。

  河边的柳树慢慢地也长出了黄绿色的嫩芽,柳树姑娘似乎在她那长长的、软软的头发上别了一个个绿色的发夹。春风轻轻吹过,柳树也跟着轻轻摇摆,小野花们也围着柳树,和它一起跳舞。

  到了下午,孩子们放学了,他们像小鸟一样欢快地飞回家。这时太阳公公快要睡觉了,孩子们却拿着五颜六色的小风筝,正在放飞它们。有的老鹰在空中盘旋,有的沙燕在高空飞舞,有的小金鱼在“水中”运动……他们似乎在和太阳公公告别。这时太阳公公把笑容洒向大地,大地被照得红彤彤的,十分美丽。春天的景色真叫人乐而忘返!!

春天的四年级作文 篇2

  去年春天,我和春姐姐在公园的草地上玩耍,离别时我们相约在明年的这个时候还在公园里相会,不见不散。

  今年的春天终于到了,我如约跑到公园里,可是春姐姐还没来,天气很冷,我苦苦的等待着她,我疑惑不解地跑去问树伯伯:“春天在哪里?”树伯伯回答说:“春天?我们也在等她啊。”我又跑去问小鸟,小鸟说:“春天在花园里。”我一边唱着“春天在哪里”的歌,一边飞快地跑到花园找春姐姐,可还是没能找到春姐姐。这时一阵风佛过我的脸,轻轻的,暖暖的,夹带着淡淡的花香,心头突然涌上一种熟悉的感觉。

  春天来了,她在花园里,花园里的花都开了,一朵朵像一个个小姑娘害羞得低下了头;春天在树丛里,一棵棵小树都抽出了嫩芽,嫩芽尖尖的长长的,仿佛在和春姐姐招手;春天在草地上,小草从泥土里钻出了一个个绿色的小脑袋,它一边扭扭身子,一边揉揉眼睛,仿佛在说:“我是春天的使者,我给大地带来春的气息。”

  我静静地站着,闻着那淡淡的花香,我默默地看着,周围一切的变化,没有像去年那样玩耍,奔跑,歌唱,但我知道春天已经如约而来了!

春天的四年级作文 篇3

  春天来了,春天就像一个美丽欢乐的姑娘悄悄地来了。

  春姑娘来到了,迎春花苏醒了,她铺上黄色的花朵地毯,迎接春姑娘。过不了多久,小草也醒了,原本枯萎的小草又变得绿油油的,真是“春风吹又生”啊!大树也开始长出嫩绿的幼芽,越来越郁郁葱葱。小鸟在树上欢快地唱着,好像在为春姑娘喝彩。桃树开出粉色的花朵,一浪一浪的好似粉红色的浪花,美丽极了!还有许许多多的花朵也开了,把春天装饰的五彩缤纷。已经沉睡了一个冬天的小河,似乎听见了小鸟的歌声,看见了五彩缤纷的花朵,也醒了过来,叮叮咚咚向大海奔去。

  冬眠的动物也醒过来了。它们躺在太阳下,尽情地享受着太阳的温暖,春姑娘的抚摸。孩子们脱下保暖而又沉重的冬衣,在春风的爱抚下,快乐地玩耍、打闹。

  春天,是一个五彩缤纷、桃红柳绿的季节。不管是植物、动物,还是人类,都特别喜欢春天,喜欢她的美丽温暖,更喜欢她带来的勃勃生机。

春天的四年级作文 篇4

  “春天来了!春天来了!”小鸟在天空中欢快地喊叫着。是的,春天来了,春天迈着轻轻的步伐来了。大地穿上了五颜六色的外衣;迎春花张开了它那金黄色的脸;柳枝在春风中舞动着,跳着优美的舞蹈;公园里的桃花来了,粉红粉红的,像小姑娘的红脸蛋,漂亮极了。

  春雨也来了,树木喝饱了水,树上的小嫩芽也渐渐长成大大的叶子;花儿喝饱了水,花朵的颜色变得更加鲜艳;小草喝饱了水,嗖嗖地往上长;泥土喝饱了水,变得更加湿润了,散发出泥土的芳香,好像在说今年又是一个丰收的好年。

  我们又迎来了一个美丽的春天。

春天的四年级作文 篇5

  今天,我们在寻找春天。我们来到公园里,看见柳树摇着绿色的长辫子,像在欢迎我们。桃花笑开了红脸,小草探出头来,我们一直走啊走啊,发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野,看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  啊!

  多美好的春光啊!

  因为我懂得了一天这际在于晨,一年这际地于春的道理。名师点评:你一定找到了春天,因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美,这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看,呀,小燕子们排成一个大大的人字,我们抬头一看,从南方开心地飞回来了!

  ”一句,老师有疑问,燕子是排队飞的吗?此外,文章的结尾中关联词语使用的不正确,因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了,五颗星一定送给你!

春天的四年级作文 篇6

  悄悄的,春天已经来到了人间,我带着激动的心情来到大自然,寻找春天。

  我来到了河边,冬日里那光秃秃的树木已经发出了嫩绿的叶子,泥土里,那等候已久的小草终于探出了头。你听,小鸟正站在枝头上唱歌,仿佛在迎接春天的到来。小河边有一排杨柳,它们正在春风中翩翩起舞,像是向花们炫耀自己美丽的长发。可爱的小鸟在杨柳树上为杨柳唱着动听的歌。再往前走,一条“哗哗”流淌的小河清澈见底,春天的赞歌仿佛在心底酿造。

  我又漫步到花园,花儿们都竞相开放,它们红的像火,白的像雪,粉的像霞,美丽极了。瞧,它们正在讨论着什么呢?“我今天穿了一身喇叭裙等着要给春姑娘表演呢!”“哈,我这件白衣裳才漂亮呢,春姑娘一定会喜欢我的。”这些美丽的花儿们就像是给大地穿上了一件花衣裳。

  我和春姑娘一路轻舞到小路边,春风吹过树木,把树木装饰得非常美丽,路旁的桃花也都开放了,一朵朵粉嫩的桃花就像是一个个小娃娃的小脸,冬日里光秃秃的桃花树已经被春姑娘装饰的异常美丽,小朋友们一边走路一边唱着欢快的歌儿,非常开心。

  春光明媚,春色无边,在这春的海洋里我不禁赞叹道:多么美的春色啊,我要把我要在这春天里融化,融化……

春天的四年级作文 篇7

  寒冷的冬天刚刚过去,春姑娘就踏着轻盈的.脚步到来了。霎时间,到处是一副生机勃勃的景象。我带着喜悦的心情漫步在家乡的田野上。

  瞧,脚下沉睡了一个冬天的小草,这时偷偷地从地里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的。一些不知名的小花也这一朵,那一朵,你不让我,我不让你,都赶趟儿似的争相开放。红的像火,粉的像霞,白的像雪。散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。一阵柔风吹来,还带着花的香甜味儿,真舒服!

  嵌在田野中间的小池塘,像一面明镜,把蓝天、白云映在水中。咦,明镜中怎么有污点呀?这一团,那一块的?仔细一看,哦,原来是成群的小蝌蚪宝宝躺在那睡懒觉。我想,用不了多时,春姑娘也一定会把她们给唤醒的。

  最壮观的就数这片一望无际的麦苗了。春姑娘把她们打扮得格外漂亮,给她们穿上了绿油油的衣裳,虽然个儿不高,但显得是精神抖擞。一阵微风吹来,麦苗们弯下了腰,像是在有节奏地跳着欢快的集体舞,又像是在对我说:“欢迎,欢迎!欢迎你到这儿来……”

  看着这田边美妙的景色,我陶醉了。真想自己的眼睛就是照相机,把这让人爽心悦目的景色永远地保留下来……

春天的四年级作文 篇8

  “春天在哪里啊?春天在哪里?”哼着这首熟悉的儿歌,让我们一起去寻找春天的足迹吧!

  看!春天来到了田野。油菜花从土地里钻了出来,一片片的,黄澄澄的,像一位亭亭玉立的少女。在风姐姐的带领之下,迎风飘舞。还散发着一种芬芳扑鼻的香味,这是油菜花给大自然的礼物。香味引来了蝴蝶和蜜蜂,蝴蝶在欣赏油菜花的美丽,蜜蜂在油菜花田里辛勤地采蜜,好似欢快。

  春天来到了公园,小草探出了头来,一株株的,绿油油的,仿佛在探视着大自然的美好。樱花树上挂满了无数朵笑脸,花朵里还不时吐露阵阵清香,引得无数只蚂蚁在树下筑窝。蚂蚁们都觉得这里各种各样的小树美不胜收,都奋力争抢这个“地盘”。

  春天来到了果园。桃树绽开了笑脸,一朵朵的,粉嫩嫩的,像一位害羞的少女。灿烂的阳光照在桃花上,桃树犹如穿着“金纱衣”的少女,引来了蜻蜓及其他昆虫,在桃树构成的迷宫里“横穿直撞”,它们还不时停在桃树的枝头上,静悄悄地看桃树渐变的奇妙景象。

  春天来到了小河边,柳树甩动着自己的辫子,一排排的,郁郁葱葱的,像在比谁更美丽,更加引人注目。又像一座座碧绿碧绿的大瀑布。杨柳的树枝垂到了河面上,一棵棵柳树把小河给“包围”了,你说它调不调皮呀!时不时还有几条小鱼跃出水面,呼吸一下新空气;还有的小鱼啃了啃树枝,就像是在和柳树握手。一个小孩子看到柳树的枝叶,立马就跑了过去,摘了一枝编成了一个花环,还戴在了头上,柳树姑娘见了,摇摆着身体,像在和小朋友一起玩耍一样。

  春天无处不在,它美丽奇妙,充满光彩。

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