有关我的四年级作文锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的四年级作文 篇1
我在登封市中岳二小学上学，我的学校非常美丽，这里的老师都非常棒，对我们都很好，我很爱我的老师，我的学校有特别宽阔的操场，操场四周有很多树木，中间有一个排球场，我最喜欢在排球场上活动。我热爱体育，热爱我的学校。下面我要重点介绍一下我们的学校，我非常喜欢智慧校园。
我们的校园是以互联网为基础，智慧化的校园工作，学习和生活一体化环境，将教育、管理和校园生活充分融合，随着网路的发展，学校的应用使得校园文化更加丰富多彩，也方便家长和学校的联系，也为校园于外部世界提供了一个相互交流的平台，使我们的学习生活方便多了。
我们学校校园作用在方方面面，我们每天的作业都是老师使用校讯通发给爸爸妈妈，节省了放学记家庭作业的时间，也方便了爸爸妈妈第一时间知道我的家庭作业，利于爸爸妈妈检查我的作业，微信群的使用，使我在家预习，读书和背书情况老师也能及时了解，方便了很多！
我们的学校运用互联网，利于我和老师、学校的联系，也利于我和同学们联系，更利于老师和爸爸妈妈的联系，也方便爸爸妈妈及时知道我在学校的情况，我在家有任何学习上的困难也能及时联系到老师，校园使我们的学习和生活更加简便、快捷！
我就是我的校园，我最喜欢的校园。
我的四年级作文 篇2
我敬佩的一个人是我的爸爸，他对我的耐心教育打动了我。
事情是这样的。在一个炎热的晚上，我在房间里做着数学作业。房间里开着风扇，还是好像在一个大火炉里似的，我的衣服都湿了。做着做着，只剩下了一道数学计算题我不会做。我在闷热的房间思考着，我左摇头右转头，不停地挠了挠头，想来想去想不出。于是，我开始不耐烦了，甚至生气了。这时，爸爸走进了我的房，轻声地问：“怎么了，是不是遇到了什么难题？”我没耐烦地答了一句：“是的！”爸爸就看了看题目那题目，在稿纸用笔计算着，可仍不能解答出来。这时，我不想再做这可恶的题目了，因为天气真的太热。我只站在一旁，看着爸爸，爸爸仍坚持着，计算着，一般人这么热的天气也不会再想的了，但是爸爸很有耐心地思考着，难题终于被爸爸解决了！爸爸怕我看不明白，就对着我说：“我讲一次给你听吧。”爸爸忍着热，耐心地给我讲解。
这时，我心里想，爸爸坚持不懈的精神教育着我，爸爸是我最敬佩的人。
我的四年级作文 篇3
我家养了一只小狗，那是我七岁生日时，我舅舅送给我的。
它全身毛绒绒的。圆形的头上面两个弯弯的眉毛，下面是两个“黑葡萄”，里面是两颗宝石一样的眼睛。
它的肚子很大，每当它坐下的时候，总能看到它胸脯的肉只往下垂。
它的四肢稳健有力。每当我带上它出去散步时，它就会跑到河边。那天又是这样，我不想让它去河边，毕竟河边很危险。可它力气太大，我根本拉不动，它好像是铁了心的要去河边。我拉得精疲力尽，最终还是被它拖到了河边。它站立在岸边，望着远处的河水，竟一动不动，似乎在静静地欣赏这美丽的风景。一会，它抬起头看着我，仿佛在说：“主人，这里的河水这么漂亮，花草又这么香，你为什么不让我来啊？”直到中午，妈妈喊我吃饭了，它却还是不肯回去。我眉头一皱，计上心来，回家拿了一根骨头，在它前面大摇大摆地走着。就算你不饿，你也抵挡不住美食的诱惑！我果然没有猜错，它真的回了家。
每次，我给它喂食，它都会狼吞虎咽地把食物吃掉。有一回我故意逗它玩，我把食物放在了是它一倍高的石头上。它急得“汪汪”直叫，竟然唤来了两三只来路不明的狗。更奇怪的是它们居然玩起了“叠罗汉”。我家那狗叠着另外一只狗竟然爬上了石头，把食物吃了。
怎么样，这么聪明又有情调的小狗，你不喜欢吗？
我的四年级作文 篇4
我想，我们每个人都有一个书声琅琅、充满智慧的校园。下面就让我做一名小导游，带领你们畅游我的美丽校园！下面就让我给你讲讲我们校园美丽的景象吧！
大家的校园里一定都有树吧，我们的校园里也有，那两棵粗壮的合欢树，可好看了。春天到了，合欢树抽出了新的枝芽。我看见过粗壮有力的松树，也看见过挺拔壮丽的.橡树，可他们都比不过我们校园那两棵合欢树。合欢树真粗啊，粗的好几个人都合抱不过来；合欢树真奇啊，像那弯腰的老人，像那可以顶天立地的大柱子；合欢树真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，犹如黑色的颜料，涂在了树干上。
大家的校园里一定有花儿吧，那是当然，我们校园也有。我看见过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，可他们都比不过我们校园的月季花。月季花真艳啊，艳得犹如天上的仙女，降临了人间；月季花真秀啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花也很奇，像美丽的仙女，又像张开双手的孩子。
忘了给你们介绍我们的教学楼了，这是我最喜欢的地方，也是最值得观赏的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我们每天进进出出，都会慢慢的变聪明，好神奇！
我们的校园坐落在郑州市惠济区的师家河村里，进入校园，你首先看见了我们的操场，虽然操场很小，但我们也很爱护它。大屏幕上闪烁着五个大字:师家河小学，比门口的那几个字明亮多了！
走进校内，在第一层你会看到东楼梯的一个图书角，我们就是在那里看书的，西边还有科学实验室、储存室等等的教室。走上二楼，那里有许多教室班级，有一年级的、二年级的、三年级的等等。我是四年级的学生，我们的教室在三楼，三楼不光有我们四年级的教室，还有六年级的教室、计算机教室、总务处等教室。继续走到楼顶，也就是四楼，那里的教室可多着呢，有音乐教室、舞蹈教室、烙画室、烙画展览室等教室，我最喜欢的教室就是四楼的图书馆了，那里有许许多多的书，童话书、文艺书等等。
“叮铃铃”，呦！熟悉而又动听的上课铃声响了，我的导游工作也到此结束了，这就是我的校园，一个充满书声、充满欢声笑语、充满智慧的校园！
我的四年级作文 篇5
我家有一只可爱的小狗，名叫小花。
小花的毛是黑白相间的，像穿了一件美丽的毛衣。那灵敏的小耳朵经常都耷拉着，显得憨厚可爱。它的身体又肥又圆，从远处看，还以为是一个足球呢。
小花可调皮了！记得有一次，我们一家围着餐桌津津有味地吃着午饭时，小花走到我面前，目不转睛的盯着我手里的一块肉，似乎在说：小主人，你给我留点呀！我看见它那呆萌可爱的样子，便把肉给它了。不一会儿，那块肉就被它吃得一干二净了，可它好像没吃饱一样，看着盘子里剩菜口水直流，突然，小花跳上桌子，慢条斯理的吃着剩菜。奶奶见了，立刻拿起扫把去打小花，小花见大事不妙，立刻拔腿逃跑，怎么样，它是很调皮吧？
小花不旦调皮，还很贪睡。有一次吃饱喝足后的小花来到太阳底下，睡了起来，我来到它身边，用棍子弄它，可它像个玩具一样，无论我怎么弄都弄不醒，最后，我只好放弃了。
小花给我的生活增添了乐趣，我喜欢小花。
我的四年级作文 篇6
我有一头乌黑发亮的头发，一双亮晶晶的眼眼，还有一张小巧玲珑的嘴巴。我不仅爱学习，还乐于助人。
记得有一次，我乘车回家里做作业。突然，有一位白发苍白，拿着一把打拐仗的老奶奶上了公交车。
后来，老奶奶的眼睛一看，没有一个给她让坐。我看了看那位白发苍苍，拿着一把拐仗的老奶奶，心想：那一位老奶奶年纪都怎么大了，还弯下腰，她这样子腰肯定觉得很酸，而且其它人有的都不让坐，有的睡觉，有的玩手机；有的太故意不起来，算了，我的位置给那位老奶奶坐吧。我连忙站了起来，对那位老奶奶说：“老奶奶，您的年纪都这么大了，我的位置给您坐吧。”老奶奶一时笑了起来，对我说：“谢谢你小朋友，好心人可真多。”于是，我就扶那位老奶奶到我那个位置。
公交车上所有人都被我感动了。公交车的司机对我们公交车上的所有人，包括我说：“大家都要向这位小朋友学习。”公交车的人一听司机说的那句话，纷纷表示赞同！
回到家里，我把今天在公交车上的事情一五一十告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈开心地对我说：“你真是个乐于助人的好孩子，等一下去逛街帮你买你最喜欢的玩具。”我听了，高兴得一蹦三尺高。
这就是我——乐于助人的我。
我的四年级作文 篇7
儿时的我像一个小精灵，自由自在、无忧无虑、快快乐乐地过着我幸福的日子。
儿时的我不仅乖巧，而且天真可爱。小小的身躯，圆圆的小脸蛋，一个与众不同的头，留着一个超酷的发型，你能猜出是什么发型吗？猜不到了吧！让我来告诉你：它就是“锅铲子”发型。一双玲珑的小眼睛，对周围的一切充满着好奇。一张像樱桃一样甜的小嘴，谁都会喜爱。看着照片上儿时的我真是无比可爱呀！可我也有些疑问？为什么我儿时之样是那么小呢？嘿嘿！就应为小，才显得乖巧嘛！
乖巧可爱的我也很调皮哟！小时候，我最喜欢一个人在院子里玩“扮家家”的游戏。院子里的我穿着一件小牛仔衣，一条休闲裤配着一双米黄色的小皮鞋，看上去既干净，又帅气的我袖子挽得高高的正在忙碌着，院子里摆满了锅、碗、瓢、盆，我打来了水，用挖掘机运来了“面粉”，适量的水，然后用水和“面粉”和弄和弄，之后就做出一个个又圆又大的烧饼。不一会儿的功夫就弄得满身是泥，脸上像一只“大花猫”似的，一双细嫩的小手也敷满了泥！妈妈见了又气又笑。小时侯真是好玩呀！
儿时的我是很乖的。听妈妈说我小时侯很好带，很少生病，非常健康；也很爱干净；很有礼貌；聪明又可爱，是个人人都喜欢的乖娃娃。
儿时的我自由自在、无忧无虑，真想回到小时候的生活；过着天真、快乐的日子啊！
我的四年级作文 篇8
我已经是一个9岁的孩子了，但做什么事情妈妈都会说：“芊芊，让妈妈来做！”我不止一次的说过我已经长大了，可大人们每一次都说：“你还小呢。”
有一次，我做完了作业，正在看动画片，里屋传来妈妈的声音：“芊芊，妈妈要出去有点儿事情，你要一个人乖乖的在家里哦。”天赐良机。妈妈刚走，我就热火朝天的干起来，虽然是夏天，可是我没有坐到沙发上休息一下，也没有喊一声累。做完卫生了，我做在沙发上吃起饼干来，这时，妈妈回来了，觉得家里焕然一新，惊奇的问道：“你爸爸回来了？还搞了卫生。”我说：“没有啊。”
妈妈像又明白了什么似的，高兴的把我搂在怀里开兴的说：“芊芊，你真的长大了！”
我的四年级作文 篇9
大人眼中的世界是复杂的；青少年眼中的世界是残酷的；小朋友眼中的世界是生机勃勃的，而我眼中的世界是是“爱”的，包括人、动物和植物。
当清晨第一滴露水落入土中时，小草弟弟早就在做操了，蚯蚓哥哥在土下钻来钻去，帮小草弟弟拉拉腿，好让它快点长高，这样人们就可以在柔软的草地上野餐了。可爱的小鸟向人类讨着食，它们黑溜溜的眼睛闪闪发光，楚楚动人，黄嫩色的嘴好像在说：“好心的人类给我们一点食物吧！”我们哪受得起它们的哀求？撒一把米花，小鸟一边啄食，一边小心翼翼地为小草除虫，好让他们再次拥有健康的身体。
午后环卫工作头顶烈日，脚踩着可以煎鸡蛋的石板，在小溪的陪伴下爬上高高的天弟，为柳树姐姐理发，好让柳树在明年的夏天，为人们和动物改造一座夏宫。
傍晚的海边一轮红日给无边无际的大海披上了闪亮的袈裟，可爱的海豚偶尔越出海面，给袈裟加上些点缀，这些海豚正在给回航的船只带路呢。
我眼中的爱无处不在，天涯海角到处都存在着，这些爱使地球运转，行成上千成的循环！
我的四年级作文 篇10
周末，我和爸爸妈妈去杭州野生动物园，一进门就看见了五颜六色的金刚鹦鹉。
我靠近栏杆，仔仔细细地观察起来。它的嘴巴像弯钩一样，锋利无比，能轻而易举地啄开坚硬的果子。一双眼睛又圆又大，非常透亮。头上的羽毛像深红色的帽子，上面绣满了桃红色的花纹。背上的羽毛像淡蓝色的外套，腹部的羽毛像海蓝色的衬衫，后面长着一条蓝红相间的尾巴，非常耀眼。
鹦鹉喜欢停在树枝上，用又尖又长的爪子紧紧抓住树干。鹦鹉鸣声响亮，我用相机给它拍照，它一跃而起，忽然从一棵树上飞起，降落在另一棵树上，发出“ga---ga---”的叫声。
鹦鹉非常聪明，会学人类说话，我对鹦鹉大声说：“你好！”它也对我大声叫。但我不敢靠近，因为金刚鹦鹉非常凶猛，听说生气时甚至会啄断人的手指。
我想拥有一只金刚鹦鹉，但它来自南美洲热带雨林，所以我打消了这个念头，心里默默祝福它们在这儿生活美好。