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元宵节四年级作文

时间:2022-01-02 14:44:06 四年级 我要投稿

【精华】元宵节四年级作文汇编六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的元宵节四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精华】元宵节四年级作文汇编六篇

元宵节四年级作文 篇1

  每年都有许多节日,场面最热闹就是傳统节日元宵节!

  这天,人门都穿着节日盛装到商场超市购买品种齐全汤圆。大街上摆满各式各样灯笼,有摇头摆尾鲤鱼灯,有亭亭玉立荷花灯,还有乘风破浪轮船灯,真美啊!

  晚上七点多,大街上人山人海,人们都在等待着彩车和秧歌队。不一会儿由公安警车带头彩车队来了。第一辆财政局彩车是一帆风顺大船上面放着金黄大元宝,在五光十色彩灯照射下显得金碧辉煌,象征着全县经济命脉。

  接着是交通局彩车,彩车前面挂着“向全县人民问好”七个大字,整齐`漂亮。每个单位都有自己彩车,彩车后面都跟着秧歌队。秧歌队都穿着花红柳绿衣服,她们有甩着彩带,有敲着腰鼓,有踩着高跷,瞧,还有舞狮队呢!小狮子可爱像个小丑,围着粉红色绣球,一会儿扑向东,一会儿扑向西,还冲着人群拌鬼脸,逗得大家哈哈大笑。

  彩车`秧歌队过后,就是放礼花。各种颜色礼花在天空中绽放,光彩夺目,似乎把我们带入了美丽童话世界。

  这么热闹`美丽元宵节,谁能不喜欢呢?

元宵节四年级作文 篇2

  相传,春秋时节的一天,楚昭王路过长江,看到江面上有漂浮着的东西,便命人打捞上来,仔细一看是一种外白内红可以吃的东西。为了弄清楚它究竟是什么,楚昭王便前去请教孔子。孔子看见这种飘在水上的东西之后,说:“这个东西名叫浮萍果,谁要是得到了它,就表明着个人将要复兴国家。”楚昭王便下令每年的正月十五,每家每户都要煮这种外白内红的元宵吃。

  千百年来人们都还在吃着元宵,以表示人们对亲人的思念。每当过元宵节的`时侯,我们一家人聚在姥姥一起聊天,等爸爸和妈妈把元宵煮好了的时侯,我和表弟表妹一起拥上去争着吃那又香又甜很滑嫩的元宵后。大家又热热闹闹地聚在一起看电视,吃糖,大家欢乐无比。

  听姥姥说,原来的元宵仅是放了红糖,白糖和豆沙等普通的原料。现在已经用了一些上好的黑芝麻,巧克力,水果等。真是应有尽有。现在的元宵和原来的元宵相比味道更好、营养价值更高了。

  我特别喜欢我们中国的传统节日。不仅可以吃到美食,还可以让我门团圆在一起,开开心心地渡过一个欢乐的节日。

  3元宵节

  中华民族的传统节日——元宵节,迈着轻盈的脚步缓缓向我们走来。这天,举国上下,一片欢乐的景象,大街小巷,人头攒动,简直是车水马龙。

  早上,我早早地起了床,唤醒了爸爸妈妈,要他(她)们和我去府前广场看街头文艺表演。不一会儿,我们就到了府前广场。

  府前广场早已挤满了密密麻麻的人群,把政府门前挤个水泄不通。表演开始了,有音乐,有舞蹈等精彩无比的节目。

  下午,我又和爸爸妈妈去坐了飞机、火车,他们说我是个大小孩,可我一点儿也不不好意思,反而更是眉开眼笑。

  晚上,我和爸爸妈妈吃元宵,可好吃了,有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不胜收,让人吃了还想吃。

  我们吃完饭又去广场看礼花,礼花五颜六色,五彩缤纷,有大的有小的,还有中间的,有圆的,有长条的……“应有尽有”。公园里面,有卖孔明灯的,它们那吆喝声和叫卖声交叉在一起,“响彻云宵,如雷贯耳”,还有200多只孔明灯飞在高空,真让人留连忘返!

  20xx的元宵节,我永远难忘。

元宵节四年级作文 篇3

  今天是元宵节,为了早点去看元宵灯会,我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看,这里真是人山人海,早已成了欢乐地海洋。

  我想去看舞龙表演,可人太多,挤不进去,我们只好先去了游乐场。玩了一会,老妈忽然看见了一个很大的灯,我被它吸引了,也跑了过去。它真的好大啊,比老爸还要高!下面是一艘小船,上面是一头大金牛,寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。

  半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯……它们排成一串,象一条灯河,把整个公园都照耀的晶莹璀璨。

  抬头望去,一轮又大又圆的月亮挂在空中,还有无数的孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的,又叫许愿灯,它给人们带来了吉祥和快乐。

  这真是:

  月明灯靓人欢畅

  狮舞龙飞快乐夜

元宵节四年级作文 篇4

  大地春,神州美,花灯闹元宵,千树花,万户春,快乐在今宵。鞭炮声声,显出一片和谐欢喜的景象仿佛要把整个地球都要染上那红艳艳的鞭炮颜色,它似乎已经按捺很久,集聚在这个喜庆佳节。

  早上,要吃饭了。看着那一个个元宵,我就想:汤圆和元宵有什么区别呢?于是我问妈妈,妈妈说:元宵一般只用素的固体甜馅料,将馅料切成小块,蘸上水,在盛满糯米面的笸箩内滚,一边滚一边洒水,使其自然沾满糯米面滚成圆球,汤圆则是用很细的汤圆粉团包馅制成的(馅料有素有荤)。吃时一般都是用水煮,汤圆煮后汤比较清,元宵煮后汤比较浓,因此喝汤如同喝糯米面粥。由于工艺不同,汤圆煮时不乱汤,皮面润滑,馅流动性好;而元宵容易乱汤,但皮面松软,可油炸、拔丝、蒸、烤等多种食用方法。

  我,妹妹和妈妈一起去了广场玩,这里人山人海,人来人往,川流不息。我和妹妹看到那么多的玩具——碰碰车,海盗船,钓鱼,捞鱼等,最吸引人的是套圈圈。都不知道该玩什么玩具了。我们看了看别人玩套圈圈,但很人都没有套到。最后,我们选中了碰碰车。坐上去后,我就被妹妹撞了一下。为了反击,我也撞了她一下

  元宵节让人们流连忘返、其乐融融!

元宵节四年级作文 篇5

  元宵节,是一个古老而又历史悠久中国传统节日,每年都会举行猜灯谜活动。我们学校为了迎接元宵节到来,也举行了一次有趣猜灯谜活动。

  中午,李老师说:“所有人带上自己制作灯笼,去操场集合!”我们以为活动要开始了,便一窝蜂地涌向饭柜,拿起自己灯笼就往操场上跑,赶紧去挂灯笼。可是,李老师只是让我们把灯笼放操场上,就让我们回来了。我们有些丧气,活动什么时候开始啊,我们都等不及了!

  没过一会儿,李老师来教室说:“所有同学出来排队!”刚走到操场,忽然眼前一亮,所有灯笼排成了一个方阵,被线连了起来,清风拂去,灯笼随风舞动,好像一条绚丽彩虹。

  随着参观时间结束,猜灯谜活动正式启动。我与好朋友钱景行同行,我们立刻就锁定了目标:你吃一半,我吃整个,我们将有用信息拼在一起,发现要用“你”字一半和“我”字来拼,于是,我们默默在心里拼字:先用“尔”和“我”拼,咦,有这个字吗?再见。“亻”和“我”拼,是俄字!我们立刻跑到申屠老师那儿,大声报出了答案,顺利得到了第一个灯笼!

  经过一番猜谜,我成功得到了三只灯笼,战绩还不错哦。

  通过这次活动,即让我们感受到猜谜活动乐趣,又让我们了解了中国文化,真好玩!

元宵节四年级作文 篇6

  今天是元宵节,我们边吃着汤圆,妈妈边给我讲着一个元宵节的传说。 那是一个又有趣又美丽的民间传说:

  传说在很久以前,有一只神鸟因为迷路,然后降落到人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分愤怒,就下令让天兵天将在正月十五日到人间放火,把人类通通烧死。天帝有一个女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好。过了好久好久,才有个老人家想出个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里挂起红灯笼、点爆竹、放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了”。大家听了都点头表示赞同,于是分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天兵往下一看,发觉人间一片红光,以为是大火燃烧的火焰,就禀告天帝不用下凡放火了。人们就这样保住了生命及财产。为了纪念这次的成功,从此每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。

  原来元宵节有这么一个传说,我现在才知道为什么人们在元宵节要挂灯笼、放烟花。

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