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冬天的雪四年级作文

时间:2021-12-31 17:36:38 四年级 我要投稿

关于冬天的雪四年级作文锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的冬天的雪四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于冬天的雪四年级作文锦集10篇

冬天的雪四年级作文 篇1

  严冬的一个早晨,我推开门一看,啊!真美呀!铺天盖地的大雪纷纷扬扬给万物披上了洁白素装。雪景真是令人陶醉

  鹅毛般的大雪给大地换上了一套洁白新衣。这时,我仿佛来到了神话中的仙堂。品光闪闪的小雪片儿在空中飞舞着,雪片愈来愈多,茫茫的布满天空,向四处落下。给一条条小路铺上银白色的地毯。给松树伯伯穿上了新年的礼服,玲珑剔透,像是用白玉石雕刻的一样。屋顶上积满了厚厚的雪,给房子戴上了雪白的草帽。家家的窗户上结上了一片片小冰花,闪闪发光,异常美丽。大雪仍旧下着,给万物都镶上了银边;茫茫的雪海,一眼望不到边,我望着这雪中美景,不由得赞叹起来:啊!这雪是那么纯,那么美,下吧!下吧!下得越大越好!

  这时,活泼可爱的孩子们,一边唱着欢乐的歌儿,一边做着他们喜爱的游戏:有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰车、有的打雪仗、有的玩儿拉人比赛、还有的在雪地上追逐着。孩子唱呀!跳呀!笑呀!闹呀!歌声与笑声在雪地里久久回荡。

  雪越下越大,皑皑的白雪覆盖万物,整个世界都像笼罩在白色的大雪之中。我想:明年一定又是个丰收年。我仿佛看到一棵裸冬小麦,在微风的吹动下,轻轻轻摇动,尽情地吮吸着冬天的雪露,高兴得摇头晃脑。

冬天的雪四年级作文 篇2

  伴随着冬天的脚步,伴随着阵阵冬风,雪,悄悄地落下了。

  一年四季,都有不同的景色。而我最爱的就是冬天下雪的景象。它不像春天的朴实,夏天的酷热,秋天的苍凉。冬天是宁静的。下雪了,人们好像来到一个晶莹剔透的童话世界,充满着梦幻般的感觉。

  雪花是那么的洁白,仿佛给大地涂上银霜。不知为什么,今年下雪特别少。可能是由于天气变暖的缘故吧。之前看过《冰雪奇缘》的我早早地就盼望着雪的到来。雪,是多么纯洁,多么高尚!

  刚开始,一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉,仿佛什么都没发生过一样。人们对这小小的雪花并不在意,而我却对它有着不一样的情感。有人很讨厌冬天,因为它非常寒冷,给人一种冷漠的感觉。可是我却跟人们不一样。我认为,冬天是温柔的,它默默奉献着自己的力量。它为小麦铺上厚厚的棉被,让农民伯伯每年都有好丰收。冬天和雪,是多么无私啊!

  紧接着,雪下得越来越大,很多小孩都发现了雪花姐姐的到来。他们一起去迎接雪花姐姐,为了庆祝,他们还堆雪人,打雪仗。雪和雨是不一样的。雨下大了是哗啦哗啦的声音,听着就很烦心 。而雪下大了,是一种人们听着非常惬意的声音。

  雪越下越大,鹅毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬间,雪就成了焦点。十几个孩子在下面玩雪,我也不例外。我们在一起欢快地打雪仗,堆雪人,融入在雪的世界当中。

  我爱冬天,更爱那美丽晶莹,洁白无瑕的雪花!

冬天的雪四年级作文 篇3

  冬天到,雪花飘,小朋友都喜欢雪花,喜欢和雪花亲密玩耍,喜欢在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机,边观察边学习语言表达,效果最好。

  雪中观察一一展开想象

  天空刚开始下雪的时候,雪花是什么样子?雪下大了,雪花又是什么样子?展开想象,用“雪花怎么样,像什么”的句子来描写,把你眼中的雪花描写出来。

  我们来读读下面的句子:

  “下雪了,下雪了!”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼,晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿,像一位仙人在抛洒洁白的砂糖;不一会儿,雪粒儿变成了鹅毛大雪,纷纷扬扬在空中飞舞,像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

  雪后观察——注意变化

  雪后的景色与平时有什么不一样,观察房子、树木、马路、汽车等景物,发生了什么变化,用上形象的语言,分别加以描述。

  读读下面的句子:

  渐渐地,雪悄无声息地停了。放眼望去,到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵,马路换上了一张白床单,房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油,汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

  小朋友,按照上面的观察方法,把你眼中冬天的雪景描写下来吧!

  写滑旱冰

  小朋友都喜欢滑旱冰,如果在滑旱冰的时候,注意从下面两个方面观察和体验,然后写下来,一定很有趣。

  第一个方面:场面描写

  蹬上漂亮的旱冰鞋,走进旱冰场,首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面,这时可以用上“有的……有的……”句式来表达,当然,也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

  下面的句子就是场面描写,写出了滑冰的惬意。

  这里人山人海,大家都穿着滑冰鞋,有的像轻盈的小燕子轻轻擦过,有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势,有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

  第二个方面:动作描写

  学滑冰得会身体和脚协调配合,所以,在写滑冰的时候,写写这些肢体配合的动作,用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

  看看下面的动作描写:

  跟着他人学:哥哥一边教我,一边做示范:第一要注意腰部微微躬起,身体向前移动,第二右脚先滑左脚跟上,左脚先滑右脚跟上,我小心翼翼地试了试,还真有点滑冰的架式!

  自己练习滑:刚开始我拖着沉重的滑冰鞋,如蜗牛一样慢慢挪动,练了一会儿,就能大步流星地向前滑了,两腿弯曲,右脚滑出一步,左脚也跟着滑出第二步,两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢,身体就站住了。

  当然,在运用动作描写滑冰过程的时候,还要写上自己滑冰的感觉,把开心的心情写出来。

冬天的雪四年级作文 篇4

  冬,悄然经过我的窗前,带过几片晶莹的雪花在窗前划出了一道道优美的弧线。

  冬天到了,我期盼已久的`雪终于下了。我约上了三五好友一起堆雪人,打雪仗。我们你来我往,打得不亦乐乎。我抓起一团厚厚的雪,使劲地朝小伙伴砸去,“啪”地一声,小伙伴被我砸中了,他也不甘示弱也抓起一片雪朝我回击,整片雪地上都回荡着我们的欢声笑语,而冬,似乎也被我们这情愫渲染,卖力地下起了雪花。“雪花!”我们一个个惊奇地大喊起来,一片片晶莹的雪花在冬日的暖阳下闪闪发光,好似一只只冰蝴蝶在空中不断挥舞着翅膀,又好似一位位身着白色衣裙的仙女飞落人间,我急忙跑过去,伸出稚嫩的手掌,将一片片雪花小心翼翼地收藏起来,可仙女是向往自由的,她们怎么会被束缚呢?它们在我掌间,悄然化作了一滴滴清澈的雪桨,雪桨清澈映出了我和伙伴们童时天真的面庞。

  冬天的雪又是那么美好,在一片白茫茫之中,我们惊喜地发现了一抹抹鲜红,那是什么?没错,在这样的寒冬,我们用烟花爆竹给这寒冬增添了不少暖色,增添了许多生机。是的,冬天和新年都是相伴在一起的,而雪就像是来自上天的礼物,要给我们惊喜。在一阵阵烟花爆竹声中,赏着这安谧美丽的雪景,实在是享受至极。

  可冬日常来,但雪不再,就像我的童年也在这岁月静好之中悄然消失了。我蒙着脸和小伙伴们在雪中捉迷藏的场景还历历在目,可一当我睁开眼,熟悉的面庞却都早已消失不见了。直到这一刻,我才幡然醒悟,我的童年不再了。我长大了,我收起了以前的童心,以前有趣的游戏在我看来却又略显幼稚。但是成长的脚步却总不停下。

  我爱冬天,更爱冬天的雪。因为冬天的雪夹杂着我儿时最美丽的记忆。明天还会下雪吗?我不知道,但是我努力成长的步伐却也不会停下。

冬天的雪四年级作文 篇5

  我喜欢冬天。因为它拥有一个自然界奇妙、独特的精灵——雪。

  雪是洁白的、纯净的,雪是无暇的、美丽的。在太阳的照射下,它显得更绚烂、洁净,在月亮的柔光下,它显得更柔美、柔软。

  “凄凄岁暮风,翳翳经日雪”——陶渊明

  雪据说是天上的尘物落下来,可雪看上去很纯白、干净。为什么呢?

  雪分很多种:鹅毛大雪、小雪等等。

  冬天,雪花。ILOVEYOU!

冬天的雪四年级作文 篇6

  今天下了一场入冬后的第一场雪。

  雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。

  大人们,因为这场雪而恢复了童心。他们用手去刮雪,打雪仗。“啪!啪!……”大家互相扔来扔去,传来一阵阵欢乐的笑声。他们用手去推雪球,做雪人。田园里、马路边都站着神态各异的雪人,有几辆汽车上也堆着一个个可爱的雪人,它们像卫兵一样,威武地站立在汽车顶上,招摇过市。

  小孩子们,跑到雪地里打滚、玩耍,轻吻着晶莹的雪花,红扑扑的脸蛋,被白雪映得像一朵鲜花。

  雪,你是冬天的使者,是快乐的使者,也是幸福的使者!

冬天的雪四年级作文 篇7

  “XX年的第一场雪,比以往时候来的更晚一些”,这是刀郎唱的歌曲《XX年的第一场雪》,凑巧今天我们本地是XX年冬天的第一场雪,。

  今天上午第二节课时,我和同学们都在聚精会神地听老师讲课,突然天上飘下来美丽的雪花,我和同学们都兴奋地向窗外望去,我们的老师也非常通情达理,让我们看一看今年冬天的第一场雪,望过之后我和同学们又老老实实地坐在教室里学习。盼望着,盼望着,下课铃终于响了起来,我和同学们兴致勃勃地走出教室,观赏着这大自然赏赐的人间美景, 。

  我独自一人走到操场上,望着这样一个银装素裹的世界,我沉浸其中,仿佛我也是其中的一个小雪花,从天而降。上课铃响了,我依依不舍地和这个银装素裹的世界暂时告别。· 终于放学了,我走在回家的路上,雪花慢慢地长大了,看起来像鹅毛一样,真应了词语“鹅毛大雪”。我看着这似曾相识的风景,情不自禁地拿起一些雪,放在手里仔细观察起来。

  雪呈六边形,浑身雪白,像洁白无瑕的美玉。看到雪这样白,我情不自禁地想起了诗句“梅须逊雪三分白”。当我走在田野里,雪好象一床被子一样,轻轻地盖在大地宝宝的身上。我望这所有的一切,都相睡着了一样。这时,我已经回到了家里,但是雪还再不停地下着。我爱冬天,更爱冬天里洁白无瑕的雪。

冬天的雪四年级作文 篇8

  等了一年之久的白雪终于来了,而且是最大的一次,可以说是从早上一直下到晚上,那些雪是那么的沉厚,要是能一直下那该多好啊!

  今天早上,我们正在上着课,忽然,一阵风刮来,接着就慢慢的下起了飘飘大雪,我们心想,等到我们下课了,又可以打雪仗了,叮铃铃下课了,我们飞快的跑出教室,拿起雪球打了起来,你一个我一个,大家都已成了白白的雪人,可是脸上却还是笑容,丝毫没有一点生气的样子,忽然有一个同学打到了我的头上,我顺手抓起来一个雪球,也打到了他的头上,我们都笑了,我们非常高兴,因为这些雪可以让我们打雪仗、堆雪人,我们已经等这一天很久了,虽然我们满身都是雪,可是我们的笑容是不会走开的,我们也不会很生气,打雪仗嘛!就是玩的,又不是出气、打架,叮铃铃放学了,我们玩到很晚才回到家,那些雪,真让我们回味,这么美丽的雪,我多么希望天天下,这样我们就可以天天欢乐了。

  这就是我喜欢的冬天,也是大家喜欢的冬天,多么美啊!我会常常在梦里梦见白皑皑的雪。

冬天的雪四年级作文 篇9

  早晨我刚起床透过玻璃一看,外面的雪很厚。树上堆积者一层层厚厚的积雪,像是给大树爷爷穿上了一件厚厚的衣裳,房子上面的雪一堆一堆的,路上的雪厚厚的,像是给大地穿上了一件雪白的衣裳。小花和小草都看不见了,雪把他们遮的看都看不见,小动物们都躲进洞里面不出来了, 还有小动物们还在外面找吃的过冬。

  马路上,汽车比平常路面上没有雪的时候慢得多,像一个乌龟那样慢。因为路太滑老人们都不敢出来了,儿童在雪花里蹦到这儿、蹦到那儿,一不小心就摔倒了。骑车的人们有的用两只脚撑着地慢慢走。

  街里面,小朋友们有的在堆雪人、有的在打雪仗、还有的在滑冰。吃过中午饭 ,我和爸爸去堆雪人,雪人的身体做好之后又做他的头。我先去找一些雪,把雪弄成圆圆的,再找来一些雪把它滚成圆的,就成了雪球。然后,我把两个大小不一样的雪球,把小雪球放在大雪球的上面,就成了雪人。做好之后我把他安上黑色的眼睛、安上红色的鼻子、安上红色的帽子、安上两只胳膊,还把雪人的手上戴上手套,这样就做好了一个漂亮的雪人。

  冬天太美了,我爱冬天。

冬天的雪四年级作文 篇10

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。 下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个……

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有是快乐的。

  下课了,我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪,大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾;雪落在树上像缀满了银色的小花;雪落在汽车上像一个个面包,整个世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到这美丽的情景,我和段雨晴再也按捺不住激动的心情,情不自禁地冲下楼去。楼下更是一番美景,小草冻得直哆嗦;小花由于承受不住积雪的压力完全覆盖了;只有远处那树木依然笔直地站在那里

  看到这美景我以迅雷不及掩耳之势抓了一个雪球朝段雨晴扔去,可恶,段雨晴像猴子敏捷接单的躲开了我的攻击,她也不甘示弱,立即抓起两个雪球朝我扔来,我飞块的躲到绿化后面,用绿化做掩护躲开了他的攻击。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔来。啪,一下子击中了我的脸,我的脸一下子变成了白茫茫的一片。段雨晴见此情景不禁哈哈大笑起来。我火冒三丈立即抓起两个雪球朝她扔去,段雨晴看见旁边有个垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲开了我的攻击。就这样,我们你追我赶你躲我闪。我们度过了一个快乐的时光。

  在我印象当中冬天是美丽的,冬天有时快乐的。我爱冬天的雪。

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