关于四年级优秀作文合集9篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级优秀作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
我家里有一位“小女侠”，她是我调皮的妹妹，我和她形影不离，我们之间有什么趣事呢？请听我慢慢道来。
记得一次，我和“小女侠”在家做作业，还没做到一半，小侠女就嚷嚷道：“哥！借我橡皮，就用一会儿嘛。
“你想得美，不借！”我立刻反驳道。
“就一会儿嘛！”
“不，偏不。”你自己有干嘛用我的，不借！不借！我就非气你不可！我得意洋洋，还故意把最后几个字说得很重。
“不借！”“小女侠”生气了，只见她脸涨得通红，两眼瞪得圆圆的。
“哼，尝尝武林女侠的拳头！”小女侠不依不饶，飞身跳起，猛的一拳击中了我的左肩。我“避难”不成，还打了个趔趄差点摔倒。
“小女侠”马上来了个“调虎离山”之计，跑到我的桌前，抓住我的橡皮，得意的说：“跟我斗，自不量力，下次小心点！”
说完，转身就跑。而我呢？束手无策，只好眼睁睁的看着她拿走我的橡皮。
这就是我家的“小侠女”，她的“武功”带着一点霸道。我这位哥哥对她只好甘拜下风。多少次“武斗”中，“小侠女”顽皮可爱，给我们家的生活带来了生机和情趣。
四年级优秀作文 篇2
星期五的第二节课，我无意间一扭头，看见窗外白茫茫的一片，鹅毛般的大雪从天而降，我乐滋滋地想：今天可以痛痛快快地打雪仗了。
我好不容易等到放学，铃声一响，就飞快地跑回院子里，约了好朋友许晴、张紫晨、王晨、巩龙玉、朱欣怡要一起打雪仗。许晴、张紫晨、王晨一组，我、巩龙玉、朱欣怡一组。
游戏开始了，我们捏着一个个“子弹”，刚开始捏的时候手很冰，捏着捏着手就发热了。“子弹”捏好了我跟巩龙玉和朱欣怡说：“你俩个袭击左右两旁，我袭击后面。还有，打中了不要激动，要冷静只有这样才能打胜仗。”我趁对方不注意，拿了一个雪球，用力扔过去，一颗“子弹”打中了许晴，巩龙玉和朱欣怡看到了这一幕，也要打中他们其中的一个人。朱欣怡躲到树后面，张紫晨正在找我们队的人，朱欣怡看准机会一下子打中了张紫晨。哈！哈！就剩王晨一个人了，巩龙玉又躲到乒乓球台后面，准备好了“雪弹”站起来刚要打王晨，王晨急中生智连忙拿起一个“子弹”向巩龙玉一扔，正好打中了巩龙玉的脖子，巩龙玉冰的大叫一声，朱欣怡连忙也拿起一个“子弹”向王晨打去，啪——不偏不倚打在了脑袋上。哈哈！“打中了——打中了——我们队赢了。”我们三个高兴的又蹦又跳，别提多开心了。
哦！好美丽的雪花，好快乐的雪仗！
四年级优秀作文 篇3
很久以前，在昆仑山上住着两位神仙，他们棋艺高超，每天在树下下棋，树上住着一只机灵的猴子，感到很好奇，便攀在树枝上看他们下棋，这样日复一日，年复一年，这只猴子居然也学会了下棋。
突然有一天，两位神仙翩然远去。猴子开始闷闷不乐起来，感到十分的无聊。心想：两位神仙走了，我要去找一位高手下棋！于是这猴子高兴地一蹦一跳下了山。不久便找到了一位高人，猴子不屑地说：“哈哈，你敢和我挑战一下下棋吗？你肯定下不过我的。”这高人听了，气冲冲地说：“不试怎么知道，我会让你输的心服口服！”对战中，猴子将它学会的本领全部使了出来，高人由于心理紧张，结果没走几步棋就输了。猴子得意洋洋地说：“应该是我让你输的心服口服吧，哈哈哈！”
从此，这件事一传十，十传百，竟然传到了皇上的耳朵里，皇上心想：这只猴子棋艺高超，何不捉回来陪我下下棋。于是皇上派精兵去捉拿猴子，由于官兵人多势众，猴子寡不敌众，这样猴子轻而易举地就被抓到了。猴子进宫以后，在皇宫内好吃好喝，生活过得不亦乐乎。皇上让宫中所有的下棋高手都来和猴子下，可是都以失败告终了。皇上想：唉！都失败了，只好自己亲自出马了。对战中，猴子不管三七二十一，很快也将皇上一网拿下。皇上只好贴出了皇榜：能赢猴子者，悬赏千金。来者无数，可都失败了。
几天以后，来了一位老者，说自己可以赢了这个猴子。对战之前，他先在棋桌旁摆放了几个又大又红的桃子，下棋过程中，猴子看见了桌子上的桃子，不禁直流口水，下棋心不在焉，不时地向桃子望去，根本没有心思下棋，结果老者轻而易举地赢得了比赛。事后，猴子才知道：干什么事情都不能三心二意，心不在焉，做事一定要一心一意。
四年级优秀作文 篇4
我最喜欢的玩具是我这次在学校“三跳运动会”比赛时，努力拼搏得来的二等奖的奖品，你们猜猜是什么呢？对啦！它就是我可爱的小棕熊，我对它爱不释手，因为它来之不易！
我的小棕熊全身都是毛茸茸的灰色漩涡型的棕毛，两只耳朵圆圆的竖在脑袋上，炯炯有神的黑亮亮的眼睛像军人一样一直盯着前方，三角形的鼻子黑黑的从脸上突出来，两只腿刚好可以坐下来，它还有一个胖乎乎的身子。这只小棕熊似乎没有嘴巴，但是好像每时每刻都面带微笑。
我和我的小棕熊还有好玩的故事呢，有一次周末，我在家吃饭时把小熊放在我的旁边，小熊好像微笑着对我说：“小呀小呀小主人，请你不要浪费粮食，因为锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我望着惹人喜爱的小棕熊，心里默默地回答它说：“好的好的小小熊，我不浪费小粮食。你真是个好伙伴，我要向你好好学习！”
我真喜欢我亲爱的小棕熊，它是我一生中最好的好伙伴之一，我要和我的小棕熊度过童年的快乐时光！
四年级优秀作文 篇5
人类从来都是上帝的宠儿。因为他赐予了我们情感：欢愉、羞怯、愤慨、失意和惊讶。
以及，悲哀。
我，会收藏每一次的悲哀，掩于心。
有人说，我很快乐，很幸福，确实是这样。但是上帝也并没有剥夺我悲哀的权力。我天生倔强，我讨厌失败，但是谁又能永立于不败之地呢?那是一种苦涩的滋味，眼泪会一滴一滴滑过脸颊，却绝不会让人看到。
吉林省曾有一次说文解字大赛。我在初赛中脱颖而出，却在复赛中落败。初赛时答一张试卷，复赛时却是书写某些字的正确笔顺。我成绩不佳不是因为不懂笔顺，而是我的字实在谈不上赏心悦目。读过的书，诵过的诗，一遍一遍默记于心的字词句段，都抵不过我虽不潦草却毫不美观的字迹。
我失败了，失败了。心中的那片悲凉又更胜几分。
既然不行，又何必要逞强呢?
不，失败了，我仍是最好。至少，在爱我的人眼里，是这样。
智者不言败，不过是成长的里程碑。人生又怎能没有挫折，失意，亦是动力。
我的确是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，从不拿出晾晒张扬。美好的，属于我。
四年级优秀作文 篇6
送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。“起床了，穿厚点儿”，“知道了，知道了”，妈妈的声音叫得我头大，我真不愿意钻出暖融融的被窝，啊！冷死了，我又盖上了被子，一个竖蜻蜓直挺挺的躺回去。妈妈只好过来又用武功把我给抓起来，洗手了，我把水龙头打开，啊！又是一声叫：“凉死了”，唉，亏有暖气，要不还不把我的手给冻成冰快呀。在上学的路上，叔叔阿姨们有的戴上了皮手套，口罩，有的系上了围巾，还有的干脆把帽子扣在了头上，一阵风吹来，使我禁不住打了个寒颤，不由得缩了缩脖子，哎呀，天真得变冷了！我们学校清洁区里的几棵杨树落光了金黄的叶子，只剩下光秃秃的枝丫在冷风中瑟瑟发抖。好像在说：“这寒风可真冷呀”！看，院头的草坪，现在也换上了黄色的大衣，远远望去像铺着一大块黄色的地毯。就连主席台旁边那身着绿装像人一样的小松树，也在寒风中哆嗦着。
虽然冬天十分寒冷，可我却最喜欢冬天，冬爷爷带来厚厚的雪，带给我们一个银装素裹的世界，同时给我带来无限的乐趣，比如滚雪球、打雪仗、坐雪橇、在雪中翻跟头，打雪仗喽！我们男孩子们欢呼着，我们的“司令部”用“火炮”攻倒了另一个“司令部”，哈！哈！哈！我们笑得十分开心。姐姐带着我翻跟头，“一二三”，“一二三”我跟着节奏翻起来，顿时，红红的脸蛋变成了有着白白花花的“大胡子”的老爷爷脸，哈！姐姐笑起来，我也跟着摸摸自己的脸蛋，也笑得十分高兴。冬天给我带来的笑声真多呀！冬爷爷虽然很严厉，但它也能带给我们无限的快乐。
四年级优秀作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。一转眼之间20年过去了，如今我现在已经是一名科学家了，并且我还发明了一间很神奇的教室，你也跟我一起进来吧。
教室门口有一台检测仪，它可以检测你的声音和你的名字是不是同一个人的。比如说说：“小明”。它就可以分辨，这个声音和本人是不是同一个人。还可以辨别你是不是这个班的人，这个班里的同学。下课做作业的时，也可以把作业放到一旁的箱子里后，就自动工作送到老师那里。同学们就可以继续学习。
一进入教室，最先看到的就是教室里的黑板了。黑板已经不是现在这种手写形式的黑板了，而是语音操控智能搜索的黑板了。老师说一声，它就可以判断出老师要找的是哪一课的课文和作者或者是哪一单元的知识点，然后在不到一秒内完成这些任务。是不是非常先进呢？
不但黑板很高科技，而且同学们的课桌也很先进呢！在下课的时候，你可以用电磁笔点击一下那个科目，做好课前准备，这样你就可以尽快地下课玩耍了。
我设计的神奇的'教室是不是非常厉害呢？在未来，我将会用我的努力来换来这样一个真正神奇的教室，让那些未来的孩子们坐在高科技的教室里完成他们的学习。
四年级优秀作文 篇8
好像有谁说过，最不费力的事就是去死。的确，有的时候活着真的很累：学生需要学习，大人需要工作，有时还不免遇上什么天灾人祸。近年来求死的人越来越多，就连史铁生老先生也承认死是一个必然会降临的节日。
于是我便开使思考一个许多人一辈子也想不明白的一个问题：人，为什么而活。
汉代的司马迁曾因得罪了皇帝而被判“有罪”。按当时他的情况看，要么他接受死刑，要么他接受腐刑――腐刑就是割去男人的“命根子”，对男人来说这是最大的耻辱。换作别人可能就一死了之了，然而司马迁却忍辱接受了腐刑――单就他这个选择来说，他的行为是为男人所不齿的。然而，倘若司马迁当时接受了死刑，我们如今就不可能看到“史家之绝唱”――《史记》了。
司马迁为什么要选择活下去呢？他在《报任安书》中解释说过如果不是为了这部史书(指《史记》)，他早就不愿活在世上了。由此可以看出，司马迁认为《史记》比他自己的命还重要。他把完成《史记》当成自己的使命，因而活了下来。有类似经历的还有曹雪芹，只可惜到死他也没完成《红楼梦》。
相比司马迁和曹雪芹，我们大多数人的命运算是好的了。他们既然可以为一本书活下来，我们就更应该为建设有中国特色的社会主义现代化国家而好好活下来。再苦，再累，你有过两度被抄家的经历吗？
最看不惯一些中学生、大学生为一些四十而轻生。这些人不仅自青自贱，而且自私。有什么嘛，你受多大委屈能比得过司马迁受腐刑的滋味？按政治学观点，大部分人到成年以后才是生产者，而那些人几乎就是一辈子来消费来了。请让我说，我们还有建设祖国的伟大使命。所以，不管受多大的委屈，多大的不幸，多大的灾难，好好活吧。
为了自己的使命，活下去。
四年级优秀作文 篇9
大家好，我是来自树林里的一棵大树，我每天生活得都很快乐！
春天的时候，我身上的枝条抽出了嫩绿的枝叶，旁边的小花随着风舞蹈，小草也一个又一个地从土里探出头来。
夏天的时候，我的身上长出了碧绿的叶子，小鸟们在我的头顶上安家筑巢，他们还经常在我的手臂上唱歌、跳舞，玩得十分开心。
秋天的时候，我身上的叶子都变成了金黄色，从远处看，真是美丽极了。
冬天的时候，我的树叶都落了下来，悄悄地埋进了脚下的泥土里，化成了养分重新储存在我的身体里。虽然我的叶子落了下来，但是我并不伤心，因为我知道下一年我还 可以照样枝繁叶茂的。
时间一天一天地过去了，不知道从哪天起，我觉得不快乐了，因为我身边的这些伙伴们一个又一个地倒下了。人们把我的伙伴们拉走，做成了各种家具、工艺品……我担心有一天我也会被那些伐木工人给带走了。我真的希望人们别再伤害我们、伤害大自然了。
请让我们健康快乐地成长！保护我们、保护大自然，其实就是保护人类自己！
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