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大自然的启示四年级作文

时间:2021-12-30 11:34:41 四年级 我要投稿

大自然的启示四年级作文汇编九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大自然的启示四年级作文汇编九篇

大自然的启示四年级作文 篇1

  想知道为什么要做飞机吗?想知道为什么要给飞机装上雷达吗?想知道飞机的十万个为什么吗?请看下文。

  人类自古以来,就想像小鸟一样飞上蓝天。直到19世纪,莱特兄弟才造出滑翔机,滑翔是由三角翼和手架,支竹,线子做成的。他们一次次从山坡顶上跳下来,不知受了多少苦,多少累,不断地寻找角度,合适的风向,经过了九九八十一难,终于,第一艘载人飞机,造出来了,后来经过多次改善?才演变成了今天的飞机。莱特兄弟真是辛苦啊

  至于为什么要给飞机装上雷达,是因为飞机没有雷达无法在夜里安全飞行,于是科学家发现蝙蝠在黑夜里了安全飞行。然后做了三次实验,一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在布满铃铛的房子里飞来飞去,可是一点声也没响,后两次他就像没头的苍蝇一样,干处乱飞,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴结合起来一起探路的,所以雷达发出无线电波,碰到障碍物就反射回来。显示在荧光屏上,因此,即使飞机在夜里也能安全飞行了。

  大自然给了我们那么多启示,我们应该保护它,俗话说的好:“世上并不缺少美,而且少发现美的眼睛。”只要你细心观察,就一定可以发现出奥秘。

大自然的启示四年级作文 篇2

  大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示,它是那么魅力无穷。只要我们留心观察,善于发现,就一定会得到很多启示。

  人们很早就有在空中翱翔的理想,在认真研究了鸟类的形体后,发明了飞机,圆了飞行梦。人们从色彩斑斓的蝴蝶身上得到了启示,设计出迷彩服来迷惑对方。人们从由粗到细的云杉树身上发明了广播电视塔的形状,使它十分牢固。鲁班爬山时,手指被一根长有锯齿的小草划破,从而受到启发,发明了锯子,使砍树的速度大大提高,使工匠的劳动强度大大减轻。这些都是人们留心观察,善于发现的成果。

  大家知道萤火虫是怎样发光的吗?萤火虫开始活动时,呼吸加快,吸进大量氧气,萤火虫的肚皮下会发出碧莹莹的光亮来。又由于萤火虫不同的呼吸节奏,便形成时明时暗的“闪光信号”。这种光虽亮却没有热量,是一种十分理想的灯光。根据萤火虫这个发光的特点,我想培育出一种能发光的植物。这种植物白天吸收太阳光,晚上把太阳光转化成能量,变成一种冷光释放出去。把它们种在路旁,白天,可以欣赏它们,使我们的心情舒畅。晚上,它们可以为马路照明,不再用路灯。这样既可以节约能源,又可以净化空气,还可以美化环境,真是一举三得呀!

  看似平凡的大自然,其实有无穷的奥秘去等着我们探索。让我们一起去创造祖国美好的明天吧!

大自然的启示四年级作文 篇3

  人们从大自然中摄取了许多灵感。比如:公路上的反射镜模拟猫的眼睛;能在水上跑的机械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都给了我们不一样的启示,只要用心观察就能找到其中的奥秘。

  有一次,我在公园游玩时,一不小心蹂断了一条蚯蚓,我赶紧把脚移开,蹲下来看它接下来要怎么做?我看着断成两截的蚯蚓,心想:它会不会死啊,它在动,是在做最后的挣扎吗?我在那里观察了一会儿,竟惊奇地发现,那两截“尸体”居然慢慢变成了两条蚯蚓,钻进泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相关资料,终于知道了,原来,一条蚯蚓,它体内含有大量的再生细胞,这些细胞能够让蚯蚓再生。这样不但能够死而复生,而且还会多出一条蚯蚓呢!

  如果,我们把蚯蚓的再生细胞提取出来,可以做成再生药品,用在比较大的伤口上,没几天,伤口就会康复,不必再等到一个月,就不会耽误时间,还可以减少很多没必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇啊!原来世间万物都给了我们不同的发明和创造的启示。只要细心观察,认真思考,积极发明,你的发明一定能造福人类!

大自然的启示四年级作文 篇4

  大自然是一个美妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个夏天的晚上,我在操场上玩耍。看到草丛里有许多许多的蝗虫,那时我心里就想,捉几只蝗虫来玩。想到这里,我悄悄地走进了草丛,看见了一只正在趴着休息的蝗虫。我快速扑了上去,蝗虫“嗖”的一跳,便消失得无影无踪了。哇!它怎么能跳这么高啊!它是怎么跳得这么高这么远的呢?是什么力量使它跳得这么高这么远的?我带着满脑子的疑惑回到了家,决定要好好研究研究蝗虫。

  第二天,我费了好大一番力气才捉到了一只蝗虫,把它带回家观察了起来。只见蝗虫有一对翅膀和六条腿,它的后腿又长又强壮,看起来十分有力,可是它的前腿又细又短。难道它是靠后腿发力的?带着疑问,我把蝗虫放在地下,蝗虫也能是以为我放了它,尽量使出全力一跳,这次足足有约五十多厘米的宽度。我心想:天啊!这十足的后腿够厉害的啊!难怪跳得这么高这么远!为了证实我所有的想法都是正确的,我上网搜了下,结果正是我想的那样。

  大自然奥秘无穷,真是神奇!有待我们去探究。

大自然的启示四年级作文 篇5

  你见过山吗?山是伟岸的,山是高耸的,直插云霄。它从一块沉在海洋深处的岩石,汇集成一个小岛,浮出水面。它经过千万亿年的地壳变化,才形成现在我们眼前的高山。所以山教会了我,为了梦想,付出再多也是值得的。

  在深深的低谷中,阳光根本照不进去,但令人意想不到的是,在低谷的断崖上,静静地绽放着美丽的野百合,它在风中摇摇欲坠,但它克服了恶劣的生存环境,拼命地寻找生机。孤独而美丽的野百合教会了我不怕困难,坚韧不拔。

  期中考试又没考好,心情自然是伤心难过。迈着沉重无比的脚步,慢吞吞地向家走去……突然,一片枯黄的落叶从我的眼前飘落。我轻轻拾起它,定睛一看,虽然那叶子早已枯黄,但叶上的茎仍清晰可见,诉说着她往日摇曳的青春。我拾起低落的`心情,重新出发,他教会了我如何微笑面对坎坷。

  为了化为美丽的蝴蝶,春蚕辛勤地吐着金光闪闪的丝,把自己包裹起来。在破茧的那一刻,它并不知道自己竟然变成了一只蛾!虽然只是一只蛾,但它的蝴蝶梦永远埋藏在自己心灵的最深处。所以,蚕教会了我怀揣梦想、永不止步。

  大自然启迪着我们,面对困难,坚忍不拔;面对坎坷,乐观从容;怀揣梦想、永不止步。她启示的力量将给予我们无穷的动力,激励着我们在人生的道路上不断探索,享受成长的快乐和每一个温馨的时刻!

大自然的启示四年级作文 篇6

  上科学课的前一天,科学老师让我们明天带一束油菜花来。咦?干嘛要带油菜花来呢?我们怀着好奇心回到了家。

  第二天科学课上,陈老师神神秘秘对我们说:“想知道你们今天带油菜花来要做什么吗?”“想!”我们异口同声地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道动物和人体可以解剖,却从没见过植物也可以解剖。我仔细地观察了一下花瓣,黄灿灿的,漂亮极了!可是它却薄得如同一张纸一般。这么漂亮的花却随随便便地被解剖掉,太可惜了!我有些下不了手可是看同学们都已经动手了,我也只好开始实验了!

  我先大体地看了一下整个花朵的样子,油菜花一共有4片花瓣,呈十字形排列,中间的花蕊弯曲着凑在一起,仿佛在说着悄悄话。我拿起镊子小心翼翼地轻轻钳出花瓣、萼片、花蕊,接着又小心翼翼地放回桌上,像是在雕一盘萝卜丝雕成的花一般仔细。功夫不负有心人,油菜花终于被我完整地解剖下来啦!一共有4个花瓣、4个萼片、6片雄蕊和一个圆柱形的雌蕊。老师还告诉我们,如果没有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一个或几个部分的花都叫不完全花。只有雄蕊没有雌蕊或只有雌蕊没有雄蕊的花叫单性花。当雌蕊沾上雄蕊的华药后就会结果子……原来植物也像我们人一样可以繁殖后代啊!

  今天的收获可真不少啊!原来科学课是这么得妙趣横生呀!

大自然的启示四年级作文 篇7

  大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

  一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。

  我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。

  这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。大自然的启示作文荧火虫

大自然的启示四年级作文 篇8

  在以前,人们都想树木长得很好,所以把树木旁的杂草“清理”得干干净净,连树木旁的枯枝烂叶也没有。大家看着,心里美滋滋的。

  几年过去了,树木的叶子越来越少了。

  这到底是怎么回事呢是人们异想天开的想法给树木带来了灾难。

  原来,大自然的一切事物都是相互联系的。这样,才能保持大自然的平衡。枯枝败叶,看起来是脏东西,其实,他们腐烂之后,能增长土壤的肥力。这里有许多鸟儿,可是, 人们把树木的野草锄了,鸟儿飞走了,害虫就向森林攻击了,树木就渐渐给毁了。

  荷叶的启示

  人类自古就能拿着雨伞来遮风挡雨,这都是人类通过大自然的仔细观察而发明出来的。

  很久的时候,一些孩子头顶着一片大荷叶,冒着雨走,这种启发让人们发明了帽子。但是,人们每天出门的时候常常被雨水淋湿,这种启发了人们建起了亭子,可亭子不方便人们出行,天气一日三变,人们还是经常被雨淋湿,最后,人们依照亭子给帽子安上了一个架子,装上手把儿,于是世界上就有了第一把“雨伞”。

  科学是很难学会的,只要通过仔细的观察和不断的努力就可以成功。

大自然的启示四年级作文 篇9

  大自然是无处不在的,奥秘也是一样,只要我们拥有一双明亮的眼睛,就能一一发现并利用它。

  苹果上为什么有字

  在一些超市里,我们经常看到一些水果上面有字,如“恭喜发财”“平平安安”……为什么会有字呢?这恰好利用了植物的光合作用。植物用空气、阳光和养料进行光合作用,会变成一种糖和叶绿素。如果一棵树,一面在阳光下,一面背着太阳,那颜色就会大大不同。如果在有太阳的一面苹果上贴上字,等到成熟,那个被字盖住的地方就会变淡,也就是我们所说的上面有字了。

  为什么中性笔在太空中写不出字

  当宇宙飞船载人来到月球时,填报告用什么笔写字呢?只有两个,铅笔和太空笔。这是为什么?中性笔写不出来吗?中性笔的确写不出来,在太空是会有失重现象的。中性笔在写时油要朝下通过笔尖写出来,但在失重时油会朝上,说不定还漏油。而铅笔是用木头紧夹住笔芯的,不存在笔芯飞到空中去;太空笔则有一个特殊的装置,把笔油固定在一个地方了,所以也能写出字来。

  潜水艇为什么能下潜和上升

  大家都知道潜水艇吧,为什么它在水中既能上升又能下降呢?那是利用了鱼鳔的原理。鱼如果没有鱼鳔,就要不停地游动,才能保证不会下沉太多。上升时,就在鱼鳔里装点空气,相反,下沉就不能有空气。而潜水艇的原理也一样,不过装的是水,上升就把水排掉,下降就吸入一些海水。

  大自然真是人类的好朋友呀!人类从大自然学会了很多东西,为人们造福。如根据鲸鱼发明了轮船,根据飞鸟发明了飞机……我们应该保护大自然,保护生态环境!

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