我最喜爱的四年级作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我最喜爱的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜爱的四年级作文 篇1
有一种鲜花，我最惊慕，惊慕于它的粲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望在它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，喜爱有她的课堂。
站在操场，沐浴着温暖的春光，和煦的阳光撒在身上，又是一个新学期。六班的前面，出现了一位年轻的老师。猎猎长发在风中舞动，美丽而幽雅。但极不协调的是，雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛，即使隐藏在红黑眼睛框后面，仍让人看得清清楚楚。
但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这，也让我重新喜欢上了语文课。我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。这种老师，可以让我在上课时集中精力，学习中不慌不忙。
老师的眼睛还是那么小，但又好象变得很大，很深邃。老师的眼睛在闪亮，闪亮在我们的作业本上，目光瞄过了一行又一行；老师的眼睛在闪亮，闪亮在精彩的课堂，引导我们走向成功的海洋；老师的眼睛在闪亮，闪亮照耀着我的迷茫，点燃我的梦与希望！
宋老师，您就是这种老师，这种我喜爱的老师。在您小又闪亮的眼睛注视下，我将扬帆远航！
我最喜爱的四年级作文 篇2
我有一位课外兴趣辅导老师，我在她那里学习了思念多的美术，她就是我最喜爱的岳老师。
岳老师有一头长长的卷发，圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容，胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰：大大的银耳环，长长的木珠项链，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课，都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。
还记得小的时候，我刚到岳老师班上没多久，画画总是画不好。有一次，我一不小心又画错了，急得不知该怎么办，我一气之下，干脆不画了，直接躺在了地上。岳老师看见了，却没有生气，而是笑了笑，走到我身边，和颜悦色地对我说：“画错了没关系，要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急，你还小，今后努力提高的时间都还有一大把呢！”岳老师一边说一边把我从地上扶起来，手把手，耐心地教我该怎么画。
正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容，我才能坚持在她那里学习了四年多的美术，并且有了一步步的提高。感谢岳老师，我永远爱您！
我最喜爱的四年级作文 篇3
一年有四个季节——春、夏、秋、冬，它们都有自己独特的美，要问我最喜欢的'季节，既不是“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，也不是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋天，更不是寒风刺骨满地白霜的冬天，而是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的春天。
咦？是谁画出了这个鸟语花香的季节？原来是春姐姐。她迈着轻盈的步伐来到了人间，拿起画笔，涂掉了冬天的脚印儿，画出了一幅七彩的作品。
春姐姐来到公园里，花朵们个个把自己打扮得漂漂亮亮的，披上了万紫千红的衣裳，有红的、黄的、白的、紫的、蓝的……它们漫山遍野地笑着、闹着，好像在告诉人们：春天已经来了，看我们多开心啊。春姐姐来到森林里，冬眠的小动物们睁开了睡眼，开始了新一年的生活；春姐姐又来到小溪边，水面的冰块慢慢地融化了，溪水里的鱼儿们终于可以探出脑袋来瞧瞧这个世界了！
听到春姐姐的呼唤，小草们也不约而同地从土地里探出了嫩绿的脑袋，把眼睛睁得大大的向四处张望，好像对这个世界充满了好奇，又好像怎么也欣赏不完春天的美景。柳树的身上也冒出了嫩芽，那长长的枝条就像小姑娘的发辫一样，随风舞动，让人见了忍不住想摘一条编成一个柳环戴在头上。燕子们争先恐后地从南方飞回了北方，停在电线上“叽叽喳喳”地唱着春天之歌。
春，是一年开始的季节，是五彩缤纷的季节，是万物生长的季节……春天的风景如画般美丽，我怎能不喜爱？
我最喜爱的四年级作文 篇4
我的身边有许多人，有爸爸、妈妈、外公、外婆……其中，我最喜爱的就是我那慈祥的外婆。
外婆长着一双慈祥的眼睛，一张淡红的嘴唇，让人看起来觉得很温馨。她今年70岁了，脸上皱纹很多，头发也白了几根，可是看起来依然神采奕奕，精神矍铄。
我的外婆最大的爱好是看报纸。只要天不下雨，她总是搬出一张小竹椅，带上老花镜，坐在院子里，一边乘凉一边看报。她看报纸可仔细啦。她会将报纸上的文章分门别类，用红笔注上记号。遇到科普知识类的文章就留给我看，遇到少儿教育的就留给我妈看，遇到养花养草的就留给我外公拜读，至于遇到营养保健的嘛，她就留着自己细细品味啦！
我的外婆做事很认真。有一次家庭聚会，我看到[来自]外婆正仔细地准备菜谱，我便好奇地问她：“外婆，都是家里人还用准备菜谱吗？”外婆说:“那当然，无论做什么事都要有准备，这样才能干得胸有成竹嘛！”
我的外婆非常疼爱我。如果我妈妈加班，只要用电话通知一下她，不出三分钟她准会赶到我的身旁，照顾我的学习、生活，一直忙到我妈妈回来为止。她还烧了一手好菜，每次做好吃的都让我妈带一些回来，让我品尝品尝，把我养得胖胖的，你说她疼不疼爱我？
瞧，这就是我最喜爱的人——我亲爱的外婆。
我最喜爱的四年级作文 篇5
我有许多玩具，但我最喜欢的，就是小刺猬伊伊了。
刺猬伊伊是个玩偶，它是妈妈送给我的生日礼物，外形酷似一个圆鼓鼓的皮球，还有一对小巧玲珑的耳朵和一个红鼻头。滑稽的它两手握着一颗别致的爱心，真呆萌、真可爱。虽然伊伊是一只刺猬，但它背部的硬刺确实软的，这样，摸它的刺，就柔顺多了。
每当我放学回到家时，睡了一天懒觉的它，会安安静静、一声不吭地陪我写作业。每当我遇到难题时，它好像在对我说：“主人，认真想一想吧，你能做对的！”于是，我打起精神，认真地算了起来。每当我作对题时，它那双严肃又认真的小眼睛仿佛是在提醒我：“不能骄傲，要谦虚！”它的提醒使我脸红。
小刺猬伊伊陪伴我度过了许多快乐的时光，它已经是我们家必不可少的一员了，因为，它陪我旅游，陪我比赛，陪我练琴，陪我演出。
依依是我的好朋友。
我最喜爱的四年级作文 篇6
我们中国有千千万万的汉字，不过其中让我最喜欢的就是一个“爱”字。
“爱”字充满了深深地感情。它不仅代表了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我的关系和呵护，和帮助。使我享受家庭的温暖，更代表着同学、朋友的关怀和帮助，让我感受到集体的力量。
就先从家庭生活中的一些小事开始说起吧！小时候妈妈总给我做一盘香喷喷的红烧鱼。吃饭时，她先把鱼头夹到自己碗里。再夹起鱼肚子上面的肉，去掉了刺放进了我的碗里。当时我什么也没说，只是边吃边想：“鱼头真的有那么好吃吗？为什么妈妈每次都吃鱼头呢？”第二天，妈妈又做了一盘红烧鱼。我假装说：“妈妈我不想吃，你先吃吧。”妈妈一个劲儿的劝说，我仍然坚持不吃，而且偷偷躲进了房里，我趴在门缝向外望，看见妈妈毫不犹豫的夹走了我碗里的鱼肉。这一个疑问一直伴随着我，直到我慢慢长大了，才明白原来并不是妈妈爱吃鱼头，而是妈妈为了让我吃到好的鱼肉。我马上就流下了感动的眼泪。使我明白了那就是爱。
再来讲一讲学校里的爱吧！有一次体育课的时候，我一不小心摔伤了，老是和同学跑过来围着我，这个说要扶我去医务室，那个一个劲地问我有没有事。虽然我受伤时我眼泪已经在眼眶里打转了，但这些叽叽喳喳的声音犹如有魔法一般，一下子让我的疼痛与委屈消失的无影无踪，反而有一种热意在心头涌动。
每当我看到爱这个字，它不再仅仅是一个普通的汉字。而是一幕幕在我眼前闪现的画面，一团团涌上胸间的热流！我爱你——爱！
我最喜爱的四年级作文 篇7
从一年级到四年级，教过我的老师很多，但是我最喜爱的老师就是汪老师，她的眼睛又大又明亮，笑起来弯弯的，像两个弯弯的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴说起话来就像唱歌那样动听。汪老师有许多漂亮的衣服，配着她匀称、娇小的身材，总那么合适，那么好看。
她是一个和蔼可亲的老师，她总是用柔和的声音，和幽默语句来上课，在她的课堂上，常常会有我们的欢笑声。但有时教室里也会鸦雀无声，同学们一个个竖耳静听，教室里只有汪老师抑扬顿挫的声音。汪老师的眼光不光是温和，时常还会有几分严肃。如果在她的课堂上捣乱，她不会严厉惩罚，而是静静的看着你，让我们情不自禁感到羞愧。大部分时间汪老师都会给我们讲一些小故事，在这些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常优美的篇章，还有些是激励学习的故事，我们每次都听得入迷，从而学到了很多课本里学不到的知识。
汪老师是一个非常的负责任的老师，就算生病了，还会继续给我们上课。记得有一次汪老师的嗓子哑了，看着她那清秀的脸，因为嗓子疼痛而皱起了眉头，大家都感到心疼不已，但是汪老师虽然疼痛，仍然给我们上课，她并不说话，而是不停的用粉笔写字，她把要说的话都写了出来，汪老师写字写了一节课，手腕肯定很累了，可是汪老师还是坚持给我们上课，多么伟大的老师！
汪老师很注意我们的健康，从不占用我们的课余时间，一有机会就带着我们在操场上活动，这让我们班的同学们身体都很健康，即使在流感病毒蔓延的期间，别的班都停课了，我们班一直都没有停过课。在汪老师的带领下，我们班同学的身高也普遍比别的班要高些，业余兴趣也比别的班要多，才艺更是人人都有。全班同学都认真学习，团结互助，学习成绩一直排在年级第一，在各项集体活动，也都在学校名列前茅，全班同学都为拥有这样的好老师而骄傲！
我就要转学了，可我很舍不得汪老师，舍不得老师娓娓动听的话语，舍不得老师诚挚悦耳的教导，舍不得老师像母亲一样的关怀。汪老师，我要大声的对您说：“您辛苦了！”
我最喜爱的四年级作文 篇8
我家养有一只小花猫，十分惹人喜爱。它全身覆盖着灰色的绒毛。圆圆和脸上长着一双直闪绿光的眼睛，好像能辨认出各种猎物似的。它的嗅觉很灵敏，哪怕一点小虫气，它都能辨别出来，它的嘴有点像嘴，牙齿非常锋利，嘴的两边各长着一撮白胡须，还有四只白色的小爪子，像一个个小茸球。不仅漂亮，而且还很勤快呢？为我们家捉老鼠。
一天，我们正在家里吃饭。，我忽然听到外边有沙沙的声音，我急忙放下碗筷，顺着声音的发源地跑去，只见我家的小花猫静静地躲在一颗大石头下，一动也不动，那对夜光般的小眼睛死死盯着老鼠洞口，我悄悄地走过去，躲在离小猫不远的一堆稻草旁边。这时，老鼠鬼鬼祟祟地从洞里爬出来，东瞧瞧、西望望，看看没动静，就悠闲地跑到白菜地里，用黑色的爪子抱着白菜就啃吃起来。这时，小猫的身子弓了起来，胡须也翘起来，身子和尾巴紧紧地贴在地上。忽然，小猫猛扑上去，一口咬住了老鼠。
小猫非常机警，非常尽职，当它生病时，我感到特别。
有一次，小猫病得很重，发出微弱的声音，我非常担心。天天给它灌药；晚上，和它睡在一起，我抚摸着它，心想小猫可能不会好了。想着和它在一起时的种种，以及它为我们家立下的汗马功劳，泪水不知不觉模糊了我的眼睛。经过我的细心照料，没过几天，小猫终于恢复了健康。
啊！我爱我的小花猫。
我最喜爱的四年级作文 篇9
手拿两把大剪刀，身上穿着铁甲袍，要是有人来惹我，请他吃我两剪刀。这是什么动物呢？哈哈，当然是螃蟹啦！你一定已经看到上面的题目了，你一定会想：难道我（我就是马婕）喜爱的小动物是螃蟹？对了，就是螃蟹，你别太吃惊，这几只螃蟹还是我亲自捉来的呢！
三年级的一个傍晚，妈妈带着我去了渔人码头，到了泥滩上，我看见了很多人都在挖小洞，这是为什么呢？因为傍晚是捉螃蟹的最佳时间，傍晚时，很多螃蟹都会上岸找食物，那些螃蟹会从洞中爬出来，那些人在掏螃蟹窝，等它们爬出来就捉住它们。
我连拖带拉地把妈妈拉到卖水桶和小铲子的地方，让妈妈给我买了一套捉螃蟹的工具，接着便把妈妈拉到泥滩上，一起捉螃蟹了。泥滩上的我小心翼翼地走着，生怕一不小心就被螃蟹夹住了脚趾头。我们找了半天，一只螃蟹也没有找到。在水深的地方，眼尖的我发现了一只正飞快地爬行的螃蟹，我迅速用水桶拦住了它的去路，伸出抓着小铲子的手，“嗖”的一声把它放入了桶中。我高兴极了，抓了一只又一只。回到家里，我数了数螃蟹的数量，一共有五只，我把它们放在上次从碧海金沙带回来的沙子里，倒入一些水，使沙子变湿，然后用一个自己做的钓鱼杆钓起螃蟹来。
我把有豆腐干的线抛到一只强壮的螃蟹面前，那只螃蟹先碰了碰它，以为没有危险，便用大钳子夹住了它，我迅速地把它拉了起来，等它发现这是一个陷阱时已经太晚了。为了以免被螃蟹夹到，我用剪刀把线剪断，让它又回到了属于它的“小城堡”里。
一连几天我都会这样去玩它们，没过多久，它们就被我给折腾的半死半活了。最后，为了不让小螃蟹死于非命，我只好将她们又放回了小河里。
这就是我最喜爱的小动物：几只给我带来了不少快乐的小螃蟹。
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