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那一刻四年级作文

时间:2021-12-28 15:18:39 四年级 我要投稿

有关那一刻四年级作文7篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的那一刻四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关那一刻四年级作文7篇

那一刻四年级作文 篇1

  每个星期天,我们都和舅舅一家在一起吃饭。这天晚饭后,大人们又在拉家常了,我和弟弟无事可做,就在沙发上爬来爬去玩。我觉得太无聊了,就向弟弟打了个手势,两个人就溜出去玩水了。

  我和弟弟最喜欢在一起玩水了。我们不仅年龄相仿,实力也差不多。每次我们每人拿一个盆子和一把水枪,向对方“扫射”,而且每次都会玩很久,直到一方混身湿漉漉地认输,或者大人叫我们停我们才肯“停战”。冬天天气冷,不能“对射”的时候,我们就用水枪去射家门口的树、草、地面或者用水枪喷出来的水在地上写字。

  这天,我们又是玩到天快黑了才结束。刚进家门,就听到电视里在播关于旱灾的新闻,我国西南五省区局部出现了百年一遇的严重干旱,农田龟裂、塘坝干涸、河溪断流饮水困难的已经有20xx多万人。画面中还播出了一位老爷爷到山里去接水,花了两个多小时才接到半桶浑浊的泥浆水。

  看着电视中的新闻,想想自己刚才的行为,我觉得好羞愧!如果我平时能少玩一次水,就能让一个家庭一天不愁用水了。如果我少玩两次、三次、四次或者不玩了,就能省下更多的水。如果我们每个人都能时时记得节约用水、合理用水,也许干旱会离我们越来越远。

  看着电视中的新闻,我越想越羞愧。我和弟弟商量决定,以后再也不会玩水了!

那一刻四年级作文 篇2

  怎么还没有消息啊?快啊!急死人啊!

  “熙珍,有你东西,门卫室……”同学在老远就冲我喊。。妹妹,你是个号女孩,就是泪好多,你想想,如果,每个女孩都象你,那这个世界还不得变成汪洋大海啊!”是啊…我竟然是那么的自私,只顾得自己宣泄,却忽略了爸爸妈妈的感受,我竟然让他们难过那么多次。爸爸妈妈,对不起,原谅女儿的自私。

  “妹妹,以后要哭的时候,你就想想女子有泪不轻弹,想想你的父母。其实,哭,并不是唯一宣泄的办法,还有好多的啊,当你伤心难过的时候,你可以走进音乐世界的,用音乐来让自己得以宣泄,你还可以去跑步的,许许多多的办法,你何必要选择哭呢?妹妹,不值得的泪不要流。

  妹,好好学习,记得,哥哥挺你!先不说了。

  祝:

  爸爸妈妈身体健康,妹妹学习天天向上。”

  读完这封信,我沉思了:是啊,干吗一定要哭的啊,还有好多办法可以的啊…你伤心,家人也伤心,你怎么可以这么自私。

  这一刻,我决定,泪不轻弹!

  谢谢你,哥哥,让我决定放弃哭这个伙伴。爸爸妈妈,对不起,原谅女儿一直以来的自私。

  女子有泪不轻弹。

那一刻四年级作文 篇3

  那一刻,我明白了成功,是的,我成功了!在那一刹那,我高兴地欢呼起来。如果你问我是什么,那我会说:“坚持+努力=永远的成功!”

  在一个阳光明媚的下午,我突发奇想,想做一个黄金酥脆的小甜饼。说干就干,我拿起面粉盒,装了一些面粉进去,再倒些水。埋头苦干,终于把面粉弄成了面团,可是好粘手啊!我当时竟没想到把面团的表面沾上面粉,我只好把左手给弄干净,然后把一勺糖撒入面粉中,然后再揉成一个团。我把煤气灶打开,开火,倒油,等这些工作完成之后,再把面团放进锅里,把它压成饼的形状。

  过了二十分钟,我把它弄到盘子里,呜呜……小甜饼糊了。我放进嘴里,眉毛立刻变成倒八眉,苦与甜在我嘴里蔓延着,有一种说不出来的滋味,哎!我只好再放入半盒面粉,开始第二次实验……

  第二次的小甜饼外表金黄金黄的,好看极了!不知道味道如何?我尝了一口,嗯!甜甜的糖浆与香香的面味,使我味蕾顿开。很快,我就把小甜饼狼吞虎咽的吃完了。

  我给爸爸又做了一个小甜饼,爸爸说:“太好吃了!我看你可以参加儿童厨师大赛了!”我略带害羞地笑了几下。

  这次甜点制作我成功了!相信我以后能做出更好吃的东西。

那一刻四年级作文 篇4

  在暑期的一个晚上,我和妈妈两人出去散步。那个时候,我的爸爸还在单位开公交车,很晚才能回家吃饭。

  我们散步的时候,突然,我感觉到身体有点特别的不舒服。后来,我实在忍不住了,就跟妈妈讲了我的事情。

  妈妈握着我的手,十分担心地说:“孩子,哪里不舒服呀,快点跟妈说一下,我真得很担心啊!”

  我的心里特别感动,我的眼泪都流出来了。这样的事情在我人生中体验过好几次。妈妈一点一滴的恩情,都是我生命中宝贵的财富。

  在那天散步的时候,我又出了车祸。妈妈在我前面走,我在妈妈后面走。一时间,我们什么话也没有说。沉默了一会儿,我想过马路去,没有观察马路上前后的车子,直接的就冲了过去。正在这时,一个电动车飞奔而来,把我撞倒了。我感到天昏地暗,不知所措。妈妈当时也没有发现我。等到妈妈回头的时候,才猛然看到我摔倒在马路上,就急快地跑到我的身旁,连忙把我抱了起来。

  后来,妈妈把我送到医院。妈妈急切地对医生说:“给我的孩子做个全面检查,一定要做个全面检查。”妈妈是因为害怕我身体有不舒服的,她就特别着急,特别担心。在病房里,我都听到了妈妈在外面哭泣的声音。

  一会儿,爸爸开公交车下班了,妈妈就跟爸爸打电话,告诉我出了车祸,正在住院,要爸爸赶快来看我。爸爸听到这个消息,跟妈妈一样的着急、担忧。

  爸爸到了医院,对妈妈问长问短,妈妈总是说:“我应该跟女儿一起散步的,不应该甩手不管的呢!”我听得出来,妈妈一直在责怪自己。

  这次,我感受到了妈妈特别的疼爱我,我就是她生命中的一部分。这是以前从来没有的体验。

  发生这件事情之后,我感悟到妈妈真的很伟大。妈妈养育了我,妈妈抚育了我,十三年的时光,特别的不容易。我想对妈妈说:“妈妈,我爱您!”

那一刻四年级作文 篇5

  冬天总是令人乏味的,到处死气沉沉,没有一点儿生机。哪怕到了早春二月,仍旧没有一点儿引人注意的绿色。

  那一天早上,我起了床,正在阳台上散步,无意间,一股亮丽的光纤映入了我的眼帘。啊,是什么,是什么?我抬起头来张望,发现不远处一棵光秃秃的树上,有一片小新叶。啊,你好啊,新叶,你为什么要早早地来到人间?

  新叶是美丽的,它小巧玲珑,美丽新鲜的嫩绿色十分惹人喜爱。在暖冬柔和的阳光照耀下,泛起点点金光。它好像是一颗小小的宝石,镶嵌在树枝上。这调皮的春天的精灵,人们一不注意,它便出现在这里。

  在这洁白的冬天,是什么让那可爱的新叶绽放?是坚强的勇气,是作为一片新叶的勇气!那一刻,震撼我的心灵。新叶那坚强的勇气,深深触动了我的心弦。我久久地立在阳台上,凝视这一片,心潮起伏,不愿离去。

  我想伸出手,摘下这一片新叶,但我没有,谁都不愿打扰一个可爱的春天的精灵。

  又过了许多天,春天真正地来了,到处是一片生机勃勃的.景象。比起那些争奇斗艳、色彩明丽的花儿,我更喜欢那一片新叶。可当我再次放眼那棵树时,我却再也找不到那片新叶了。但是,我知道,它已经永远地绽放在我的心中了。

那一刻四年级作文 篇6

  在我们的生活中,有一个特殊的人群,因为先天或后天的因素,他们的眼睛失去了光明,他们看不到日出日落,草长莺飞……他们分不清赤橙黄绿、姹紫嫣红……有的甚至连自己的模样都不知道……可想而知他们的世界是多么悲催,他们的痛苦又有谁能够体会?

  为了证明盲人的不容易,老师给我们上了一节体验课——闭着眼睛走出教室,那一刻,令我终身难忘。

  当老师告诉我们来体验盲人生活的时候,同学们可是炸开了锅,有的惊讶、有的欢呼,有的淡定,有的虽然摇着头,目光却流露出一丝喜悦。一阵唏嘘声、叫好声跌宕不息,教室真是热闹极了!我心里想:不就是当盲人嘛,对于我来说,肯定是“张飞吃豆芽—小菜一碟”。

  体验开始了,老师先叫李瑞当盲人,老师用眼罩蒙上了他的眼睛,又原地转了三圈之后,只见李瑞就像一只可爱的小企鹅,摇摇晃晃却还很悠闲,不过,他转了好几圈,也没能走出教室,同学们看着他笨拙的样子忍不住哈哈大笑,李瑞的体验就这样以失败而告终。

  终于轮到我上场啦!老师用眼罩蒙上了我的眼睛,我眼前顿时一片漆黑,仿佛掉进了无底洞一样,我跌跌撞撞的走到讲台前,也许是老师想给我增加难度,竟然又让我停下来转了三圈,这下子可不得了,我感到一阵眩晕,像喝醉酒的大汉,脚下变得轻飘飘,失去了重心了。我定了定神,小心翼翼的摸索着,双脚试探着向前走,突然摸到了一个硬硬的东西,哦!原来是一面墙啊,我仿佛见到了希望,见到了曙光,心里的石头一下子落了地,我扶着墙慢慢移动,一会就摸到了门,我心中一阵窃喜,心想:真是功夫不负有心人啊,我终于要走出教室了,我刚要打开门,耳边就传来老师的声音:“朱红旭,停下来,快看看,你在哪里?”我迅速摘下眼罩,一看,啊!吓了一大跳,老师笑着说:“朱红旭,幸亏我赶紧叫住了你,否则,你呀,就走进洗手间去了!”就这样,我也是以失败告终。我心里像打翻了五味瓶一样说不出是什么滋味。

  另外两名同学吸取了我的教训,都成功的走出教室的门。这时,老师打开电脑屏幕,我们再一次看到了湛蓝的天空,白云、青山、绿水……眼前的一切似乎比以往更加美丽了。

  体验课结束了,我的心却久久不能平静,我们应该庆幸自己有一双健康而明亮的眼睛,我们一定要好好保护它,同时,还要帮助那些视力有障碍的人,为他们做一些力所能及的事情。

那一刻四年级作文 篇7

  下周就要期末考试了,我懒洋洋地写着作业。妈妈实在看不下去了,嚷了起来:“你这慢蜗牛,什么时候才能做好呢?”我不耐烦地挥了挥手。可不大一会儿,妈妈她的声音陡然又响了起来,我就在这种时起时伏的旋律中完成了作业。一看时间,夜已深,我连忙跳上床……

  第二天,老师正改着我的作业,她似乎有点恼了,疾步走到我身旁,说:“你看看你的作业,本来很浅显的题目,却错得离谱……”老师絮絮叨叨地,从作业讲到了学习态度。“其实,只要你静下心来,这些题目根本不会错,对吧?”“唔———嗯。”我慌乱地应着,头都快垂到胸口了。“下次做作业要认真呀!”老师许是看到我眼眶里盈盈的泪水了,她的语气缓和了下来。我抬起头来,正好迎上老师的目光,原先有些愠怒的目光慢慢地柔和起来。

  我突然感到一阵尴尬,似乎像一个胡桃夹子遇到了一颗庞大的核桃,任凭张大嘴巴,只能卡在嘴边,堵住所有想说的话。而这尴尬背后,更多的是对自己、对老师的愧疚。

  老师的话:教育实在是一门神奇的艺术,教师实在是神奇的魔术师,教育既有培养创造精神的力量,也具有扼杀创造精神的力量。文中的老师对学生认真负责的态度,让学生受益颇多。小作者将做作业这一真实事例写出来,内容真实,材料典型,特别是人物神态、动作描写是本文亮点。感谢小作者细腻的再现,让我们看到一个同学真实的心路历程。

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