宽容四年级作文(精选15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的宽容四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
宽容四年级作文1
早上，我一到校，就看到同学们匆匆忙忙地交作业。我赶紧从书包里找作业书。妈的！我忘了语文作业！这次老师肯定会批评我。我非常担心。当着这么多学生的面，让老师批评，真丢人！我忐忑不安地上完了两节课。
第二节课后，是做眼保健操的时候了。因为内心的恐慌，我没有心情去做。老师走过来关切地问：“你怎么了？”我胆怯地说：“老师。英语字母表中第九个字母。忘记带了。语文作业……”老师轻轻一笑说：“没关系，只要写出来就是好孩子！”老师的声音好柔和，完全没有责备的意思。原来老师并没有我想象的那么严格。从老师温柔的声音和甜甜的笑容里，我可以看到老师对我的爱。
老师的宽容打开了我的心扉，让我不再那么害怕老师；老师的宽容，像一束温暖的阳光，温暖着我幼小的心灵；老师的宽容是鞭策和鼓励，鼓励我不断进步；老师的宽容是对一个学生无私的爱，让我在爱的海洋里健康成长…
宽容四年级作文2
早晨，一来到学校，就看到同学们匆匆忙忙地交作业，我赶紧从书包里找作业本。糟了!语文作业本忘记带了!这次老师肯定会批评我的，我担心极了。当着那么多同学面，让老师批评，该多丢人啊!我忐忑不安地熬过两节课。
下了第二节课，该做眼保健操了。由于内心恐慌，我没有心情做。老师走过来，关心地问：“你怎么了?”我用怯怯的声音说：“老师……我……忘记带……语文作业了……”老师温和地笑了笑，说：“没关系，只要写了就是好孩子!”老师的声音是那么柔和，而且一点儿责备的意思都没有。原来老师并非我想象的那样严厉，从老师温柔的声音和甜美的微笑中，我看到了老师对我的爱。
老师的宽容，打开了我的心结，让我不再那么惧怕老师;老师的宽容，像一束温暖的阳光，温暖着我幼小的心灵;老师的宽容，是一种鞭策和激励，鼓舞着我不断地进取;老师的宽容，是对一个学生无私的爱，让我在爱的海洋里健康地成长……
宽容四年级作文3
爸爸告诉我：“一个人的心胸有多开阔。他的世界就有多开阔。”
今天发生了两件事，通过这两件事，我对宽容有了更深的认识。
早晨妈妈送我上学的途中，经过南空旁边的菜场。看到好多人在一个卖鸡蛋饼的阿姨面前排队。不一会做好了一份，在递给一位叔叔的时候，两人没交接好，饼落到了地上。“我等了半天了，你怎么搞的？眼睛不好手也不好啊？”这位叔叔大叫起来。“你眼睛才不好呢，是你没接住反倒怪我，神经病……”这样，你一句我一句，并且还动起手来互相推搡，最后110警车都来了。
下午阿姨接我回家的路上，很多家长，学生，行人把北小的门口堵的水泄不通。一位骑车的家长不小心碰到了另一位家长。“对不起，碰到你了。”“没事。”两位家长相互一笑，带着自己的孩子各自离去。
我觉得，只要我们有一颗宽容的心，世界在我们的眼中就会非常美好，就不会去计较一些事情，这样人与人之间的相处就会非常快乐。同学们，你说呢？
宽容四年级作文4
无私地为人类奉献了无数璀璨的瑰宝。大海毫无怨言地包容了一切，大海从不要求人类给予。
每当我看着浩瀚壮观的大海，我就会想起一些让我难忘的事情。
那是一个初春的傍晚。我刚背着书包走出教室。偶尔回过头，突然看到同桌亚红从她瘦小的身体驱下，一只手扶着桌子，另一只手伸进我的抽屉。她用无暇的.小手，把我放在抽屉里擦鼻涕纸，一张张拿出来放在我旁边的垃圾桶里。然后，她小心翼翼地把散落在抽屉里的没用过的纸拣出来，先放在桌子上，然后整齐地放在纸袋里，再放回我的抽屉里。她太专注了。看到这一切，我整个心都绷紧了，鼻涕的恐怖“吮吸”声并没有让雅红嫌弃我！那张肮脏的鼻涕纸并没有让雅红讨厌我！我从她微小的身体驱动力中看到了包容、宽广和奉献！我的脸变红了，我深感兴奋和惭愧。在我眼里，雅红变高了！
宽容要有大海一样的胸怀，奉献要有波涛一样的勇气。如果这个世界充满包容和奉献，我相信这个世界会更好！
宽容四年级作文5
以前，我凡事斤斤计较，常常和哥哥吵架。
有一天，哥哥不小心踩了我的脚，我生气的说：“喂，你干嘛踩我啊？”“哦，对不起，我不是故意的。”“别人的脚不踩，偏偏踩我的脚，谁相信你不是故意的？”，我们就为这些小事，经常吵架。虽然妈妈说过很多次，兄弟俩要相互宽容，不要吵架，但我总是左耳进，右耳出。
这次妈妈没有给我讲道理，而是讲了一个故事：在一辆人多的公交车上，有一位女士不小心踩到了一位男生，她红着脸，急忙道歉：“对不起！对不起！”，那位男士笑了，反而幽默的说：“都是我的脚太肥了，妨碍你了，不好意思啊！”女士笑了，车上的人也笑了。
有一次，我在学校玩的时候不小心撞到了一位同学，我红着脸说：“对不起，没有撞疼你吧？”，他说：“没有。”后来，我们成为了好朋友。
宽容就像阳光，洒在别人身上，自己也会感觉温暖。我学会了宽容，也开始学会慢慢长大......
宽容四年级作文6
我们的语文老师是景老师。她对我们很宽容。我觉得全校没有一个老师能比得上景老师的气度。
有一次，我犯了一个错误，因为我没有认真做作业。景老师把我叫到办公室。我吓得以为老师会拿棍子打我。没想到，景老师连一句责怪的话都没说。她告诉我，每个学生犯错都是必然的，只要他能认清自己的错误并积极改正，他就是一个好孩子。之后，景老师耐心细致地帮我分析了错误的原因，并提醒我，同样的错误可以犯两次，但绝不能犯第三次。
同样的错误，换了老师，要么大声骂，要么冷眼看，甚至加棒子。景老师总是对犯错的学生给予帮助和鼓励，所以我们都认为景老师是最宽容的老师。
宽容四年级作文7
社会是一所学校，我们学会了包容。
宽容可以化解矛盾；包容让我们的感情更深；宽容会让社会更加和谐。让我们以宽容的心对待生活中的一件事。
回望历史长河：蔺相如为了赵的利益，顾全大局，识大体，不计较个人得失，不与廉颇斤斤计较。他的宽容让廉颇明白，廉颇深感惭愧。于是，廉颇背上刺，去找蔺相如认罪。从此，他们一起为赵辩护。
可见，学习宽容，对人对己都是有益的。
在当今社会，与他人发生摩擦和碰撞是不可避免的，但宽容是一剂良药。
当有人不小心撞到你的时候，你应该说没关系，而不是大声嚷嚷：
俗话说“退一步，开天辟地”。遇到矛盾的时候，主动退一步，用一颗爱和包容的心去化解。
每个人都是社会的一员，没有人能脱离社会而独立生活。人与人之间总是会产生矛盾和冲突。我们必须学会宽容，这样才能使人与人之间的感情更加和谐，社会更加美好和谐！
让我们学会宽容！
宽容四年级作文8
一提起宽容，我便不得不提起我上三年级时候的一件事，因为它使我明白了：做人要宽容。
记得那天，在第二节下课的时候，小明和小刚突然吵了起来。我去问了事情的原由，原来，小刚在过道上走路的时候，一不小心把小明的作业本给丢到了地上。小明见了，拿起小刚的文具盒二话不说，只听“砰”地一声，小刚的文具盒便被小明砸坏了。就这样，他们俩就吵起来了。我转头一看，他们吵得面红耳赤，声音都沙哑了。忽然，吵闹声停止了，随之而来的是一句句道歉声。我心想：他们是多么宽容别人啊！正想着，小刚说：“对不起，是我把你的本子丢在地上的，请你原谅我。”小明也低着头说：“是我把你的文具盒砸坏的，也请你原谅我。”“没关系，本子还可以再买。”“照你这么说，我的文具盒也可以再买一个。从此，小明和小刚是两个形影不离的好朋友了。
这虽然是件小事，但是，我却从中明白了一个道理：做人要宽容。
宽容四年级作文9
生日那天，我叔叔给我买了一辆蓝色的遥控车。它跑得很快，我非常喜欢它。
有一天，我的小哥哥来到我们家，他很喜欢玩汽车的玩具，所以我给他带了我心爱的遥控车，我的小哥哥和我一样喜欢这辆车。一开始他只是打开开关，让车在跑道上跑。过了一会儿，他感觉到轮子是如何转动的。所以，他想看一看，所以他卸下了轮子。放学回家看到车已经被弟弟撕成碎片，真想揍他一顿。我举起拳头，我哥吓了一跳，直接回去了。看着哥哥惊恐的眼神，我不忍打他。我心想：原谅他年轻时的这一次吧！但是汽车在跑道上已经跑不快了。但是，哥哥看到我放下拳头，就不再那么害怕了。他慢慢走向我，说：“哥哥，对不起，我不该弄坏你的玩具。”我看着哥哥真诚的脸，突然，我的愤怒消失了。
虽然我很爱自己心爱的车，但是我已经为哥哥赢得了认错的勇气，可见包容别人是多么重要！
宽容四年级作文10
每个人都必须学会宽容，因为你宽容了别人，别人也会宽容你。
有一次，我和我的同桌吵架了，原因是在上课是他拿了我的橡皮擦去擦他的本子，没跟我说，我就生气了，说：‘‘干什么，拿我橡皮擦干嘛，真是没见过这样子的人！”他说“你又不是没拿过我的，我找你借一下你就说得那么难听！”我这下火冒三丈[注：形容愤怒到极点。]，说：谁叫你也不问我借不借！”听了这话，他生气地走了！
过了几天，我去上学，不料忘记带笔了，我可急了，找同学借，他们都没有多余的笔，现在看来，也只好硬着头皮去找同桌借了！我说：“有多余的笔借我吗？”他爽快的拿出笔来给我，好似前几天我骂他的事都没发生一样，我接过笔来，心里暗想：以后不要再那么斤斤计较，应该向同桌学习，做一个会宽容别人的人！
这就像林则徐说的：“海纳百川，有容乃大，山高万仞无欲则刚。”
经过这件事，让我学会了要宽容别人。宽容让我逐渐成长！
宽容四年级作文11
每个人都要学会包容，因为你包容别人，别人也会包容你。
有一次，我和同桌吵架了。原因是他上课的时候拿了我的橡皮擦给他擦本子。没告诉我，我就生气了，说：‘怎么，为什么拿我的橡皮擦？我从来没见过这样的人！”他说，“你又不是没拿过我的。当我向你借时，你说得太糟糕了！”我气得说，“没人问你借不借！"！"他一听，气冲冲的走了！
几天后，我去了学校，但我忘记带钢笔了。我急着找同学借。他们没有多余的钢笔。现在，我不得不硬着头皮向同桌借。我说：“你有多余的笔借给我吗？”他爽快的拿出笔给了我，就好像前几天我骂他的时候什么都没发生一样。我拿起笔，心想：以后别这么挑刺了，学学我同桌，做个宽容的人！
这就像林则徐说的：“海阔天空，山高万仞无欲无求。”
经过这件事，我学会了包容别人。包容让我渐渐长大！
宽容四年级作文12
张玉玺在五年级的时候弄坏了我的一个卷笔刀！我很难过。回到家直接回房间哭了！因为那个卷笔刀是我爸爸在我生日那天给我买的，而且是我最喜欢的卷笔刀，所以我对那个张玉玺很生气！
我哭到妈妈回来。我妈见我没写作业，在床上哭着跑过来问我怎么了。我咽了咽呜说：“张玉玺弄坏了我最喜欢的卷笔刀，他还骂我强词夺理，你说呢？”我好生气！“妈妈语重心长的对我说了一句话，让我受益匪浅！
“燕，我知道你很生的气，但你也要学会宽容别人，你要逆来顺受。不要把一点点变大！而且你们是同学，要抬头不低头，更何况你们还是同桌！你不能这样对她。你这样对她之后他也会这样对你吧？你包容她，别人也会包容你！你们要好好相处，不要把事情闹大！”“嗯，妈妈，我找到了，一定要一直有一颗包容的心！”
第二天早上一到学校，我就对她说：“不要输，以后要好好相处。”嗯”
宽容是一种美德，要学会宽容！
宽容四年级作文13
包容是一种美德，每个人都应该学会包容，所以我有包容别人的东西。
在今天的体育课上，老师让我们踢足球，我们很开心。一开始，我们进了几个球。过了一会儿，周德裕踢了我旁边一脚。结果足球砰的一声踢在我头上。突然看到星星，感觉头特别疼。周德裕立即向我道歉。我只想生他的气，但我能忍住他的紧张。我想：算了，他不是故意的，我们还是好同学好伙伴，要谦虚，要相爱。于是，我忍着痛笑着对他说：“没关系。”我们又开始了激烈的竞争。
今天觉得很开心，因为我觉得包容别人不仅可以加强和同学的友谊，还可以让自己开心。
宽容四年级作文14
下课后，我对她说：“你把我的文具盒弄坏了，知道吗?”她说：“我不小心。”“文具盒跌坏了，你说怎么办?”“对不起……”“你以为这样就完了?必须赔我一个。”说完，我扔下文具盒就走了。
徐泽平看我心情不好，关心地问：“你怎么了?哪里不舒服?”我说：“蔡婧把我的文具盒跌坏了。”“那她是有意，还是无意?”“她是不小心的。”“那你不应该怪她，因为她又不是故意的。”我想了想，觉得他说的很有道理，对他说了声“谢谢!”便转身进了教室。
我对蔡婧说：“刚才我态度不好，你不要放在心上。”她说：“我也有责任，下午赔给你。”“没什么大不了的，算了吧。”后来我们又和好如初。
我真要感谢徐泽平，是他教会我学会宽容。
宽容四年级作文15
宽容是一种修养，是一种智慧，它是中华民族的传统美德。
历史上那些成就了大事的人，他们无一不是拥有宽容而博大胸怀的人，也正是因为拥有了宽容的胸怀，才使得他们成就了各自的事业，才使得他们可以在历史的长河中名流千古。《将相和》中的蔺相如就是一个很宽容的人。蔺相如是赵国的一个丞相，而廉颇是大将，廉颇很不服气蔺相如的官职在他之上，处处与之为敌。蔺相如对廉颇很宽容，廉颇负荆请罪造就了“将相和”的一段佳话，他促成了赵国固若金汤的强盛时期；
在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化干戈为玉帛。
宽容是阳光，宽容是雨露，宽容是春风。宽容可以拉近人与人之间的距离，可以融化千年之冰。因此，我们都应该拥有宽容这一美德。
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