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平凡事物中的美四年级作文

时间:2021-12-24 08:09:02 四年级 我要投稿

平凡事物中的美四年级作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的平凡事物中的美四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

平凡事物中的美四年级作文3篇

平凡事物中的美四年级作文1

  说起美,人们往往会想到衣着打扮的美,外表长相的美,自然风光的美。是啊!大自然的却很美;春天有;“春回大地,春暖花开”的美、夏天有“百花争艳,枝叶茂盛”的美、秋天有“秋高气爽、瓜果飘香”的美、冬天有“白雪皑皑、粉妆玉砌”的美。然而,这些“美”都是众人周知的,其实自然界中处处都有美,只是我们没有发现他罢了,今天,我就用我发现美的眼睛发现了它。

  就说上一次吧!我们班的孟令浩去办公室找赵老师,发现赵老师没在却看见水桶没水了,于是,他就拿着水桶去换水了,他一个人背着四十斤重的水桶上楼,累得满头大汗,正巧孟令浩的妈妈来学校找他,看见他满头大汗把水桶背上来,又是心疼又是生气。他妈妈责怪他去换谁,可他却说;老师这麽忙,我为他没做这些事也是应该的。不过他妈妈还是表扬了他。

  上课了,赵老师在全班同学面前大力的表扬了他,让我们学习他这种主动做好事的精神。孟令浩呢、却只是微微一笑。他这种高尚、纯洁、金子一般的心灵是多么美好啊!这时,同学们都为班里有一个这样的好学生而感到骄傲!

  虽然这件事很平凡,但是他又不平凡,从中我却体会到了要有一颗像他一样高尚的心。这可比大自然的美还要美好几倍啊!

平凡事物中的美四年级作文2

  不知不觉,都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的,北风在耳旁不停地呼啸,强大的力量撩起行人散乱的`头发,路上的人都“全副武装”。这种天气,就是拿一百万元钱给我,我也不会踏出家门。可天公不作美,鞋却坏了,只得冒着严寒、狂风去补鞋。唉……

  路上,风,狠狠地刮,刮得我的脸生疼。我不禁想:大冷天气,补鞋人会出来吗?一串串问号从脑中嘣地出来!骑着骑着,远远就瞅见补鞋人模糊的身影。近了,他那破旧单薄的棉衣,皱纹满面苍老的脸,毫无遮挡的印进我的眼帘,心里隐隐有着一种怜悯与同情。

  “爷爷,请给我修一修鞋子,它坏了。”

  补鞋人接过去,啊,这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀!寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人哈了哈手,吃力地干了起来。我站在一旁看着,心中有种莫名的感动。一种暖流遍及全身,永远流淌……

  鞋补好了,眼眶盈满了泪水,不知为何。

  当我离开时,回头一看,补鞋人干瘦的身影忽而变得高大。

  平凡,美!

平凡事物中的美四年级作文3

  聊到“美”这个字,大家可能第一个想到的是大自然中的各种美。

  大自然确确实实很美:春天“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”;夏天“小荷才楼尖尖角,早有蜻蜓立上头”;秋天“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬天“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。都是大自然中的美。其实,平凡的事物和事情当中也有美。

  记得有一次,妈妈带我去哈密玩,我们应该坐第一班车,但那辆车已经“孤帆远影碧空尽”了。我们只能等下一班车了。我们上车以后,我和妈妈看了一下,竟然没有座位了,我和妈妈只能站着了,这时一位阿姨站起来说“小朋友,来坐到这里吧”。我回答说“谢谢阿姨”。我就坐在了这里,阿姨却在车上站着,这是我感到了一股暖流。

  这件事并不是那么惊心动魄,也没有那么不寻常,这只是一件小事,但这也能体现出了“美”,这种心灵美中的美,也让我深深地感受到:如果每个人都不能献出一份爱心,世界将变成美好的人间天堂。

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