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我们的校园四年级作文

时间:2021-12-23 18:36:26 四年级 我要投稿

【必备】我们的校园四年级作文锦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我们的校园四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】我们的校园四年级作文锦集5篇

我们的校园四年级作文 篇1

  我的校园是一个与时俱进的校园。它拥有一个优雅舒适的学习环境,并将伴随我们在这里度过一个快乐的小学时光。

  随着时代的发展,我们的校园也在不断的变化着,比如:多媒体教室、畅想乐园、机器人社团等……我刚上小学一年级的时候,老师讲课时教室仅仅只有一块黑板,上课时老师只能在黑板上用粉笔板书。到了二年级的时候,教室里就安装了多媒体设备,黑板变漂亮了。上课的时候,老师会让我们看一些跟书本内容有关的视频、资料的课件。这样不仅老师轻松了许多,而且课堂内容也变得丰富多彩了,同学们的学习兴趣也提高了不少。后来我们学校还设立了畅想乐园,那里面的墙面全是用软海绵包裹的,墙面上还开有一扇小小的窗户,光亮从那扇小窗户透进来,为这个小天地增加了一分色彩。下课的时候可以和小伙伴一起去那里讨论一些有意义的事情...开阔了大家的眼界。

  我们学校的操场上有一个大大的足球场,比赛时同学们你争我抢,拼劲十足。平稳整洁的塑胶跑道是我们跑步锻炼的好地方。操场前面就是我们的教学楼,有人说教学楼小,但我觉得一点都不小,要不你进去看看吧,教学楼布置的很漂亮,每一层颜色都不同,带给我们温馨快乐的好心情。

  我们学校还开展了许多丰富多彩的社团活动,喜欢唱歌的同学可以参加合唱团;喜欢画画的`同学可以参加美术社团;喜欢足球的同学可以参加足球社团...

  这就是我的智慧校园,一个崭新的、独特的、充满活力的校园!

我们的校园四年级作文 篇2

  我的校园,很美丽,有图书馆,有篮球场,还有大大的又美丽又漂亮的操场。校园里有同学们的欢声笑语,有我们的梦想,有许多花花草草,有鲜艳的红旗,有一栋栋漂亮的楼房。

  进去校门,首先央入我们眼前的是庄严的升旗台,鲜艳的五星红旗在直直旗杆上迎风飘扬。走过升旗台,你会看到路的两边的小草在向我招手微笑,每一年都重复着它们的使命,净化着我们的空气。

  再往前走,就走到了风雨操场,风雨操场里非常非常大,下雨天气,学校里要是表演节目,我们全校的同学都可以在里面,还有家长也会坐在里面观看节目,里面的地方是不是很大呀,我们每一年都有一个卖书活动,就是我们在家看过的课外书可以拿去卖,家长们会给我们几块钱让我们买自己喜欢的书,也就是我们是互相交换。

  走进了教学楼,就是我们汲取知识的海洋,教室里宽敞明亮。老师不辞辛苦地为我们讲解更多知识,在学校的图书馆里让我们了解了更多知识,在音乐教室里,老师弹着美妙的乐曲唱着嘹亮的歌声,同学们都很认真的听着。还有计算机是我们的新课程,计算机教室里有五六十台电脑呢!电脑是不是很多?

  这就是我们的智慧校园!

我们的校园四年级作文 篇3

  早晨7点半,太阳刚刚升起,伴随着悦耳的音乐响起,我的智慧校园--郑州金水区文化绿城小学,开校门了。我和同学们怀着愉快的尽情、排着整齐的队伍缓缓走向校园。

  一走进校园,就可以听见同学们朗朗的读书声,空气中仿佛弥漫着淡淡的书香味。操场上一棵棵大树随风摇摆,仿佛在伸着懒腰,还有美丽的花儿在尽情的开放。

  你看,书法社团的同学在练习书法,手握毛笔,全神贯注,写出的字苍劲有力,真是好看!

  你看,葫芦丝社团的同学了鼓足了劲在吹奏曲子。我们学校的葫芦丝很有名气呢!

  你看,操场上犹如蛟龙一样的同学在抖动着空竹,上下翻飞,空中望月,蝴蝶展翅,多美的动作啊!

  还有纸飞机社团、乐高社团、国画社团、合唱团等,都是我们学校的特色,丰富了同学们多姿多彩的校园生活。

  我们的教室,黑板是和班班通一体的,既可以写字,又可以看视频、幻灯片类的投影;教室里有图书角,有各种图书供我们课外阅读;我们学校还有计算机教室,我们可以学习电脑方面的知识。

  下课了,同学们走出教室,有的在一起玩耍,有的在打篮球,有的坐在椅子上聊天,还有的在教室写作业、看书、或者做小手工

  放学了,同学们排着整齐的队伍依依不舍的离开校园,并向同学和老师说再见!

  这就是我的智慧校园,你的校园是什么样子的呢?

我们的校园四年级作文 篇4

  蓝蓝的天空白云飘,白云下面我们跑.我迎着东方的一缕阳光。走进啦充满智慧,书香味十足的我的美丽的校园,双桥小学。我们的校园非常漂亮,接下来,我带你参观一下我们美丽的校园吧。

  走到校园门口,我们首先看到的是双桥小学几个醒目的大字。正前方是是升国旗的旗台,台上竖着高高的不锈钢旗杆儿,旗杆上有一面无色红旗随风飘扬,那是祖国的象征。每周一清晨,我们都会排着整齐的队伍在国旗下举行升旗仪式。全体师生怀着无比激动的心情,升国旗,奏国歌,充满智慧和希望的少先队员站在操场上,向五星红旗行注目礼。

  学校门口有一座书本儿叠加起来的喷泉。喷泉的照型是学校书香校园的特色,源源不断的水源,预示着书本儿提给我们新的知识,我们可以尽情的遨游在知识的海洋里.喷泉是用参次不齐的红皮儿书摞起来的,最上面的一本儿书,有个小小的喷头儿,最下面的那本书前面有一个有一水池,池子的最底下有许多五颜六色的小石头,水从最上面的小喷头里喷出来,像一颗颗透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五颜六色的小石头上,不一会儿池子里喷满了水,水泛起了一层层波纹,明媚的阳光洒在水上闪闪发出银色的光.

  北面的墙上呈现出学校近年来的成长历程,被称为闪光的足迹.每天经过此处,我都会不由自主地观看墙上的照片。我感觉每一个字都是那么的熟悉。我更加热爱我美丽的校园.

  无论我身在何方,我都永远不会忘记我美丽的校园,双桥小学。因为他是我的母校,我会永远把她留在我的心中。

我们的校园四年级作文 篇5

  我们生活在一个温馨的校园,这里充满了阳光,充满着幸福。

  学生的幸福,莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀,我们的学习是多么幸福。

  语文课上,老师让我们每组的同学轮流来读古诗,正巧,轮到我的同桌(学习成绩特不好,上课从不吭声的同学)读了,可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字,他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请,他才无奈地慢悠悠地站起来,还是一副胆怯的样子。我们等了半天,他却愣是不开口。我想:老师会不会生气呢?

  老师微笑着鼓励他说:“快读吧,在课堂上朗读的机会可是很难得的!”可他毫不为所动。

  老师想了想,又说:“要是你再不读的话,这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书,同学们都笑了起来。他着急地说:“不,不要。”

  “那你快读吧,别怕,同学们不会嘲笑你的,读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀?”

  “是——”同学们响亮地回答。

  可他依然那么杵着,就是没有勇气张口,我真恨不得帮他一把,可就是使不上劲。

  “他一定是怕自己读不好,来让我们来鼓励他一下,给他点掌声。”

  老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

  终于,他张口了,可是只念了个题目,又停了下来。

  老师仍然笑眯眯地说:“读得很好,继续呀!来,再来点掌声。”

  掌声结束,他鼓起了勇气,虽然读得很轻,像蚊子哼哼似的,但还是读完了。

  “你读得真好,相信你再读一次,一定能读得更好!”

  在我们第三次掌声的鼓励下,他终于有了胆量,第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回,好像有人在无声地指挥,教室里又响起了一阵热烈的掌声。我看到,在掌声里,他的脸红了。

  遇到这样一位好老师,我们是多么幸福呀!

  学生的幸福,更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过,受伤的花儿也能绽开笑脸。

  你看,小鹏同学的左腿骨折了,但为了不落下功课,他还是坚持到校上课。老师说:“小鹏同学行动很不方便,你们大家可得帮帮他。”

  于是,同桌理所当然成为了他的左膀右臂,随时为他服务。下课了,总有同学围在他身边问:“你需要上厕所吗?”如果需要,马上有人会搀扶着他进进出出,耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批,最先完成的同学总是跑到他的座位,等他把作业做好,帮他交给老师批改,又耐心地等他订正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日,组长则会主动分担他的任务,还安排同学为他拿凳子,扶着他到外面晒太阳……

  这回,小鹏的父母不再担心了,小鹏也能安心地学习了。

  我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里,是多么幸福啊!

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