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写童年四年级作文

时间:2021-12-23 17:50:04 四年级 我要投稿

关于写童年四年级作文汇总七篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的写童年四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于写童年四年级作文汇总七篇

写童年四年级作文 篇1

  望着那一条绿荫小道,我陷入了回忆。最后一次迈着轻快的脚步,踏上它是什么时候?我心尖的那点绿,它在哪里?我耳畔的欢声笑语,该去何处寻觅?

  春天带来了一个风情万种的草坪。我们这些小孩子不懂得保护环境,在那里随意奔跑、摘花。油亮亮的草地上留下了我们的小脚印。烈日笼罩下的草坪显得有些寂寞。可是,只要你一走近西边的竹林,一阵银铃般的清脆笑声便清晰地传入你的耳中的。

  秋天降临了草坪。一夜之间,草坪就铺上了一张金黄的地毯。白雪光顾了草坪,将它装扮得美轮美奂。小孩们个个裹得严严实实,奔出家来。那一双双瞪得大大的清澈的眼睛里,满是渴求。

  如今,草坪已改建成停车场。这里再也听不到孩子们的嬉戏声和大人们的闲聊声,那翠绿的草坪早已烟消云散,但它在我心中总有一席之地。我的童年有草坪,草坪盛载着我的童年。再见,草坪。再见,童年。

写童年四年级作文 篇2

  童年像一串闪闪的珍珠,光芒四射。童年又像一阵阴绵的小雨,充满惆怅。童年还像一杯平淡的水,缺乏味道。我的童年却是五彩斑斓的。

  六岁时,我在商店里买了一个指南针。看到陌生的'字母,以为这是一寻宝探测器。我可高兴了,小心翼翼地保管着,回到家里把它藏到床下,谁一过来我就把他引开,禁止靠近。

  第二天,我把它带去了学校。一下课,我就冲出了教室跑到了后面,箭头正指着树呢!我跑到树旁,使劲跺脚,什么?下面没有东西。我不甘心,敲敲土,没有。看看树干,也没有。什么嘛!根本没有!我抬起小手,正准备扔了它,忽然我眼睛一亮看到那箭头又指向了别的地方。怪不得没有找到,原来是我看错了呀。

  我拿着指南针,又陷入了幻想:一大堆的玩具,布娃娃,还有好多好多的衣服鞋子。太棒了!以后我可以天天玩玩具,穿新衣服了!

  有了这么好的东西,我更加勤奋地寻起宝来。土里,没有;桌子下,没有;树上,也没有。我真是恨不得把这学校翻了个底朝天。

  最后,我跟着箭头走到了一面墙的前面,敲了敲,后面一定有宝物。因为一它是空心的。我用石头扔,用手拍,用脚踢,可墙还是开不了。我突然想起了动画片里的门上面都有机关,这上面一定也有,我仔细的找着,却没有找到一点儿东西。

  后来我天天都去瞧,看它有没有打开,年复一年,日复一日,直到上了科学课,我知道那不是寻宝器而是一个普通的指南针时,才停下这傻傻的行动。

写童年四年级作文 篇3

  回忆起童年,我觉得我的童年是快乐的。尤其是和小伙伴们一起做游戏,一起观察事物,一起跑步等等。其中有一件事最让我难以忘怀。

  记得暑假的一日,我们全家都回到了老家,那里有山、有树林、还有和蔼可亲的小朋友。我们在一起讲故事,一起玩耍,我和小朋友们玩的最开心的是,他们教会我学会了滚铁环。刚开始我很好奇,学着他们的样子滚了起来,可结果老是推不好,我急的满头大汗。我把小伙伴们叫了过来,让他们给我讲滚铁环的技巧。他们给我讲了滚铁环的要领,手要握紧铁钩,用力要平稳,向前推着走,我照着小伙伴们说的方法试了几次,就学会了。但是我推的还不熟练,我练习了一个下午,终于学会了。这次可以和小朋友们一起比赛推铁环了。

  到现在这件有趣的事还在我的脑海中浮现。童年是幸福的、童年是快乐的,我要记下这美好的时光!

写童年四年级作文 篇4

  乡村,是我童年的记忆。夏天快到了,春天姑娘要迈着匆匆地脚步离开了。我趁着双休日去奶奶家走一趟。

  我来到奶奶家,进入屋门,见奶奶不在家,我独自一人看起电视来。我看了一会儿,突然听见奶奶家屋后传来一阵“叽里呱啦”声,我走到屋后,一打听,才知道大家在商量搬西瓜的事情。听说在村里每户有家都能得到两个大西瓜,真是一件喜事啊!我急忙跑向田野,想快点得到两个解渴的大西瓜,我来到田野边,一切的景色都变了,一排排绿树成了遮凉伞;一朵朵小花张开了笑脸;一亩亩农田像观音菩萨的莲花座;一种种植物似乎像观音菩萨,双手合十地坐在上面……先不管这么多,搬西瓜才是正事。

  我走下田里,弯腰用手去搬西瓜,结果两手一抓两个大西瓜,轱辘辘的滚走了,来来回回的搬了好几次都没办法抓住,弄得我已是汗流浃背的,把几个大西瓜都弄得快要破裂了。结果还是我奶奶跟爷爷来搬回家里去的。

  就这样,时间一点点过去了,体验了一日的乡村生活,真是收获满满的。

写童年四年级作文 篇5

  在我6岁的那年,我们幼儿园举行了,一次比赛,那天我们的爸爸或妈妈都来到了幼儿园,参加这次活动。人非常多,大家脚尖碰着脚根,我们小孩想走路变得很艰难,我就像被夹成夹心饼干。

  第一个比赛是“抢气球”,老师把气球放在天花板上,让我们的家长去拿,拿到就送我们了。我们的爸爸或妈妈都跳了起来,整个幼儿园好像地震了一样。

  我们班的矮个家长数不胜数,可是高个的却没几个,矮个家长跳着跳着就是拿不下了。可是高个的把手一伸就轻轻松松的拿到了。幸好我妈妈奋起一搏拿了一个,可是许多家长都没拿到,全被几个高个拿走了,没拿到气球的孩子都哭了,说什么都不听劝告,最后大家把气球都分了,大家都高高兴兴欢呼起来,幼儿园一片欢呼。

  后来的一个活动,就是去抢糖,这个游戏很难,不过我妈妈费了九牛二虎之力才抢了一个玉米糖。不过我特别高兴,在妈妈面前跳来跳去,现在回忆自己那时就像是个神经病。

  在我们回家的时候我们碰见了妈妈的朋友正带女儿在逛街,妈妈走上去就和她说了几句。后来妈妈让我把那颗玉米糖给她女儿吃,我就是不给,后来妈妈说给我吃肯德基,可是我看着看着觉的这糖金灿灿的,会不会是黄金做的很值钱,二话不说自己就吃了。

  现在,回想气以前的事真觉的太幼稚了。

写童年四年级作文 篇6

  回眸往事,一切的记忆都有如褪了色的画,我以为回忆就会这样慢慢搁浅。化作泡沫,消失在海的边陲。可是记忆的种子却时而出没时而埋葬。再也无法追逆到从前的时光。但是童年的欢笑又是那样的清晰,那样的回味无穷,回忆着、回忆着,回忆着那天真无邪的微笑,五颜六色的小短裙,美丽的风筝在天空飘啊飘~~~

  “阿妹,快点,再跑快一点,瞧啊,燕子风筝飘得好高啊”,曾经我最喜欢和阿妹在田野里追着那好高好高的风筝嬉戏、奔跑,晨风轻轻的从我们的脸颊划过,刚爆青的草儿被我们的小脚丫揉来揉去,我小心翼翼的将风筝线往高空抛,风筝顺着风势慢慢飞向蓝天,阿妹在一旁仰望着高空的风筝,拍着那双小手,不停在叫:“好耶好耶,风筝装载着我们的愿望向那温暖的阳光,向那回归的燕子,放飞我们纯真的愿望”,其实望着她的那双水汪汪的大眼睛,我也可以猜得出她的愿望,“看啊看啊,美丽的风筝飞过那片丛林,它是不是也在寻找它的家呢?”我撒腿就往小溪边跑,被我锁住自由的风筝也跟着我跑,只不过是一个在空中,一个在地上,我拉着阿妹稚嫩右手,带着她迎风奔跑,为她暂时吹去自己的不幸与悲伤,看着她的微笑,心里一个‘甜’啊,她用无名指指着天上的风筝,放慢了脚步对我说:“你看,我们在自由自在的奔跑,而风筝却在被锁住自有,我不希望它难过”。

  我一下子摸不着头脑,难不成她还真的以为风筝有灵魂?

  “阿慧,我把锁住它的‘锁’给去了”,我点点头,没说什么,只是看见她用茅草又断了那根风筝线,风中随着大风刮向了丛林,不见了踪影,她笑了笑,小酒窝给她的嘴角点缀,我渐渐明白她的美丽、单纯、善良都是从骨子里透出来的,“阿慧,你就要离开这里啦,你是我这辈子的好朋友,可能我们以后见不到了,但是我依然记得有你,这个……这个是我亲手边的兰花链子,希望它能够保护你”,我接过,捧在胸口上,直点头,他看着送走我的汽车,流下了真诚的眼泪。

  阿妹的不幸是父母造成的,阿妹的悲伤是不能像其他孩子一样背着大书包开开心心的上学,我祝福你,我永远都祝福你,你是我的朋友,永远的好朋友。

写童年四年级作文 篇7

  “快起来,快起来!”是谁呀?哦,原来是妈妈。我好奇地问妈妈:“今天不是周六吗?为什么要起这么早呢?”妈妈笑着说:“你爸爸说要一起去钓鱼呢!你还不快点起来。”听了妈妈的话我赶紧从床上爬起来,过了一会儿我们开开心心地从家里出发了。

  坐上爸爸的小汽车,不一会我们就来到了鱼场,我坐上小板凳想要钓鱼,但是爸爸跑过来跟我说:“先让我来钓一条看看,你去那边玩吧。”我失望极了,对爸爸说:“你等下可以教我钓鱼吗?”爸爸勉强地答应了。我走到另一边心里想:“要不我先挖点蚯蚓来作诱饵吧!”我找来一把小铲子认真地挖起来,挖着挖着,“啊!”我突然叫了起来,我挖到了一条蚯蚓,我高兴地跳了起来。另一边正在钓鱼的爸爸妈妈也叫了一声。我连忙跑过去一看,他们钓到鱼了!终于轮到我了,我像模像样得坐在小板凳上,在一边的爸爸把挖到的蚯蚓钩上我的小鱼竿,我拿起鱼竿,爸爸说:“只要用力一甩抛向远处就可以了。”我甩起鱼竿抛向远处,鱼饵划破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈银色的涟漪,渐渐得水面又恢复了平静。

  过了好久,水面有动静了,鱼竿弯成了弧形,我一阵惊喜,爸爸赶紧伸过手来抓起鱼竿,我们一起用力把鱼竿甩上岸边。一条大鲫鱼钓上来了,我们全家脸上都开心地笑了,我迫不及待把鱼从钩子上取下来,然后小心翼翼地放进渔网袋里。看着我的战利品,我开心地笑了!

  最后我们一路唱着歌开开心心地走在回家的路上。

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