我要投稿 投诉建议

文具盒里的争吵四年级作文

时间:2022-05-30 16:58:39 四年级 我要投稿

文具盒里的争吵四年级作文(通用31篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的文具盒里的争吵四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

文具盒里的争吵四年级作文(通用31篇)

  文具盒里的争吵四年级作文 篇1

  在一个漆黑一片的夜晚,文具盒里又开起了一场大会。它们正在讨论什么呢?原来它们在讨论谁的本领大。不一会儿,他们就争得面红耳赤,但是最终也没有得出结论。

  铅笔提高了声音说:“我的本领才是最大的,没有我,主人就写不出字来。”

  橡皮骄傲地说:“我的本领才是最大的!没有我,主人如果写错了字,就擦不掉了。”

  钢笔得意洋洋地说:“我的本领才是最大的!我可不是普通的笔,我比铅笔还更厉害,我能让主人的字写得又黑又亮,而且写的字还很工整。”

  “既然咱们讲不通,那我们就分家吧。”铅笔怒气冲冲地说,就这样他们分家了。铅笔跑到了草地上晒太阳,橡皮跑到了树上乘凉……

  到了第二天晚上,小主人写作业却找不到铅笔和橡皮。妈妈狠狠地骂了小主一顿。铅笔、橡皮、钢笔被吓到了,赶忙恢复原来的样子。

  “我们每个人都有自己的长处,所以我们以后要团结才能让自己的主人生活得更快乐。”不知谁说了一句。大家听了都赞同地点了点头。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇2

  铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正带弟弟,个性的尺子哥哥……

  一天,不知为什么争吵了。

  铅笔自豪地说:“我的用处最大,要是没有我,主人怎么会写出漂亮的字!”橡皮不服气地说:“你虽然能写字,但是写错了,还不得靠我吗?”你看你的本领大,还是我大?尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么,我的本领才大呢,画图,画线,你们能离开我吗?”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画能少了我吗?”改正带也说:“哼,你们写错不用我能行吗?我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。

  这时铅笔盒发话了“你们别吵了,你们的本领都很大,不过你们想过吗?如果你们不齐心协力,主人不用你们的话,你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说得对,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

  文具盒里的争吵四年级作文 篇3

  今天下午,放学后我回到家,坐在书桌前,想快点写作业。我刚准备打开文具盒,忽然听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看,原来是文具盒里面的文具们互相争吵呢!只听见他们你一言我一语,争论不休。

  第一个发言的当然是老大自动铅笔,他挺着瘦瘦的身子,扯着嗓子大喊:我是最有用的,你看我们主人每次画画、写作业都必须用我,就连线也少不了我……

  还没等自动铅笔说完话,尺子又发话了:你算什么东西呀?要不是我帮你把线连得笔直笔直的,你能把线弄得如此笔直吗?

  这时就连橡皮都气得脸都红了,气呼呼的说道:主人写错字时,还不是我不怕脏,把错题擦干净,如果我怕脏,不去擦,那不是乱七八槽的了?

  就在这时,文具盒终于发话了,他语重心长地说:你们都有各自的优点,都是主人的功臣,我们大家要团结一点,尽力为主人服好务!大家听文具盒这么一说,一下子安静了下来,并且互相道歉,表示友好。

  我看到这一幕,非常感动,悄悄的合上文具盒。心想:我的文具们时时处处尽力为我服务,我有什么理由不好好学习呢?

  文具盒里的争吵四年级作文 篇4

  夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声。

  首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说;‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前。’摇笔机飞快地跳出来,不服气地说;‘要不是我把你摇得那么细,你怎么能为小主人服务呢!所以,我的本领比你大。’钢笔也不甘示弱地说;‘小主人要是没有我,怎么能写出一手漂亮的钢笔字呢?所以,我的功劳最大。’钢笔和铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是没有我们帮小主人修改[擦掉]错字,小主人的作业就会错得一塌糊涂。‘当大家争得不可开交时,尺子和三角板大发雷霆底说‘要没有我们兄弟俩,谁帮小主人在数学课上画线段和直角呢?所以我们俩才功不可没。’说完就哈哈大笑起来。

  文具们吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。文具盒哥哥过来说;‘每个人都有自己的优点,大家要团结友爱才能更好底发挥自己的长处,好好底为小主人服务。’文具们纷纷点头表示赞同,文具盒里又恢复了往日的平静。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇5

  放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。

  铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”

  橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”

  尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”

  大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要——吵——了!其实,我们大家都是小主人的好助手。这些只是,大家各有所长,也有所短嘛!”

  卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

  小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们。”

  小主人重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇6

  有一天,我正在写作业,忽然文具盒里传来了争吵声。仔细一听,原来文具们在争着做老大。

  铅笔弟弟说:“老大应该我来做,小主人做笔记、写作业都离不开我。我写出来的字又整齐又干净。小主人上次硬笔字比赛得冠军还不是我的功劳啊”

  红笔姐姐说:“我才是老大呢! 小主人做笔记用我来画,多么醒目啊上次美术课,小主人忘记带红色彩笔,还是用我代替的,结果还得了个优呢!”

  橡皮妹妹不服气了:“要没有我,铅笔弟弟犯错了,谁帮他呢?还谈什么干净漂亮的字呢,我才是老大”

  尺子哥哥也争辩道:“你们说的都不对。小主人画好词好句的时候还不是我出马吗?连线题、阅读题的中心句数学里的画图题,你们谁能代替我?我才是名副其实的老大呢!”

  一直没有说话的文具盒妈妈语重心长地说:“你们每个人都很重要,缺了谁也不行。正是你们齐心协力才使小主人成为一名优秀的小学生。要看到自己的长处,更要善于别人的长处,学会和他人合作才 是最重要的。”

  大家听了妈妈的话都惭愧地低下了头,各自悄悄睡觉去了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇7

  夜幕降临,四周静悄悄的。小主人经过一天的学习生活进入了甜甜的睡梦中。可是这个时候从文具盒里传来了一阵阵争吵声,打破了宁静的夜晚。

  “我能写,我能画,我能涂。我最历害了!”铅笔一边掰着手指,一边昂起它高傲的头。橡皮也不甘示弱,不屑地说:“你写错了,画错了,涂错了怎么办?还不是要我给你擦干净”。这时候尺子斜着眼看着两个小兄弟,不紧不慢地说道:“你们能量长度吗?就你这软扑扑的身体?还有你这凹凸不平的身体?”尺子一边说,一边发出冷冷的嘲笑声。他们你一句我一句,把削笔刀和文具盒给吵醒了。削笔刀想上前阻止,可文具盒拦住了它,说“让它们自己解决吧!”

  第二天,小主人上学去了。课堂中,开始写作业。他拿着铅笔开始写,写完一道题目的时候发现写错了,就用橡皮擦干净。碰到量线段长度的问题时又拿起尺子量,边量边用铅笔做好记录。完成作业后又把它们重新整整齐齐地放回文具盒里。

  铅笔、橡皮、尺子都低下了羞愧的头,红着脸。你看看我,我看看你。它们明白了:只有大家互相帮助,相互配合,小主人才能顺利地完成作业。

  从此,它们就和好了,再也不为谁最厉害这件事发生争吵了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇8

  夜幕降临了,星星眨着小眼睛,望着熟睡的大地。我们一家人都进入甜蜜的梦乡。咦,是谁在外面窃窃私语,原来是文具盒里的文具在争吵。

  铅笔挺了挺细长的身子,拍了拍胸脯说:“我的功劳最大,我在纸上伸伸腰,踢踢腿,一会儿,一朵美丽的小花就画出来了。而且小主人用了我,每次字都写得工工整整,漂漂亮亮。”

  橡皮听了,奶声奶气地说:“你,你写错了怎么办?还不是我仔仔细细地擦了,所以我的功劳最大。”

  尺子飞快地跑来,用沙哑的声音说:“数学课上,老师让小主人画线段。我全身躺在白纸上,小主人拿来铅笔,白纸上的线就画得笔直笔直的,你们说是不是我的功劳最大?”

  三人吵来吵去,还是分不出谁的功劳最大,决定去找文具盒姐姐。文具盒姐姐听了说:“你们都有自己的长处和短处,应该看到自己的长处,正视自己的短处,互相尊重。”

  三人听了,惭愧地低下了头,都用心地为小主人服务着。文具盒里又恢复了往日的平静。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇9

  铅笔得意地抬起了头说:“我是最好的文具,如果没有我的话,主人拿什么写字?考试的试卷也会是一片空白,我是多么有用!”橡皮不开心了,翘起了嘴说:“我才是呢!要不是我给你善后,主人用你写错了字,就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说:“是我!我才是文具盒里最最棒的'了,主人想要画出又长又直的线条,必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来:“就凭你还想做文具里最最棒的?再等一亿年吧!”尺子生气地说:“看不起别人的人是最不好的。”

  铅笔马上在纸上动了起来,还用神气的余光看了看橡皮和尺子,他们一动不动,在一旁发愣。可后来,铅笔有些力不从心了,该直的地方歪歪扭扭,画错了,生气地来回跺脚。最后,铅笔画的画黑乎乎的,丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置,铅笔扶着尺子走,橡皮把铅笔画错的地方擦一擦,不断修正。它们互相帮助,不一会儿就画出了一个美丽的公主。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇10

  夜深了,星星和月亮高高的挂在夜空中,闪烁着耀眼的光芒。

  在一座普普通通的房屋里住着一户人家,当他们入睡躺在温暖的被窝里,做着甜蜜的美梦。这时一群们从书包里猛的跳出来,站在桌子上,有一个说了一声:“全员到齐,开始开会。”

  一支铅笔骄傲地说:“我先进行发言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是没有我的话在小主人就不能写字,也就不能完成老师布置的任务了。"

  一向不爱说话的卷笔刀小声说道:“我觉得,我应该才是小主人最最重要的一件文具,没有我,小主人的铅笔芯写完了就不能再做作业了。"

  平时爱顶嘴的橡皮顶了一句说:“我应该才是小主人最最重要的一件文具,要是没有我小主人写错了字就不能擦掉了;要是没有我,字写得马虎也就不能擦掉了。"

  这一切争吵都被文具盒听见了,想了一会儿它说:“请安静一下听一听我的话,孩子们,你们都各有各的好处,小主人失去你们任何一个都不行,所以你们也要和平相处,你们的争吵也许小主人会听到,听到以后想想小主人会多么伤心啊!"

  夜晚的星空是多么美丽,如果没有争吵,小主人今晚应该会做一个美美的梦吧!

  文具盒里的争吵四年级作文 篇11

  一天,小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上,文具盒里竟然有讲话的声音,原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。

  第一个发言的是铅笔,它的声音就像铜鼓敲:“我的本领最大,我可以写字,而且主人用得最多的就是我!”

  铅笔的话音刚落,橡皮就奋起反抗,理直气壮地说:“主人用我也很多呀!比如主人用你写错字了要修改的时候,不全都是我擦掉的吗?”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。

  铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮,但尺子又开始讲它的本领了,铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说:“你们都没有我强,我一个人有两种功能,我可以帮助所有笔画出一条笔直的线,我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。

  此时水笔不服气了,它怒气冲天的对其它人说:“我写出来的字橡皮擦不掉,虽然说不能改,但用我写字是一种荣耀,说明这个人正确率很高。”

  这时,文具盒中最聪明,最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场:“其实大家的本领一样大,不要只拿自己的优点和别人的短处比,每个人都有自己的优点,不能轻视别人。”

  从此以后,文具盒里就恢复了往日的平静。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇12

  一天晚上,我在家里睡觉,文具盒里开始争吵了,橡皮大叔说:“谁的本领最大?”文具们一起说:“我!”“功劳大得看谁能帮助小主人写作业。”橡皮大叔说。

  文具盒里大家开始争吵起来,文具盒妈妈说:“你们各自说说自己的作用,我来为你们评评理。”橡皮大叔慢慢地走来,说:“我的本领最大,小主人写错了字,都是用我擦掉的。”

  橡皮大叔还没说完,尺子小弟迈开大长腿,把橡皮大叔推下去,说:“我的本领最大,小主人画线和角,都用我。”

  铅笔哥哥大叫说:“我的本领才最大,小主人写字都用我,没了我,小主人怎么写字呀?”

  铅笔哥哥说着说着,钢笔妹妹把铅笔哥哥拽下去,说:“小主人平时都用我写字,我的本领才最大。”

  它们争吵得不可开交,铅笔盒妈妈说:“你们别吵了,你们的本领都很大,小主人少了谁都不行,只有大家同心协力,才能把小主人的学习服务好。”

  文具盒里的争吵四年级作文 篇13

  “我功劳最大!”

  “我最大!""我才是!”

  咦?这是怎么回事呢?原来,文具盒里的文具们在争吵呢!他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。

  “要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道,“人们就无法画出美丽的画……”

  “等等!这还不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“没有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山……”哟!这牛劲儿吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟拦住,橡皮弟弟可要没完没了啦,“我们的功劳可不比你们小,上数学课,要用到我们尺子,量长度靠我们,说团结力量,我们比你们好多了!”

  “等等!"久违了的黑笔说,"如果有我,我就可以警告人们不要写错,字写认真了,做事就认真了,做事认真了,做人就正直了,做……”扯远了,扯远了!“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子,笑道:“孩子们,你们都有很大的功劳,你们助新一代的学生们吸取知识甘露,这功劳无人能夺,只要你们团结互助,取长补短,相信你们会更出色!”听了这些话,文具们不禁低下了头……

  从此以后,文具盒里就再也没有争吵了,留给人们的是一份真诚、一份光荣!

  文具盒里的争吵四年级作文 篇14

  有一天夜晚,在我的文具盒里发生了一场争吵,原来呀,是文具们在比贡献。

  主持人文具盒正在认真的做记录。只见钢笔叔叔来了,他迈着稳健的步子走上台,对大家说:“大家晚上好!我的名字叫钢笔,我能吐出很多颜色的墨水,有红色、蓝色、墨蓝色、黑色等,深受人们的喜爱。”

  荧光笔也来了,她蹦蹦跳跳的上了台,说:“大家好!我是荧光笔,用我画出的图案既漂亮又好看,还能荧光呢!”台下传来阵阵掌声。

  修正液小弟早就坐不住了,他瞪了荧光笔和钢笔一眼,不服气的说:“要说对人类的贡献,我们修正液家族首屈一指、无人敢比。为什么呢?”说到这,他故意停了停,看了大家一眼,说:“我们能擦各种各样的笔,你们画错、写错怎么办?”还是尺子大叔见多识广,说:“什么叫贡献?你们虽然可以擦东西,但是一旦用多了还会得坏血病。”修正液家族这下惨了,他们个个像霜打的茄子一样——焉了。

  最后,文具盒出来总结说:“明天我就让小主人把修正液送回老家,让大家安全。”听了文具盒的话,大家都兴奋地不得了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇15

  夜深人静的黑夜里,文具盒里面的文具们都没有睡觉,它们都在讨论着谁是它们的老大。

  铅笔小弟抢着说:“书画大赛那天,要不是我,小主人还会得到第一名吗?所以我的功劳最大。”橡皮哥哥得意洋洋地说:“要不是我把你写错的字像灰尘一样扫掉,那么主人也就不会得到第一了,我的功劳比你大。”卷笔刀不甘示弱地说:“我的功劳比你们俩都要大,要是铅笔粗了或者断了,那么谁来削?所以我的功劳是最大的。”这时,一直没有说话的尺子终于开口了,它面红耳赤地说:“考试的时候,我可以帮小主人量线段、连线和划线,我还能帮主人完成课后作业呢。所以我才是老大。”就这样,它们谁也不理谁。突然,小主人被吵醒了,听见文具盒里有声音,打开一看,原来是文具们在吵架。小主人怎么劝也不听,于是,他想到了一个办法,说道:“明天我考试,只要谁做得好,谁就是老大。”文具们同意了。到了第二天考试的时候,小主人写错了,橡皮连忙跑上去,滚了一下,把错别字擦掉。量线段的时候,尺子很听话,一动不动地给小主人量线段。到了第三天,成绩出来了,小主人考了100分,开心极了。回家后,他对文具们说:“你们都是老大,少了谁都不行。”

  从此以后,它们一起团结友爱,互相帮助,取长补短,和睦相处。

  老师点评:这篇文章,作者通过合理的想象将故事叙述得有声有色,全文语言流畅,结构紧凑。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇16

  一天下午,小明放学了,他的书包里传来了阵阵喧闹声,里面到底发生了些什么事情呢?让我们一起去看看吧!

  铅笔傲气冲天,目中无人地说:“你们都给我听着,我能写字,我才是这里的老大。”尺子把腰一掐,把眼一瞪,气愤地说:“你能写字算什么?没有我,你永远也画不出直线来!”橡皮闭着眼,不屑一顾,慢条斯理地说:“你们说得都不对,我才是最厉害的,没有我,铅笔你怎么修改?”

  他们的争吵声把语文书伯伯惊动了,便和蔼可亲地问道:“孩子们,你们在争吵些什么啊?”“伯伯,伯伯,您来给评评理,我们三个谁最厉害?”橡皮问道。“那还用说嘛,当然是我啰!”傲慢的铅笔说。“才不是呢,我比你们都厉害多了!”尺子大叫道。“好了,好了,不要吵了,大家都很厉害,也有很多的优点,但同时也有一些缺点啊!就像你,铅笔,虽然你能写字,但没有尺子你就画不出漂亮的直线,没有橡皮你也修改不了啊!你们不要再争了,要学会谦虚一点,大度一些,互相学习,取长补短,才能共同完成任务啊!”语文书伯伯语重心长地说。听着听着,铅笔、尺子、橡皮他们的脸都涨得红彤彤的,羞愧地低下了头!

  这个故事告诉我们“尺有所短、寸有所长”,做人要学会谦虚,不能骄傲自满的道理。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇17

  一天晚上,静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了,这是什么声音呢?原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信,你听:

  “我的功劳最大!小主人每天写的作业靠的是谁?我呀!到现在我还腰酸背痛呢!”钢笔站起来,揉揉腰说。

  “没有我,小主人根本就无法写字,我功不可没。”墨水不服气地说。

  “你们别臭美了!小主人是个马大哈,经常写错字,还不得靠我?所以我才是功劳最大的!”怒火万丈的橡皮擦说到。

  “你们别吵了!我的功劳最大!小主人画直线、画图形,靠的是什么?我呀,如果没有我,小主人根本就交不了美术作业!”直尺傲慢地说。

  这时,一言不发的作业本也加入了它们的战争:“你们怎么都想着自己呢,无论你们有哪些作用,都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。

  文具们听了作业本的话,吵得更激烈了:“你算什么,没有我们,你就是空白纸一张,还想抢功劳,哼!”

  它们正吵得不可开交时,公正的文具盒说话了:“大家都别吵了,你们为了功劳争得面红耳赤,究竟这功劳有什么好处呢?功劳不能吃,也不能喝,我们为什么争它?每种文具都有它的长处与短处,我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短,我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后,都羞愧难当。

  喧闹的夜晚又变得寂静了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇18

  夜深人静,小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情,文具们竟然争吵起来,他们在争论谁的功劳大。

  只见铅笔挺直了细长的身子,不无骄傲地说:“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时,我只要在作业本上轻松地走几步,便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时,我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊?”

  “我说铅笔啊,你别说大话了,你写错字了,还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子?你看,我已经瘦了一大圈了,原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗?”橡皮气愤地说道。

  卷笔机也很不服气地说:“铅笔,你太不够哥们了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都由我保管,还害得我铅中毒了。”

  直尺叉着腰,不甘示弱地说:“我的功劳才是最大的!小主人为了把图画得更清楚明了,会用到我;有时量物体的长度,要用到我;最近,小主人列竖式,为了美观,也用到我。”

  “我的功劳最大!”“我的功劳最大!”

  他们的争吵声惊醒了文具盒,他语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,只有团结合作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了,都不作声了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇19

  夜深了,大家都睡着了,天上的星星却不知疲倦地眨巴着亮闪闪的眼睛。这时铅笔盒里传来了争吵的声音,是谁呀?

  首先,铅笔跳了出来,说道:“我的功劳最大,小主人没了我,你们还有人来让小主人写字的吗?”铅笔目中无人。

  “你有什么了不起的呀?”橡皮从鼻子里哼出了一句话,“铅笔,你的脸皮是有多厚呀!没有我,小主人写错字怎么办?真是的!”橡皮也不甘示弱,斜着眼,看着铅笔小姐。

  “呦呦呦,两个自以为是的家伙,别吵了!你们都不是功劳最大的!”水彩笔也跳出来,“你们不知道呀?花容月貌的我,水彩笔小姐,才是功劳最大的!”

  “呸,也就你,大老粗!”

  “别以为你长得高,就可以欺负别人!”

  “我是功劳最大的!”

  “我才是!”

  “我是!”

  “我才是!”

  “我是!”

  “我!”

  “我!”

  ……

  “明天,我要修生养性,就不来了!”铅笔不紧不慢地说。

  “哼!碍我们什么事呀!!”其他人不约而同的说。

  第二天,小主人急需铅笔,但铅笔却不见了。这时,钢笔跳了出来,小主人只好用他,可本子上却是黑糊糊一片。

  第三天,橡皮不见了踪影。

  第四天,水彩笔也悄声无息了。

  ……

  数月之后,铅笔盒爷爷把他们聚集在了一起,说:“孩子们,你们的小主人需要你们,你们的功劳都很大,但互相也离不开,所以,你们不能闹别扭,要和睦相处,尽力帮助小主人!”

  这时,大家的脸都红到了脖子根……

  文具盒里的争吵四年级作文 篇20

  在小主人的书包里住着许多文具。有一天,其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。

  “我的本领最大!”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说:“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉!”铅笔掐着腰辩论说:“要不是我能写字你去哪擦?因为有我你才不会失去工作,橡皮你可要好好想想!”这时一直没说话的钢笔开口了,他骄傲的说:“你们两个都不如我!我写的字可以永远保留,铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细,还有漂亮的花衣裳,哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖,一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好!”铅笔和橡皮大喊道:“钢笔你经常漏墨水,弄脏小主人的手和本子。”“哼!总有一天你们会消失在这个世界上,而我就不会。”钢笔大叫道。

  正当他们吵的不可开交的时候,文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道:“文具盒爷爷,你快来评评理,到底谁的本领最大?”橡皮说:“文具盒爷爷,你快告诉他俩我的本领最大!”钢笔说:“文具盒爷爷,你快说是不是我的本领最大!”文具盒爷爷和蔼可亲的说:“你们各有自己的长处,比如铅笔,你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字,钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手,你们的本领都很大!”听了文具盒爷爷的话,他们都不由得脸红了。

  从此以后,他们几个齐心协力的工作着,让小主人学习越来越好。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇21

  “我的功劳最大”“你胡说!我的功劳才是最大的!”咦?这是哪里来的声音?哦!原来是文具盒里的三个小伙伴在争论,谁的功劳大呢!

  细长条的铅笔哥哥自豪地说:“我的功劳最大!如果小主人没有了我,那可就写不了作业了!就你们,能和我比吗?”说完,他神气十足的看着橡皮弟弟和直尺姐姐,满脸的不屑。橡皮弟弟听完铅笔的话,气呼呼地说:“不对不对!我的功劳最大!原本我身上有着红、黄、绿三种鲜艳的色彩。但就是因为你太笨,总犯错误,把我搞的黑不溜秋的。所以,要论功劳,应该是我最大!”这时候,在一旁的直尺姐姐终于忍不住了。双手叉腰,迈着沉重的脚步,一步步走向他们,先指着铅笔的鼻子说:“我都还没发话,谁让你自说自话了啊。看看我,每次主人画直线的时候,没有我,看你能画的出来?”然后她转身又对着橡皮说:“还有你,你凭什么说你的功劳是最大的……”

  争吵声越来越激烈,终于吵醒了睡梦中的文具盒妈妈,看到这样的情景,文具盒妈妈叹了口气说:“孩子们,不要再吵了,其实你们都有各自的优点啊,谁都有自己长处和短处。只有你们互相合作,才能帮助小主人做更多的事。听完文具盒妈妈的话,铅笔、橡皮、直尺都惭愧的低下了头,文具盒里又恢复的往日的平静。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇22

  当夜深人静的时候,优雅的闹钟小姐敲响了十二点的钟声。

  文具盒里的铅笔小姐,橡皮先生、尺子爷爷……都迷迷糊糊地揉了揉眼睛,打了一个长长的哈欠,然后醒来了。这时,铅笔小姐花花和橡皮先生蓝蓝撞到了一起,它们开始了争吵。花花昂着头挺着胸说″蓝蓝,你看,我长得亭亭玉立多漂亮!而且还穿着一件粉红色的连衣裙,头上也带着银色的皇冠,在阳光的照耀下金光闪闪,十分迷人。最重要的是我能帮小主人写出优美的文字呢!″紧接着,蓝蓝不甘示弱地论:″我也长得白白胖胖的,身上还有卡通图案也非常可爱,再说要是小主人写错字了还得请我帮忙呢!″花花听了惭愧地低下了头。

  ″叮呤呤″六点钟到了,小主人红红起床了。她带上了花花、蓝蓝和尺子明明上学去了。到了学校,格林老师要求同学们练习铅笔字,花花用它的身体写出了一手优美的文字。花花又对蓝蓝说:″看我写出了漂亮的字,我的用处比你大吧。″橡皮反驳道:″要是有错字,我也要用我身体把它消灭掉。所以我的用处也不小,不是吗?″就这样他们你一句我一句吵得不可开交。这时尺子明明听到后大公无和地说:″不要吵了你们各有各的用处,都在为小主人服务,所以都很重要。共同合作才好。″

  铅笔和橡皮听了后都感到惭愧,它所都意识到自已的错误,想法是片面的。于是它们不再争吵了,成为了密不可分的好朋友。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇23

  有一天,书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。

  傲慢的铅笔首先发话:“要不是我,小主人连字都写不成,所以我的本领最大。”

  听了铅笔的这番话,橡皮又不服气了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,气愤而又不服气地说:“要不是我,铅笔你写错字了,谁来帮小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,长长的、扁扁的,一点也不好看。再看你自己,铅笔,长长的、瘦瘦的,还没我好看呢!再看你,水杯,绿绿的、圆圆的真难看!”气愤的尺子又说:“谁说我长得难看,我还可以帮小主人画出水平线,再说橡皮,你长得又扁又胖的,我低着头都看不见你呢!还有铅笔和水杯,铅笔你又长又瘦的,而且削着削着,你就看不见影了。水杯你又绿又圆,难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了:“你们竟敢说我又绿又圆!但我的本领可大着呢,我可以让小主人喝足了水,安心学习,如果小主人不喝水怎么学习呀?所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语,吵的越发不可收拾,这时候,书包哥哥来了,书包哥哥亲切地说:“你们都各有各的优点,比如铅笔长长的可以让小主人写字,橡皮可以让小主人写错字了擦掉,尺子可以让小主人画出水平线,水杯可以让小主人喝水。”

  听了书包哥哥的话,小家伙们惭愧地低下了头。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇24

  夜深人静了,突然,有一阵争吵声从一户人家传来,让我们去看个究竟吧。

  原来,是自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯正在比谁的作用大呢!

  自动笔说:“如果没有我,主人还怎么写作业呢?我的作用最大。”铅芯大喊道:“如果没有我,你还能写成吗?我的作用最大。”钢笔从书柜上跳下来说:“你们别逗了,主人都上四年级了,还用铅笔?主人用的是我,我的作用最大。”消笔跳上来说:“钢笔,你也太过分了!上次考试主人用你写字,把字写错了,还好有我,不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到:“如果没有我,主人遇到连线题还怎么连线。”自动笔连忙说:“连线题要用铅笔连,没有我主人还是连不成线。”钢笔抢上来说:“不可能,考试考的大部分是填空题。只有一道题是连线题或者一道都没有。”钢笔又答到:“消笔你说谁过分呢?老师让写字不用消笔。”

  他们的争吵声把文具盒爷爷给吵醒了,他说:“你们在做什么呀,这么大声?”自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯齐声答道:“文具盒爷爷,我们在比谁的作用大,您说说谁的作用最大呢?”文具盒爷爷笑着说:“孩子们,你们的作用都很大。”他们感到很奇怪。文具盒爷爷笑着说:“你们各有各的好处,要拿别人的长处弥补自己的短处。”听了文具盒爷爷的话。他们的脸都红了。

  从此以后,他们互相帮助,互相关心,开心地为他们的主人服务,他们的主人也在考试中一次比一次考得好。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇25

  开学了,我买了一个新的笔盒,让我来介绍一下笔盒里的她们分别是什么“帮派”吧?里面有:尺子弟弟,铅笔妹妹,圆珠笔姐姐,涂改带哥哥,透明胶大哥哥,荧光笔大姐姐。

  某一天,在一个夜黑风高的夜,嘘,我听到了,他们在争吵。他们都在吵什么呢?

  原来,它们在争谁是第一!

  尺子起来直板板的说:“我是最好。如果没有,我主人的线能画的那么直吗?”铅笔也不同意了:“没有了我,你尺子派的上什么用场?”圆珠笔她也不同意:“我也不同意了,凭什么你是最好了?我应该是最好的,因为我是笔盒里最漂亮的文具。”涂改带说:“如果你圆珠笔画作来主人一定会用到我涂改带的我一定是最好的,你们都别再闹了!”圆珠笔,涂改带,铅笔,齐声问道:“透明胶哥哥,谁是最好的?”透明胶哥哥不作声。

  这时候,荧光笔姐姐笔生气了,说:“我比她们要漂亮多了,这里我最大,我应该是最好的。”

  这下透明胶哥哥他说话了。他回答道:“你们各有各的用处,别争了,橡皮弟弟刚不见了,你们还在这里吵,等一下橡皮弟弟回来了再跟他聊吧。”

  大家猜猜,最后结果谁是最强帮派?

  橡皮回来了:“大家好,我回来了。”透明胶哥哥立即问道:“橡皮弟弟,你觉的这几种文具哪个最好?”

  橡皮弟弟答道:“透明哥哥,这个我回答不上来。因为他们各有各的长处也有短处,我不知道。”

  听到了这句话,几种文具都感到十分羞愧,纷纷低下了头。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇26

  小主人画的一幅画在学校里获得了奖。小主人把金灿灿的奖章放进文具盒里,橡皮擦、卷笔刀都想去戴奖章,可是谁先戴呢?

  “这个嘛。”橡皮擦清了清嗓子说“当然是我了,小主人刚画的时候画错了,幸亏我及时出马,把‘败笔’擦掉了,然后又重新画,不然,小主人怎么能得奖呢?”说着身子就向奖章那边移去。

  卷笔刀毫不示弱抢着说:“要不是我先把笔削好,能作画吗?应该我先戴。”说着也向奖章那边靠。

  铅笔看见昔日的好朋友现在为了一个奖章而反目成仇,急得哭了起来,橡皮擦和卷笔刀异口同声地问:“你为什么哭了?”

  铅笔说:“你们为了一个奖章就这样闹,我想起以前,你们两个和我一起齐心协力地为小主人做事,而现在你们为了一个奖章就反目成仇,多不值呀!你们和好吧!”

  卷笔刀和橡皮擦羞愧地低下了头,开始互相推让。你一言我一语,它们这才发现铅笔的功劳最大,原来为了给小主人作画自己还磨断了一条腿,本来身高两百厘米的铅笔哥哥,现在只有五十厘米了。它们都认为奖章由铅笔戴最合适。铅笔当然不敢居功,卷笔刀和橡皮擦的功劳也不小。

  文具盒爷爷提议:“奖章有一条绶带,你们可以一起去戴呀。

  于是,它们俩叫铅笔一起去,铅笔愉快地答应了,它们三个手拉着手一起把绶带缠绕在身上了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇27

  有一天,一个小男孩正在午睡,迷迷糊糊中听到了一些声音,“我的颜色最好看……我的颜色最鲜艳……我的,我的……”原来是文具盒里的彩铅们在争论呢。

  红色彩铅说:“你们都比不过我,我可以画出火红的太阳,给大地带来温暖。”这下蓝色彩铅可不乐意了:“这有什么,没有我画出来的浩瀚天空,你的太阳该去哪里啊?”绿色彩铅也开始说话了:“你们的颜色都不好看,还是我最好看,我能给大地带来勃勃生机,人们可喜欢我了呢!”粉色彩铅看了看大家,一脸不屑地说:“难道你们能画出小朋友们最喜欢的粉嫩嫩的花朵吗?还不是得我来画。”

  大家你一言我一语,都说自己是最好看的,争吵的声音都快把屋顶掀翻了。小男孩也被这争论声彻底吵醒了,揉揉眼睛,什么话也没说,只是默默地拿出了一张白纸。

  只见小男孩拿出了彩铅,用蓝色的彩铅在白纸上画了天空,用红色的画了太阳,用绿色的画了草地,草地上还有很多粉红色的花花,他还用其他颜色的彩铅画了很多小朋友,大家都在美丽的公园里玩耍,脸上挂着灿烂的笑容。小男孩看着自己的作品,满意地笑了。

  彩铅们顿时明白了,一个人再出彩也只是冰山一角,大家一起才能创作出更优秀的作品,它们你看看我,我看看你,都开心地笑了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇28

  “我的功劳最大!……”文具盒里传出了一阵阵说话声,原来是阿瑞斯在期中考试中考了100分。它的文具们都在邀功请赏。

  穿着红色衣服,戴着橡皮王冠的铅笔国王说:“我的功劳最大,要不是我,阿瑞斯拿什么来写试卷呢?”

  卷笔刀连忙说:“考试的时候,你被末炎折断了,要不是我,阿瑞斯还有一半的题目没有写完呢!”

  这时,橡皮发话了:“我的功劳才是最大的,铅笔把字写错了时,没有我,就用你的王冠是擦不掉的,所以我的功劳最大!”

  就在它们争吵时,一言不发的文具盒说话了:“你们不要再吵了,阿瑞斯就要来了,而且要不是阿瑞斯的才华,怎么会考到100分呢?”

  “你知道什么?又臭又脏的文具盒!”铅笔国王说:“再看看我,被你整天包得严严实实,弄得大汗淋淋!”

  正骂着,阿瑞斯听到文具盒里传出了一阵阵说话声,跑过来问:“出什么事了,怎么这么吵啊!”文具盒将经过一五一十地讲给阿瑞斯听,阿瑞斯说:“你们都有自己的功劳,不要骄傲!而且取得好的成绩是大家齐心协力、团结合作的结果。”

  “我们明白了!”文具们惭愧地低下了头,文具盒说:“既然你们明白了,就改正吧!”“我们一定改正!”文具们坚定地说。

  从那以后,文具们又变得和睦相处了。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇29

  放学了,小主人慌忙的收拾了一下,就冲出教室,书包里发出了咕隆咕隆的声音,原来文具盒里的文具在争吵。

  铅笔,钢笔,彩笔以及其他的笔都跳了出来说:“我们的功劳最大,主人写字画画都需要我们,所以我们最厉害!”

  橡皮擦和修正液,接着说“我们的功劳才最大,无论小主人写了多少错字,都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子,圆规和三角板。它们也过来凑热闹说:“我们才厉害,小主人要测量东西,我们就可以,你们却不可以!”

  大家各不相让,争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去,挺身而出,大声吼道“不要吵了!其实我们都是小主人的小助手。只是,大家各有所长,也各有所短嘛!”

  卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步,打开书包的文具盒,文具盒乱成一团,就问卷笔刀,“这是怎么回事?”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

  小主人面带愧色地闷笑了一下,说“绝笔刀说的非常对,你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们!”

  小主人重新收拾并安置好各种文具,继续在放学的路上走着,文具在书包里也再没有争吵。

  其实,我们每个人都是互相嵌套着的一环,少了谁都无法形成一个圆!所以,只有牵着彼此的手,才能走得更远。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇30

  在一个月明人静的黑夜,文具盒——这个美丽的小文具王国里,住着很多:漂亮、可爱的文具居民。今天,他们又发生了一次

  字典爷爷走上台子,说:”今天,咱们要为文具王国选出一个国王,这个国王必须要有能力统领整个王国。这时,台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候,橡皮教授穿着西装走上了台。它说:〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了,只有我才有能力去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候,钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去,它说:〝就你,看你那么笨的样子,还能统治王国。〞钢笔一说完,台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说:〝只有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候,美丽的尺子小姐唱着歌走了上来,说:〝你们别吵了,就你们这外貌,谁也没法做上国王这个位置,而我,你们看看我这美丽的外貌,再看看我的歌声,是多么的好听,所以,只有我才有资格做国王。〝闭嘴〞大家向字典爷爷看去,只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子,只有铅笔才有资格做国王,大家都知道平时铅笔是怎样帮助我们的,无论我们有什么困难,只要是他做的了的事情,他都会帮忙,而你们三个呢,平时好吃懒做,只知道让别人帮自己,自己却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。

  就这样,铅笔成了文具王国的国王。

  文具盒里的争吵四年级作文 篇31

  今天早晨,我写完作业把笔一扔就跑出去玩了。

  “砰——”门被我重重地摔上后,文具盒爷爷弯着腰从书包里走了出来。铅笔弟弟揉着脑袋也慢慢爬了起来,他看见文具盒爷爷弯着腰、皱着眉,一步一步艰难地往前挪着,忙上前搀扶爷爷:“爷爷快来,我给您捶捶腰吧!”

  可是,铅笔弟弟刚准备抬手,文具盒里的文具全都争先恐后地往出挤,纷纷抱怨各自的命太苦了,怎么会遇见这样一位小主人呢?

  这时,橡皮小妹先细声细气地说:“主人太不爱惜咱们了,你们看,原本漂亮的我,已经满身伤痕了,呜……呜……”

  尺子哥哥也站出来怒喊到:“瞧瞧我,已经被主人摔成两截啦!”

  大家坐在一起商量:“我们来比一比,谁的本领大,我们就听他的,来教训一下小主人,怎么样?”“同意!就这么办!”大伙都赞成。

  于是,铅笔弟弟先骄傲地说:“我本领最大,我个子高,又笔直,我写出来的字清晰又好看!”

  橡皮妹妹一听不干了:“我的本领大,你写得字再好看,只要我出现,全都变白白!”

  钢笔哥哥笑了:“还是我的本领最大,只要在我肚子里装上不同颜色的墨水,就能写出干净又漂亮的字,还能长久不变!”

  他们都在嚷着自己的本领最大。这时文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,你们都别争了,其实我们都是小主人的小助手,我们要互相帮助,当主人的好帮手!我们得告诉小主人,只有他爱惜我们,我们才会帮他取得优异的成绩!”

【文具盒里的争吵四年级作文(通用31篇)】相关文章:

文具盒里的争吵的故事07-18

文具盒里的争吵童话故事三年级(通用2篇)03-21

文具盒里的对话童话作文04-12

文具盒里的争论-童话作文大全02-22

文具的争吵童话故事11-13

文具盒里的对话童话故事01-21

文具盒里的风波童话故事05-19

文具盒的争吵童话故事12-05

《文具盒里的小伙伴》安徒生童话故事08-15

朋党的争吵01-09