四年级感动作文集合15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级感动作文1
感动是什么？我常常在想。
我坐在电视前，看到了这样的场景，心里不由自主的多了一份感动……
一个阳光明媚的中午，一位老奶奶站在一条斑马线上，望着两边川流不息的汽车，她刚迈出的一步，就立刻缩了回去，像是怕汽车驶过来。又踏一步，却还是收了回来。如此循环，一下子就浪费了好长时间，老奶奶看看表，立即焦急起来，脸上也多了几分皱纹，可她又不能张上翅膀飞过去，只好像根木头似的立在那。时间毫不停留的走着，老奶奶的心情也随着紧张起来。就在这时，一位小伙子朝这走了过来，他亲切地对老奶奶说：“您好！您是要过马路吧？我扶您过去好了。”说着，搀上老奶奶就走，老奶奶的皱纹一下子舒展了开来，嘴里悄悄应了一声，便跟着小伙子走上了人行道。过了马路，老奶奶竟说不出一句话来，只能眼睁睁地看着小伙子远去的背影……
我的心一下子热了起来，电视机里的那个小伙子也在我眼中越走越大……
四年级感动作文2
在我的记忆里，有许多感动的事，但是最另我感动还是发生在一个月前的一件事。
那时快要是考试了，老师布置了很多作业，放学了，我和熊鹏举一起写作业，我写了一会，有不会的，我就拿只熊鹏举的看。
我看着看着就抄了起来，我抄的很快，一会就抄完了，我又写别的了，我刚要拿起来抄的时候，他阻拦我说：“你抄抄还不胜不写，反正写也是不会，你要自己写要不然考试的时候还是不会，到时候还是骗了自己。
从此，我一想抄作业就想起熊鹏举。
这件事已经过了一个月，但是我不会忘记的。
四年级感动作文3
落日的阳光照耀在我的脸上，但并没有使我的脸颊红润起来，因为天实在太冷了！
爸爸骑着车接我放学回家，本来我想换一个姿势，不料没处落脚，只听“啪咔”一声，我的脚被自行车的车轮卡住了。瞬间我发出一声尖叫，爸爸赶紧往下一看，慌忙下车，小心翼翼地去拽我的脚。一边拽还一边说：“宇杭，别怕，有爸爸在”。我的眼眶里流出了痛苦的泪水，旁边的叔叔也来帮忙了，看着爸爸一脸紧张的表情，我无比愧疚，但心里也感觉到了前所未有的温暖。爸爸的眼眶不知什么时候也湿润了，和额头的汗珠混合在一起滴落在地上……
我的脚总算被拽出来了，再看看我的脚，鲜艳的血液从伤口上不停地流出，爸爸再也忍不住了，紧紧地搂住我哭了起来。
顽皮的月牙悄悄爬上了天空，星星正在向我们眨眼。我坐在自行车的后座上，紧紧地搂着爸爸，再一次感受着他带给我的温暖……
四年级感动作文4
这天，雯君带来一个漂亮的手帕，上面绣着在天寒地冻的冬天开放的梅花。外号“微波炉”的魏微尘跑上前说：“我看看，我看看”！
雯君笑了笑说：“追上就给！”说着便跑了起来。
突然，“微波炉”被一块石头绊倒了，白白的手上出现了血色的“梅花”，雯君毫不犹豫的拿出那漂亮的手帕给“微波炉”包扎……
美就是这么简单。
我走在吵闹的大街上，只见一位和我年龄相仿的小女孩手里拿着钱包站在广场上。那么冷的天气，小女孩为了找到失主，一直站在那，不停地跺着脚，还不时搓着冻胡发红的小手。我走远了，回头看看她，她还站在那里等失主。因为她坚信失主会回来的。时间一分分过去，失主还没有来……
美就是这么简单。
风仍然不停地吹着。望着湛蓝的天空，脑海里一直翻腾着那两件事，这就是美。也许美并不那么难。美就是这么简单的我们身边的小事。让我们一起来做一个为美呼唤、为美喝彩的人们。
从小事做起，从身边做起。
四年级感动作文5
寒假里，有一件事让我非常感动。
正月十五晚上，外边下着暴风雨。正在建设的北城区要举行大型烟花表演。我很想去观看烟花表演，但是门外风雨交加。我们正要走出去，爸爸看着外面的大风大雨说：”外面的风雨太大了，要不我们别去了。“我非常失望，但是我看见爸爸妈妈还有点犹豫，我又有了一丝希望。
一会儿，妈妈突然站起来对爸爸说：”不行！为了孩子也得去看。“
我听了这话，感动极了。
接着，我们一人打一把雨伞，来到北城区。我们来到的时候燃放已经开始了。那美丽的烟花一个一个地冲上天空……”阿嚏！阿嚏！“我突然打起喷嚏来，爸爸见了，赶紧把他的围巾递给我，妈妈也把她的大衣给我穿上，我再次被感动了……
冲上天的烟花虽然被水冲洗得只能看见半个，但是对我来说是无比珍贵的……
四年级感动作文6
“爱哭是女孩子的专利”，我是个女孩子，但是我不喜欢哭泣，可是在那一次，我流下了感动的泪。
记得，在那次放学的时候，外面乌云密布，下着瓢泼大雨。可是，我没有带伞，只好在教室里焦急的等着家长来接我，但等了好长时间，也没人来接我，我看着窗外的大雨，等待着，我看到雨中的小花、小草、大树都低着头，觉得他们也很伤心。夜，渐渐的向我走来，最后我决定顶着书包跑回家，我把外套脱下来裹在书包的外面，防止书包里的书本被浇潮，当我顶着书包正准备冲进雨中的时候，发现在雨中渐渐的有一个大人正冒着大雨跑过来，一看，原来是我的奶奶，她手里拿着一把伞，自己却没有打，看我跑过来，立即把伞撑开遮在我的头上。我问：“奶奶，你为什么不自己打伞啊？”奶奶却说：“没事，今天你妈出差了，所以我来接你，有点晚了。”我说：“没事。”这时，我的眼泪伴着雨水流下来……
在世上，母爱是伟大的，奶奶的爱同样也是伟大的。
四年级感动作文7
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”
每当看到这首诗，我就会想起我的母亲，想起了母亲对我无私，无价，无声的母爱。母亲节到了，我想借这个节日送妈妈一样礼物，送什么好呢？我想了又想，呀，有了！我就亲手做一张贺卡送给妈妈吧！
我先取出一张白纸，在上面画了无数个爱心，然后画了一个小女孩代表我，对面站着我的妈妈。我捧上爱心，献给妈妈。又再写上祝福的话：祝妈妈身体健康，万事如意！贺卡做好了，我悄悄地放在妈妈的床头柜上。
晚上，我看见妈妈进了卧室，我就悄悄地躲在门外观察，我看见妈妈拿起贺卡，看了又看，眼里闪着泪花，嘴里含着笑，还自言自语地说：“没想到我的孩子这么懂事，真是妈妈的小棉袄！”
我万万没有想到，母亲为我付出那么多，一件不起眼的礼物竟然感动成这样！我决心从此以后，很认真很努力的去做好我自己该做的一切，报答母亲对我的爱。
四年级感动作文8
炎热的下午，我坐在教室里发呆，因为我被一道题给难住了！“怎么办呀？真的好难！受不了啦。”心里的想法让我变成了解不开的结。
突然，尹晓晴从我旁边经过，我头上的“灯炮”亮了，可以找她呀！我叫住晓晴，请求得到她的帮助。没想到，她很爽快地答应了。
尹晓晴拿了一张A4纸，有条理地写了解题步骤，并慢慢地讲解为什么要这样做，但是她没有告诉我最终的答案，让我自己算出来，她担心还是没有完全明白这道题的思路，又出了类似的新题目给我去做，我越做越熟悉，最后就全部记下了，一见到类似的题型就能迅速做出来！
我抬头无意中发现晓晴桌子上的东西还没有收拾，她却依旧认真地教我解题。浪费了很多她的课余时间，最后受益的人却是我，我很感动！
尹晓晴她乐于助人，她总是无私地帮助别人，默默奉献自己，她是我学习的榜样！
四年级感动作文9
今天是星期五，下午第一节课的时候，老师对我们说：“现在咱们要去电教室听演讲。
”同学们很高兴。
我们今天听的演讲主题是“爱父母，爱祖国”。
最让我感动的是听到爱父母的那一段，听着听着，我的泪顺着眼角流了下来。
这次演讲让我深有感触。
正所谓“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁”。
父母为了我们的成长，付出了多少，而我们对父母的回报呢?父母为我们付出了这么多，是为了我们好好学习，为国效力啊!
可生活中，我们又是怎样做的呢?有些同学不把父母的钱当回事，总是要这要那。
父母为我们付出了这么多，我们还不满足吗?我后悔自己惹爸爸妈妈生气，在妈妈生气的时候不去理她。
听完这一次演讲，我非常内疚。
我要关心我的爸爸妈妈，在他们最难的'时候说“我爱你”，在他们最疲倦的时候，端来一盆水，给他们泡泡脚。
最后我要说：爸爸妈妈，我爱你们!
四年级感动作文10
有一件令我感动的事，让我久久不忘，下面让我给你们说一下吧！
寒假的一天，下雨了，妈妈带我去上作文班。外面天气很冷，我和妈妈等公交车，妈妈看我很冷，就把她的外套穿在我身上。过了好一会，公交车来了，我和妈妈赶紧上了车，上车之后，问题又出现了了，车上只剩下一个座位了。我让妈妈坐，妈妈说我还小，就让我坐下了。下车了妈妈拉着我去买了一把伞让我带上，我问妈妈你带什么呢？妈妈说：雨不大，我不用，你赶紧上学去吧！我听了眼泪都快流了出来。我上了两个小时的作文课，很饿，我想如果有面包吃就好了。这时，妈妈来接我了，还给我买了个大汉堡。我接过来，大口大口的吃，妈妈看了笑了。
这就是我的妈妈，这就是令我很感动的一件事，你们也有感动的事吧，快说来听听吧！
四年级感动作文11
在我的心中，最感谢的人是我的妈妈。是她把我带到这个世界。是她，每天给我做好吃的，还送我上学。是她，每天晚上都在灯下陪伴着我学习，正是她对我的关怀爱护，才使我能够健康快乐地成长。其中最让我感动的一件事是：
有一次，我和表姐玩耍的时候把小拇指压伤了。妈妈自责地哭了起来。舅舅把我们送到医院。妈妈由于不忍心看我手被缝合时那撕心的场面，便跑到外面去独自落泪。缝好后，我们便回家休息，可我睡觉时会把手放在枕头下，这样会把伤口再次压裂。于是妈妈把我搂在怀里，拉着我的手，不让我乱动，哼着我小时候喜欢听的催眠曲，不知不觉中，我便睡着了，早上起来，我发现妈妈一直在我身边，一夜都没睡，眼里充满了血丝，顿时，一股暖流涌上心头，泪水止不信地流了下来。
“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，谢谢您！我会永远记住您的养育之恩，用最优异的成绩报答您。
四年级感动作文12
“呼呼——”窗外的风猛烈地挂着，大雪纷飞。我走在上学的路上，看见了一幕令人为之动容的情景。
在我的前面，一位老奶奶正带着她的孙子上学，马上，她脱下厚厚的棉手套，从旁边捞起了一把雪，为孙子擦鞋。刺骨的疼仿佛针一般扎进她的手，可是她只是默默忍了下来，没有言语。
其实让我们感动的人和事很多，电视上，新闻上也经常报道。但是我认为，其实在我们身边，在那些并不引人注目的细节中，也有很多能感动我们的，这些事都非常贴近我们的生活，所谓的感动，是由心发出的，也许这些事不至于感动得令我们流泪，但是却曾触动到我们的心灵。感动是不分大小的，每种感动都应被我们尊重。
因为在这感动的背后，一定有一位伟大的人，一定有一件伟大的事情。所以我选择了些生活中的小事，那些不引人注目却一直有人在坚持做的事情。
四年级感动作文13
每天世界上都会发生许多事，然而，最让我感动的是这样一件事。
那天，爸爸不在家，妈妈发着烧，昏昏沉沉地躺在床上。可是，我们还没有吃饭，怎么办呢？突然，妈妈说：”玲玲，饿了吧？我起来给你做晚饭。“我说：”您这样怎么能做饭呢？“妈妈没说什么，挣扎着起来，找了几片退烧药吃下，就去厨房做饭。我说：”妈妈，您别做了吧！我不饿！“可妈妈很固执，坚持要做，我只好在一旁看着。妈妈费了好长时间才把饭做好，她为了做饭差点把手切住。可做好了饭，妈妈又没胃口吃了，她让我自己吃，就去休息了，我是含着泪吃下这顿饭的。等我吃过饭后，妈妈又坚持把碗洗了，这才草草洗漱去睡觉了。这时，我的心里暖暖的。
是啊！母爱无处不在，像阳光、空气和水一样滋润着我们。
四年级感动作文14
她，年轻漂亮，却因为我而白发苍苍，她，原本充满活力，却因为我而疲劳。她就是我的妈妈。
五年级的时候妈妈对我的成绩要求非常高，每次都希望我能考上90分以上。记得又一次我随便打开书一翻就准备明天的测验。第二天拿到试卷，一看题“多简单呀，不用复习都会，肯定能得高分。在发试卷的时候，我非常轻松，因为我觉得我肯定得高分。但拿到试卷后我一看分数就像跌到了无底的悬崖因为我只有83分。
我在回家的路上闷闷不乐，我知道回家肯定惨了，躲得过初一，躲不过十五，没办法只好硬着头皮给妈妈看。妈妈冷静的表情令我吃惊，好像早就预料好了，只是冷冷的抛下一句话：这个学期成绩很差，得补一补。
从那以后，妈妈每天晚上都给我补习。又一次我遇到了难题，我想了很久都没有想出来，妈妈让我先去睡觉。深夜，我朦胧的睁开眼睛发现书房还亮着灯，妈妈还在静静的思考。我被眼前的一切感动住了，从那以后我学习认真了许多，这都是妈妈的功劳。
四年级感动作文15
“快起床啦！”随着妈妈的“狮吼功”，我睁开朦胧的睡眼，对妈妈大喊：“再睡一分钟！”妈妈同意了，我便再次睡着了，一分钟后妈妈过来叫我，我只好好被子说：“拜拜！”
没想到这一分钟耽误了这么大一件事——下雨了：“怎么办？妈妈叫完我们就出去了，我又没带钥匙，爸爸又不在家，怎么办啊？”想到这儿，我呜呜地哭了起来。这时，一位叔叔走了过来问我：“小姑娘，你怎么了？没带伞吗？真不巧，我也没带，对了，小姑娘，你家电话是多少？我打电话叫你家人送来。”
想想现在也没什么办法了，就这样吧!我把爸爸的电话告诉了他，他拨通后就递给我，爸爸接了，我听到爸爸的声音了，就放声大哭起来，叔叔见了，接过手机，对爸爸说这件事……
几分钟后，爸爸来了，我立刻扑上去大哭，等我止住哭泣时转过身来时，那位叔叔早已消失在雨中了……
关爱，往往发生在小事上，但这些小事，却不是微小的！
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