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马四年级作文

时间:2024-08-16 10:34:47 蔼媚 四年级 我要投稿

马四年级作文(精选50篇)

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的马四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

马四年级作文(精选50篇)

  马四年级作文 1

  很久很久以前,有一位农夫,他有一匹马和一条狗,还有一块田地。每天白天,马到田里或城里运送粮食,到了晚上,狗就在家看守粮仓。

  刚开始的时候,马和狗合作的非常好。每天早晨,当东方刚刚泛起一片鱼肚白的时候,马就上路了,狗就会站在门口,汪汪汪地对马说:“再见,要早点回来!”每天,马都显得特别高兴,它看着蔚蓝的天空中的`朵朵白云,看着周围的花儿、草儿,觉得世界是多么美好。马越跑越快,越跑越有劲,马蹄碰到地面发出清脆的“嗒嗒”声,主人也非常满意。傍晚,马儿回家了,狗就会站在门口迎接它,汪汪汪地叫着,说:“你辛苦了,快去休息吧!剩下的就交给我吧!”狗就老老实实地看门和粮仓,以便让马好好休息。

  可是,有一天,这里来了一群老鼠,它们看见那里有个粮仓,都馋得直流口水,但是谁都不敢去偷,因为它们都知道,粮仓门前有一条狗,要是过去偷的话,准会被那大狗给咬死的。于是,鼠王连夜开了一个会议,对老鼠们说:“那儿有个粮仓,里面有许多粮食,可是门前有一条狗看着,你们谁能把狗引开,把粮食偷出来呢?”老鼠们立刻吱吱吱地讨论了起来,有只小老鼠站出来,跟鼠王说了几句悄悄话,鼠王连声“好!”

  第二天,小老鼠来到狗身边,恭恭敬敬地对狗说:“狗大哥,您多累呀!您看马每天白天出去,可以逛逛街,看看风景,晚上还可以睡大觉,您却白天晚上都要看门,主人对你们真是太不公平了!”它又来到马身边说:“马大哥,您多累呀!您看狗每天白天可以躺在家里睡大觉,您却要驮着这么重的东西走那么远的路,主人对你们真是太不公平了!”听了小老鼠的话,渐渐地,马和狗都不想好好干了,白天,马无精打采地走在路上,有时候还故意把粮食撒在地上,到了晚上,狗也不看门了,就在家里睡大觉,老鼠们趁机把粮食偷了个精光。

  主人看见它们变得越来越懒,生气极了。有一天,主人把马和狗牵到市场上,卖了出去。这时,它们才后悔不该偷懒,但是已经来不及了。

  马四年级作文 2

  有一种动物,它长得不仅仅高大,而且很威猛,跑起路来风流倜傥,迈起步子,一奔十里。那是一只极为向往自由的动物,那是一匹马,一披充满野性的马。假如我是一匹马,那么我会生活在广阔的草原里,我会生活的自由自在,我会奔驰在这广阔的草原中,听听风讲的故事。那是一件非常美妙的事,这样自由自在的生活,无一不是我的向往。

  假如我是一匹马,我会和我的伙伴们一起在草原上奔跑,和它们竞技,看谁跑得更快一点。我会和它们聊聊最简单不过的话题,这里的草原真美!假如我是一匹马,我将拥有强壮的身体,不怕太阳的暴晒,不怕大雨的淋漓,我将会在草地上,看着那蔚蓝的天空,呼吸着那充满青草香的.空气。那是一个多么简单的生活。

  假如我是一匹马,当我遇到猛兽追击的我的朋友,我一定会告诉我所有的亲人和同类,让它们不要惧怕。我会让我的朋友们不要惧怕,我会让它们提起胆子,英勇和这些狩猎者对抗。不要做一只看见自己同伴受苦而自己逃离的一匹马。假如我是一匹马,那么我一定会教它们如何抵抗外敌,让野兽不再敢欺负我们。

  假如我是一匹马,当我老去时,我以前那强壮结实的身体便会开始变得衰竭,我那可以日行千里的蹄子也将无力。假如我是一匹马,我将要老去,我会在我的余生里看完我未看完的风景,和我的朋友们共度那余下的生活。我会和年轻的小马们,讲述我当年奋勇拼搏对抗外敌的故事,和它们讲我和草原最美好的记忆。

  假如我是一匹马,我想我还有很多的地方没有去,我没有看尽其他地方的风景,没有看过上坡上开满娇艳欲滴的鲜花,还有很多我不敢挑战的事情。假如我是一匹马,我就不需要像人类那样,每天想得那么复杂,我可以简简单单的过完整一天,每天吃饱喝足,过着无忧无虑的生活。假日我是一匹马,我会一一完成我未完成的心愿。

  马四年级作文 3

  我非常喜欢马。这是因为马是我们的朋友,我属于马。还有一些好马不断吸引着我们,比如岳飞的《白马龙》,刘备的《卢马》,关羽的《赤兔》.他们勇敢善战,拯救我们救世主的场景不时闪现在我眼前。

  这匹马很英俊,脸有点长,耳朵直立在头顶,大眼睛像黑色宝石一样水汪汪的,脸上看起来很亮。这匹马脖子后面有长长的'鬃毛,这使它看起来很英俊。马很强壮,每次跑起来腿上都会有一块块的筋。我真的想成为一名优秀的运动员。

  马生活在野外,属于群居动物。他们互相照顾,让他们更有安全感。有些圈养的马生活在马厩里,但马也非常需要同伴。通常,其他一些动物,如狗、山羊甚至驴,都在马场饲养,也可以作为马的伴侣。一群住在一起的马很有阶级意识。通常,在一群野马中,会有一匹种马作为领队。在圈养的马匹中,也会有一匹母马或母马作为领队。两匹马争夺领袖的位置,或者一匹新马挑战领袖,通常通过一场战斗来解决。当然,两匹公马想争一匹母马,也是要争的。

  小马在一起的时候经常会互相追逐,踢,咬。这不是一场真正的战斗,而是一出戏。通过玩耍学习沟通和相处的技巧,对小马的成长非常重要。

  马很简单,从来不想吃一些山珍海味,只吃一些草就够了,它会对人起作用。

  这匹马是士兵的忠实朋友。无论是枪林弹雨还是子弹雨,它都会背着主人,毫不畏惧地冲出群体,直到胜利。如果主人受伤了,他就有危险。他永远不会离开主人,也不会投靠敌人。马虽然忠于主人,但对敌人会很无情,或者至死不吃不喝。

  大伙儿,看得出来,马的忠诚,马的斗志,马在群体中的相互照顾,才是我真正热爱马的原因。

  马四年级作文 4

  美丽的武夷山,双世界遗产,风景如画。九曲河和云夫山就别提了。在方圆100平方公里的风景区,美丽的风景随处可见。不,茶农叔叔今天带我们家去参观的小山也有一些独特的美。

  一大早,我们来到了山脚。环顾四周,一排排的绿茶树吸引了我们的`注意力。它们整洁、精力充沛、无边无际、像翡翠一样,非常像绿色的大海。茶农精心经营的茶园,从山脚蔓延到山上,有节奏,像钢琴键。一个想法掠过我的脑海,“歌唱平台”。

  “嘿哟,嘿哟”,登山路上回荡着我们一家人的喘息声,茶农叔叔一声不吭的笑了起来,仿佛在嘲笑我们城里人工作不力。爬啊爬,我终于到达了山顶。我累死了!嘿,那是什么?我发现蓝天下矗立着一块巨大的岩石。“妈妈,那座山真美!”“那座山在你看来像什么?”茶农大叔好像在考验我。“马头!”我没想到。“再看,总共有几匹。”我仔细观察了一下。哦,这是一个奇妙的世界。

  原来这也是武夷山的一个景点,叫马头岩。马头岩是以一组环绕的类似马的山峰命名的。五个马头有不同的形状:有的昂着头,但长得很长,骄傲地发出嘶嘶声;有的威严挺立,像军功赫赫的将军;有的温柔可亲,喜欢教育宝宝的妈妈;有的调皮捣蛋,娇生惯养,很像一匹小马;照顾妈妈和宝宝的一定是马爸爸。他责任重大,所以他警惕地四处巡逻。

  妈妈说爬山很累,但是爬上山顶却收获了美丽的风景。是的,如果我们没有爬山,我们怎么知道山上有一群马和我们一起游泳呢?游客很少去马头岩,但这里的茶是武夷山最好的产区之一。爸爸和茶农叔叔去农家乐给我们泡茶,我开心的喝着。

  我早就认识她了,但是我们分开的时间更长,很快,就是下山的时候了。我依依不舍地和马图延告别,尤其是和马宝宝。我们家好像和马宝家成了朋友。

  再见,美丽的马图延,我会回来的。

  马四年级作文 5

  一个晴空万里的早晨,我独自一人在家学习。到了中午,我去厨房煮饭回到书房时,我的桌上多了一个东西。拿起来一看,呵,这东西上写着‘穿越时空隧道控制机’。在它的上面有一个红色、一个蓝色的两个按钮,出于好奇,我便按了红色的按钮。

  啊

  我现在已经是一个科学家了,不再是20年前的那个小学生了。以前我们的交通工具是车、船、飞机、宇宙飞船等。而现在我们的交通工具是——飞马。

  “飞马是五年前我们科技小组的一个研究课题,花了整整五年的时间才制作成的.。

  飞马不会排出像汽车一样的黑烟,是个‘环保卫士’,飞马吃的食物是垃圾,它释放出来的是氧气。

  飞马是全银的,背两旁插着一对雪白的翅膀,飞马的头上有一个显示器,还有键盘。马身上安有两个大按钮,和一个小按钮,大按钮分别是飞行和奔跑。小按钮是开始行驶。

  飞马是上等交通工具。它可以飞在天上,也可以在地上跑。当坐在上面的人想去哪儿,就在键盘上输入地点的名字,输完后就选择两个大按钮,再按小按钮,飞马就开始行驶了,一分钟可以行驶十万八千里。

  飞马也可以帮助人,有时,哪个地区发生不好的事,例如说:发生了抢劫,显示器上就会出现这个地方的名字,并且,立刻到达那个地方。到后,你摸一下马的右耳,马就会降落,再摸一下马的左耳,坏人就会被电子警察抓起来。”

  我正在给我的朋友介绍我的杰作——飞马,突然感觉按到了一个按钮,还没等我反应过来。

  ……

  我已经在我的书房了。

  刚才发生的事就是我的未来。飞马就是那20年后的交通工具,就是未来的马。我一定要好好学习,发明出真正的飞马。

  马四年级作文 6

  假如,我现在有一匹属于我自己的骏马,我希望它比“汗血宝马”还要高贵,它比吕布的赤兔马还要快,它可以带我到任何地方去驰骋。

  我很爱我的马儿,所以还特意为它起了一个充满野性的名字“赤豹”。我希望它能像豹子一样长于奔跑。

  我每天给“赤豹”吃草原上最新鲜、最可口的青草,喝最干净、最纯洁的泉水,绝不让它吃苦受累。晚上睡觉的时候,让它睡在我亲手为它搭建的温暖而舒适的小房子里,绝不让它受到外界的干扰。

  一天,我骑着“赤豹”在草原上疾驰,我看到成群结对的牛羊,它们一边吃着香喷喷的饭菜,一边互相嬉戏追逐,总之,它们是多么快乐,多么自由自在啊!

  “赤豹”走着走着,摇了摇尾巴,点点头,显然它是饿了,要吃饭了。我立刻跳下马,选了一块最新鲜的草坪,指向它,让赤豹去吃。我发现这里有一片花圃,花儿开得很鲜艳啊!随风飘动,好像组成了一串美妙的音符,先看那玫瑰花,已经开得那么旺盛,红的`红,绿的绿,五彩缤纷,盛气凌人;再看那太阳花,色彩丰富,有七个花瓣组成,艳丽夺目,百看不厌,还有那水池里的荷花:“出淤泥而不染”,在炎热的夏天里让人感到一种沁人心脾的凉爽。看到这么多美丽的花朵,真是让我如痴如醉。

  当我还沉迷在鲜花的娇艳之中时,“赤豹”大叫一声:“噗”。我渐渐清醒过来,原来天色已晚,该回家了,我急忙骑上赤豹,叫道:“嗖”。“赤豹”犹如离弦之箭一般,飞快地“飞”回了家。

  假如我真有一匹像“赤豹”这样的骏马,我将与它环游全世界,我要用心去观察、去体会世间万象,人间珍趣,让世界的每个角落都留下我们快乐、自由、洒脱的脚印……

  马四年级作文 7

  我非常喜欢马,这是因为马是我们人类的朋友,我又是属马的,还有一些好马不断吸引着我们,像岳飞的“白龙马”,刘备的“的卢马”,关羽的“赤兔马”……它们英勇善战,奋身救主的情景不时的闪动在我的眼前。

  马长的英俊帅气,马的脸有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神,马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。马非常强壮,每当马跑起来的时候,腿上就会呈现出一块块腱子肉,真想一名出色的运动员。

  马在野外生活,是属于群居动物,彼此互相照应,让马觉得更有安全感。圈养的马匹,有的虽然一匹马住一个马厩,但是马也非常需要同伴。通常在马场内养一些其它的动物,如狗、山羊甚至驴子等,也可以作为马的同伴。一群生活在一起的马之间,是非常有阶级意识的。通常一群野马之中,会有一匹公马为首领。圈养的马匹之中,也会有一匹骟马或母马为首领。两匹马为了争首领的地位,或是新来的马要挑战首领,通常会打一架来解决。当然,两匹公马要争一匹母马,也是要打一架的。

  年轻的马在一起,常常会互相追逐、踢、咬,这并不是真正的打架,而是在玩乐。从玩乐中学习沟通与相处的技巧,这对小马的成长是非常重要的`。

  马很朴实,从来都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就够了,它也会任劳任愿的为人们工作。

  马是战士们忠厚的朋友,无论是枪林弹雨,它也会驮着主人,奋不顾身的冲出群围,绝不退缩,直到获得胜利。如果主人受了伤,自己也很危险,它绝不会丢下主人,也不会投靠敌人。虽然马对主人忠厚老实,但是对敌人就会冷酷无情或者不吃不喝直到死去。

  伙伴们,看出来了吧,马的忠诚,马的拼搏精神,马在群组里的互相照应,是我真真爱马的原因。

  马四年级作文 8

  很久很久以前,有一位农夫,他有一匹马和一条狗,还有一块田地。每天白天,马到田里或城里运送粮食,到了晚上,狗就在家看守粮仓。刚开始的时候,马和狗合作的非常好。每天早晨,当东方刚刚泛起一片鱼肚白的时候,马就上路了,狗就会站在门口,汪汪汪地对马说:“再见,要早点回来!

  每天,马都显得特别高兴,它看着蔚蓝的天空中的朵朵白云,看着周围的花儿、草儿,觉得世界是多么美好。马越跑越快,越跑越有劲,马蹄碰到地面发出清脆的“嗒嗒”声,主人也非常满意。傍晚,马儿回家了,狗就会站在门口迎接它,汪汪汪地叫着,说:“你辛苦了,快去休息吧!剩下的就交给我吧!

  狗就老老实实地看门和粮仓,以便让马好好休息。可是,有一天,这里来了一群老鼠,它们看见那里有个粮仓,都馋得直流口水,但是谁都不敢去偷,因为它们都知道,粮仓门前有一条狗,要是过去偷的'话,准会被那大狗给咬死的。于是,鼠王连夜开了一个会议,对老鼠们说:“那儿有个粮仓,里面有许多粮食,可是门前有一条狗看着,你们谁能把狗引开,把粮食偷出来呢?”老鼠们立刻吱吱吱地讨论了起来,有只小老鼠站出来,跟鼠王说了几句悄悄话,鼠王连声称赞:“好!

  第二天,小老鼠来到狗身边,恭恭敬敬地对狗说:“狗大哥,您多累呀!

  您看马每天白天出去,可以逛逛街,看看风景,晚上还可以睡大觉,您却白天晚上都要看门,主人对你们真是太不公平了!

  它又来到马身边说:“马大哥,您多累呀!

  您看狗每天白天可以躺在家里睡大觉,您却要驮着这么重的东西走那么远的路,主人对你们真是太不公平了!

  听了小老鼠的话,渐渐地,马和狗都不想好好干了,白天,马无精打采地走在路上,有时候还故意把粮食撒在地上,到了晚上,狗也不看门了,就在家里睡大觉,老鼠们趁机把粮食偷了个精光。主人看见它们变得越来越懒,生气极了。有一天,主人把马和狗牵到市场上,卖了出去。这时,它们才后悔不该偷懒,但是已经来不及了。

  马四年级作文 9

  假如我有一匹马,我会把车库改建成马厩,在奔波了一天之后给她刷刷马背,梳梳鬃毛,然后放上草料让她好好享受。四季更替,我们不断变换着生活方式,让我们的生活多彩起来。

  在那粉色的春天,我们约上几个亲朋好友就一同踏青去了,我们会像诗中写的那样,跳跃过山坡同草场,然后给每一条河每一座山取个温暖的名字。

  我们去看最广阔的黄花菜,采最迷人的桃花,呼吸最淡雅的广玉兰;在火辣的夏天,我们宁愿绕上最远的路到最清凉的河边畅泳,那时也许我有了孩子,她也“结了婚”,我们大家在河中戏水抓鱼捕虾,那真是快乐似神仙啊。

  假如我有一匹马,我会带她看遍都市的喧腾还有那些流光溢彩的繁华,也带她去逛逛街,看看街头五彩缤纷的男男女女,让她也感受那些能在这一秒擦肩的陌生人,下一秒就埋没在人潮中没了踪影。那时,我有了一匹马,大家应该都能在外出时带上自己心爱的马匹了,外出购物时将它们保管在商场旁边的'马厩里。我当然会把她带到临江傍河的河堤,那里有妩媚的柳树,有清新的绿草,有缓流的江水,整的一个诗情画意,她就在画中漫步,和伙伴细语,还能嚼着鲜草当零食。我们想走便走,想留便留,果真就来去自如了。

  假如我有一匹马,那时,世界应该又变了,不是高科技,不是高速率,不是复古,更不是退化,是人们都想通了,都想开了,都爱上了这个世界;不再为了自我寻欢而残害他人,能接收并爱护别的生物。

  为此,我会每天醒来都虔诚地祈祷,我能拥有一匹马;饭前,我也会真诚地祈祷,我能拥有一匹被允许在城市通行的马;每天入睡前,我更会带着渴望与感激来祈祷:希望我能拥有一匹与我共同行走在城市中并被人们爱护的马!

  马四年级作文 10

  随着科技的讯速发展,马的用途越来越少,大部分都被机器代替,就连农村也见不到吗的身影了!

  听到的却是机器的轰鸣声。马开始被人类丢弃,可那些被丢弃而获得自由的马日子并不好过。因为人们的胡作非为,一片片草原,草地被摧毁,盖上了高楼大厦,马的生态环境被严重破坏。马每天只能吃唯一剩下的,去又被农药污染过的'草地;喝被污染过的河水;甚至还要呼吸浑浊的空气,生了病的马一匹匹倒下去。终于,国际动物保护协会注意到了马的濒危情况,并把马设为国际一级保护动物。全世界仅剩下的几万匹马被圈养在各国的自然保护区里,野外已经不可能在看见马了。住在保护区里的马虽然有吃,有喝,有住,但它们已经完全失去了野性,没有以前奔跑时的风采,变得只知道吃,喝,睡,从不运动。

  马生下来就是要奔跑的,不然要腿有什么用?正因为如此,马的腿开始慢慢退化,变得不再健美,开始越来越短,越来越细,失去快速奔跑的能力。如果不运动,就会失去健康,马也是这样。保护区里的马成天只知道吃,不运动,变得越来越肥,就是它那四条退化后的腿,也经不住身体的重量,无法前进。马每天无精打采,就在那躺着不动,马的身体健康越来越差,最后,每匹马几乎都患有不同的疾病,马的种群开始越来越衰退……

  马四年级作文 11

  瞧,这匹马多有精神啊!高昂着头,竖起耳朵,两个后腿一个劲往后踢。棕色 皮毛带点嫩黄色的尾巴,从头至尾无半根杂毛,黑亮的四蹄,走起路来一摇一摆。那炯炯有神的眼睛永远平视前方,忽然间回头顾盼,那样子别提多威风了!

  它就像一个天真活泼的孩子,活蹦乱跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就会发出一声怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就会甩蹄子踢你了。

  它慢步的时候,悠闲自在,无忧无虑;它停歇的时候,吃着鲜嫩的草儿,如痴如醉;

  它高声呼叫的时候,像小孩子在尽情的`发泄;它睡觉时,像是在静静的等待光明的重现……

  这匹马儿是古代人们的交通工具,人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳,昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊,谁要是有这样一匹马,那可称的上是绝马佳人了!这匹马还是一匹战马,它昂着头,抖抖鬓毛,亢立不动,连喷几下鼻子,望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!”敌人一过来,它便驼着主人一路冲上前去,夺取最后的胜利!这匹马儿还是匹俊马,古人的诗中写到“

  此马非凡马,房星本是星,向前敲瘦骨,犹自带铜声。”用这首诗来形容它,是在合适不过了!

  这是一匹宝马,也是一匹聪明的马,可以这样说这是一件宝贝而不再是一匹马!

  马四年级作文 12

  “战马驰骋于茫茫草原,钢枪紧握宝剑,光芒万丈……”蒙古马和蒙古男人一样,热爱辽阔的草原,热爱美丽的故乡,热爱伟大繁荣的祖国!在祖国边疆被侵略的时候,蒙古马和蒙古兵并肩作战,保卫家乡,为祖国和平做出了巨大贡献。

  “闪电”是一匹高大的马,三只河马,穿着紫红色的皮毛,身体强壮,四蹄雪白,眉毛上有闪电状的白色花纹,胸前有三根相连的白毛,这是三只河马所独有的。

  《闪电》最令人佩服的是它在危险来临的时候,不厌其烦地保护主人的精神。我军领袖是“闪电”大师。

  这是一场惊心动魄的战争。经过两天两夜的战斗,两队都伤亡了。士兵们筋疲力尽,只剩下少数敌军。就在我们即将艰难取胜的时候,敌方首领又一次号召剩下的几个士兵去死,向我们射箭。十几支箭齐飞,几支箭正射向左臂受伤的首领。千钧一发之际,我看到了一道长长的“闪电”。箭划破了他的右腹部,鲜血立刻溅了出来,染红了首领的衣服,打湿了首领的`眼睛。闪电没有退缩。为了保护它的主人,它冲到了敌人的武器点,我们也发出了反击。战争胜利了,但是“闪电”消失了......

  战争结束半年后,人们仍然怀念忠实的蒙古马。一天早上,奇迹发生了。士兵们在操场上训练。他们听到一匹马从远处跑来。声音越来越近。这是一匹紫红色的蒙古马,眉毛上有闪电状的白色图案,腹部右侧有一道伤疤......

  马四年级作文 13

  以梦为马,诗酒趁年华。愿你不负远方,不负韶华,战胜在黑暗中暗哑的乌鸦。

  ——题记

  时光如梭,在白驹过隙之间匆匆流逝,它也曾在窗边停留,也曾在天边陪着星辰太阳歌唱,也曾在这俗世之间留下足迹……是了,它成功了,多少人挤破了头想要留住它,多少人在它离开的那一刹叹息,多少人因它匆匆白了发,只叹青春啊!

  正值青春的我们有远大的理想,而且有时你还会很自豪的说:“别小看我,我的理想很远大哦。”然后抿嘴笑着朝天空望去,眼前皆是憧憬。是啊,每个人都有自己的思想和理想,当我们为理想、为梦想而拼了命的努力时,看似它们离我们遥遥无期,可你不知道的'是你偷偷的、偷偷的高了一层哦,所以千万不要放弃。

  可有时,我想你真该朝窗外看看,看看那冬日的树桠,那原本在春季挂满绿叶的桠,此刻只剩树干在分叉,桠上光秃秃一片,荒凉极了;看看那有些泛白的天空映着大地,承载着你的梦想,不负众望;看看那人来人往,车水马龙,灯红酒绿,人间冷暖。少年,请别在原地踟蹰徘徊了,岁月不饶人,你还有梦想,还有所谓的希望,你要快马加鞭追向远方。你要明白,少年就应该轻狂、无所畏惧,哪怕跌倒,也要义无反顾的继续向前冲!

  再往后的岁月里,你一定不会后悔。愿你以梦为马,诗酒趁年华,不负远方,不负韶华。

  马四年级作文 14

  我喜欢马,我也嫉妒马,因为马生活在美丽的大草原了,过着无忧无虑的生活,而我却不能。

  马非常讨人喜爱,它的样子也非常威武。马的身上有许多毛,它的尾巴很长,长得就像一条鞭子一样,没事时,就甩甩尾巴。在马甩尾巴时,谁也不能靠近它的尾巴,如果靠近了,它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厉害,能横行万里,跑起来时速度很猛,特别是在战场上,谁也不能阻止。

  马喜欢吃草,所以它是草食性动物。马还喜欢生活在宽阔的大草原里,因为那里有纯净的天空,飘逸的云彩,还有它那梦想中的美!

  马吃东西时很安静,而且,它也不喜欢任何人去打扰它。要是谁去逗它的话,它肯定会大发雷霆的。

  马睡觉时很奇怪的.,它不像人一样躺着睡,而是站着睡的。如果它躺着睡呢,人们就知道它生病了。

  马并不比驴笨,虽然驴能驮很多东西,但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此,马还有一个名叫“千里马”。

  无论是以前还是现在,马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马,交给了绘画大赛的评委们;摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威武的吗;作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。

  啊!好美丽,好威武的马啊!

  马四年级作文 15

  马的一生是短暂的,生命不过短短的十几年;马的一生是曲折的,再珍贵稀有的马也可能被人欺辱;马的一生是辛苦的,它们总是为主人而到处奔波。但它却有一个很可贵的品质,那就是忠诚。

  马的一生虽然是短暂的,但它们却在短短的生命中做了许多有意义的.事。它们一出生就被人饲养,长大后随着它们的主人上战场杀敌。它们用自己充沛的体力,帮助主人长时间与敌人对抗;它们用自己健壮的身体,帮助主人打败、战胜敌人。

  马的一生虽然是曲折的,但他们却坚持不懈、很努力。当它们的主人被俘时,它们也难逃“噩运”,它们被绑起来,被鞭子大,被火烫。但它们坚信自己能够逃走,它们每天都用脚趾割绳子,用牙齿咬绳子,虽然绳子很牢固,但它们始终没有放弃,最终它们逃走了。

  马的一生虽然是辛苦的,但它们却从来没有抱怨过。它们每天只能吃一石,但却每天否要载着它们的主人到处奔波,但如有它们有一点儿做得不好的地方,它们就会被它们的主人埋怨、斥责、骂,但即使是这样,它们每次都会尽力去完成主人的吩咐。

  但最吸引我的不是这些,而是它的忠诚。当它们的主人在战场上遇到危险时,它们会尽它们的全力去解救它们的主人。当它们被俘时,敌人会用尽一切办法使它们全心全意为自己奔波,但它们认为主人只有一个,所以它们不会背叛自己的主人。

  同人一样,使人赞美、喜欢的原因不主要是因为才能、外表、地位,而是品质,而马具有忠诚的可贵品质,这就是为什么我非常喜爱马。

  马四年级作文 16

  我每天都有一个美好幻想——希望在28世纪时,将会出现一种新型的特种马。

  它跟现在的马真是差之千里、与众不同:它没有了尾巴,不会摔来摔去;它没有鬃毛,不会出汗;它还不会吃草,不会污染环境。但对比于现在的马,由于祖先历来的变化,有些本领消失了,但是又多出了许多见所未见闻所未闻的新本领。身边还长出了一双如同钢铁的翅膀,更像不到的是它那对如同钢铁的翅膀居然还能像吊机的伸缩臂一样伸缩自如。

  这只马儿除了会驮人,还会替代天上的飞机;陆地上的汽车,等一切“污染”环境的交通工具,还我们一个美丽的城市。

  它还可以帮我们做家务:看!它正在拖地板呢!只见它两脚一站,两只前蹄正紧紧的抓住拖把杆,一步一步得往上攀,慢慢地用双蹄一前一后地走动,不一会儿,就把家里弄得干干净净的。

  这些都只是它一些小本领呢!最棒的还在后头。夜色降临,在灯火通明的.大街上,亦是显得阴森森的。则也是神偷爱钱斯袒的下手的好机会,可万事通的马儿早已知到了,它用隐身术把自己藏起来了。

  神偷依时来到这儿来偷东西,这时神偷察觉有危险,马上开着最快的“快舟七号”逃跑,秒速可达一亿千米。

  马儿不慌不忙地拍拍翅膀,风一样追了过去,这飞快的速度瞬间神奇无比,不花三秒钟就把神偷抓住了。失者拍手称好。

  我真希望在28世纪时,我的愿望能够实现成真。

  马四年级作文 17

  在广阔的草原上,健壮的野马在自由自在的奔跑着,没有缰绳的束缚,没有马鞭的抽打,它们只按自己的意愿前行。

  在一道铁栅里有一群饲养的马,它们膘肥体壮,但身上布满一道道触目惊心的伤痕,而且已经不能看见那潇洒的鬃毛了,当他们再次回到草原上时。已经没有奔跑的意识了。

  我就像一匹已被征服的马,但不同于圈养的马。我的主人你总会让我奔驰在宽阔的草原上。当我跑累了,他会摸摸我的头,和我增进感情。

  我是一匹幸运的马,我也是一匹聪明的马。我懂得享受主人给予我的'回报,也懂得如何展示我的长处。我这个主人就叫做学习,学习把它的魅力展示出来,我自然甘愿被吸引被征服。

  语文学习固然困难,但只要打好基础集中精力,就能让所有难题迎刃而解。

  数学学习是一片奇妙的天地,这里有许多珍宝。如果你毅力做铲子,就会挖到属于你的一桶金。

  英语学习是充满乐趣的,每个字母,每个单词以致一句话,都是王国里的公民。只不过是王国里只有二十六副面孔罢了。

  物理是一门极其实用的学科,它可以帮助你解决生活中的难题,让你知道一些实用的小窍门。

  历史是……

  我是一匹马,一匹脑子里装满主人的马,我是一匹忠心的马,不管何时都会把主人放第一位,不为别的,只为我健康成长,只为让我感到开心。

  我是一匹小马驹,我驰骋在无边无垠的草原,无拘无束。那里有神奇的文字在天空飘扬;有圆形、三角形、不规则图形的草场在向我招摇……

  马四年级作文 18

  这天,我与父母来到了大草原,而大草原上最威武的动物就是蒙古马啦!

  只见它身穿棕红色的大衣,放眼看去,没有一根杂毛,它拥有两条大长腿,粗壮有力,跑起来,如风一般,所以呀!人们又它称为“千里马”。

  我看见它后,开心地叫到:“小毛驴,你在干啥呢!”它似乎听明白了我的话,一溜烟儿的跑了,我有些纳闷儿,也有些生气,像它的小尾巴一样跟了上去,忽然被一位养马的叔叔叫住,他对我说:“小姑娘,那是马,并不是驴。”哎呀!我拍了下脑袋,马上改变了对它的`叫法。

  我又紧追上去,像对人一样安慰它,在我再三的安慰下,它终于回心转意了,看见它回心转意了,我准备戏弄戏弄它,可谁知,它会读心术,一脚把我踹倒了,它得意洋洋地去了别的地方,而我却坐在地上号啕大哭,哭了一会儿,我擦干眼泪,对马儿大声说:“马儿,你真坏,哼,我不理你啦,再见!”自己便坐在地上,一直拔弄着草,生着闷气。

  忽然,亲切的话语在耳边响起,我该走了,这时,马儿狂奔而来,像是对什么有种渴望,并仰天长啸,似乎在和我道歉和再见,我也似乎听明白了它的话,也向它道歉和再见,便开心的去了。

  仅仅的一面之缘,竟让我难以忘怀,我一直在寻找这匹懂得我语言的马儿,我一直找呀!找呀……

  马四年级作文 19

  “白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟,西天取经上大路……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时,“马”的形象便浮现在我脑海中!白龙马体态轻盈,精神焕发,能上天入海,自由变化的法力,让我眼中的马成了神仙,而它在西天取经路上不畏妖魔鬼怪,一路保护唐僧到西天取经,坚持不懈的精神更让我敬佩!

  前年五一大假,我去草原游玩,才真正见识了成群的马。当我们一路颠簸,到达一望无际的草原时,我看到一匹匹骏马在草原上吃草,奔跑,它们身材匀称健美,光滑的皮毛闪着油亮的光。脖子上的鬃毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇,意识到马不是传说中的神仙,这时的马是那么真实,每块肌肉都显示出力量,十分健美。有幸的是,我还骑上了马,在一望无际的草原上飞驰,仿佛成了指挥千军万马的将军,真是威风。

  上了五年级,学了《马》这一单元以后,我知道了伯乐和千里马以及汗血宝马的来历,知道了马是人类最早驯服的兽类,已经服务人类几百年了,这使我感到十分惊讶,更让我不得不佩服马的忠诚,这时我眼中的马成了人类最忠诚的`朋友。

  随着年龄的增加,我想我眼中的马也会有不同的形象,但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底,会让我终身受用不尽。

  马四年级作文 20

  俗话说,“人人都爱美丽。”我妈妈是一个爱美的人。听着。她的梳妆台上摆满了大大小小的五颜六色的化妆品瓶、盒和器皿,衣柜里也摆满了五颜六色的时装。今天是一个阳光明媚的星期天。我妈妈打算去美容院化妆。我是家里唯一的`一个。

  “儿子,你愿意和我一起去美容院吗?”反正我已经完成作业了,所以跟着我也不是什么坏事。我回答我妈妈,“我想和你一起去。”所以我和妈妈走出家门,去了美容院。我在美容院外面站了一个多小时,妈妈才出来。我妈妈对我说,"儿子,和我妈妈一起去理发店怎么样?""好吧"我漫不经心地回答。所以我在理发店外面又站了半个小时。在这两个小时里,我失去了行走的力量。我妈妈不仅外表漂亮,而且心灵也美丽。有一次,奶奶生病了,半夜呕吐和呕吐。妈妈很快起床,给奶奶倒水漱口,拖地板,帮奶奶去洗手间。

  第二天一大早,妈妈把奶奶送到医院检查。奶奶需要住院治疗。我妈妈担心奶奶不喜欢医院的食物,所以她坚持每天做饭并给奶奶送去。母亲担心奶奶不习惯在医院里孤独,所以只要有空她就去和她聊天。她母亲看到她的头发乱七八糟,就梳了起来。每个人都称赞他的母亲是一个孝顺的好媳妇。我妈妈真漂亮!

  马四年级作文 21

  赤兔马上,一将随风奔来,只见他丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣横侧青龙偃月刀,杀气腾腾冲去,马过处,尘土弥漫———————

  一世枭将——关羽。

  关羽,身长九尺,髯长二尺,相貌堂堂,威风凛凛。武艺精通,使青龙偃月刀犹如青龙飞舞,刀起处,首级落;博览兵书,沙场布阵敌眼呆。

  关羽乃有情有义之人。

  情。《三国演义》第二十七回,他得知刘备在袁绍处,于是千里走单骑,过五关斩六将。关羽降汉不降曹,他重于刘备,张飞的情义,尽管曹操三日一小宴,五日一大宴的招待,并送去金银珠宝美女无数,可关羽不领情。倒是曹操送他赤兔马,关羽再三拜谢,岂知只是为一日赶到刘备处。曹操有意欲让关羽投自己麾下,于是十分宽厚的'待关羽。可关羽重情义,知刘备下落后,曹操有意躲避关羽,关羽却将将印授挂于堂上先走了,他为了见到刘备,先后斩了孔秀,孟坦,韩福,卞喜,王植,秦琪,又与夏候惇大战三十回合,后得文凭才过,到袁绍处见刘备。

  义。《三国演义》中第五十回,曹操因为赤壁之战大败,逃往华容道。诸葛亮知曹操多疑,故在小路烧炊烟,曹操走小路正好中诸葛亮之计。正当曹操带领几十骑走时,正遇关羽。曹操说起旧日之情,过关斩将之事,关羽是个义重如山的人,又见曹兵众皆垂泪,心中不忍,将其放去。哎,仰天长啸,放开金锁走蛟龙呀!

  刀光剑影处,唯其独尊!

  马四年级作文 22

  这是真的,古老的马确实是很小很小的。 五千万年前,马的大小和现在的狗差不多。它们生活在森林里,在灌木丛中钻来钻去。这不是瞎说,而是有从地下挖出来的化石作为依据的。后来,马离开了森林,来到了辽阔的草原,吃着丰茂的野草。为了逃避敌兽,它们常年奔驰在草原上,生活环境发生了巨大变化。到了一百多万年前,有的野马,就长得和现代最高大的马一样高大了。

  至于家马,一直是人饲养的,也是为人千活的`。在没有汽车的地方,马可以搬运货物,还可以帮着农民千活。在有的战场上,骑兵骑马作战。有时,还用它拉装满货物的笨重的车子。 在漫长的年代里,人们见到跑得快的马,就设法使它生出跑得更快的小马;见到大马,就设法使它生出小马,将来好让它的后代也能长得更大。 饲养马的过程中人们还发现,力气大的马和力气大的马之间能生出力气更大的马。

  同时,人们也开始注意到,高大的公马和高大的母马之间生出的小马,将来有可能更加高大。 就这样,人们经过了不知多少个世纪,一代又一代不断地努力改良马的品种,最后改良成现在的品种优良的马。 此外,人们在马的饲养方法和饲料等方面,也下了不少劝夫。 对马的改良研究,现在仍在进行。特别是对赛马的改良,更是在积极地进行中,以便使马跑得更快。

  马四年级作文 23

  远方,一声干烈的嘶吼,那是野性的呼唤。零乱的马蹄声迸发着狂热,高挺的尾巴挥动着激情,剽悍的身躯张显着力量。它在蓝天下孕育,在大地上成长,体味着奔跑时心的律动,踊跃着无尽的青春与活力。马,一个古老而坚毅,一个神秘而勇猛,一个强盛而狂野的种群,它始终以那奔放的性情,令人为之惊讶,为之叹服!

  如果生命中有奇迹,我愿拥有一匹马,一匹拥有无限力量与精神的马,用我的生命追寻心灵的圣火。

  奔跑,是我一生所追求的主题,只有奔跑,才能感到心在跳动,体味存在的意义,抚摸灵魂的真谛。假如我有一匹马,我可以去草场,但不能停止奔跑,或许在奔跑的`另一个终点,又是一片柳暗花明。选择了,就不回头,即使倒在途中,我心甘情愿,因为我始终拥有最博大的理想,也曾为此负出过艰辛,为了理想献身,我无怨无悔。

  离开,我要离开这狰狞的城市,寻找我那古老的家乡。厌恶了这里的浮华烟云,尝够了无穷的空洞与虚幻。这不是逃避,只是奔向我所追寻的另一方天地,因为在一个封闭而又高压的环境下,我无能为力!

  可是,那本不属于我的马鞍、僵绳,却硬生生的将我束缚。我的英姿,我的飒爽,淹没在刑具的空壳下。这只会使我过早的品尝生命的衰弱,甚至一点点的消失。

  假如我有一匹马,一匹拥有无限力量与精神的马,我愿用我的生命追寻心灵的圣火。

  马四年级作文 24

  我家的“唐三彩”各式各样,有白马,黑马,黄马……,但都没有给我留下太深的印象,唯独有一匹枣红马给我留下终身受用不尽的印象,那是爷爷30年前从郑州带回来的一套艺术珍品。

  这匹像似产自新疆伊犁的棕红色的马,全身火炭般的彤红发亮,像熟透的大红枣,从头至尾,像燃烧的火。它嘶喊咆哮,侧身呼唤同伴。它从蹄到顶,无一根杂毛,谁见了都会说是一匹好马。可以想象它的性格像火一样刚烈,而外形又像贵族一般高贵端庄。它竖起耳朵嘶叫,回头四处张望,即使在黑夜里,在浓雾里,在飞旋的风雪里,它都能看得清清楚楚。它那四条矫健锋棱的腿,好似要立刻纵横弛骋于千里之外。它的鬃毛下有一双炯炯发光的小眼睛,真是人见人爱的'一匹好马。爷爷把它放在书房的博古架上,说这不但是一匹好马更是一件宝贝,经常把玩和爱抚。

  我想这匹马的原型曾经在古战场上立下不朽战功,还冒险救过主人的性命。在敌我双方的一次激战中,敌人看见这匹烈马是一匹好马,一心要将其捕获。这马昂着头,抖抖鬃毛,兀立不动,连喷几下鼻子,望着远方长啸几声,敌人刚走近它身边时,它突然狂怒起来,踢倒了一个又一个的敌人……敌人溃退后,它伏下身子,让受重伤的主人爬到背上,把主人驮回自己的部队。啊!这匹马是主人的救命恩人,也是主人的最爱,雕塑家真该为它塑像!

  马知人性,知感恩,吃苦耐劳。我爱马:爱它知恩图报,吃大苦,耐大劳的精神。

  马四年级作文 25

  一位国王爱打猎,他为猎获凶猛的猎物而设下了陷阱,有一天,一位猎手掉进了国王的陷阱里。残暴的国王要把猎手绞死,无辜的猎手据理力争,国王无奈,便转了个弯儿,变换了个手法。他说我可以饶你不死,但你三天之后必须给我送来一匹世界上从来没人见过的`马,否则,非死不可。”猎人的妻子为此急得病在床。猎人的儿子非常聪明,他来到宫中拜见国王,请求放了他的父亲,并答应三天之后送来一匹谁都没见过的马。

  国王说;”小孩听着;我要的马既不是白色的,也不是黄色的.黑色的.褐色的.灰色的.也不是杂色的.带斑纹的......”国王把全世界的马说了个遍,我要的马是全世界任何人都没见过的马,你能办到吗? 小孩说,国王请放心,我和父亲就算把森林翻个遍也要把这匹马找回来,请国王三天后到我家去牵马。”

  于是国王放了猎人

  猎人仍然和往常一样早出晚归,天天打猎。三天期限将满,猎人的儿子一人去见国王,说国王要的马以找到。

  国王就要派人去取,小孩说,国王莫急,此马是世界上谁都未见的马不可随便牵来,必须找个好日子去牵才行。你必须在一星期之内选一个好日子去牵马 ,这一天既不是星期一.星期二.星期三.星期四.星期五.星期六.星期七。”小孩说完就走了

  马四年级作文 26

  马,你是友情的象征

  马,你是草原的孩子,是牧民的伙伴。强健有力的四肢,饱含肌肉的身体,威风凛凛的马鬃,大而有神的双眼,这似乎已经成了你的标签。殊不知你是吃草长大的,你吃进去的是草,可是身上却有着无穷的力量!每当你和同伴撒开四蹄,自由驰骋时,你们奔腾着,跳跃着,喧嚣着,嘶鸣着,如狂风暴雨快速袭来,如惊涛骇浪势不可挡,那马群,比任何有生命的事物都豪放,都激情!

  马,你是战士忠诚可靠的伙伴,横刀立马,你伴君王打天下。黄沙中,生死际,你替主人挡下了那夺命的一箭。望着主人平安离去,你长嘶一声,似乎是在为主人的平安高兴,似乎是因为身上的箭伤痛苦,亦似乎是在死亡之际,发出生命中最后一鸣长嘶,最后一个记号。后来啊,你太累了,缓缓倒在了黄沙之中,你用生命诠释了忠诚与责任的真谛......

  马,你是诗人的宠儿,诗词中的常客。杜甫的.“骁腾有如此,万里能横行”写得好,只要有你,在古代便可驰骋千里,游遍祖国大好河山;龚自珍诗中“九州风气恃风雷,万马齐喑究可哀”还将你喻成了卓越非凡的人才;就连汉武帝都称赞你是“太一贡兮天马下,沾赤汗兮沫流赭”的汗血宝马。

  马,你是画家的伙伴。几乎每个画家的画中都有你的身影,柔与刚,就那样矛盾而又和谐地呈现在你的身上,无论是在徐悲鸿,齐白石,亦或是韩干笔下的你,都是那么的刚毅有力,清醒脱俗。

  马匹有价,精神无价,我爱你啊,马!

  马四年级作文 27

  大家一定见过马吧,但是我相信有一种马大家一定没见过,连我自己又没见过,而且全世界的人都没见过呢!那就是“未来的马”。所以,这就要你们去想了,大胆的想像了,没准儿你所想的就是真正的“未来的马”呢!

  你们觉得未来的马是什么样的呢?我认为未来的马有一对翅膀,而且还能飞的像光一样快!这样的话,我们再也用不着坐汽车,火车,飞机了,大大的减少了汽油的用量,这样又环保又快,又省钱呢!你们说好不好?

  你们觉得未来的马是什么样的呢?我认为未来的吗可以释放空气,而且每微秒能释放五千万吨的空气,到时候在弄几匹马放到宇宙里,用不了几天,整个宇宙都有空气了!然后再坐上前面那种马,就可以想去哪里就去哪里了!

  你们觉得未来的马是什么样的呢?我认为未来的马能够看门,破案而且还能帮助人,还每次都能对,每次都不冤枉人。我想:到那时,所有的.人都不敢做坏事了!到那时,我们想到那里玩就打那里玩了。而且到那时警察也该下岗了!

  你们觉得未来的马是什么样的呢?我认为未来的马可以帮助人们干活,而且比我们人类要快一千八百倍呢,就再也不会说买房子呢,交了钱还要等好长时间,几乎是交了钱再等两三分钟就好了。到那时,打工的工作人员也要下岗了!

  你们想到了什么呢?和我想的一样吗?不管一不一样,我相信你们想的马和我的想的马一样伟大,能干,而且更能吃苦耐劳。

  马四年级作文 28

  “尾巴长、鬃毛飘、会拉车、能奔跑,四个蹄子答答响,帮助人们立功劳!”猜猜是什么没错,它就是我最喜欢的马——焦糖。

  之所以叫他焦糖,是因为它的毛色是一种浅棕色和咖啡色混合起来的色泽。之所以我那么喜欢它,是因为它的与众不同。别的马的眼睛一般是棕色的。而它则是紫蓝色的。别的马的`蹄腕是光秃秃的,而它则围了一圈乳白色的绒毛,可漂亮了!

  它很爱与人互动。每每,我走进它的马房时,它都会热情地把头伸出来,并好奇地打量着我。它总是一边闻着我的气味,一边“噗、噗”地打着响鼻,之后还会亲呢的用鼻子拱我,发出温柔的鸣叫。我经常会给它拿饼干吃,它会靠在我身上、蹭我的脸颊、舔我的脖子……

  除此之外,它还是个“越狱”高手!它老是在别人不注意的时候把头探出马厩,把嘴伸到插销旁,用嘴唇用力一甩,门就开了!为此,马工不得不把给它为饲料的那个门一直关着,就怕他把头伸出来!

  我非常喜欢焦糖,但最近我有一些伤心,因为我自己的骑马能力配不上焦糖的动力。教练为了防止焦糖再一次把我从背上摔下来,就给它减了精料。它的料没有那么足,精力也没就有那么充足,跑起来的动力也就没有那么强,我骑着比较安全。为此,我暗暗发誓,我一定提高自己的骑术能力,在不远的将来一定配得焦糖的水平!让它胖回来,带着我一起飞跃障碍!

  马四年级作文 29

  我见过的马都是拘束而且又可怜的。有一次,我到一个小镇上去,看见那儿的马正在拉木头,由于的年龄老化了,所以拉起木头很慢,马的主人就不时地用手里的鞭子残忍的抽打着老马,马就使劲的'往前拉,最后实在走不动了,突然就倒了下去。这时,周围的人都围了上去并指责马的主人。主人不好意思的站在那一动也不动,在大家的谴责下,马的主人只好把马身上的物品卸下,然后将马抬上车,拉着马向远处走去。这匹马真的好可怜呀!我感慨的说着。所以我们一定要去爱护、保护我们的动物朋友—马。

  我想象中的马是一匹黑马,它浑身黑,仰天长嘶,黑色的鬃毛高高飘起;全身的肌肉结实得跟拳击运动员一样,一块一块凸出来,显得生动健美,黑色的四蹄腾空,连柔软漂亮的尾巴也甩得那么有力,我还真想骑上它在天空中奔驰,蓝天白云在我们周围环绕着。夜晚,星星在身边闪烁,我在马背上唱着快乐的歌谣。最后到无边无际的大草原去飞奔,只听见几声“嘚嘚”马蹄声,转头往后望,啊!我们身后卷起了阵阵尘土,看见它的是那么的自由、快活。表现出了马的本性—豪迈、彪悍,这才叫痛快哩!

  我希望全世界的马都是我想象中的那样,不在拘束,永远自由奔放、快乐!在2030年,马又成为我们日常生产生活中不可缺少的一部分了。因为多年来我们人类的活动,已经使地球上的石油资源非常稀少了,而且,汽车飞机等机械排除的废气已经严重地污染了我们的生活环境。经过周密的论证,马又重新回到了我们身边。

  马四年级作文 30

  它是一匹马,一匹没有见过草原的马。它出生在一个没有草原的地方,生下来就被当做赚钱的工具,被当做观光马,任何人都可以骑在它的背上和它合影,它从来没有自己去山坡上吃过青草,它永远是被拴在马厩里,吃着常年可吃的干草饲料。这样的生活已经让它淡忘了,自己是一匹马,一匹故乡在蒙古的马。

  它学会了和人撒娇卖萌,学会了讨好主人以争取更多的干粮。它学会了在听到主人的命令后,弯下腰载着一个不认识的人奔跑。它学会行走地淑女绅士,不敢狂野地奔跑。它活的从来就不像一匹马,它像一个雕塑。

  直到后来,它遇见了一匹蒙古来的马,那批蒙古马被临时放在了它的马厩。那只马,鬃毛挺拔,举止昂扬。奔跑起来,满天的`尘土,震动的大地。它有点嫌弃那只蒙古马,但更多的是羡慕那匹马,无拘无束,这才是一匹马真正应该有的模样。那匹蒙古马告诉了它大草原是什么模样,那里的草有多高,那里的天有多么的蓝,那里的土地是多么平坦,那里的月亮是何等的又大又园。

  它心动了,终于在一个月黑风清的夜晚逃跑了,嗅着那匹蒙古马的气息,不再顾及形象地奔跑起来。不知道跨越了多少座山,也不知道溅起了多少尘土,它如同逃命般奔跑,它慢慢地累了,慢慢地没有了力气,它好像已经看不清脚下的土地了,它重重地倒在了地上。但,它不后悔,因为,它知道,最后的最后,它真正地成为了一匹马……

  马四年级作文 31

  我们一家人去了内蒙古,看到一群漂亮的马,我忍不住想骑一骑。

  终于,我取得了妈妈的同意,奔向了马群,挑选了一匹棕红色,活泼机灵的小马,我被马夫扶上马,刚坐上马时,感觉自己会从马上掉下来,所以特别紧张,可是却马上发现,马背上平平稳稳,便马上放开了,尽情的欣赏着美景,可是我马上发现这匹马没有走大路,而是扭头走到了小路上吃草,尽管我大声呼唤着它走回宽敞的大路,可无论我怎样呼喊,小马都全然不顾,继续低头咀嚼,哎!真是一匹“淘气”的小马呀!

  等到它吃完草之后,又走到了松树林里,它在阴凉底下悠闲散步,是那样舒服,惬意,可它曾想过背上的主人却在忍受着披荆斩棘的痛苦,忍受着脸被刮伤的.危险陪你在这儿休息,最后,我忍无可忍,拽了一下缰绳,它“啾啾”叫了几下,我心里想:你这个“小皇帝”现在还不满意了,我才是你的司令、主人,你不要太无视我,行吗?它扇扇耳朵,喘了喘气,动动前腿,才慢慢地走向大路,我那悬着的心终于落下来了。慢慢地,不知道是怎么回事,这匹小马开始跑起来了,并逐渐追上“大部队”,我高兴极了,赞扬他是一匹好马,它,昂首挺胸,像个高傲的小伙子,向前走去,我不禁笑了,真是一匹调皮的小马呀!

  怎么样,你喜欢我的往事吗?

  马四年级作文 32

  从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。马的功劳真的可以和狗相比了,甚至比狗还要高。

  随着时代巨大的变化,人类用马的次数越来越少,替代马的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?

  更令人发指的是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的`野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?

  可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗?

  马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。马啊,我真的非常非常喜欢你。

  马四年级作文 33

  我是一匹摇摇马,我非常讨人喜欢。

  我很漂亮,我身上的毛大部分是棕色的,只有少数部分是白色的。我的嘴巴像雪一样白,上面又是粉红色的鼻子,显得特别干净。我的眼睛非常大,乌黑乌黑、圆溜溜的,看起来炯炯有神。在我的额头上,有一个红色心形的装饰品,这个装饰品是个会发光的灯。

  我还有长长的鬃毛,风一吹,就飘扬起来,我感到自己更美了!在我脖子的两边,有两个像擀面杖一样的扶手,扶手上有主人写的字“一日千里”、“马到成功”。从这些字上也可以看出,主人是多么喜欢我。

  在我的脖子上,系着一条粉色的围巾,围巾上有白色的`小碎花,可美了。我的肚皮是白色的,肚皮上有一条拉链,拉开一看,里面并不是我的肠胃,而是三节电池。为什么要安装电池呢?嘘——一会儿再告诉你。

  我的背上有棕色的马鞍,在阳光的照射下,闪闪发亮。我很强壮,别看我小,其实一百四十多斤的人坐在我身上我也能承受的住。

  我的脚被固定在一个塑料的、弧形的架子上,小孩子往我背上一坐,握着扶手一摇一晃的,可舒服了。

  你们一捏我的左耳朵,我就会发出“得得得”的马蹄声。你们捏一下我的右耳朵,我就会唱出动听的英文歌,尾巴也会情不自禁地一摇一摆,头上的心形装饰品就会一闪一闪的噢!我的这个功能经常把骑在我身上的小朋友逗得哈哈大笑。

  怎么样,这就是我——摇摇马。你们如果喜欢我可以和我联系哟。

  马四年级作文 34

  我很喜欢马,可惜的是我只能在电视上,电脑上看到它,从来都没有真正去抚摸一下它们。今年暑假,我终于实现了我的梦,我看到了马,我还骑马了。

  那是暑假的一天,我和妈妈去洛带长城玩。我们一进大门,就看见一匹匹“千里马”。它们中有的马是黑色的;有的马是白色的:有的马是枣红色的……其中,我最喜欢的'马应该是属于那匹白马了。

  这匹马从头到尾一片洁白,连一根杂毛也没有,像一团白云轻轻飘来,显得十分洒脱、矫健,白马腾空而起,连柔软的马尾巴都甩得很带劲,分明是一匹千里马。

  我看得格外入迷,就好似在做梦,终于,妈妈大声地喊:“小航,你坐马吗?”话音刚落,我就从沉思中清醒过来,心里就像是喝了蜂蜜一样甜,立马回答道:“我要坐这匹白马。”一转眼,我就在工作人员的帮助下坐了上去。坐在这白马的背上,软绵绵的,就好似坐在床上的感觉。白马奔跑起来时,简直就可以跟汽车相比了。我坐在白马背上,就好似一个汽车司机,我怎么要求它,它就怎么做,可听话了!大约骑了二十分钟,我终于骑累了,然后,我又去喂马,在所有马里,只有它吃得最香,我想:它一定是饿坏了才变成了这个样子的,或许它还想——“我要吃得饱饱的,让后面的小朋友同样看到我的矫健英姿、洒脱气势,让他们也像这位小朋友一样高兴、快乐……”。

  我喜欢马,不一如既往地喜欢,我多么希望可以自己养一只小马,陪伴它一起长大啊!

  马四年级作文 35

  妈妈到外地游玩,给我带回一个小布马。我高兴极了,我非常喜欢这个小玩具——小布马。

  小布马有一对亮晶晶的小眼睛,一双圆圆的耳朵,一个正在微笑的小嘴,看起来十分可爱。小布马有四条粗壮的腿,非常神气,它有一条细细长长的尾巴,在那左右摇摆。小布马全身穿着蓝色的花衣,好像说:“我是独一无二的小布马。”

  小布马是我的学习小帮手。有一次,我有一道难题不会做,急得我直挠头,当我看见小布马的时候,它好像是一位老师,对我说:婷婷,不要慌张,慢慢思考,我相信你一定能做出来的',”我看着小木马,心里慢慢平静下来,回忆老师讲的方法和技巧,结合课堂所学的知识,我豁然开朗,把这道题做了出来,我兴奋地看着小布马,小布马好像说“你真棒。”你说,小布马是不是我学习的好帮手呢?

  小布马不仅是我学习中的伙伴,而且还是我生活中的好朋友。有一次,妈妈带我去逛街,我想把小布马带去,可妈妈不允许,可我很想和小布马在一起,悄悄把它放在口袋里,在路上,小布马好像从我口袋里探出了头,看着这精彩美丽的世界。

  有时,我会和小布马一起睡觉;有时,我会和小布马一起玩耍;

  有时,我会和小布马一起做作业;它给我的童年生活带来了不可缺少的乐趣,我爱我的小布马。

  马四年级作文 36

  20××年8月9日上午,我和爸爸在去公司的路上,听到收音机里的主持人正在播报一则关于台风“利奇马”即将在夜晚登陆台州的消息,中心风力将达到15到18级。

  听到这个消息之后,我开始担心起来,万一动车和飞机都停运了怎么办?那刚好是我和妈妈计划去大西北游玩的日子。为躲避台风利奇马,爸爸早早地下班了,妈妈也匆忙赶回了家了。她急急忙忙地一边收拾行李,一边对我说:“我们要赶在台风来临之前上动车去上海机场。”我也帮忙整理起来。

  爸爸紧踏油门,火速把我们送到了台州火车站,足足比往常提早了一个半小时,我满心欢喜地坐在候车区里等待。妈妈突然告诉我,上海飞机的航班全部取消,当我听到这个消息,心里仿佛压了一块巨石,只好失落地坐上了回家的出租车。到了晚上,台风果然是越刮越狂,发出“呼呼呼”地声音。暴雨也不甘示弱,仿佛无数颗豆大的钢珠打在窗户上,发出“啪嗒啪嗒”的声音。经过一个晚上狂风暴雨的肆虐,我打开窗户低头一看,被眼前的一幕惊呆了,曾经郁郁葱葱的大树被台风刮倒了,横七竖八地挡住了道路。

  远处的马路上,每一辆车驶过,都会在积水处溅起高高的'水花,交通信号灯也出故障了,十字路口显得很混乱。小区的每一栋楼都停水停电了,居民们只好爬上爬下的走楼梯运水。第一次遇到这么强大的台风,我真是心有余悸,台风的破坏力真是太大了。期待灾后重建让台州重新绽放风采!

  马四年级作文 37

  马,我最敬佩的就是它对主人的忠诚,和它不怕吃苦的精神。然后就在我爷爷生活的年代,村子里有一户人家就有这样一匹好马。

  有一天,这匹马的主人骑着它来到了野外。这个地方四周阴森森的,有点可怕,不时会发出一种古怪、吓人的声音,地上的草随风摇摆,那里似乎危险重重。这匹马它好像意识到了什么,它的头晃来晃去,它的.嘴里发出“吁--吁--”的声音,它的四蹄摆来摆去,像是明白了有什么前兆。而它的主人并不明白这是出于什么原因,马为什么会这个样貌,因此还在不停地前进着。

  走了一会儿,突然不知是一条什么东西飞奔过来,它昂着头,飞速猛地把头向前方一伸咬住了主人的脖子,于是主人便从马背上摔了下来,立即就死去了。噢,原先是一条毒蛇把主人咬死了这一条毒蛇一溜烟就不见了。

  这匹马看见主人摔下来了,于是不知怎样的,把主人驮上上了马背,然后一步一步把主人驮回了村子里,村民们看见这匹马把主人驮回来了,于是便把主人付了下来。一看主人已经死去了,村民民们就以为是这匹马害死了主人,大家就像把这匹马杀死。

  我的爷爷明白后,就赶忙来到了现场,说它的主人不是被马咬死的,而是一条毒蛇,村民们又说:“他的手和脚却有马咬的印子呢”爷爷说:“它的主人被蛇咬后,摔了下来,这匹马就咬住他的手和脚把主人驮上去。”于是人们就没有把这匹马杀死。我的爷爷救了它一命。

  马,这种品质令我震惊,啊!我喜欢马。

  马四年级作文 38

  未来的马与现在的马相比,会有很多变化,有些功能退化了,有些可能会产生一些特异功能。

  未来的马没有缰绳,没有鬃毛,它的耳朵会缩小,眼睛也会变小,四只蹄还会变得瘦瘦的尾巴上还会打一个“中国结”。

  未来的马和宠物狗一样大小,我们可以给他搭建一个小屋,可以给他染色,还可以和他一起玩,一起散步,一起看电视,未来的马还可以拉着我们一起去上学,在马的后面按一个车厢,我们就叫它“马车”。我们可以在马的身上按一个时间,再说出我们要去的.地方马儿就能按时到达目的地,有了这个马车现在的公共停车场就会变成公共停马场了,汽车也不会再出现了。因为汽车浪费汽油,马车不费油,汽车污染环境,马车不污染环境,汽车要人开,马车不需要人开……未来的千里马可以当我们的快递员,只要我们用电脑点在电脑上打出要去的地方,马就会送到哪,千里马就会送到。

  未来的马也可以听人话,会说人话。在餐馆里说欢迎光临或下次再来。在公共场所提醒小孩和大人不要乱扔垃圾。在宠物店里说话会引人注目,有人就会买。在家听小孩说话,小孩在家伤心时陪她。

  未来的马会做题目,在小孩的爸爸妈妈不在家,可以用小马来教他。在爸爸妈妈的数数的时候可以用小马来。

  这就是我想的未来的马。

  马四年级作文 39

  这是一匹骄傲的马,因为它在跑步大赛上胜了所有的马,他一直认为自己是一匹冠军马,于是它不停的找人比赛。

  一天,它听说岩羊在山坡上跑如履平地,在草地上跑也像离弦的.箭似的,于是它向岩羊发起了挑战,岩羊看了挑战书马上准备迎战。

  马上就要比赛了,马对岩羊微微一笑说:“你根本不是我的对手,我可是跑步比赛的冠军马。”岩羊小声地在心里嘀咕:“不自量力。”

  比赛开始了,岩羊跑在前面,“哼!你一定跑不过我。”岩羊说。没想到马飞快地追上了岩羊,还说了一声:“岩羊老弟,拜拜!”然后一马当先地冲到了终点,大声地说:“赢你,一点都不费力。”他哼着小曲溜溜达达回了家。

  它在电视里又听说豹子跑得也很快,就去森林找豹子,它找啊,找啊,找到了那只在觅食的豹子,这是一只饥肠辘辘的豹子。马站直身子说:“嘿,豹子大哥,我们来玩一场跑步比赛吧!”豹子瞪了个白眼:“你没有看见我很饿吗?”“那怎么办?”马说话的声音似乎有些抖。“不如这样,如果你输了,你就做我的午饭,如果我输了,我就承认你是世界上跑得最快的动物,怎么样?”马想了又想,犹豫不决的说:“那,那好吧。”比赛开始了,马和豹子不分上下。豹子一使劲就跑在了前面,马怎么追也追不上,他用尽了吃奶的劲,结果马还是没有跑过豹子,成了豹子的一顿美餐。

  这匹马成为了草原上的反面教材,直到今天,它的故事依然在流传。

  马四年级作文 40

  中央气象台8月9日6:00发布台风红色警报,这是台风最高等级超强台风“利奇马”正逐渐向浙江沿海靠近。这是近几年来最强的一次台风。

  早晨我就被狮子的怒吼声吵醒。窗子被震的咚咚作响。房间门外,我们的小奶猫撕心裂肺地叫喊,爸爸说她一听到风声就躲到角落里朝着我们叫。

  今天11:00多我们全家准备下楼开车去超市被点吃的.。远远的就看见弄堂深处,有一棵大树连根拔起。只看见密密麻麻的树叶中露出一点白车的影子,还有那坚硬的树干旁边的就是我们家的车。爸爸赶紧跑过去,我和妈妈撑着伞跨过一个又一个的水坑。那些水坑里积的水差不多有鞋底那么厚了。大风在背后推着,我们前进又有点站不稳了,水坑里的水,形成小小的波浪钻进我们的鞋底凉丝丝的。

  整个道路上全是大树,吹下来的落叶、小树干,还有一些掉下来的果子。我们还找到了没有熟的小柿子。还好车子并没有损伤的太严重。在新闻里车子就没有我们家那么幸运了。那些汽车要么被内浪冲走了,要么就被树劈成两半。

  我们停好车,上空有传来乒乒乓乓的声音。原来是有一户人家阳台上的铁板摇摇欲坠。妈妈说这晚上狂风大作的掉下来,砸伤人就麻烦了。我不禁觉得背脊一阵凉。怪不得气象局不让我们外出呢。

  矗立在道路两旁的士兵们这会儿东歪歪西倒倒,还有些直接被拦腰截断……

  马四年级作文 41

  古时候,人们与马是分不开的,战士们骑着马在战场上’激烈地战斗着,和马同生共死,多么自强不息呀!马,因其勤劳和勇敢,因其狂放不羁,充满活力而备人们的喜爱。然而,未来的马又是怎么样呢?

  未来的马是会飞的。它头上有一对红色的角,嘴边还有两条长长的胡须,最引人注目的是马背上有一对洁白的翅膀,它可以带你去穿过山河,遨游海岸,飞遍广阔的世界,它还可以带你飞上月球,去探索月球上的奥秘。当你有烦恼的时候,呢就可以坐在马背上,它就会带着你在天空中自由自在地飞翔,这时,你的'烦恼一定会抛到九消云外。如果你们一家人要外出旅游时,你们就不要自己开车这么麻烦了,你们只要坐在马背上,说出要去哪儿,那么它一定会以迅速的速度马上飞到目的地,这样既方便,又迅速。

  未来的马是只快速马。它有一条细长的长腿,一小时就可以跑几百万千米,跑完后,它一点也没喘气。每天上学,如果是7:00上课,那么我们6:00起床也不迟,刷牙洗脸两分钟就行了,然后我闷拿着早餐坐在快速马背上吃,它不到半分钟就可以飞到学校,这时,我们可以在校门口将早餐快点吃完后,然后在再坐在马背上,它就像一阵风吹过似的,一下子就可以来到教室。如果你要从陈村飞到北京,平时我们要坐飞机一天才可以去到,但如果骑在快速马的背上,不到半小时,我们就可以来到北京。

  未来的马真是千变万化,现在我们要好好学习,长大后,将未来的马变成现实,给人门带来方便。

  马四年级作文 42

  未来的马和现代的马完全不一样。

  让我们穿越时空去看一看。啊,未来的马种类可真多呀!有飞马、鱼马、医马、工马、邮马、宠物马、战马、赛马、乐马等等。这些马不用吃东西,也从来不大小便,所以很受人们欢迎。

  飞马是用来出远门的。这种马体型高大健壮,背上长着一对洁白如雪的翅膀,一秒钟可以飞十万公里。只要你说出要去的地方,它立刻就会把你带到那里。因为它的脑海里有像汽车的'导航仪一样的思维图。

  医马是专门用来治病的马。人们不小心受了伤,只要让它舔一舔,受伤的地方就会立刻痊愈。因为它的脑海里装有各种医书和药品。

  宠物马是人们养在家里的马。这种马高约四分米,长约五分米。它可以看小孩,可以清洁家庭中的卫生。因为它的大脑里有像电脑一样的程序,可以播放音乐、动画片、小品,还有室内卫生测试达标系统。

  赛马是用于比赛的马。它们个个身强体壮,懂得运用智慧赢得胜利。因为它们的脑海里装有各种兵法书籍。

  工马是用来运输物品的马。这种马力大无穷,可以驮着一头大象奔跑,当汽车坏在路上的时候,还可以拖走汽车。因为它的体内装有浓缩的引擎。

  ……

  哇!未来的马真厉害。不过,它们需要我们来创造。我们可要好好学习呀!否则,长大后就不能发明出这些神奇的马!

  马四年级作文 43

  “光阴似箭,日月如梭”,转眼间,就到了2130年,现在的科学发展很特别,尤其是马。现在的马,有一对金色的翅膀,它们的作用可大了,可以在水里游泳,可以帮人管家呢……

  记得那一次,我十分忙,妈妈又叫我去市场买一些菜回来,我很生气。这时候,马突然走过来,好像知道了我的'烦恼,就说:“你那么忙,等我去帮你买菜吧!”我又发怒地说:“你都不会去,怎么帮得我呢?”马接着说:“你不用担心,我的脑袋里不是装了一个万里地图吗?”我兴奋地说:“对啊,你照着我写的菜单去买吧!”马听到这句话,就伸出自己的一双金翅膀,一眨眼,马不见了。十分钟过去了,马拿着菜回来,它用自己的左腿伸一伸自己背上的袋子,就把菜递给我,没想到这匹马真的把我给它的菜单的内容全都买回来了。

  到了第二天,我听到邻居们说:“昨天,在市场里有一匹马在买菜。”我立刻害羞的对邻居们说:“其实,昨天市场的那匹马是我们家养的。”邻居们们接着说:“那匹马是你养的?我觉得那匹马特别有灵性。它去蔬菜区那里跟买菜的那个人说:“我要一斤菜,多少元?”买菜的那个人说:“4元,”它立刻把手伸到自己的口袋里,摸出4元钱,右手一伸,就给了那位买菜的叔叔了。后来,它又去鱼档买鱼,它把自己的左手伸伸那条鱼说:“我要这一条鱼。”买鱼人说:“好的”,……就这样买了。

  我相信到了2130年一定会发明这种马的!

  马四年级作文 44

  在我的书桌上,摆放着一对“骏马”,它是爸爸前年在我过生日那天,给我的生日礼物,它来自于我的老家四川遂宁。开始我百思不得其解,爸爸送我这件礼物的含义。

  这一对“骏马”是陶瓷制品,长约15厘米,高约8厘米。“马儿” 的毛是白色的,形态呈奔跑状,两腿着地,两腿凌空,它俩争先恐后,真像在在蒙古大草原上奔驰。嘴微微张开,好像在发出的嘶鸣,又好像在呼唤它的同伴。我还亲手为它们做了辔头、鞍镫、缰绳,装扮的像战场上的真马。

  自从我们在语文课上学习了主题单元《马》,我知道马具有团结奋进,积极向上,忠诚勇敢,顽强拼搏等精神,我对这份礼物有了新的认识。

  小瓷马天天陪我一起学习,特别是在我碰上难题想放弃时,看它们一眼,它们好像说:“你要像我们马儿一样有拼搏的精神。”此时,我的脑海浮现出关于长的赤兔马,朱德总司令的长征坐骑……一幅幅骏马与英雄之间壮美形象便浮现在眼前,于是我就会知难而上,不想再放弃了。

  有一天,我梦见我的小瓷马变成了一对膘肥体健的千里马,它的身上是我做的辔头,我纵身一跳,跳到了马背上,它带我去了险峻的.西岳华山,壮观的壶口瀑布,美丽的日月潭。突然有人叫我,我睁开惺忪的双眼,啊!原来是一场梦。

  我越来越喜欢这对儿可爱的小瓷马,也深刻感受爸爸送我这件礼物的特殊意义!

  马四年级作文 45

  假如我生活在我的家乡莫尔莱,我就肯定会有一匹马,因为男孩养马、骑马差不多已成为爷爷奶奶的家的传统了。如果我有一匹马,我就会给它取名为小放。小放是匹年轻、矫健的骏马,它的毛是棕色的,柔软光亮,在阳光下散发出丝绸般的光芒。它还有一双大大的眼睛,总是双目含情的样子。

  小放是我最好的朋友,我每天为它刷毛,抚摸它长长的、柔软的鼻子,为它驱赶令它烦恼的.苍蝇。每天一放学,我就和它出去玩(法国没有作业),我们先来到海边,它在沙滩上慢慢的踱步,而我舒舒服服地坐在它背上,享受着海风的轻抚。接着,我们来到森林,它自由自在地奔驰在林间小道上,而我俯在它背上躲闪着迎面而来的树枝。我和小放就像一对双胞胎,形影不离,快乐成长。

  小放有一个神奇的本领——穿越!有一天,小放带我穿越到200年前,我当然是一名骑士了,我带着礼帽,系着丝巾,身穿灯笼袖衬衣,佩戴着削铁如泥的宝剑,风度翩翩地骑在小放这匹骏马上,在法国的大地上跑来跑去,出现在需要我们的任何地方,就像《三剑客》里的佐罗,为公平、正义而战!为保护老弱妇幼而战!为保卫家园而战!

  还有一天,小放带我穿越到未来,我们悲哀地发现,那个时候马已经灭绝了,没有草原,没有森林,大家生活在数码世界里,冰冷而机械。我们一点都不喜欢那里,赶紧穿越回我们的时代。

  爱护环境吧,让马永远是人类忠实的朋友。

  马四年级作文 46

  第二天的晚上,小白马又飞了出去,我已经做好了准备,拿起录像机,迅速地跟上去,它比以前跑得快一些,不一会儿就跑到了干旱的沙漠。我停了下来,小白马却一点儿也不害怕,我鼓起勇气,全力地冲上去,令我惊讶的是,沙漠变成了沙滩,人们在沙滩上玩水,堆城堡,真快乐,啊!小白马已经跑远了。

  小白马跑到山上,山上的枯树变成了星星树,枯草变成了鲜花,鲜花盛开的地上有许多人在郊游。

  小白马刚跑,我就跟着它跑去,这回,它跑到天堂,在天堂上的人都存活了。

  小白马来到和外国交战的地方,在战场上它大发神威,把外国人赶跑了,中国人感谢了小白马。小白马飞上天空,把宇宙的奥秘告诉了中国人和帮助中国的人,让他们的宇宙知识第一名。

  小白马到了地狱,我当然超级不敢去,小白马让地狱的好人重返人间。

  小白马还当上的魔术家的宠物。魔术家非常宠爱小白马,还扬言说它值十亿元加十亿元还多的钱。

  有一个的画家,画家把它画了下来,也像魔术家那样扬言:“这副画值十万亿加五十万亿还多的`钱”

  小白马终于听话了,驮着我到彩虹桥去散步,只见小白马肚子空空的,我把准备的干粮给小白马吃,小白马很高兴。

  小白马为了感谢我,把我驮到月亮宫里去,月亮宫美丽极了,各种美丽的星星,月亮映在河水里,像一位华丽的仙女。

  小白马驮我去北京、台湾、四川、杭州、宁夏、法国、俄罗斯、上海、海口、海南……

  我开心极了。

  马四年级作文 47

  有一天阳光明媚。一对父子骑着马去郊外游玩,一路上他们有说有笑,高兴的不得了,还在哼歌。这匹马却不乐意了,心想:这俩个人可真狠,他们一星期可以休息两天,而我一年一天都不能休息,这样,我今天罢工。想着马儿便不走了,爸爸破口大骂,还指着前方,好像在说:"你这个笨蛋,怎么停下了,你快点走,不要破坏我们的'好心情。不然你会被打的。"可马儿却像没听见一样,还闭目养神。儿子呆呆地坐在马背后面。

  父亲下了马,使劲地把马头往前拉。马还是一动不动地站在那里。儿子一直坐在马背上,想着到底应该怎么办。突然儿子灵机一动,迅速跑下马来,爸爸见弄前面不行,那我就来推你屁股。可马还是纹丝不动。马又想:你这个老头,别白费力气了,你那么轻,我那么重,我连你和你儿子一起坐在上面我都能托的动,你现在一个人是不可能推动我的。你们别想办法了,反正我今天要罢工,你能把我怎么着?

  父亲好像知道马的心思一样,也不推马了,走到马的前面。抬着头,好像在说:"你带我们去交郊游吧,到了郊外我一定给你最好吃的草。马装做没听见一样,还是不动。儿子正在这时推了两架车过来。斧父子俩把马的前蹄后蹄分别放在两个车里,推着它去郊外。这匹马十分高兴,因为他不但可以不托人,还被别人推着走。

  马四年级作文 48

  驴和马本来是亲戚,但是却演绎了悲惨事件。

  马在主人家里吃苦耐劳,干了很多活,主人非常喜欢它。但有一天,主人从集市上买了一头驴,把驴和马关在一起。这时,马就坐不住了,认为主人抛弃了它。马便拼命的干活,想让主人把马给赶走,让主人相信自己能力足够。但愈是这样,主人还是没把驴和马给牵走,并且还给驴好吃的。马既羡慕又嫉妒,就想想方设法的害死驴。

  这一天,主人牵着马和驴去集市买点干货。马认为机会来了,便设计了一个圈套,准备将驴杀死在去的途中。到了狮子山,一头体型庞大的狮子站在山头,阻挡了他们的去路。主人顿时懵了,这狮子山应该不会有狮子的呀!虽说这座山叫狮子山,只是形如狮子,并不会真的有狮子,这头狮子打哪来的呀?原来是马为了杀死驴,便在昨天夜里,从森林中的'狮子洞请来了狮王,告诉他在狮子山有一头驴的美食。这狮子本来就三天三夜没有进食了,再说有美味可品尝,那还不激动。根据马的计划,狮子一大早就在山头做好了埋伏。主人还没从中醒悟过来,那狮子已经冲了上来。马立即上去迎战,其实这只是让主人觉得自己英勇。但没有想到的是,那头狮子似乎饿疯了,一上来就把马的腿咬断了。原来由于狮子饥饿过度,他已经分不清谁是马谁是驴了,趁着马和狮子在战斗,那驴已经驮着主人跑了。

  从那以后,在去集市的路上多了一只狮子与一具马骷髅......

  马四年级作文 49

  素闻徐悲鸿画的马很有名。今天林老师拿出一幅水墨画,正是徐悲鸿画的马。刚看到那幅画,我就被深深地吸引住了。

  画上画了一只生气勃勃的骏马,它马头高昂,马脖子上的毛发随风扬了起来,充满了动感!它撒开四蹄,脚部肌肉强健有力,尾巴也飘了起来,像女孩子的马尾辫一样,一看就知道是在奔跑中的'马。马的后面紧跟着一匹马,难道它们在比赛?也有可能猎人在后面追赶,本来想休息一下的马儿不得不奔跑起来;更有可能牧民在放牧,把马儿放出去,瞧它们多欢快呀!

  我就是属马的,特别喜爱马。小时候,我曾经想画一匹马,可我只在电视中见过马,没有见过真马。我想了想,画了一匹“四不像”出来了。直到几年后,去新疆那儿的草原骑了马,才真正见识了。今天,一看到徐悲鸿画的画,仿佛有两匹真马在我面前,正朝我跑来,我似乎还听到了它们的马蹄“咚咚”作响,听到了它们的嘶鸣,真是栩栩如生呀!

  我终于感受到了,做画家的都很了不起,因为他们不知看了多少遍,才画出这么好的画来!

  马四年级作文 50

  今天天气阳光明媚,我的心情很开心,因为今天物园了看见了许多可爱的动物,最好玩的就是喂马。

  我来到了喂马的场地,我们先买了草。买好了草就拿着草去喂马了。我拿着草去喂马了。我拿着草来到一匹马身边,他全身棕色,头上有皱纹,但他还是顽强的站在哪儿,我把拿着草的手放在它的嘴下,此时我的心已经怦怦只跳了,生怕它把我的手都给吃了。可是它并没有像我想象的那样,它把嘴伸到我的手上。它吃得津津有味的,但是我的手感觉痒痒的,痒的我都快笑出来了,我赶紧把我的手拿开,顿时草掉在了地上,马去吃掉在了地上的草。

  第二次我的胆子又大了一些,已经不想刚才那么害怕了。于是我又把草放在了它的嘴下,他来吃草的时候,总把我的.手弄得痒痒的。到后来,我实在是太痒了,笑出来了。还剩最后一把草时,妈妈忙拿出理照相机给我拍照。妈妈要给我拍了一张我喂马的情景。当马吃完了草,我们也留下了这个精彩的瞬间。我们便依依不舍的离开了喂马的场地。

  这时的动物园变得安静了,动物们都好像睡着了,变得安静了,马儿好像刚吃过了草,很饱了,心满意足了,好像也睡着了也变得格外安静了。我们坐着车依依不舍的了开了动物园。

  到现在看到这张照片眼前就浮现出我当时喂马的那种欢快的情景。

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