精选小学四年级作文汇编4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我躺在床上翻来覆去,睡不着,在从窗户里往外望,漆黑,黑得伸手五指。
睡在我旁边的范斯文也正呆呆地望着窗外,我拍了她一下,她吓了一跳,头转,还是谁呢!“我想上厕所,连长说要人陪起去的,你陪我一起去,好吗?”我压低声音说道。“好吧!找赵千寒和周星妤一起去吧!人多一点去安全些。”范斯文说道。悄悄叫上俩人,走出了宿舍。冷得瑟瑟发抖,一会儿就了。说说笑笑好不快乐。哎!男生们也睡不着呀!也溜达呀!路上不时有人向厕所跑去,不时有人悠闲地在路上逗留……
边说话边玩耍,很快厕所,上完厕所,借着手电筒的光走回宿舍,刚想进宿舍,又呆在里面要被老师管着,便在外面玩了一会儿,,耳边声音:“都几点了,小孩子都不睡觉呀!”往后一转,是老师,互相瞟了瞟眼,以最快的速度冲向厕所……
回宿舍,路上只剩下这群人,风吹来,阴森森的。“鬼!鬼!”这句话把吓了一大跳,将手电筒在照来照去,我叫道:“哪里?哪里?”是子,他嘴里嘀咕着:“吓死我了,我还是鬼呢!你们子实……实在太像鬼了!”互相瞧了瞧,不禁哈哈大笑,他也哄堂大笑……
回到床上,很快了甜甜的梦乡,宿舍里寂静……
小学四年级作文 篇2
村里一个叫牛牛的小孩养了50只羊。天气晴朗的时候,牛牛总是把他的羊群赶到青草茂密的地方,小羊们草儿吃得欢,一个个长得是膘肥体壮。
可是最近几天一直下雨,牛牛不得不把家里备的干草料拿来喂小羊,吃惯了鲜草的羊儿们咀嚼着难以下咽的干草,一个个非常不满,它们总是在自己饿的受不了了的时候才对付着吃上几口。才几天的功夫,小羊们就都瘦了一圈,牛牛看了心里很是着急,他真希望这雨不要再下了。
这天雨终于停了,太阳也出来了,雨后的空气湿润、清新,牛牛早饭都没顾得上吃,他迫不及待的赶着羊群出门了,他要把羊赶到一块水肥草美的地方去,让自己的这些心肝宝贝们好好的吃个够。
天很晚的时候,牛牛才疲惫不堪的和羊儿们一起回来了,刚进门就听到有人在院子里喊他:“牛牛,你家的羊圈被雨水冲出了一个洞,不是太大,你趁早赶紧把它修好吧”邻居大叔热心的提醒他“前几天一直下雨,村外的野狼怕是今天夜里会来偷羊呢。”牛牛一面道谢一面走到羊圈查看了那个洞,他觉得洞口不大,累了一天了,还是早点休息吧,明天再修补羊圈也不迟。
到了第二天,天气晴朗、阳光明媚,又是一个好天气。牛牛匆匆忙忙数了数小羊就赶着羊群出门儿了,他没有发现羊少了一只。
傍晚,牛牛赶着羊群进圈时又数了一遍,他终于发现自己的小羊少了一只,牛牛气坏了,他为自己的粗心大意懊悔不已,他恨透了偷吃羊的狼,他决定要好好惩治那该死的狼。
牛牛先是用铁丝和树枝做了一个结实的栅栏把它固定在破损的羊圈上,然后又用剩下的铁丝把羊圈仔仔细细的重新加固了一遍。做好这些,牛牛扛起铁锨出门了,他来到了离家门口不远的岔道,这里是去牛牛家的必经之路。牛牛花了好大的力气挖出一个大坑,他又在大坑上搭好树枝,最后撒上一层土,一个完美的陷阱给狼准备好了。
“咚咚咚”一阵急切的敲门声把牛牛吵醒了,他迷迷糊糊地打开门,是邻居大叔。大叔喘着粗气:“牛牛,你昨天挖的陷阱里掉进去一只狼,个头可不小咧,咱俩去村东头叫上打猎的李大爷吧,让他帮你把狼弄上来。”听了这话,牛牛一下子精神了,他早就打算好了,要用这狼皮给自己做件皮背心,这样冬天上山砍柴就不冷了。关好门,他和邻居大叔一起向村东头走去。
故事写完了,我也明白了一个道理,出错了不可怕,可怕的是不及时纠错会酿成大错,不管是生活中还是学习上都要做到知错就改。
小学四年级作文 篇3
暑假里我和外公、外婆去龙凤看望太姥姥。
太姥姥是外公的妈妈,今年八十五岁了,和二老爷一家三口住在一起。刚进屋的时候太姥姥正在睡觉,是我把太姥姥叫醒的。太姥姥一看我们来了,乐得嘴都合不拢。
太姥姥的眼睛很大,虽然已八十五岁了,但还很有神。双眼里透出慈祥的目光,叫我感到十分的和蔼可亲。太姥姥的鼻梁高高的,鼻孔也很大。身材不高,一看就能长命百岁。。
太姥姥醒后,外公、外婆就和太姥姥唠家常,只见他们有说有笑是那么的亲切。太姥姥的耳朵有点背,外公、外婆跟她老人家说话太姥姥听不清楚,因为我的`语音比较细,是我给太姥姥当“翻译”。
每次去龙凤看望太姥姥,她都打开“百宝箱”拿出好吃的给我。这次太姥姥又拿出藩桃、南果梨、苹果,还有从北京带回来的各种点心给我吃。
呆了很长时间我们该走了。当我们走到楼下时,只见太姥姥站在阳台上面带微笑,不时地向我摆手,我也连连摆手向太姥姥告别。
小学四年级作文 篇4
最近我读了一本课外书,名叫《昆虫记》。读完后,轻轻合上书本,细细回味着书中的描写,我的心久久不能平静。
《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书,是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方法,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣,让我读的兴趣盎然。
这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个,”为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质“等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要仔细描写,读者才能看懂,又如“这小简的外貌,有点像丝织品,白里略透一点红,小简的上面叠着
一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦似的”等,这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设,谨慎实验,反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了,他搜集数据,分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了:大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的,我们不应该讨厌它们,应该试着去接触它们,这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。
【精选小学四年级作文汇编4篇】相关文章:
精选小学四年级作文300字汇编5篇01-22
【精选】小学四年级秋天作文9篇02-06
【精选】小学四年级优秀作文10篇02-06
【精选】小学四年级童话作文六篇01-15
小学四年级除夕作文汇编八篇02-06
小学四年级写景作文汇编8篇02-04
小学四年级风景作文汇编五篇01-30
小学四年级赛跑作文汇编6篇01-30
小学四年级安全作文汇编7篇01-28
小学四年级秋天作文汇编九篇01-26