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安慰四年级作文

时间:2022-11-25 20:26:38 四年级 我要投稿

安慰四年级作文(通用41篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的安慰四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

安慰四年级作文(通用41篇)

  安慰四年级作文 篇1

  被别人爱是一种幸福,关心别人是一种美德。从小到大,我经常被别人关心,今天,我真的学会了关心别人。

  今天,我沮丧地走在回家的路上。嘿!今天作业很多,考砸了。真是祸不单行。我真的很想发泄一下。

  突然,一只冰冷的手拉了拉我的裙子,我气得没搭理。然后,我听到一个清脆的孩子声音:“大哥,请问东华医院怎么走?我……”这一刻,我真想大喊一声:不知道!但当我回头发现我在和一个流着泪的小男孩说话的时候,我就把话吞进了嘴里。我蹲下身子帮他擦掉眼泪,问:“孩子,为什么要去医院?”“去看看我妈。”他不假思索地说。我和他聊了聊,得知他妈妈出事了,家里只有他一个人。他不信任母亲,想见她,自己带了粥。鼻子酸酸的,眼泪扑簌扑簌的。我站起来说:“直走,然后左转……”我边跳边说,他点了点头。最后我担心他找不到路,就带他去东华医院。我边走边安慰他,用零花钱给他买了一束花。在我安全离开之前,我把小男孩安全送到了医院门口。

  虽然作业写晚了,但我的心还是甜如蜜。因为我学会了关心别人!

  安慰四年级作文 篇2

  爱是一道光温暖着我们,可是一旦爱我们的人去世,我们便会陷入悲伤之中。有一天早上,爷爷打电话对爸爸所说:“奶奶去世了。”爸爸伤心极了,我当时不知道,就问爸爸怎么了,爸爸伤心的说:“奶奶去世了,我的心痛极了。

  我跑到外面哭了一会,就想爸爸的妈妈去世了,现在爸爸肯定难受极了,我擦干眼泪,跑进屋里,安慰爸爸说:“爸爸,你别哭了,每个人总有一天会去世的,只是早晚的问题,奶奶虽然不在这个世界上了,但是奶奶一定在天上看着你,奶奶这么爱你,肯定不希望你这样难受。”爸爸伤心地回答说;“我没事了,我自己一人呆一会就好,你先出去玩,不用管我。”我知道爸爸想自己静静地哭一会儿,我出了门,跑到一个小公园里,我在秋千上坐了下来,不断想起奶奶在世时的样子,便流下了几滴眼泪,心里越想越难受,就在一个操场上飞快地奔跑,直到跑不动了就休息一会,因为我觉得跑步时累时,就不怎么会去想奶奶的事了。

  我回到家时,妈妈也在伤心地流泪,看来,妈妈下班回家时,爸爸已经告诉了妈妈奶奶去世的消息,我连忙安慰他们,希望他们保重身体,奶奶人死不能复活,他们动身要回老家,我要上学没办法去。我对他们说:“你们放心走吧!我会自己照顾自己。”

  爸爸妈妈看见我这么懂事,非常欣慰。我的安慰像一双温柔的小手,抚慰了他们受伤的心。

  安慰四年级作文 篇3

  雪花,还在外面打着旋。大地,银装素裹的场景。

  一个女孩站在窗前,用她的小手接住一片又一片雪花。“你在干什么?”女孩的妈妈问她。“今年的雪真好看!”女孩兴奋地说。母亲微微一笑,问:“你这样认为吗?”女孩眨了眨大眼睛,点了点头。“儿子,你知道吗?今年的雪……”“妈妈!”女孩对妈妈说了些什么。

  妈妈什么也没说,带着女孩出去玩雪。

  日复一日,女孩们每天玩雪,玩得很开心。这个女孩非常喜欢雪。她认为雪是冬天的天使,是纯洁的灵魂。妈妈想告诉女孩,雪花有时候并没有她想象的那么可爱。

  但是每当我妈提起这件事,那个女孩总是捂着耳朵跑了。她不想听到所有关于雪的坏消息。

  连续五天,雪一直没有停过。女孩感到非常高兴,满脸通红。女生那么喜欢雪花,谁告诉她她都不听。

  几天过去了,女孩想了想。她没有听任何人告诉她关于雪的事。女孩在心里默默地问自己:我错了吗?不,我没有错,但是他们为什么不喜欢今年的雪?雪花该有多悲伤!人们说“薛瑞是好年”,今年的雪是薛瑞。你不期待很久了吗?

  女孩的心像电影。这一刻,女孩想了很多。

  大家都不喜欢今年的雪,但我还是喜欢。雪花给我带来了很多快乐。就因为这场雪,我不喜欢雪花。当女孩想到这一点时,她穿上她的小棉袄和帽子,跑到雪地上。她,这个天真的女孩,仍然喜欢纯洁的雪花。

  安慰四年级作文 篇4

  那天阳光明媚,心里却下起了倾盆大雨。幸运的是,雨后彩虹总是出现。

  那天,和往常一样,我在学校。下课后,学生们像脱缰的野马一样跑出教室。几个学生撞上了我的桌子,所有的东西都掉到了地板上。没有一个同学顺手捡的!这些人是谁?不捡就算了。你连道歉的信息都没有!我不得不承认我的运气不好,并把它捡起来。还好我及时捡了回来,东西都还在。咦,没有!我的“糖果”不见了!那是我最喜欢的香味橡皮擦!是我妈第一次给我的新鲜感。是我的“宝贝”。我东找西找,也没找到。我急得把“金豆豆”掉了。

  好朋友好像看穿了我的心思,跑过来问我:“你怎么了?”我的心仿佛被一块石头压住了,哽咽着回答:“我丢了重要的东西。”我像一个受了极大委屈的孩子一样无助地看着她,但她似乎并不着急。她像个老人一样,慢慢地说:“东西都丢了,就算很珍贵,又有什么用呢?”毕竟我们的人没事,懂吗?这叫‘留绿,不怕没柴烧’。如果失去了什么,失去了好心情,岂不是让自己更糟糕?希望这件事不要再影响你的心情。”听她这么一说,我豁然开朗。不仅不难,我还和她一起去玩。是的,我失去它是因为我拥有它。

  现在我知道,一个人的心情比“任何事情”都重要。当然好朋友的安慰感动了我,让我受益匪浅!

  安慰四年级作文 篇5

  秋风飒爽,我走在回家的小路上,树叶飘落下来,踩在枯叶上,奏起了一首首欢乐歌曲。就在这时,我想起了去年那件悲伤又难忘的一件事,让我感慨万千。

  那时我还小不懂事,常常惹恼了妈妈。妈妈没有跟我生气,而我却越做越惹妈妈生气。妈妈忍不住了,跟我吵了起来,我就不理妈妈了,心里骂她,而也在想妈妈真是一个大坏蛋。就像在阳光明媚清晨下起了狂风暴雨,我的心情从开心掉到了悲伤,心里有一种自己说不出来的苦,很不上滋味。

  过了几天,我的心情有了好转,但还是没理妈妈,就在这时,我考了很差,想哭也哭不出来,被嘲笑又冷却的回到了家,外面的风停住,唱歌的蝉也被冻住了,一时唱不出来,我的大脑不运转了,呆呆地凝望着前方,仿佛世界被静止了。

  吃完饭,我一言不发,静静地坐在那里,妈妈走了过来,我以为她也来嘲笑我了。她来了,低声安慰我,我惊呆了。妈妈讲了半天,我的心情就像被太阳融化的雪一样,高兴极了。我又回到了以前的我。

  妈妈不久就要出差了。临走时,她给我留下了一本笔记本,它让感觉到了母爱是那么伟大,让我不仅想起了父爱如山,母爱如海!而我就是那山中的一丛被呵护的小草,那海中的一条被关爱的鱼。

  安慰四年级作文 篇6

  一次跑步比赛,老师要求我们做到最好,并且如果有谁失误了也不能去怪他。

  那比赛,我们每个人都尽了全力,可还拿了个倒数第二,原因是有一位同学掉棒了。

  大家本想狠狠的骂他一顿,可由于班主任赛前讲的话谁也不敢去骂他。再仔细想想也不能全怪他,他是最后一个跟的,没有耽误太多时间,主要是之前落后的太多了。

  于是大家都来到他的座位旁安慰他。有人说了一句“不是你的错,是我们跑的太慢了。”有人说,“没事的,我们不怪你。”还有人很义气的拍了拍他的肩膀。但他似乎毫不领情,摇了摇头让他们走开。大家只好渐渐离开。过了一会儿,他的朋友过来了,默默的在旁边站着,等了好久终于开口说:“走吧,我们出去玩吧。”这句看似非常平常的话语却好像对他起到了很大的作用。他站起来点点头说:“忘了那场比赛吧,我们走。”为什么那么多的安慰都毫无用处,而一句这么普通的话却能起到如此大的作用呢?

  我去问他,他问答我:“我觉得最好的安慰就是不再提及令人伤心难过的事情。”我仔细一想,的确,无论是谁也不愿意自己的伤心被人反复提起。

  安慰四年级作文 篇7

  很多人都在我伤心的时候给我以安慰,但是最令我难忘的事妈妈给我的安慰。

  记得上次期中考试我的分数一落千丈,没有脸面对父母,更不敢挺起胸膛走路,心里一直在想回去一定完蛋了!怎么办呢?我不敢回家了。

  坐在回家的校车上,一路上风吹过来好像在刺激我,仿佛自己越不想回家车子就开得越快,不一会儿就到家了。呀!妈妈正在路边等着我,她的微笑仿佛想让我给她一个惊喜。我只好硬着头皮把成绩单交给妈妈。忽然,妈妈睁大眼睛,氏似乎惊讶。哎,死定了!管它的。

  路上我低着头不敢说话。回到家里,妈妈把我叫到她身边,用轻柔的语气对我说:“这次没考好没有关系,考不好下次再来,什么都别多想,努力学习就行了。”

  听了这些话,我的眼泪直往下掉,我感到从来没有给妈妈这么亲近过。再看妈妈的脸上,又露出慈爱柔和的微笑,笑得那么甜美,那么亲切,我也开心地笑了。

  安慰四年级作文 篇8

  我会坚持,我会分享,我会感谢,但我却不会安慰。

  记得有一次,我的同学在体育课跑步的时候摔倒了,她就哇哇大哭了起来,我立马跑了过去,把她扶了起来,却不知道怎么安慰她,于是我就把她慢慢扶到了老师那里。我可真笨啊!连个安慰都不会。

  因此,我下定决心要学会安慰。于是我去跟着我们班的徐同学学一番本领。我先走到徐同学的旁边,问她:“同学如果哭了,那该怎么安慰她呢?”她就对我说:“你先要走过去,跟同学说不能哭,然后还可以跟她说几个笑话,让她不哭,甚至还可以逗她笑,懂了吗?”我点了点头,表示知道了。后来,有一位同学在走廊里被人给撞翻了,哇哇大哭起来,徐同学走了过去,把她扶了起来,还安慰他,我也走了过去,扶着她,还听着徐同学怎么安慰她。这样一来,我就更明白了怎么安慰同学。

  记得还有一次,同学在玩游戏时,不小心撞到了墙上,哭了起来。我就走过去,让他不要哭了,还跟他说了几个笑话,他听到第一个笑话就破涕为笑了,听完了最后一个笑话,他都已经捧腹大笑了。

  耶!我学会了安慰!原来安慰并不难。

  安慰四年级作文 篇9

  在同学和朋友遇到困难、挫折或不幸的时候,我们应该伸出友谊之手,帮助他,更应该说一些亲切、体贴的话语来表示关心,帮助他分析情况,找出摆脱困境的办法。我想你们都安慰过别人吧!

  一天,我们班的王和跟温琪打起架来,是因为王和在玩的时候,一不小心把温琪的矿泉水瓶盖子摔坏了。王和想要解释,温琪什么也没听,便骂了王和一句。王和气的冲上去给了温琪一拳,温琪也给了王和一拳。就这样,你打我,我打你,互不相让地打了起来。他俩打完后便谁也不理谁,让我们总感觉冷冰冰的。我跑到王和的座位前微笑的对他说:“我看你们还是和好吧!”王和生气地说:“我才不和他和好!”“切!谁愿意和你和好!”温琪不耐烦地说。“如果你和他和好的话,你又有了一个朋友。你不和他和好的话,你从此就会失去一个朋友。”王和听了我的话觉得还有些道理,便去主动的和温琪和好,温琪见他挺真诚的,于是就和他和好了。这时我们三个都欢快的笑了。

  从此我们又成了最好的朋友。

  安慰四年级作文 篇10

  这个月我被选上了中山市的中国象棋比赛。

  上星期六,我去比赛,刚开始的第一轮比赛还挺顺利,但是后来第二轮时,因为过于的兴奋,一个失误,就不小心送了将。

  出来以后,我低着个头,心里非常的不高兴,心想:明明那对手不是太厉害,我也有把握,为什么我就没看见送了将呢?如果我看到了不至于呀!有可能还会赢了呢!我记得都要跳起来了。我走到家长等候区哪里,找到妈妈,把比赛经过这么一说,妈妈听了,安慰我说:“没关系的,在比赛中这才的二轮,后面还有好几轮,不要急躁,相信你能在后面几轮中取得胜利!”但是我还是惋惜那一轮的好棋,要不是那样我就赢了,我急得咬牙切齿,妈妈叫我坐下,告诉我说:“不要再想上一轮的棋咋样,但是现在你应该好好想想刚才的对手是怎样下的棋,你可以照这套路去下。”我想了想,想到了一个办法,也可以给人家来一个出其不意,让别人也送将,想到这,我心里平静了下来。到了下一轮比赛,我按着我刚刚的想法去下棋,人家也送了一次将。

  妈妈的爱,是无时无刻的,妈妈的安慰以及开导,也是一种爱。

  安慰四年级作文 篇11

  我和表妹一向感情深厚。我们经常一起玩滑滑梯,过家家,做花环等游戏。但现在她已经跟随着她妈妈去往意大利。

  一次,我和爸妈去外婆家玩。

  晚上,我在帮外婆烧柴火的时候,太婆趁着屋里没人,给了我一个大红包。我把红包还给太婆。太婆不要,还是塞给我。我只好接了,放在口袋中。

  第二天,妈妈问我:“太婆有没有给你红包?”

  回答妈妈的问话后,我发现红包不见了,但也没跟他们说。我想他们也并不在意。

  晚上,我们来到太婆的房间。太婆说:“我给你的红包放好了吗?”我告诉她丢了。

  “那我们现在去找找看。”在一旁的老妈说。

  我和老妈翻来覆去地找了个遍,还是没找到。到了楼上,老妈就开始批评我。

  当时我正在看电视。电视上播放某国家的体育比赛。听到老妈的批评声,眼眶上的泪水瞬间落下。眼前的比赛也没有那么精彩。忽然感到窗外马上就要下倾盆大雨,再加上雷电交加。

  这时,远在国外的表妹发来视频通话。表妹得知后,便正经地大叫:“大姨!别骂姐姐了!姐姐,你别哭了。”老妈听完便停止了批评。我的悲伤也消失了。

  表妹这样的一句简短的话语,却深深地感动了我。

  安慰四年级作文 篇12

  很多年前,有一位女孩子,刚刚失去了自己的至亲。那是个冬天的夜晚,家里进进出出都是帮着办丧事的人。她独自一个人跑到后院,坐在一张条凳上看着院子里光秃秃的柿子树发呆。

  这时,一位平常和她很少说话的男同学走了进来,和她并排坐在条凳上。她以为他又要说那些安慰的话语,它们已经多到让她感觉到厌倦,所以她没有开口。那个男同学同样沉默不语,两个人就在冰冷的冬夜里并排坐了很久。

  最后还是那位男同学打破了沉默,他指着面前的柿子树说:这柿子甜吗?她不知道为什么,就顺着这个话题开了口。于是,两个人讨论了半个小时的柿子,一直讨论到明年春天是否应该修枝嫁接一类的事情。然后,那个男同学起身道别,自始至终没有说一句悼念和安慰的话。二十多年后,每当她回忆起那一幕,都觉得那是她有生以来得到的最温暖的安慰。

  最好的安慰不在于言辞,而是用行动表示我和你在一起,就像一起坐在冬夜里的条凳上那样。最好的安慰也不是安慰本身,而是让对方升起对未来的期待,哪怕是为了一株柿子树。

  安慰四年级作文 篇13

  我趴在课桌上哇哇大哭,眼睛变得通红,像小白兔的眼睛一样。我把手放在肚子上,原来我今天肚子疼。

  妈妈走到了我的房间,看见我正在哇哇大哭,急急忙忙地跑了过来。“宝贝,你怎么了,是不是肚子疼啊!”妈妈着急得如热锅上的蚂蚁。“嗯,我今天肚子非常疼。”我难受地说。妈妈见我不停哭,于是她拍了拍我的肩膀,对我说:“今天还能上补习班吗?”我并没有回答她,而是把头藏在臂弯,像一只无助的小绵羊,怎么也不抬头。

  “男子汉大丈夫,这点疼痛算什么,流血不流泪,男生就要坚强。”妈妈摸着我的头说。我心想:如果我继续哭的话,不就会被别人笑话,还会被别人认为我是女生。我擦了擦眼泪,慢慢地抬起了我的小脑袋。妈妈见我眼睛通红,像两颗红宝石,脸上还挂着一些泪痕。她见我不哭了,继续鼓励我:“我们家有一位坚强的男子汉。”妈妈见我抬起了头,心里像绽开了一朵花一样高兴。我把手张开,冲到妈妈面前,一把把她搂住,大声地对妈妈说了一句:“我爱你!”

  妈妈的那一次安慰令我终身难忘。妈妈的爱就像温暖的阳光一样照在我的心上。

  安慰四年级作文 篇14

  考试是童年不可缺少的,但每次考试都有不同的心情和感受,而我今天要来讲的,是令我感动的一次考试。虽然这件事发生在几个月前,但我现在仍旧记忆犹新。

  上午,我们迎来了一次数学单元考试,而下午,卷子就要发下来了。

  “叶佳,蒋意……”王老师高声念着我们的名字,我们也一个个上讲台来拿我们的试卷,我缓缓地走上讲台,一边走一边想:今天怎么第一张就是我的试卷?当我快到讲台时,我劲力地闭上眼,直到拿到卷子,我瞄了一眼分数,眼圈突然红了,回到座位上,我立刻把试卷塞进书包,不希望有人看到我的分数。

  等王老师走后,我的眼圈更红了,我的心一直默念着:“15分,15分,15分……”

  我实在受不了啦,“哇”的一声哭了起来,丁天赐听到了我的声音,马上到我身边,轻声说:“怎么了?考试考的不好吗?”我没有力气回答,我很伤心,但我不想让她和我一起伤心。

  不知怎么回事,我周围瞬间来了许多人,大家都是来安慰我的,我想平复下来,我不想因为我,这么多人失去了玩耍的时间,失去了,开心的心情。

  叮铃铃,上课了,大家回到位子上,我也停止了哭泣。

  这时,我才真的明白:时光匆匆,友谊长存。原来,友谊还可以令人感动。

  安慰四年级作文 篇15

  谢谢你,在我的心灵和自信心受到挫折时给予我安慰,让我的心灵沐浴到温暖的阳光,感受着这美好感觉。谢谢你给我的安慰,让我战胜挫折与自卑,重树信心。

  那天我们复习完以后正在做模拟卷,我一道题一道题的写,可是题还是有些难,我废了九牛二虎之力才写完所有的问题,可是考的分数并不是太理想,我整天都有点儿灰心丧气。晚上回宿舍的时候,我旁边的一个同学看穿了我的心思,问我;“是不是今天考试没考好才这么不开心啊?”本来就难受的我被说到了弱点,有点儿生气了。“没事,这只是一次测验而已,真正的时候考好才叫真本事。”我这才明白,原来他是想安慰我。

  心中不由得生起了一丝丝羞愧和感动,羞愧我错怪他的好意,感动他对我的关心,因为平时的时候,我和他的交往不是很友好,可是他今天不像其他人那样火上浇油、落井下石。经他这么一点拨,我心中的乌云被灿烂的阳光驱散,枯萎的树苗重新长出绿叶。

  安慰是一杯龙井,当我软弱无力时,只消几口,就使我神清气爽。安慰是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

  谢谢你给我的安慰,让我战胜挫折,重树信心。让我感受到温暖的阳光。

  安慰四年级作文 篇16

  有很多老师教过我,美丽的饶老师,音乐家佐老师,又高又瘦的卫老师......但我最喜欢我在幼儿时候的教我的女教师--胡老师。

  胡老师有一头黑色的卷发,眉毛细而浓,她有一双又大又亮的眼睛,眼睛下面有一张不大不小的嘴巴,一身雪白的皮肤显的格外漂亮,她爱穿黑色连衣裙和白色皮靴。

  记得有一次,我不小心被一块石头绊倒了,脚受了伤,流出血了。于是,我就哇哇大哭起来,同学们纷纷围上来安慰我。因为我哭的太大声没有听见安慰,却把胡老师引来了。她匆忙地跑过来,看见我受伤了,又飞快的拿来了棉签,纸和消毒水急切地说:“怎么样,疼不疼?伤的重不重?”她赶紧帮我包扎,她边包扎边对我说:“别哭了,看你流了这么多的血以后要小心哦!”我看见胡老师小心翼翼地给我包扎伤口,就像妈妈一样,生怕就把我弄疼了。包扎好后,同学们扶我到教室休息,过了一会我的伤口不疼了。我又可以和好朋友一起开开心心的玩耍了。

  现在,我虽然很少见到胡老师,但我依然很想念她---我的启蒙老师。

  安慰四年级作文 篇17

  安慰,是那温暖的衣服,把人们的寒冷赶跑;安慰,是饥饿人的果实,能填充他们的肚子。

  我还记得,那是三年级的一天。

  那天,我在运动会上赛跑,不小心把脚给崴了,没能拿到名次,心情很糟糕。就在这时,一个人跑了过来说:“脚疼吗?”我一听,是金俊辉的声音,就说:“有点疼。”金俊辉一听,二话不说,把我背起来,跑去学校的医务室,别的同学看见了,也都来扶我。我看见有好多同学来帮我,心中怪不好意思的,就说:“你们回去吧,我自己可以去!”他们异口同声的说:“不,你为我们班级出力了,虽然没拿到名次,可你已经尽力了!”我听了很感动,原本难过的心情,也因此好了许多。

  我从医务室回来后,大家都围着我来安慰我,让我很感动,心想:我虽然没能拿到名次,大家还都能来安慰我,让我不要伤心。我的心情,也不再为比赛而伤心了。

  生活中,我们看到他人难过或伤心时,请你给他(她)一句理解、一声鼓励。哪怕只有一句话、一个字,请你也说出来,他(她)可能因为你说的话而不再伤心、难过。

  安慰四年级作文 篇18

  安慰可以给人温暖,拥抱是一种力量,抚摸可以给人光明,爱是每个人渴望得到的,也是每个人追求永恒。

  记得我学钢琴的时候,我一听到“钢琴”这两个字就发慌,不愿意去学钢琴,这时,妈妈走了过来对我说:“宝贝,你以前不是很爱弹钢琴吗?你听说过滴水穿石嘛,它的意思就是想要滴穿石头就得每天朝着一个方向滴,不能左边滴一点,右边滴一点,这样就滴不穿石头了。”妈妈抚摸了我一下头,就去洗衣服去了。我也开始慢慢地调整我的心态,我对妈妈说:“我想好了,我要去学钢琴。”

  到了我学钢琴的地方,就坐下来,认真地弹了起来,弹了几遍,我就不想弹了,这时妈妈又对我说:“儿子,你要多弹几遍,这样才能熟练,你看你刚才不是弹得很好吗?”听完妈妈的话,我又开始弹了起来,弹了好几遍,我果然弹熟练了,我对妈妈说:“妈妈说,谢谢你安慰我。”后来,我努力练钢琴,获得了优异的成绩。

  安慰给人温暖,一句话便可以改变人的一生,当你难过的时候,有个人会理解你的苦衷,当别人难过时,你去安慰他,这叫雪中送炭!

  安慰四年级作文 篇19

  我曾经来来回回地游荡,只是为了把这一切风景,都尽数放在眼中。

  那些所谓的大气的思想,其实都只不过是明目张胆地借口罢了。我们喜欢太多,我们想要的也根本就不在同一个地方,开始有了最淋漓尽致的体现。

  从今以后,不管杀伐果断与否,都不愿意一个人出身,去看更多的风景,也许一个人待在室内,去听别人的汇报,也要好很多。

  我喜欢咋闲来无事的时候,抱着自己的手机,进入一个人的世界,不管听歌也好,看美剧也罢,都是自己的选择。安静的岁月里,任由时光的缓缓流逝,反正内心无波无澜,所有的一切,也不是那样难以接受。

  也许,我内心一直都有着千万种想法,不光是在自己的回忆里刻骨铭心,那些自己不喜欢的事情,就不想再去看在思考更多,不属于自己的生活,多想无益。

  我只是习惯于事后,特别识相的安慰自己罢了。

  如果真的要做到,内心的无波无澜,我想,这一切,根本就不是一个人最起码的任务,也不至于把所谓的山崩海啸都写进歌词。只不过,跟着那样的歌曲来随和,只不过是最大气最跟风的一种形式而已。

  或许也不会有其他的什么问题的存在的。

  安慰四年级作文 篇20

  在我的记忆长河中,有许许多多闪亮的珍珠,每个珍珠里都藏着一个珍贵的回忆,其中有一个最大、最亮的珍珠……

  就是那次,学校里在选小播音员,我们班是李笑婕和我去竞选。李笑婕表现得很不错,成功进入了复赛,而我表现得不好,被淘汰了出去,因此我一直很失落。

  下课了,同学们一起拥上来安慰我:“好了,别难过了,这次失败了,我们还有下次,下下次……你总会成功的!”可我的的眼神却更加黯淡了,我垂下头,一言不发……“哎呀,这有什么伤心的,我们还连去都没去呢,我们都不难过!”她们继续说道。“我没有不高兴呀。”我勉强挤出一点笑容,便把头埋得更低了。同学们还想接着安慰我,可这时候上课铃响了,她们只好各自回到位子上了。接下来的每一节课,我都把头埋在手里,同学们看在眼里,急在心里。到了下午,我拖着沉重的脚步去上课,一到教室,李笑婕就走了上来:“还在不高兴呀,怎么能这样呢,应该笑口常开嘛!”说着,他做了一个滑稽的表情。我“扑哧”一声笑了出来:“好了好了,我的小姑奶奶,我不难过了!”

  以后,我再也没有为这事伤心,因为,我虽然失去了一次当小播音员的机会,但是,我却得到了许多真挚的友谊。

  安慰四年级作文 篇21

  期末考试即将临近,这次考试我们都非常重视,我们考完后都觉得自己考得不错,但是我们意想不到的是,王义豪没有考好,我们班的成绩排名也不好,考了个倒数第一。

  分数发下来时,王意豪蜷缩在座位上,把头埋在臂弯里,像是一只缩在壳里的小乌龟。我作为他的同桌心疼极了,虽然他没有考好,但他真的非常重视这次考试,现在他一定非常难过,于是我把手放在他的背上轻轻的说:“王义豪别难过了。”他一点反应都没有,看起来还是很失落,我伸长了手臂把他搂住,希望他感受到我传出的力量。

  这时王义豪抬起头,脸上一片通红,眼泪还在不停的往下掉,“都怪我,大家的心血都白费了”,我耐心的解释:“不是你的错,我们也考得不怎么好,不能全怪你,”“真的吗?”“我干嘛骗你呢?刚刚学习委员也是这样说的”,王意豪的眼睛里好像又燃起了熊熊的斗志,我接着说:”这次考试没考好,我陪你多多复习,下次考试你一定能考出好成绩。”

  看到他不再伤心,我们全班所有人又拿出了书本,一起开始复习了。

  安慰四年级作文 篇22

  我也许一直都觉得,我们根本就不需要有太多的助力,也许在这样的情况下,给别人了太多伤心的记忆,所以,当我们再想要回到过去,却不容易得到原谅。

  也许,这同样也是生活吧。

  我们在一起讨论一件事情,我们等待着天黑,拉上窗帘我在被窝里,也许玩手机,也许玩电脑,不管怎样,都是自己最享受的姿态。可是,这样过的时间长了,我们自己丢感觉很难受了。

  也许,我一直都记得那一段回忆,刻骨铭心。我曾经无数次幻想,因为考试或者是其他的事情,回到母校,碰巧见到了他。

  他看着我,不可置信,眼睛里应该是有惊喜的,而我却可以变得淡然,可以坦荡地面对自己曾经失去的一切,自己丢失的那一切,并且能够理所应当地告诉自己,那不是我的错,也不是他的错。

  只不过,当时,时机不对,而今我们到了现在,也都变成了不是一条路上的人。那些回忆,都变得越来越久远,可是我们却突然发现,这样的情绪都是不被人突然转移的。

  只不过是在哪一次,其他人的眼睛里面迸发出来的情感,那些也都是我们所不能跨越时空,所不能情谊深厚地全部投入进去,完整的理解一个故事。

  我想,那只不过也是我的自我安慰罢了。

  安慰四年级作文 篇23

  今天考试结束后,下课铃一响,同学们都像刚出笼的鸟儿一样。但我发现,我的同桌小明正一声不吭地趴在桌子上。我心想:他是在睡觉吗?我走近一看,平时非常坚强的小明竟然在默默地哭。

  作为他非常要好的朋友,我当时一点儿也没多想,马上上前去安慰他。我首先对他说:“你不要哭了。”可是,他一点儿反应都没有。于是,我伸长手臂搂住他,问了一句:“你怎么哭了?”小明终于开口说话了:“我只考了七十七分。”听他说完,我拍了拍他的背,说:“没事,我们班许多同学都没考好,这只是一次考试而已,只要下次努力一些,一定没问题的!”

  “没错!”“就是!”越来越多暖心的话传到小明的耳朵里。可正当小明马上就要露出笑容时,班上最调皮的小刚忽然对小明说:“哈哈,你才考七十七分,而我考了九十九分!”听了这话,小明又大哭起来。

  同学们马上把小刚拉走,我赶紧拉住小明的手,对他说:“一次考试证明不了什么,只要认真完成作业,认真听课,下次一定能考好的。而且你上次不是考得挺好的吗?”听了我的分析,小明终于露出了笑容。

  见小明忘了之前的烦恼,我这才放下心来。

  安慰四年级作文 篇24

  在生活中,有些声音一直回响在我们的耳边,而回想在我耳边的是安慰声。

  有一天,老师让我们考了一张试卷,而我考出的成绩不太理想。我拿着试卷垂头丧气地回家了。妈妈看见我无精打采的样子问我:“怎么啦?”妈妈的声音把我吓到了,眼泪不由自主地流了下来,一边哭,一边说:“我今天考试的成绩不怎么理想。”妈妈听了我的话,脸顿时拉了下来,一把从我的手中抢走了试卷。我正等待这暴风雨的来临,没想到妈妈不仅没有骂我,还摸着我的头温柔地对我说:“没事,我知道你已经尽力了,不过下次一定要超过这一次的成绩。”我听了,点了点头,就去做作业了。

  有一次测试开始了,我带着妈妈的期许和对妈妈的承诺开始做了。做完以后又仔细的检查。下午,老师把改好的试卷发下来了,我拿到试卷,开心地一蹦三尺高。我这次考了99分,我回到家把这次的成绩告诉了妈妈。妈妈开心极了,给我竖起了一个大拇指。还对我说:“这次你考得好不要骄傲,你要再接再厉,这样你才能在考出高分。”我点了点头,对妈妈说:“嗯,我一定会继续努力的。”

  安慰是一种能量,能让我充满力量,有了安慰就能改变一切。

  安慰四年级作文 篇25

  在教室里,课桌整整齐齐的,黑板上写着工工整整的字,教室里非常安静,连一根针掉在地上都能听见,一阵哭声打破了这里的平静,原来是一个小女孩在哭。

  我轻轻地走过去问她为什么哭。她像要打个地洞钻进去似的,身子不停的扭动着。终于,她抬起了头,她的眼睛哭的像红宝石,还有许多珍珠似的泪水。她说:”昨天我考不好被我爸爸打了。我轻轻地拍了她的背,对着她的耳朵说:"没关系,下次努力。”那声音像春风吹了吹她的背。可是,她还是哭,泪水像断了线的珠子一样不停地往下流,我轻轻的对她说:"可不可以把你的试卷拿给我看一下?”她便把试卷拿了出来,“哇,试卷上的字写得也太漂亮了!”我说。她慢慢不哭了,泪水也停住了,眉毛也不紧紧的皱着了,嘴角上也挂上了笑容,像刚刚得到了毛师的表扬,又像吃到了蜂蜜一甜,看到了她这样的情景,我的这里充满了开心快乐与自豪。

  看到了她开心我也非常开心,这是安慰别人给我带来的自豪感,终于明白了关心和爱的意义。

  安慰四年级作文 篇26

  人的一生十分短暂,我们每个人应该用微笑度过这一生。一声长啸,火车从天边驶来。在那个遥远的年代,一个生命附在这在远方相交的铁轨上。就在一声这一声长啸中他离开了; 世间上最美丽的东西是什么?是微笑;最动人的表情是什么?是微笑。我们最喜欢看到的,也是笑容可掬的脸庞。

  你去了一个陌生的环境,一个微笑,就能溶化所有生疏不安。当你心情郁闷时,看到一张微笑的脸,不愉快也就烟消云散了。生活中你会遇到许多艰难,一个鼓励的微笑,能让你有了自信。

  在沮丧的时候,一个理解的微笑,沉到谷底的心情会感到温暖。

  微笑能使烦恼的人得到解脱:当我们处在烦恼痛苦的时候,忽然碰到一张微笑的脸,让自己愁眉紧锁的脸略为放松,能把烦恼消除。

  微笑使悲伤的人得到安慰:当生活上遇到了不如意,受到委曲不平,受到讥讽,而觉得伤心难过的时候,若是有几句安慰的话或温和的笑容,会让我们得到莫大的'慰藉,可能立刻就把悲伤抛到九霄云外了。

  让我们在微笑中度过我们的一生吧!

  安慰四年级作文 篇27

  学会感恩,学会感谢父母对我们的养育之恩,学会好好爱我们的父母。有了他们对我们的关爱和帮助,才会有我们今天的快乐成长。

  爸爸妈妈其实都非常辛苦,他们每天要上班赚钱养我们。有的妈妈没有上班,就在家里买菜、做饭、打扫卫生、送我们去上学、接我们回家,到了晚上还得在家里辅导我们的功课,而爸爸就得上班承担起整个家。

  每当我生病的时候,爸爸妈妈都很着急,每天不停地照顾我,还去外面给我买药、带我去医院看病。医生开了药,爸爸妈妈每天都不厌其烦的叫我吃药。有时候我和爸爸妈妈都生病了,爸爸妈妈最担心的就是我的病了,只要我的病好了,爸爸妈妈就说他们的病也好了。爸爸妈妈总是把好吃的东西留给我吃,不好吃的就留给他们自己吃。

  爸爸妈妈不但关心我的身体健康,还关心我的学习成绩。在我学习成绩退步的时候,爸爸妈妈就不断地鼓励我、安慰我,使我进步;当我取得优秀成绩的时候,爸爸妈妈告诫我不要骄傲自大,要继续努力,更上一层楼……

  我暗下决心,为了报答父母的养育之恩,我要尊敬父母、师长,听从他们的教导,健康快乐的成长。锻炼身体,好好学习,提高思想品德素质,成为一位将来对社会有用的人。

  安慰四年级作文 篇28

  第一次看到小维,我就觉得他眼中有种表达的渴望。“这样吧,请你闭上眼睛,想说什么就说什么。”我轻声说。

  他真的就把眼睛闭上了,说:“他们为什么不老老实实干自己的活,总是想着算计别人呢?干吗非要和别人比个你死我活呢?”他越说越激动。

  突然,他睁开眼,意识到自己刚才的失态,流露出一脸的歉意。继而小维说道:“我发牢骚,你肯定不爱听。我去找过朋友,想寻求安慰,但他们喋喋不休地说了很多,我反而更烦了。”我问他,是不是朋友们都没有仔细听他的烦心事。“您怎么知道?”他问我。我神秘地一笑,说:“这是秘密!”然后,我让他把烦心事都一股脑地说出来。最后他对我说:“谢谢您能听我发牢骚!我感觉好多了。”

  最后,该是揭开谜底的时候了。我之所以能猜到,小维的朋友没有耐心听他倾诉,是因为我知道小维此时需要的不是劝慰,而是一个途径让他发泄心中的不满。可他的朋友却没有真正理解小维的心境,那么所谓的安慰也就变成了大而空的“废话”。

  其实,听是一种学问,不仅要用耳朵,更要用心,这能让对方感觉到你的倾听就是一种陪伴和关怀,即使只有有来言而没有去语,可一样能达到安慰的效果。这大概就是“此时无声胜有声”吧!

  安慰四年级作文 篇29

  在我们的生活中少不了说话。说话,是人们交流思想,交流感情的重要工具。

  有一次,大家考完试,急切得等待着考试结果。过了两节课,老师走进教师,手里拿着一叠卷子,说:“现在,由我来报分数:吴正祺87分,陈蔚佳96分,朱晓雯96分,李一丰95分......”老师报完分数,便离开了教室。

  下课了,我正为自己的好成绩而喜笑颜开,蹦蹦跳跳地准备离开教室。突然,我听到有一个人在哭,于是,我循着哭声走了过去,一看,原来是谢楚君在哭鼻子,我连忙走过去问道:“谢楚君,你为什么哭啊?”谢楚君哭着说:“我考试没考好,只考了89分!”说着,哭得越来越伤心了。我安慰她说:“没关系的,你是好样的,只要你继续努力,下次一定能考好的!”谢楚君听了,停止了哭泣,慢慢地笑了,她说,谢谢你,蔡韵怡。”“没关系的,这是我应该做的!”我开心地笑了。

  通过这件事,我知道了说话的重要性,有时说话能使人破涕为笑,有时能让你交上好朋友,有时还能让你和你的伙伴更加亲密呢!

  安慰四年级作文 篇30

  今天,上英语课时,我的前桌王力行在跟我说话。因为觉得很吵,我就提醒了他。突然“呯”地一声,老师的粉笔已经向我扔了过来!我非常害怕,因为老师板着脸,看上去严肃极了。

  老师把我和王力行一起叫了起来,我忙跟老师解释了原因,但老师却说:“一个巴掌拍不响,你给我站后面去!”老师说完,我只得按捺下自己的心里忐忑不安,战战兢兢地站了过去。

  站着的时候,我既有点害怕,又有点生气,我很想跟老师说“确实是他要上课说话的,你冤枉了我。”

  下午回到家,我跟妈妈说了事情的经过,说今天被老师冤枉了,而且老师觉得我不敢承认,还让我站到了教室的后面。说着说着,委屈的泪水顺着我的脸,像自来水一样不停地流了起来……

  妈妈听后,安慰我说:“这件事是前桌和老师不对,我会帮你和老师解释。但老师也是为你好,如果再有同学上课捣乱,你要么不要理他,要么直接和老师说明情况。”

  在妈妈温柔的声音下,我点了点头,眼泪也慢慢止住了。

  安慰四年级作文 篇31

  安慰的语言像冬天的阳光,能温暖你我的心;安慰的语言像路边的明灯,能照亮我们前进的路,安慰别人。我们人人都需要安慰。

  记得有一次,我和妈妈逛街,看见一座楼房旁边围着一群人,我赶紧跑过去。突然,看见一个人要跳楼。原来,那名男子买了保险,可他们一家三口穷得快没钱了,他为了让妻子和孩子过上好日子,准备跳楼自杀。这样,保险公司就会给他们钱。这名男子准备跳时,保险公司的总管来了,语重心长地对他说:“这位先生你有没有想过,你死后,你的妻子和孩子虽然有钱了,但她们会安心地过日子吗?没有你这个一家之主,她们会幸福地生活吗?如果没有你,她们还会活下去吗?你到底想过这些没有?”听了这些话,那名男子像从梦中醒过来一样,什么都想通了,于是从阳台上下来了,跑到妻子和孩子前面,和她们抱头痛哭起来。

  最后,人都散了。我不禁思索着:难道一句安慰的语言就能让人动心吗?难道一句亲切、体贴的话就能帮助别人摆脱困境吗?

  “安慰别人,自己也会得到快乐。”在身边的人遇到困难的时候,我们应该伸出友谊之手,帮助他们,更应该说一些安慰的话,让他们不再伤心。

  安慰四年级作文 篇32

  生活多姿多彩,需要浓浓的亲情,真诚的友谊,甚至是安慰的话语。

  一次我不小心把同学的作业本撕破了,老师知道后对我言词激烈的批评了一顿,让我伤心欲绝,泪流满面。

  下课后,我心里难受,两腿站不稳,一下子又趴到了座位上默默地抽泣着,一滴滴泪水湿润了我的桌面。

  同学们都认为我是故意的,都故意地躲着我。我感觉一双双眼睛正屏息凝视着我,我体会到的是冷漠和无助。我一直在桌子上,整整哭了20多分钟。

  突然我听到了一阵熟悉的脚步声正在慢慢向我靠近,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,猜想一定是那个同学来找我报仇了。

  我慢慢地抬头往外看去,只见我的好朋友陆晋言走到我身旁停了下来,用手轻轻地拍着我的肩膀,然后坐到我的旁边,拿出一张纸巾给我擦着眼泪,对我说:“小浚,你干嘛哭哭啼啼的,丑死了,男子汉大丈夫,不能因为这点儿小事就这样呀!你应该把这件事的前因后果告诉乐老师,让她给你主持公道。”这些话在我心里来回的重复,这时我感觉心里有个太阳一样,非常温暖,我把眼泪收了起来,起身去找乐老师了。

  通过这次事情我明白了,生活中需要安慰的话语,你们经历过吗?

  安慰四年级作文 篇33

  昨晚,我在桌前辛苦地复习着,累得恨不得晕过去。就在这时,爸爸走过来了,他扶着我的肩,说:“轩轩,我也很理解你,但学习,就是要吃苦的,休息一下再写吧。”就在那一刹那,我的疲惫都消失了,我想起了去年的今天……

  就在这里,就在这张书桌上,我还是在复习,而这时,爸爸却没来安慰我,而是说:“你在复习什么呀!我一眼就看出来这么多的错误!”当时,我的眼睛立刻湿润了,我冲进房间,关上门,失声痛哭了起来。而妈妈开始忙着批评爸爸。就在当晚,我一夜没睡,反复想着爸爸为什么这样对我,我得不到一丝安慰,我面对的只有那无尽的黑夜,和那说不尽的委屈……

  而在数年后的今天,我在大扫除的时候,在爸爸妈妈的房间,找出了一本书,名叫《怎么说孩子才会听,怎么听孩子才会说》。这本书就在爸爸床头的柜子里,我猜是妈妈买给爸爸看的,这样一来,所有事情就都说通了。而我,也在思考了一会后理解了爸爸的苦心和对我的爱,还有昨晚那句温柔的安慰,我都理解了。我还理解了爸爸,就像他那么理解我一样,我爱他。

  安慰四年级作文 篇34

  每个人都有自己的烦恼,而烦恼好似一个恶魔,与其相对的,就是如同天使一般的安慰,它能使一个人的烦恼烟消云散,而如果没有安慰好,就会雪上加霜,让人更加难受。

  那一天,我的一位好友躲在墙角小声地哭。这是为什么呢?

  原来,今天展开了一场接力跑比赛。比赛前,我们班的选手个个摩拳擦掌,而对方也毫不示弱,横眉竖目地瞪着我方选手。

  终于,比赛开始了,我方选手如脚踩风火轮一样冲出了起跑线,马不停蹄地将接力棒交到了下一个人手上。这样一个接一个,跑得上气不接下气。而到我的好友时,她重心不稳摔倒在地上,接力棒也脱手而出,飞到了老远的地方。她满脸通红地冲过去捡起接力棒,再次沿着跑道跑了起来。但是,即使我方选手再怎么努力,最后还是输了比赛。比赛一结束,她就一边用手背擦眼泪,一边蹲在了墙角。这时,她听到有人在议论她:“肯定是因为她,我们才会输。”她听了更加伤心了。

  这时一个人走过来,对她说:“跑不好就跑不好呗,大不了不比了呗!”可是她更加伤心难过,哇哇大哭了起来,那人害怕了,很快逃走了。

  这时,我看不下去了,走到好友身边,安慰道:“没关系,你这一次没有跑好,下一次你吸取教训,再接再厉,一定能跑好。以你的水平肯定是妥妥能赢的。”她顿时不哭了,抱抱我,说:“谢谢你!”

  我们要学会安慰,让人重新得到希望。

  安慰四年级作文 篇35

  每个人都会遇到各种各样的烦恼,而安慰就是烦恼的天敌,它可以立刻打飞烦恼。但安慰是一门技术活,你如果做好了,对方会很开心,你如果没安慰好,对方可能更加烦恼或者伤心。

  还记得有一次,我们班刚考完第五单元试卷,孙老师抱着满满一大摞试卷走进教室,刚开始,孙老师满面春风,后来,便皱起了眉头,现在老师开始报分数,我们的空气似乎被凝固住了,班级里鸦雀无声,只能听到翻纸的声音和老师的报分数声。“陈芊妤98,乔泊字97……郝悦铭68,郝悦铭你这次怎么考的这么差,你身为班委,应该起到带头作用,你看看其他班委都名列前茅!班委撤掉!”老师说的每一个字都像子弹一样打在她身上。刚开始,戴在她鼻尖的眼镜,都被湿热的眼泪蒸成白色了,她终于忍不住了,眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。

  下课后,一群同学围在郝悦铭身边,她的死对头夏希晗说:“哈哈!你这次考差了吧!”他在一旁幸灾乐祸地坏笑着,她更伤心地放声大哭起来。

  她的好朋友龚慧妮说:“别听他的!你已经尽力了,别伤心了,今天下午你去我家吧,我带你复习。”她抬起头,脸上的伤心立刻不见了,还露出了感动的笑脸。

  在别人遇到烦恼,希望你掌握安慰的技巧去安慰别人,可不要落井下石,幸灾乐祸哦!

  安慰四年级作文 篇36

  我们班有一个特别的同学,非常乐于助人,肯帮助同学,什么东西向他借,他一定会借给你,班里的花呀,黑板呀,窗台呀,他都会很主动的浇水、擦洗,每次他都抢着做值日,而且还打扫得一尘不染,他是同学和老师眼中的“小暖男”。

  他什么都好,就是成绩不尽如人意,有一次,他考试没及格,消沉了好几日。因为没有了他的主动帮忙,值日生的动作慢了许多,窗台上也没有以前那么干净了,被卫生检查员扣了好几分。因为值日生不懂得浇水的方法,花草的叶子都枯黄了,一点精神都没有。原本像花园一样的教室,生气正一点一点地消失。

  我实在忍不住了,跑到那位同学的座位上,问:“你没事了吧?”“没事。”他看了看我,说道。“我知道你这次成绩没考好,但不能因此而郁闷呀!”我说道,“你不要天天伤心,只要认真复习,就不会考差了。而且,你不是暖男一个嘛?浇花和擦窗台不是你平时很喜欢的活吗?只要你像喜欢劳动一样去复习功课,下次一定会考出好成绩的。”

  他又看了看我,若有所思,也不知道他听进去了没有。又一次考试,他虽然没有100分,但考了95分以上,他高兴地跑过来和我说:“谢谢你,要不是你安慰我,我可能一直都不会努力,会以为自己根本考不了90以上的!”说罢,又开心地去浇花和擦黑板了。

  我很欣慰,因为他把我的话听进去了。我也很开心,因为我安慰并帮助了那个同学!

  安慰四年级作文 篇37

  老师——一个多么神圣的名字。老师给我们知识,老师教我们做人。转眼间,我已经四年级了,在成长的道路上有许多事情都忘了,只有一件使我永远忘不了的事。

  那是一个风和日丽的星期六,我在培训学校上着课。因为我前几天感冒了,发烧了,身体很虚弱,还会呕吐。突然一阵钻心的痛令我忍受不住,差一点吐出来,还好我忍住了。过了一会儿,我肚子又痛了一次,这次更痛了,我看着老师,她没有发现我的异常。于是,我的目光又回到了黑板上。突然,我终于忍不住了,“哇”地一声吐了出来,顿时臭气弥漫着整个教室。老师看着我,说:“没事吧,王晨润?要不要吃一点药?”我虚弱地说:“没事,没事。”一位同学站起来说:“老师,我和你一起把桌子搬出去洗一下。”“好的。”另一位同学说:“老师,我帮王晨润倒茶。”“老师,我帮王晨润……”我看着老师,看着同学,心里不由地温暖起来了,心想:谢谢您,老师!谢谢你们,同学!我对老师说:“老师,我真的没事。”老师说:“你确定?我还是给你吃点药吧!免得待会又吐了。”老师把一杯温水递到我面前,把保脐丸一粒一粒倒出来放在我的手心上,让我放在嘴里和水一起吞下去,我照做了。过了一会儿,我的肚子真的好些了,我对老师说:“谢谢您!”老师只是笑了笑,没有说其他的话。

  这件事将会永远记在我心中,永远不忘记!

  安慰四年级作文 篇38

  我和小霜在家附近的公园里玩,突然下起雨来了,我们下准备回家,突然看见路边有一个阴井盖没盖上,露出了一个圆圆的大黑洞。

  “如果一个人不小心没看见大洞,掉了下去,那该有多惨啊!”小霜担心地说。我摸了摸身上潮湿的衣服,看了看天,发现雨越下越大,我着急地说:“快回去吧!要不然可要成为落汤鸡哦。”“不行,如果我不把井盖盖上,我是不会回去的!”小霜坚定地说。说着她立刻跑到大洞边,一股难闻的异味扑面而来,连我站在这么远也闻得见。虽然很臭但她不怕,她卷了卷裤腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使劲地抓住井盖,困难的把井盖往上提。因为井盖太重,像她这样的小身板是不可能抬起井盖的。但是她不放弃,一次次的失败打不倒她热热的为人服务的心意。她那白白嫩嫩的小手,被井盖粗糙的边给划破了,鲜红的血滴了下来,和雨水融合在了一起。我深深地感动着,时间在那一刻凝固着。她看了看我说:“再等我一会儿好吗?”我内疚

  地说:“我来帮你!”她说:“赶紧!”在我和她的共同努力下,终于把阴井盖挪到了大黑洞上。

  雨停了,天忽然亮了起来,美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上,也许是助人为乐,不知为什么?雨后的空气是那么清新,我的心情是那么美好。

  安慰四年级作文 篇39

  笑总是能使伤心的人快乐,使难过的人快乐,烦恼的人快乐。笑,总是给痛苦的人最大的安慰。

  在阳光明媚,鸟语花香的今天,我的爸爸将要去外地工作,这次去,起码得半年才能回来。目送爸爸的离去,我的眼泪情不自禁的在眼眶里打转,我心里有多么的不舍,心里有多么的难过,心里有多么的……但这些情绪我都不敢说,不敢表达,我怕爸爸不放心,所以我一直忍着,一直忍着。

  回想爸爸在家的这几天,家中有着源源不断的快乐和欢笑,家中也增添了许多的温馨,爸爸总是逗我和妈妈开心,给我和妈妈买好吃的……

  我真的不舍,眼看着爸爸就要上车了,我的眼泪终于止不住了,如泉水一般流淌了下来,我哭了。我心中的一千个不舍,一万个不舍就如眼泪似的释放出来了,我把我的心声都流露了出来,表达了出来。

  马上就要上车了,我感觉离爸爸好远好远。我仿佛从光明走进了黑暗,只有我一个人孤独在那里,我非常伤心。

  在爸爸踏上门槛的那一瞬间,爸爸扭过头,对我微笑了一会儿,就上了车了。

  爸爸的那一笑仿佛使我从黑暗里见到了一缕阳光,阳光越来越大,给了我心里最大的安慰。我对着车子里的爸爸也笑了笑,直到车子开走为止。

  爸爸的微笑给了我最大的安慰,给了全世界人心灵的安慰,抚平了前世界人的伤口。微笑是人心灵最好的良药。

  安慰四年级作文 篇40

  我相信每个同学都体验过人间真情,我也不例外。就来说说我自己亲身经历的事吧!

  记得又一次上体育课的时候,我们要50米跑比赛再加上计时,压力太大了。唉,这下完了,我跑步本来就很差,我是和高奕?榕艿模?高奕?榕懿揭话悖?但我还比她跑的更慢呀!开始比赛了,我记得姐姐跟我说过:“你跑步时候就觉得后面有一条狗在追你,这样你就跑得快了。”于是我我照着姐姐的方法做了,可是根本就没用,我到了终点。项老师告诉我只跑了12点1秒,是最后一名。最后项老师把我骂了一顿,我泪流满面走到了队伍里面,突然莫程可走了过来,安慰我说:“你别哭了,只要你再接再厉,继续努力就好”。我对她:“谢谢你―莫程可,我一定会加强锻炼自己的身体。”

  记得有有一次的美术课,我们画的是眼镜。我画的是云朵眼镜,当我画到一半的时候,我前面那个人转过来对我说:“你画的怎么这么差呀,我都看不下去了,还不如我好呢。”这时我非常生气,根本就画也画不下去,一直忍到了下课,这时候莫程可走过来,看见我很生气的样子就说:“你为什么这么生气呀”我就说:“我前面那个人说我画的画很差,他都看不下去了。”这时莫程可安慰我说:“这有什么大不了的,虽然他画画比你好,那他成绩比你差吗?”听了莫程可的话,我也不生气了。

  俗话说“人间处处有真情,真情时时暖人”莫程可总是在我伤心的时候出现在我的面前,她一直温暖着我。

  安慰四年级作文 篇41

  在成长的过程中,总会遇到失败,有了妈妈的安慰与鼓励,我就有了战胜失败的信心。

  最开始学跆拳道时,我只顾着玩,没有认真练习。第一次晋级考试,我自认为绝对能过,根本没将考试放在眼里。授带仪式上,所有同学都拿到了新腰带,可唯一没有叫到我的名字,我特别难过。最后,教练宣布仪式结束的时候,我都没听见,呆在原地,泪水模糊了眼睛。突然,我看见远处一个熟悉的身影正向我走来,原来是妈妈一直在旁边关注我。妈妈安慰我说:“莫凡,这次没考上黄带,下次还有机会。妈妈只是希望你能通过学习跆拳道认识更多朋友,开开心心地锻炼身体,考不考级都没关系。”听了这话,我一下投进了妈妈怀里,放声大哭了起来。妈妈拍拍我的肩说:“不管你考没考上,都是妈妈的好宝宝。”虽然很不情愿,我还是要鼓起勇气,继续学习,参加补考啊。不过,有了妈妈的鼓励和这次失败的教训,我知道了努力学习的重要性。上课时,认真看教练的动作,跟着学;回到家里,反复练习要领。补考前,妈妈对我说:“莫凡,别紧张,相信自己一定能行。”我点点头,对妈妈说:“妈妈,我希望我能考过。”妈妈用肯定的目光看着我,做了一个加油的手势!

  有了妈妈的鼓励,我当然顺利通过了补考。在总结这次失败教训时,妈妈说:“失败并不可怕,可怕的是我们不能认清失败的原因。只有认识到自己的不足,在摔倒后重新站起来,才有可能获得成功。”

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