关于记叙文四年级作文锦集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的记叙文四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记叙文四年级作文 篇1
我有一个十分温暖的爸爸，他中等的个头，大概因为太操心了吧，他的白发比黑发还要多，爸爸的眼睛不大，但是看起来很有精神。
记得有一次，我们要回老家看爷爷，坐在车上，因为我要晕车，所以很难受，就靠在爸爸的肩膀上睡觉。
过了一会儿，我觉得心里特别难受，胃里开始翻江倒海，“哇”的一声，一大堆秽物从我的鼻子里冒出来。座位被弄脏了，再看看爸爸的衣服上，也全是秽物，一股难闻的臭味扑鼻而来。我艰难的睁开眼睛，望着爸爸，本来以为爸爸会责骂我，可爸爸并没有那样做，而是拿纸把我吐在身上和吐在爸爸身上的脏东西擦掉，还把我轻轻地抱起来，用手拍着我的后背，在我耳边轻轻的安慰我，说：“没事，马上就到了。”
偎依在爸爸的怀里，听着爸爸轻声的安慰，我觉得心里特别温暖。
有句歌词中写道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”可我想说：“世上还有爸爸好，有爸的孩子也像个宝。”
我的爸爸很爱我，时时处处都在关心着我，呵护着我，我也像他爱我一样的爱着他。
记叙文四年级作文 篇2
我昨天晚上跳完舞回到家不到一会，爸爸就出差回来了。我见到爸爸激动，开心得扑到了爸爸的怀里。爸爸说：“我回来了，回来陪盈宝贝。”说完爸爸就一下子把我抱了起来，我给爸爸亲了一个甜甜的吻！
我爸爸是一位工程师，经常出差在外地，我平时很长时间才能见到爸爸。我经常给爸爸打电话，在电话里对爸爸说想爸爸，问爸爸什么时间才能回来？可是爸爸总是对我说：“孩子，爸爸工地忙啊，你在家要听妈妈的话，这抽空回去看你！”每当爸爸说不能回来看我时，我就很难过，我希望爸爸能经常回来看我。我虽然不能经常见到爸爸，但是我经常通过电话和爸爸聊天，告诉爸爸在外面多注意身体，少喝酒。还对爸爸说我的学习情况，我还通过电话给爸爸弹钢琴，让爸爸听到我优美的琴声。爸爸接到我的电话也很激动，夸我真是长大了，懂事了！
爸爸这次回来在家住五天，我觉得时间太短了。爸爸每次走的时候我都很伤心，都想哭，想让爸爸一直在家陪我，因为平时我和妈妈。可是爸爸对我说：“好孩子，现在工作需要爸爸去完成，爸爸要建设美丽城市。”我似懂非懂地点点头听，总是恋恋不舍地和爸爸说再见！
我爱我的爸爸！
记叙文四年级作文 篇3
春天到了，爸爸妈妈说要带我一起去摘草莓，听到这个消息，我高兴地一蹦三尺高。
汽车行驶在路上，我看见车窗外绿油油的麦田，金黄色的油菜花，还有路边青青的小草，不知不觉就到了目的地——草莓基地。
一走进大棚，一个个鲜红的草莓争先恐后从绿油油的叶子中间探出头来，好像是热情的跟我们打招呼。
开始摘草莓了，我弯下腰拨开叶子仔细的摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的、有的草莓尖上有一点白好像不太成熟。我们精挑细选摘那些鲜红的。大部分都是可爱的心形。但也有形状奇怪的，好像蝴蝶、好像钱包，还有长着两只角的，好看极了。但我没有放进我的篮子里。我边摘边吃，味道酸酸的、甜甜的，咬在嘴里感觉软软的，还有黑黑的草莓籽，吃着脆脆的。
快该走啦，要摘一些带回家，于是我又开始第二轮“攻击”，我弯下腰急切的寻找穿着红衣服带着绿帽子的“小娃娃”，嗯，怎么我的脚痒痒的，哦原来是一片叶子在“逗”我呢！只见草莓张开笑脸对着我说：“我是最大的草莓，你快来摘我吧”，我小心翼翼的摘着，掀开草叶看到有的串在一起，好像是一串小铃铛，有的羞答答藏在叶子中间，像一个害羞的小姑娘似得。忽然，我眼睛一亮，呀，我看到有一个又大又红的草莓，我跑到她跟前，轻轻地摘下它，它是爱心型的，红色的外套上嵌着芝麻点，我凑上去一闻，一股甜甜清香铺鼻而来，我美滋滋地把它放在我的篮子里，继续寻找其它目标。
这次摘草莓可真有意思呀！
记叙文四年级作文 篇4
春节到了，为了让我们过个快乐的春节，吃上好吃的水果，舅舅决定带我们去摘草莓。吃过午饭，舅舅开着车我们出发了，一路上我和姐姐有说有笑，不一会就到了草莓园。
我和姐姐、舅舅各拿了一个盆子进大棚里边摘草莓，一进大棚，一个个鲜红的草莓从绿油油的叶子中探出头来，好像是在跟我们热情地打招呼。发现草莓长得一垄一垄的，好像是排着整齐的队伍迎接我们。
开始摘草莓了，我弯下腰，拨开叶子仔细地摘。我发现有的草莓鲜红鲜红的，有的草莓尖上有一点白，还有的一点儿也没有熟，是绿色的，我们就只摘那些鲜红的草莓。大部分的草莓都是可爱的心形，但也有一些奇特的形状，像元宝、像钱包、像蝴蝶 ，可爱极了，我把它们都装进了我的盆子里。
我们边摘边吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里软软的，还有些金黄的草莓籽，脆脆的。我狼吞虎咽地吃着，鲜红的草莓汁溅到我红扑扑的脸蛋儿上，凉凉的，舒服极了。大棚里边好热呀，一会我就满头大汗，但是我们收获了十分多草莓，我们的心里都乐开了花！
记叙文四年级作文 篇5
这个星期一，文言文终于做满了一百篇。俗话说，孰能生巧。多做文言文，自然能够提高自己读文言文的水平，提高做题的准确率。
刚开始做文言文时，总是会做错很多。因为平时读得太少，许多通假字找不出来或者不知道或者不知道它通什么字，总是在词句的翻译上错很多。可是，回想这一条路做过来，我在不断做文言文的过程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，学习更多的.词法和句法。所以，这一百篇文言文这么做下来，词句理解率节节攀升，这样下来，我的文言文阅读方面大有进步，十分可观。
其它的东西又何尝不是这样呢？实践才是硬道理，只知道道理是不提高你的实际能力的。重要的是把道理在实际中运用，将理论与实践永融合，多练习，可以使你更会去做它，对它更熟悉，并最终击败别人，获得成功。
重复地去做类似的东西可以获取经验，经验对于一个人来说至关重要。拥有经验，可以使目标更明确；拥有经验，在面对困难时会更冷静；拥有经验，可以让效率更高；拥有经验，别人会更尊重你。经验可以帮助我们渡过难关，在迷茫时，经验带领我们走出沧海。
多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的时候去感悟！
记叙文四年级作文 篇6
周六下午，爸爸和妈妈带我和弟弟一起去草莓园摘草莓。一路上，我们欢声笑语，弟弟总是问，怎么还没有到啊？
不一会儿，我们到了草莓园。进了园后，我们看到了好几个塑料大棚整齐的排列着，已经有十分多游客都前来这儿在摘草莓了。我和弟弟一人拿了一个小篮子，也迫不及待的进了大棚。进入大棚，我看到一个个红色的草莓在绿叶的衬托下好像一个个红玛瑙，上面还有芝麻点嵌着，可爱极了。我蹲下来，瞅到一个有红又大的熟透了的草莓，便小心翼翼的摘了下来，拿到鼻子前闻了闻，一股香甜的气味直往鼻里钻，让人馋的直流口水。放进篮子后，我开始认真的摘草莓，把又红又大的草莓一个个摘进篮子里，感觉篮子里是一群红色的小精灵。不一会儿，就摘了大半篮子。再看看弟弟，也摘得不亦乐乎，淘气的他已经忍不住吃了起来。我也忍不住拿起一个咬了一口，啊，甜里带着酸，果肉细嫩柔软，味道好极了！这时，爸爸妈妈走了过来，看到我和弟弟的劳动成果，说：“摘得不少了，我们回家吧”！
我们一家带着收获的喜悦回家了。到了家里，吃着甜甜的草莓，心里想：自己摘得草莓就是甜，看来还是劳动的成果好呀！
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