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上海科技馆四年级作文

时间:2021-12-12 18:50:51 四年级 我要投稿

有关上海科技馆四年级作文三篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的上海科技馆四年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

有关上海科技馆四年级作文三篇

上海科技馆四年级作文 篇1

  伴着铁皮车厢的摇晃,伴着野玉兰的芳香,我们一行四人,在早春的黎明出发。一颗颗兴致勃勃的心,随动车在长如蛟龙的铁轨上飞驰,飞往梦中神驰的地方—上海科技馆。

  刚出地铁站口,眼前的一幕深深地吸引了我——只见一座超级壮观的大楼耸立在眼前,它的中心是一个巨大的玻璃球体,球的两侧向外伸展着两栋扇形楼房,就像是球上长着的两只超级大翅膀。前方有个半圆形的水潭和大球相连着,那球镶嵌在一湾清水之中,好像在揭示着一个生命初始的奥秘。

  猛一抬头,看到一块牌子,上面显示着:今日入馆人数为15986人,这可着实把我给吓了一大跳,怪不得到处人山人海,人头攒动呢!

  随着人流,我们先来到了鸡馆。刚进屋,一个悦耳的声音从耳边响起:“您是今日第728位进入这个屋子的人。”往里一看,哇,好多好多鸟类的标本啊!要多美就有多美!有小巧玲珑的画眉,有叼着橄榄枝的和平鸽,有张着嘴巴翘首盼望的喜鹊,有凌空飞翔的雄鹰……

  接下来,我们走进了生物万象区。来到这里,宛如来到了风光旖旎的大理,又好像来到了原始的`自然风光区—一个绚丽多彩的生物世界展现在我们的眼前。你看,那只科莫多斯巨蜥,张着它那血盆大口,仿佛正准备撕咬什么动物呢!还有那只鳄龟,抬着它那小巧的头,张着它那小而有力的嘴,我敢肯定,只要你把手指头放进去,就会瞬间被它咬断!再看看这条眼镜王蛇,它的毒性可不是闹着玩儿的,只要你被咬上一口,过不了一小会儿,你就会倒地身亡……

  离开了生物万象馆,我们直接去了机器人展区。哇!里面的景象让我惊呆了:只见钢琴机器人正如醉如痴地弹奏着贝多芬的《月光曲》,魔方机器人正在把魔方复原,跳舞机器人正随着音乐翩翩起舞……

  穿过机器人世界,我们又参观了信息时代、自然展区、探索之光、宇宙天地……

  最后,我们一起去看了5v巨幕电影《神秘海洋》。这次的科技馆之行,真让我大大地开阔了眼界,也让我更加热爱科学!

上海科技馆四年级作文 篇2

  今天,我们要到上海科技馆游玩,虽然天气阴沉沉的,还下着蒙蒙细雨,可是我们并没有因为天气的突变,而破坏我们的心情

  一大早,我就背着一书包零食高高兴兴地向学校奔去。八点左右,我们出发了,一路上,同学们有说有笑,有的在唱歌、有的在猜谜语、有的则在玩游戏,都兴奋不已!九点钟,我们到达了上海科技馆,刚下车,只见一座现代化的建筑耸立着,非常壮观。楼是凹面形的,中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构,夺人眼球。“这就是上海科技馆啊,好雄伟!”大家都情不自禁的赞叹道。进入馆内,我们先进入了动物世界,一进去,我们就看到了身体庞大的大象和凶猛的豹子,看,一群小藏羚羊们正在津津有味地吃着草儿,踏上电梯,我们进入了蜘蛛展,这是,我想:蜘蛛太可怕了,太恶心了。可是,一进门,我就看见了一只蜘蛛,它的眼睛圆圆的,嘴巴小小的,好可爱。这样我对蜘蛛的可怕就消失了。接着,我们去了地壳探秘,看见了许多未知的东西,有珍珠,地动仪……我们还走了绳索桥,走在上面摇摇晃晃的,惊险极了!两点十几分,我们依依不舍得离开了上海科技馆!

上海科技馆四年级作文 篇3

  今天,我们要去上海科技馆。一大早,我就起了床,刷了牙,洗了脸,吃了早饭,就迫不及待地往学校狂奔去。

  可谁知,我还是算倒数第几名的,同学们几乎到齐了。各个小队集合完毕后,我们就出发咯!经过了三个半小时的路程,我们终于到了上海科技馆。

  二话不说,我们直奔信息时代。哇,里面到处都是电脑、机器人,真不愧为信息时代啊!

  男同学们马上跑到一台机器前面。我走过去一看,噢,原来是“驾驶”赛车啊。那个机器上有屏幕,上面是一条路,路的两边有树,可不能撞上去啊!下面有操纵杆,可以指挥赛车。我也来试一下,我找了一个空位置,也来“开”起了车。呵,我开的车子歪歪扭扭的,好几次不是坠崖,就是撞树。最严重的一次出不来了,还是工作人员帮忙“开”回去的呢!

  “让我闻一下吧!”是谁在说话?我们顺着声音找去,走进了一个房间。这房间里面有一个“大头”,就是他要我们把旁边的几个罐子给他闻呢。我们把旁边的三个罐子给他闻。“嗯,这花蜜吧!”“嗯,这是醋吧!”“这是酒吧!”嘿,我们都闻不出来,真是厉害!

  还有迷你驯狗,那只白色的小狗,能够听你的指挥,做出各种不同的动作。可是,我的技术不太好,总是让那小狗一次又一次摇头……

  哈哈。上海科技馆里的东西真是让我们大开眼界!

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