【热门】四年级爱心作文合集八篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的四年级爱心作文8篇,希望对大家有所帮助。
四年级爱心作文 篇1
“只要人人都献出一点爱,那么世界将变成美好的人间……”
每当唱起这首充满爱意的歌谣,我就会情不自禁的想起亲眼目睹的往事。
那是在20xx年春节将至的一天,大雪纷飞,寒气袭人,我去外婆家的公交车上发生的动人的一幕。公交车上的座们早已被急着回家的人们坐的满满的,在车子快要开走的时候,上来了一们身披着雪花、冻的真发抖的而且白发苍苍的老奶奶,其它人都安然无恙的坐在自己的座位上,这时,一们穿着红色上衣的、皮肤白净的阿姨站了起来,请那们老奶奶坐在她的座位上,她自己却站着,全车的空气好象都凝固了,只见老人用颤抖的手紧紧握着那们阿姨的手,抖动的嘴一句话也说不上来,多么动人的一幕,是呀,天是冷的,但是心是舒畅温暖的,在我们这个车箱里充满温馨。
从这天起,我就萌生了一种想法,设立——“爱心节”,想让这个世界处处充满浓浓的爱意,只要人人都伸出一双友谊之手,那么,人和人之间就会和和气气、快快乐乐、开开心心,我还想把“爱心节”定为每年的2月7日,因为那是爱心的谐音,但愿我的梦想早日实现。
四年级爱心作文 篇2
刚刚听说全国许多地方给绵阳市的许多所小学发了批爱心包裹。其中也有我的一份。我怀着好奇的心情等待着,终于有一天我见到了爱心包裹。这爱心包囊是从扶贫基金会发来的,慰问512灾区低年级的同学们。
这个爱心包裹像一个红色精致的小皮箱。我小心翼翼的拉开拉链。哇!里面躺着又细又长的铅笔、小巧玲珑的卷笔刀、有趣的填涂画、软乎乎的橡皮泥、摆放整齐的练习本、色调鲜艳的水彩笔、崭新崭新的笔袋、香喷喷的固体胶棒、懒洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工折纸、精致的水壶、柔软的毛巾、平整的垫板、可爱的毛绒玩具——福娃晶晶。
其中的笔袋有很大的用处。笔袋的设计非常精致,就连拉链上也有米老鼠——米奇的头像,它上面也有一层小包包,我准备在里面装自动铅笔及笔芯。中间还有一层大包包,我准备在里面装铅笔、钢笔、卷笔刀。最后一层——用网做成的包,我准备在里面装尺子和橡皮。
感谢发来爱心包裹的叔叔阿姨,让爱心包裹给我们灾区带来温暖。我们一定会好好学习,长大成为国家栋梁。
四年级爱心作文 篇3
爱心是什么?爱心就是给他人以援助之手。
在我身边,发生过许许多多感动人心的事情。其中有一件事令我至今难忘。
在一个阳光灿烂的星期六,我上完辅导课,和妈妈去药店买药,在药店门口看见一位脸上布满皱纹,白发苍苍的老奶奶拄着拐杖步履蹒跚地走在人行道上。忽然,那位老奶奶摔倒了,手中的袋子掉在一旁,她的眉头紧皱,紧闭双眼,就像没了知觉一样,原来是晕倒了。
我愣住了,心想,老奶奶会不会摔伤,会不会有生命危险?就在这时,周围的.路人都冲过去,快速将一张硬纸板平铺在地上,扶着老奶奶坐在上面,背靠在药店门前一根石柱上,药店里的阿姨急忙用听诊器给老奶奶听诊,有人给老奶奶端水,有人拨打120,还有的给奶奶量体温等。我和妈妈也加入到救援行列中,大家都忙得不亦乐乎。其中一位阿姨一直在照顾老奶奶,她将自己的袋子垫在老奶奶背后,不时用湿巾给老奶奶擦额头,还把她的外套脱下来,盖在老奶奶身上。终于,在大家的努力下,老奶奶苏醒了。当老奶奶明白是怎么回事后,她连连向大家道谢。
我的脑海中浮现出《爱的奉献》这首歌,其中的一句歌词“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”深深的打动了我的心灵。
四年级爱心作文 篇4
在中国,还有许许多多贫困的人民,他们连基本的温饱问题都难以解决,就更不用说是生病去看医生治病了。如果是得了重病,幸运的还能活下来,而有的却只能静静地等待死神地降临。为了帮助贫困的人民,所以我决定在德缘善购这个网站上向贫困人民购买一件商品,以尽自己微薄之力去帮助他们。
我先打开电脑,输入网名。打开网站后,网上的商品琳琅满目、应有尽有,有鹅肉、黄桃、茶油、泥雕……我左看看,右瞧瞧,直看得我眼花缭乱。看了好久,我才选中了一直想尝尝味的茉莉花茶。正当我放入购物车,点击购买的时候,突然弹出一句:“购物失败”的提示。我只好问爸爸:“爸爸,为什么我购物失败了呀?”爸爸说:“你要先到网站注册,输入设定的用户名、密码……”我顿时恍然大悟:原来我并未注册,也没输入用户名、密码之类的。在爸爸的帮助下,我终于注册成功。我找到茉莉花茶叶,点击购买,再付款。我便成功地购买了我想要的商品。
这一次购物不是一般的购物。之所以说不是一般的购物,是因为这是向贫困人民购买的商品。买了他们的商品,他们得到了需要的钱,我们也得到了自己想要的商品,这样不是两全齐美吗?所以,让我们一起行动起来,帮助那些需要帮助的人们吧!
四年级爱心作文 篇5
今天,我看到了一幅漫画,真有意思,现在我讲给你们听,我和你们一起分享吧!
放学了,外面下着倾盆大雨,同学们有的带了伞,有的没带伞。带伞的同学冒着大雨冲了出去,没带伞的同学在教室里焦急万分。天气越来越恶劣,又是闪电又是打雷,雨越下越大,地上的雨水像小河一样到处流。可是小欣的妈妈还没有来接她,她急得都要哭了。这时班主任王老师来了。
老师看到小欣和几个小同学站在教室外面淋雨,就赶紧走到她面前,一边给她打着伞,一边深情地问她:“小欣呀,是不是家长没来呀?”小欣低声说:“是的。”“哦——”老师摸了摸小欣的头,二话不说跑到校门前的小河边看了看。她看到洪水从上游冲了下来,河水猛涨,河上的小木桥都快被淹了。险情出现在老师的眼前。这时小欣她们也来了。看到凶猛的河水,小欣吓得“哇哇”大哭。王老师毫不犹豫的蹲下身体,背起小欣,让小欣打着伞。就很快地走上了小桥。这时河水已经漫上了小桥,淹过了老师的膝盖。天气更加恶劣了,风也更大了。王老师吃力地把小欣背过了河。她的衣服都淋得透湿。小欣感激地对老师说:“王老师,谢谢您。”王老师笑了笑说:“不用谢,回去吧,小心点啊!”
王老师又来到河边,来来回回地,把那几个不敢过河的小同学都背了过去。
王老师回到家,就发高烧了,他感冒了。但是学生们的感谢的话语使她感到很欣慰。
四年级爱心作文 篇6
每年的节水日是x月x日至x月x日,它的意义在于告诉人们节水的重要性。
地球的储水量是很丰富的,共有 . 亿立方千米之多。但是其中海水却占了9 . %,陆地淡水仅占 . %,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的 . %。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学界估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有 %,即 亿人喝不上清洁水,世界已有将近 %人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。,全国已有 多个城市缺水,已有 9%的人正在饮用不良水,其中已有 万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达 多亿元,因水污染而造成的经济损失更达 多亿元。
可怕的数据表明:水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此,保护和更有效合理利用水资源,是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么,怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面,而对于人类来说,更重要的是注重节约用水,提高水资源利用率:在工业方面提倡节水产业,控制污染物的排放,加强废水处理;在农业方面应采用先进的灌溉方式(喷灌、滴灌)等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源,才是当务之急。
为此,我们国家制定了相应的节水措施,
我国国家建设部决定每年 月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周,目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》,从而增强人们计划用水,节约用水的观念。
如何节水呢?有以下几种方法:
节水为荣——随时关紧水龙头
一水多用——充分利用每一滴水
阻止滴漏——检查维修水龙头
监护水源——保护水源就是保护生命
少用洗涤剂——减少水污染
植树造林——涵养水源
积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中
当然,这是远远不够的,但是这些方法是每一个人都能够做到的。
我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里,而水是万物之需。所以让我们从现在开始,维护整个地球,维护整个世界。节约水资源,保护全世界!
四年级爱心作文 篇7
我听过这样一个故事:一名2岁的女童在自家的防盗网被卡。情况十分紧急,又因为是清晨,气温较低如果坐视不管的话,小女孩的生命就会被死神永远地夺走。
至于为什么女童会被防盗网卡住呢?那是因为父母都去上班了,只有奶奶在家照看女童,奶奶要去晨练,看到小女孩还在睡觉,就悄悄地走了。但是,小女孩醒了以后,看见奶奶不在,就去窗台玩,结果没抓稳,就被自家防盗网卡住了。
过了不久,下面正在晨练的老人发现了被卡的小女孩,马上报了警。
又过了一会儿,两名男子发现了被卡的女童,拿了条绳子跑上了天台,把绳子捆在了楼顶的栏杆上,一个男子捆上绳子,跳了下去,试图救出小女孩。可是,因为墙壁很滑,每层的距离又很大,所以折腾了半天都没有把女童救出。
这时,消防官兵赶来了,也遇到了同样的难题,最后消防官兵决定:兵分两路,一边派一个比较瘦的消防员钻进防盗网,另一边的消防官兵负责破门,联系家属。终于,在两名男子和消防官兵的努力下,女童得救了,又可以像往常一样在家里玩耍了。
女童得救了,消防官兵和居民上演了一场爱心接力,也许居民和女童亲属不会再见面,但是这并不重要。只要人人都献出爱的双手,就能撑起平安的天空!
四年级爱心作文 篇8
六一儿童节,对于我们小朋友来说,是一个非常重要的节日。然而,因为四川地震,使我们的“六一”过得更有意义。这次,我们学校举行了一个不同寻常的活动——爱心义卖,也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去,再把卖得的钱捐给灾区。
我们班分成了四组,我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前,每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工:有的是推销员,有的是收银员,有的是记账的,还有的是保安,我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家,我准备了很多书、玩具和文具,有些我还有点舍不得,但是一想起灾区,我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的袋子里。第2天,义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门,所以他们一进门就把目光落在了我们的店上,从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西,有了好的开端,我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学,还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。
轮到我出去逛啦!我兴冲冲地拿着钱包走出了班级,我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》,这是我一直很想要的书啊!我问了一下价格:3元。真便宜,我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书,两本可要10元呢!太贵了,我没舍得买……事后我很后悔,因为卖书是献爱心,买书也是献爱心啊,何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会,我又回到了我的班级,我的店,又经营起我们的“希望小书屋”。义卖结束了,我们组卖出了很多物品,共得款129.5元,我们又自发捐款,一共得款205.5元,是四个组中最多的。
这个六一,没有像以前那样,让我们去看文艺节目、看电影等,但是它却过得非常有意义,因为我们为灾区进行了爱心义卖。通过这次活动,不但让我们献了爱心,还锻炼了我们的能力,这是一次难忘的经历。
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